“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃方案篇一

1、到法國(guó)學(xué)習(xí)的初期,，語(yǔ)言將是我學(xué)習(xí)和生活的最大障礙,。所以我準(zhǔn)備在第一年里，好好利用n+i提供的過(guò)渡學(xué)期,，以及平時(shí)學(xué)校所開(kāi)設(shè)的法語(yǔ)課程,，在完成專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的情況下，學(xué)習(xí)法語(yǔ),。在大學(xué)期間我擔(dān)任了武漢大學(xué)水利水電學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席,，經(jīng)過(guò)三年的鍛煉，我已經(jīng)掌握了一定的與人交流的技巧,。通過(guò)與法國(guó)學(xué)生的交流也也會(huì)使我盡快的適應(yīng)法國(guó)的環(huán)境。目前,，我已經(jīng)在中國(guó)武漢法語(yǔ)聯(lián)盟開(kāi)始了法語(yǔ)的學(xué)習(xí),。

2、法語(yǔ)是在法國(guó)學(xué)習(xí)所必須掌握的工具,，學(xué)好法語(yǔ)永遠(yuǎn)是為我更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)的,。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我已掌握了較強(qiáng)的計(jì)算和思考能力,。我也為自身制定了目標(biāo),，便是專(zhuān)業(yè)的前10%,。

二、繼續(xù)學(xué)習(xí)階段

在完成了碩士期間的學(xué)習(xí)后,，我希望能繼續(xù)修讀博士學(xué)位,，把碩士階段的相關(guān)研究繼續(xù)深入下去，協(xié)助教授完成項(xiàng)目和科研任務(wù),。

三,、畢業(yè)后

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃方案篇二

你可曾想到過(guò)，在重要場(chǎng)合穿一身燕尾服可以讓你結(jié)交知名鋼琴師,？帶粗獷項(xiàng)鏈的人如果要讀酒店管理專(zhuān)業(yè),，更適合去澳洲，而不是法國(guó),、瑞士,？近日，啟德教育特邀資深人力資源專(zhuān)家,、nlp國(guó)際心理輔導(dǎo)執(zhí)行師詹晶明為留學(xué)家庭講述,，如何結(jié)合發(fā)展中的社會(huì)環(huán)境和自身的優(yōu)劣勢(shì)規(guī)劃留學(xué)、職業(yè)生涯,。

我們發(fā)現(xiàn),，中國(guó)的留學(xué)家庭準(zhǔn)備留學(xué)的時(shí)間都很早，但所謂的“提前多年準(zhǔn)備”就是到處詢(xún)價(jià),，關(guān)系孩子未來(lái)發(fā)展的人生規(guī)劃卻始終沒(méi)有起步,，直到孩子臨近高中畢業(yè)，想大學(xué)出國(guó),，家長(zhǎng),、孩子才草草想起思考怎么選學(xué)校、選專(zhuān)業(yè),，典型的“起個(gè)大早,、趕個(gè)晚集”。如何做好規(guī)劃,，其實(shí)多方面考慮,。

我先說(shuō)說(shuō)我教育兒子eric的一些故事。在eric3歲時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他先天協(xié)調(diào)性嚴(yán)重不足,，為了減小協(xié)調(diào)性不足對(duì)他日后帶來(lái)的損害，我讓他在紙板上學(xué)習(xí)彈鋼琴,。出乎我意料的是,，eric五年級(jí)時(shí)，考過(guò)了鋼琴十級(jí),，并告訴我,，他想成為中國(guó)的莫扎特,。我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)時(shí)，自己祖上三代都沒(méi)出過(guò)鋼琴家,，我還是一直期待孩子走與我類(lèi)似的路——從事教育培訓(xùn)相關(guān)領(lǐng)域的工作,。

但，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間分析,，我意識(shí)到自己犯了錯(cuò),。我們遇到過(guò)很多家庭，包括我自己,，習(xí)慣于根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫孩子做職業(yè)規(guī)劃,，希望孩子模仿自己或者身邊人走過(guò)的成功道路，但往往忽視了孩子真正的喜好,。于是,，我決定動(dòng)用一切力量，助他走上鋼琴家之路,。

空有計(jì)劃是不行的,，即使孩子練了10年琴，還被國(guó)內(nèi)一線(xiàn)演奏家認(rèn)為手指太硬,，無(wú)法成為專(zhuān)業(yè)的鋼琴家,。為了圓孩子的夢(mèng)，我認(rèn)真分析了鋼琴演奏家行業(yè),，分析著名鋼琴演奏家的成長(zhǎng)背景,，總結(jié)出所有成功的鋼琴演奏家有一個(gè)共同點(diǎn)：師從大師、有歐洲留學(xué)背景,。此外,，如果要成名，有名師帶是很重要的,，物以類(lèi)聚,，鳥(niǎo)以群分。

但,，如何找到這些名師,？從心理學(xué)的角度來(lái)看，鋼琴演奏家都是根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇學(xué)生,，而且他們都很自負(fù),，認(rèn)為自己都有能力改造普通人使他們變?yōu)閷?zhuān)家。我試著讓eric慢慢養(yǎng)成鋼琴演奏家的習(xí)慣,，向他們靠近，先從養(yǎng)成類(lèi)似的行為習(xí)慣開(kāi)始——在重要場(chǎng)合穿燕尾服,。

在一次澳大利亞國(guó)際知名鋼琴家組辦的國(guó)際交流活動(dòng)上,，近30名鋼琴愛(ài)好者參加了該活動(dòng),，只有eric穿上了燕尾服并帶上了琴譜。沒(méi)想到,，此后該國(guó)際知名鋼琴家主動(dòng)聯(lián)系eric并邀請(qǐng)eric到澳洲跟他學(xué)習(xí),。多年努力后，當(dāng)初由于身體缺乏協(xié)調(diào)性,，練羽毛球發(fā)球也要學(xué)一整年的eric明年即將返華開(kāi)辦個(gè)人演奏會(huì),。

一位青年30歲，從事物流管理好幾年,，想出去留學(xué),，但一直拿不定主意到底去哪里、學(xué)什么,？其實(shí),，他的商務(wù)休閑套裝和粗獷的項(xiàng)鏈可以給出方向。

要判斷一個(gè)人適合讀商科,、工科,，還是理科，得看那個(gè)人在平常生活中是更注重人,，還是更注重事,。如果更注重人，就適合讀商科,，因?yàn)槿蘸髲氖律虡I(yè)活動(dòng)需要與很多人打交道,；如果更注重客觀事物，證明那人更重邏輯思維,，適合修讀理工科,。

判斷了適合讀什么大類(lèi)，再選擇一個(gè)有潛力的方向攻讀,。

曾有一個(gè)學(xué)生30歲了,，從事物流管理工作已好幾年，想出國(guó)留學(xué),，但一直拿不定主意到去哪里,、學(xué)什么？他很喜歡跟人打交道,，一次咨詢(xún)中,，我發(fā)現(xiàn)他穿著比較商務(wù)休閑，但帶著粗獷的項(xiàng)鏈,，判斷他為悶騷型,，喜歡人際交往，但是“一對(duì)一”那種,。我由此推薦他日后可從事酒店管理工作,，可以去澳洲讀休閑酒店管理,。

誠(chéng)然，澳洲的酒店管理教學(xué)不如法國(guó),、瑞士,、英國(guó)等那么歷史久遠(yuǎn)。我之所以推薦澳洲,，是看重校區(qū)坐落于澳大利亞黃金海岸,，城市化過(guò)程必然帶動(dòng)酒店業(yè)發(fā)展，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，酒店業(yè)的重點(diǎn)已從原來(lái)的商務(wù)用途慢慢轉(zhuǎn)移為休閑用途,，轉(zhuǎn)型就需要人才。現(xiàn)全球酒店業(yè)的發(fā)展是從中心城區(qū)往風(fēng)景區(qū)遷移,，我國(guó)情況也是如此,，我國(guó)正致力于把海岸線(xiàn)優(yōu)美的海南島打造成國(guó)際旅游島。

再舉個(gè)例子,，眼下很多產(chǎn)業(yè)和企業(yè)都走進(jìn)中國(guó),，對(duì)中國(guó)的人才結(jié)構(gòu)也造成很大沖擊，以紅酒人才中的品鑒師為例,。要去哪里學(xué),？雖然英美法都開(kāi)設(shè)品酒專(zhuān)業(yè)，但側(cè)重點(diǎn)不同：美國(guó)側(cè)重培養(yǎng)如何區(qū)別紅酒的產(chǎn)地與生產(chǎn)方式,；法國(guó)注重培養(yǎng)儲(chǔ)存紅酒的方法,；英國(guó)注重培養(yǎng)學(xué)生銷(xiāo)售紅酒的能力。即使是修讀品酒,，也要選擇適合自己規(guī)劃的國(guó)家,。

你是否知道企業(yè)雇主的“年齡段”選才法則？

盡管沒(méi)有約定成俗,，但企業(yè)雇主大多遵循著以下招聘原則,，按年齡段分——

25歲前，工作經(jīng)驗(yàn)不是主要的考慮因素,，看重的是應(yīng)聘者的學(xué)歷背景,，關(guān)鍵是要有可塑性；25歲—30歲,，學(xué)歷背景已顯得不那么重要,，有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)才是王道；30—35歲,，招聘方已把要求上升到另一階段,，要求應(yīng)聘者有獨(dú)當(dāng)一面的能力，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，并能充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色,，因?yàn)橐磺屑夹g(shù)都可以復(fù)制,；對(duì)35歲以上的應(yīng)聘者,，招聘方看重的是,，求職者是否是特殊人才。比如花旗銀行的工作人員多是海歸,，因而他們會(huì)傾向于招聘有相同背景的海歸,。他們對(duì)剛畢業(yè)的應(yīng)聘者要求反應(yīng)快速，能在短時(shí)間內(nèi)分析問(wèn)題得出答案,，因?yàn)檫@能反映出應(yīng)聘者的可塑性有多高,。

建議應(yīng)聘者在應(yīng)聘前最好能對(duì)應(yīng)聘公司的人資結(jié)構(gòu)做一定了解，如果自身背景與該公司相配度較大,，應(yīng)聘成功幾率將較大,。(出國(guó) )

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃方案篇三

日前，北京新東方前途出國(guó)咨詢(xún)有限公司將實(shí)習(xí)與就業(yè)加入到留學(xué)服務(wù)中,，形成了“職場(chǎng)啟蒙,、名企實(shí)習(xí)、留學(xué),、歸國(guó)就業(yè)的一站式閉環(huán)服務(wù)”,，提倡學(xué)子在留學(xué)前有針對(duì)性地做好職業(yè)規(guī)劃，為留學(xué)申請(qǐng)與將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),。

為扎堆熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子打基礎(chǔ)

職業(yè)規(guī)劃是學(xué)生走向職場(chǎng)之前需要謹(jǐn)慎考慮和詳細(xì)制訂的人生藍(lán)圖的一部分,，尤其對(duì)于將要出國(guó)讀研的學(xué)生而言，他們中的很多人會(huì)對(duì)自身重新定位,，或根據(jù)社會(huì)對(duì)人才類(lèi)型的需求重新選擇專(zhuān)業(yè),，這將直接關(guān)系到他們未來(lái)的就業(yè)。

俞仲秋還補(bǔ)充說(shuō)：“在我們的調(diào)查中,，高達(dá)40%的學(xué)生希望在接受留學(xué)服務(wù)的同時(shí),，也能得到就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。就業(yè)是當(dāng)前留學(xué)市場(chǎng)客戶(hù)的‘痛點(diǎn)’,，無(wú)論是國(guó)內(nèi)的高校畢業(yè)生還是海歸,，都面臨著就業(yè)困難的大環(huán)境，學(xué)生對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的訴求越來(lái)越強(qiáng)烈,?！蓖ㄟ^(guò)在留學(xué)前就介入到學(xué)生“以就業(yè)為導(dǎo)向”的留學(xué)規(guī)劃中，提供職業(yè)興趣培養(yǎng),、職業(yè)能力提升,、職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)，在就業(yè)季為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的就業(yè)咨詢(xún)，全程提供管家式的求職指導(dǎo),，能為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),。

為無(wú)緣校招的學(xué)子提供保障

每年9月都是知名企業(yè)進(jìn)行校園招聘的日子，而此時(shí)正值海外很多大學(xué)的畢業(yè)季,，海外學(xué)子因?yàn)闀r(shí)間上的不吻合,，會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，從而大大降低了回國(guó)找到合適工作的幾率,。海外學(xué)子找工作多集中于海投簡(jiǎn)歷,、筆試、回國(guó)后面試等固定模式,。俞仲秋表示：“絕大多數(shù)學(xué)子是回國(guó)以后才開(kāi)始通過(guò)投簡(jiǎn)歷,、參加招聘會(huì)等形式找工作。根據(jù)我們的調(diào)查顯示,，通過(guò)‘社交推薦’這種方式找工作的同學(xué)所占比例很少,。”從某種程度而言,，這也是職業(yè)規(guī)劃欠缺的體現(xiàn),。

姚琳（化名）今年夏天剛開(kāi)始就讀英國(guó)格拉斯哥大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)，她說(shuō)：“雖然大學(xué)也有職業(yè)規(guī)劃課,，但我確實(shí)沒(méi)有認(rèn)真規(guī)劃過(guò)自己的職業(yè)生涯,。選擇念金融專(zhuān)業(yè)也是因?yàn)槲冶究凭褪悄畹倪@個(gè)專(zhuān)業(yè)。至于未來(lái)找工作,，應(yīng)該會(huì)畢業(yè)回國(guó)后再進(jìn)行,。”她還表示,，念完一年研究生后,，自己可能趕不上明年國(guó)內(nèi)9月的校招。這不光是姚琳的苦惱,，同樣是令很多海外學(xué)子頭疼的問(wèn)題,。

其實(shí)只要在留學(xué)前制訂好職業(yè)規(guī)劃，并按部就班地進(jìn)行留學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇,、實(shí)習(xí)等,，就可以彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)的校招。擁有業(yè)界頂尖單位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，想必是很多企業(yè)在招攬人才時(shí)所看重的加分項(xiàng),。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃方案篇四

什么叫成功留學(xué)？就是打算出國(guó)留學(xué),，之后實(shí)現(xiàn)了出國(guó)留學(xué),。什么叫留學(xué)成功？就是出國(guó)留學(xué)之后，學(xué)有所成,，沒(méi)有變成“海待”,。

其實(shí)，出國(guó)留學(xué)之后出現(xiàn)“海待”現(xiàn)象很正常,，這就像每年國(guó)內(nèi)也會(huì)有應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生找不到工作一樣,。不過(guò)，每位出國(guó)留學(xué)的學(xué)生每年至少需要一二十萬(wàn)元的投入,，這筆付出遠(yuǎn)比在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)高得多,。

對(duì)于留學(xué)生及家長(zhǎng)而言，出國(guó)留學(xué)的目的是為了投資未來(lái),。無(wú)論怎樣的家庭背景，少則幾十萬(wàn)元,，多則上百萬(wàn)元的投資,，都是一筆可觀的費(fèi)用。當(dāng)然,，還包括留學(xué)海外的好幾年青春年華,。事實(shí)上，相比那些進(jìn)入國(guó)內(nèi)大學(xué)的學(xué)生,，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生幾乎都需要重新審視自己,、面對(duì)自己、把握自己,。因此,，留學(xué)生在海外院校的付出也會(huì)超過(guò)國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)同齡人。因此,，留學(xué)是否成功,，也成為留學(xué)生及家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。

事實(shí)上,，對(duì)于每位留學(xué)者而言,，海外院校信息的獲得大多來(lái)自親戚朋友、來(lái)自父母的同學(xué)同事,、來(lái)自留學(xué)中介機(jī)構(gòu),。但是，這些信息來(lái)源能否幫助他們實(shí)現(xiàn)成功留學(xué),？依筆者之見(jiàn),，未必。單就留學(xué)中介機(jī)構(gòu)而言,，一方面肯定盼望著將更多的學(xué)生送往海外,，另一方面對(duì)職業(yè)規(guī)劃缺少必備的條件。

不可否認(rèn)，職業(yè)規(guī)劃早已不是什么新理念,、新概念,，然而，國(guó)內(nèi)學(xué)生有多少人重視職業(yè)規(guī)劃對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的作用,？因?yàn)閲?guó)內(nèi)學(xué)生大多通過(guò)考試被學(xué)校選擇,、被專(zhuān)業(yè)選擇，自己未必能夠作自己的主,。但是,，中國(guó)學(xué)生留學(xué)海外依靠的是申請(qǐng)，只要能夠達(dá)到相關(guān)的要求,，就能夠申請(qǐng)進(jìn)入目標(biāo)院校,，未來(lái)的主動(dòng)性掌握在自己手中。在這種前提下,，中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)才真正意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,。

自費(fèi)留學(xué)在經(jīng)歷了若干年“摸著石頭過(guò)河”的階段后，中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)意識(shí)到,，國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),，多側(cè)重如何申請(qǐng)海外院校，或如何職業(yè)測(cè)評(píng),，鮮有人告訴學(xué)生如何才能做到真正的留學(xué)成功,。

要留學(xué)成功，留學(xué)生自己還是要占主導(dǎo)地位,，要提前進(jìn)行留學(xué)以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,。

中新網(wǎng)8月12日電 據(jù)馬來(lái)西亞?wèn)|方新聞網(wǎng)報(bào)道，中國(guó)駐馬大使柴璽表示,，截至20xx年底,，中國(guó)在大馬留學(xué)人數(shù)近9200人，大馬到中國(guó)留學(xué)的學(xué)生人數(shù)則達(dá)2800人,。

柴璽說(shuō),，兩國(guó)教育部目前正在商簽大學(xué)學(xué)位互認(rèn)協(xié)議，該協(xié)議將成為推動(dòng)兩國(guó)教育發(fā)展,、增進(jìn)人才交流和加強(qiáng)學(xué)術(shù)互信發(fā)揮積極作用,。

柴璽在11日出席“中國(guó)高等教育展”開(kāi)幕禮致詞時(shí)指出，近年來(lái)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的逐步增強(qiáng),，教育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量也不斷提升,，很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都達(dá)到世界先進(jìn)水平，中國(guó)高校的國(guó)際人才市場(chǎng)廣受歡迎,，具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,。他表示歡迎大馬學(xué)生到中國(guó)留學(xué),，也期待大馬高水平人才到中國(guó)謀求發(fā)展。

柴璽于在今年7月8日抵達(dá)吉隆坡,，并在8月9日遞交國(guó)書(shū)后,，正式上任中國(guó)駐馬大使，并展開(kāi)工作,。此外,，馬來(lái)西亞董總主席葉新田也在開(kāi)幕式上表示希望政府早日落實(shí)馬來(lái)西亞與中國(guó)互相承認(rèn)大學(xué)學(xué)位的協(xié)議，稱(chēng)這將惠及中馬兩國(guó)的人民,。

8月11日上午,，愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)（梅努斯）校長(zhǎng)john hughes一行到中心訪(fǎng)問(wèn)，雙方就互相關(guān)心的話(huà)題進(jìn)行了溝通與交流,。

首先安玉祥副主任對(duì)愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)（梅努斯）一行表示了歡迎,，簡(jiǎn)要介紹了中心的相關(guān)業(yè)務(wù)，并與客人就中心出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地,、國(guó)際教育巡回展等方面的合作進(jìn)行了深入的探討,。愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)（梅努斯）校長(zhǎng)john hughes表示，希望通過(guò)與中心建立合作,，加強(qiáng)在該校在中國(guó)的教育推廣以及與中國(guó)大學(xué)的交流與合作。國(guó)際合作處處長(zhǎng)車(chē)偉民,、副處長(zhǎng)明廷璽及其他相關(guān)同事參加了會(huì)談,。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃方案篇五

越來(lái)越多的“海歸”大軍回國(guó)后變成悲情的“海待”，如何在選擇專(zhuān)業(yè)的汪洋中披荊斬棘,，留學(xué)前期的職業(yè)規(guī)劃必不可少,。的職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家們很早就意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，率先在業(yè)內(nèi)提出：“以職業(yè)作為留學(xué)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),，對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),。”這一概念,。

所謂職業(yè)生涯,，指的是一種持續(xù)發(fā)展的、前后經(jīng)驗(yàn)相互關(guān)聯(lián)的,、形成了一定模式的職業(yè)發(fā)展趨勢(shì),。

那么專(zhuān)家是如何做到為每一位同學(xué)量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃的呢？

首先,，我們建立了一個(gè)龐大的合作院校體系,。每一個(gè)院校專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)要求等,，留學(xué)專(zhuān)家全了解,。我們還成立了海外辦公室,，近距離地了解各個(gè)國(guó)家的留學(xué)政策，為出國(guó)留學(xué)的同學(xué)們打好前站,。

第二,，制定評(píng)估表格。留學(xué)專(zhuān)家會(huì)根據(jù)你的學(xué)校,、專(zhuān)業(yè),、gpa等條件進(jìn)行相關(guān)分析，得出一個(gè)相對(duì)直觀的結(jié)果,，再結(jié)合相應(yīng)的國(guó)際熱門(mén),，使得申請(qǐng)大致地定下來(lái)。

第三,，深入了解學(xué)生情況及需求,。這個(gè)階段，留學(xué)咨詢(xún)顧問(wèn),，會(huì)圍繞你的興趣和平時(shí)生活,，深入了解學(xué)生，以便確定申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)方向真正是學(xué)生想學(xué)的,。

第四,，分析專(zhuān)業(yè)方向。留學(xué)專(zhuān)家會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況,，制定相應(yīng)的發(fā)展方案,。在這一階段就可以明確具體要申請(qǐng)的是何專(zhuān)業(yè)，需要什么樣的要求,。

第五,，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。留學(xué)專(zhuān)家會(huì)幫助你制定相應(yīng)的語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。并且會(huì)嚴(yán)格按照時(shí)間表檢查你的學(xué)習(xí)成果,。

第六，專(zhuān)業(yè)提升計(jì)劃,。留學(xué)專(zhuān)家會(huì)在必要的時(shí)候?yàn)槟阃扑]國(guó)外大學(xué)的summerschool等課程以及國(guó)內(nèi)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，提升你的學(xué)術(shù)背景和社會(huì)背景，為出國(guó)留學(xué)做好一切準(zhǔn)備,。

第七,，相關(guān)專(zhuān)業(yè)信息收集。既然選定了這個(gè)專(zhuān)業(yè),，就要將這個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行到底,。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的歷年走勢(shì)，收入水平,，及國(guó)內(nèi)的相關(guān)信息,，都會(huì)由威久咨詢(xún)專(zhuān)家與你一起收集整理,，讓你親身參與到自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中來(lái)。

第八,，職業(yè)異動(dòng)指導(dǎo),。咨詢(xún)專(zhuān)家會(huì)根據(jù)你選擇的職業(yè)，給您專(zhuān)業(yè)建議,，使你的整個(gè)職業(yè)生涯呈現(xiàn)一個(gè)可預(yù)見(jiàn)的形勢(shì),，一生的職業(yè)基本無(wú)憂(yōu)。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃方案篇六

對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),，最重要的考慮因素是國(guó)家的教育水平及自身的經(jīng)濟(jì)能力,，還有對(duì)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的計(jì)劃與期望。

新西蘭留學(xué)聯(lián)盟專(zhuān)家提醒,，從加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃的角度出發(fā),，應(yīng)該在選學(xué)校前先選專(zhuān)業(yè)。因?yàn)榇髮W(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)極有可能(當(dāng)然轉(zhuǎn)行的情況除外)是一個(gè)學(xué)生將來(lái)安身立命的教育資本,，一方面要結(jié)合自己的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,，另一方面要選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)，而不能盲目追捧熱門(mén)專(zhuān)業(yè),，或因?yàn)檠瞿侥抽g大學(xué)的“名氣”而選擇這間大學(xué)卻非自己喜歡的專(zhuān)業(yè),。

好的大學(xué)不一定所有專(zhuān)業(yè)都是好的。怎么樣判斷某所大學(xué)的某個(gè)專(zhuān)業(yè)是強(qiáng)項(xiàng)呢?在確定了專(zhuān)業(yè)的前提下,，可以參考這所大學(xué)在該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)聲譽(yù),、研究成果、師資水平,、錄取難易、畢業(yè)生就業(yè),、起薪等指標(biāo)來(lái)衡量,。

城市的生活指數(shù)，一般大城市生活費(fèi)用會(huì)比小城市高些,，主要是反映在房租上;城市的氣候條件,，是冬暖夏涼還是四季分明;城市的人口及中國(guó)學(xué)生的人數(shù)等，有些人喜歡中國(guó)人較多的城市因?yàn)橄嗵幦菀?，照?yīng)方便,，有些人卻喜歡中國(guó)人少的城市因?yàn)橛X(jué)得對(duì)融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)有幫助。