范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
調動申請書教師個人工作調動申請書篇一
您好,!本人____,,女,___年___月出生,,____年畢業(yè)于___大學___學院,,同時獲得理學學士學位。同年(____年)通過___市教育局教師招聘考試并分配到___中學擔任___教師,。于____年___月轉正并聘用為中學二級教師,。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),,勤勤懇懇,,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,,教學成果較好,。同時積極參加繼續(xù)教育學習,努力提升個人業(yè)務水平,。
但由于各種原因,,本人申請調入___中學進行任教。
個人發(fā)展原因:本人___年分配到___中學工作,,由于當時英語老師緊缺,,我服從了學校的教學安排,執(zhí)教了兩年的英語,。對于___科的教學無疑是一個很大的阻礙,,但我從沒放棄過**科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時,,我還堅持執(zhí)教一個班的___,,同時帶領及輔導學生參加市的**知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對**科教學的不夠城區(qū)學校成熟,,對于個人業(yè)務水平的提高,,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業(yè)上得到更大的提升,,我懇請領導們同意我工作的調動,。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,,創(chuàng)造出更好的教學成果,,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝,!
此致
敬禮,!
申請人
__年_月__日
調動申請書教師個人工作調動申請書篇二
您好!我是晉寧縣六街小學教師高俊,,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,,校領導出于對我的培養(yǎng)和觀察,,讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二·三年級的數(shù)學教育教學工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展,。在工作上我服從領導的安排,,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,,恪盡職守,,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,,家長的一致好評。我家住在二街,,由于交通不變離六街較遠,可三年來我從未遲到早退,,但我無怨無悔,,因為我知道教育的意義在于奉獻。
因本人是家中長子,,是單親家庭的孩子,,妹妹還在上學,需要本人在父母身邊照顧,,考慮到現(xiàn)在離父母家較遠,,會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整,,調住離家較近的寶峰小學,,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。
因此,,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動,。謝謝!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
調動申請書教師個人工作調動申請書篇三
我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師,。xx,男,,漢族,,19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。20xx年9月考入臨滄市師范高等??茖W校,,藝體系音樂專業(yè),,主修鋼琴,對聲樂有良好的修養(yǎng),。20xx年畢業(yè)后,,懷著對邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情,依然參加教師特設崗位考試,,并順利通過,。同年9月參加工作,20xx年轉為事業(yè)單位編制,,20xx年1月被聘為中學二級教師?,F(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學校從事音樂教學工作。
參加工作四年以來,,我勤勤懇懇,,扎扎實實,將自己所學知識用到教育教學中,,特別是節(jié)假日的慶?;顒樱纭傲?。一”,、“元旦”、“五,。四”等節(jié)日是我大顯身手的時候,,所編排的節(jié)目得到學生們的喜愛,同時也得到家長的好評和學校領導的認可,。在各種活動中充分挖掘學生的音樂才能,,培養(yǎng)了一批批特長生,分別送往臨滄高等??茖W校,,以及滄源職中舞蹈班。
愛人,,xxx,,傣族,現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗完小任教,,并帶有未滿6個月大的孩子,。妻子也是音樂專業(yè),工作又十分認真負責,,開學一個月后產假結束就立即投入到工作當中,。未滿六個月的獨生子4個月就因工作原因而不能母乳,遠在大理的母親因身體不好,不能來幫帶孩子,。所以只好把孩子送回勐撒岳母家,。而岳父在20xx年2月份查出:癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師,,名xxx,,今年54歲,辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻了30多年的他,,卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺,,離開他心愛的學生,只能與藥物相伴,。53歲的岳母,,既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿6個月大的外孫,。身為人子我不能孝敬父母長輩,,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔任何責任,。工作和家庭讓我心力憔悴,,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學工作中,,也不能敬孝心,、不能盡父愛、不能盡夫職,。
尊敬的領導,為了盡到人子,、人父,、人夫的職責,更好的為人師表,。我懇請領導能夠同意我的調動請求,,我申請調到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。
妥否,,請領導批示,。
此致
敬禮
申請人:_____
20___年__月__日
調動申請書教師個人工作調動申請書篇四
您們好!
我叫xxx,,是xxx鎮(zhèn)xx小學的一名高級語文教師,。自20xx年xx月xx日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在教育事業(yè)上,,數(shù)年來我恪盡職守,,全心全意地做好本職工作,得到了鎮(zhèn)上領導及師生,、家長的一致好評,。
我本立志扎根于本校,,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,,懇請領導幫助解決,。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,,病痛不斷,,小弟為了生計,長期在南洋打工,,二老本身已經需要他人照料,,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,,這讓我夙夜憂嘆,,夜不能寐,白天神情恍惚,,工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲,。
同時,,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他前夫時常到校無理取鬧,,令我無法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,,對不住同學們的期待,。因此,萬般無奈之下,,我用顫抖的手寫下了這份申請書,,申請調動工作調xxx小學。希望能換一個環(huán)境,,以便更好的工作,,履行我的職責。
懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,,這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,更有利于我安心工作,。
懇請領導批準,!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
調動申請書教師個人工作調動申請書篇五
您好!
本人,,女,,1980年2月出生,漢族,,20xx年畢業(yè)于美術師專業(yè),,現(xiàn)在x小學任教,教小學語文課程,。20xx年7月,,以優(yōu)秀成績完成教育學院美術專業(yè)專科學習,,并已取得小學一級教師資格證書,。
教書以來,我一直熱愛教育事業(yè),,秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念,,勤勤懇懇,謙虛謹慎,,積極努力,,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,。通過不懈努力,,收到了較好的教學效果,所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅,,本人也多次獲得了景洪市教育局,、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。
多年的教學實踐和學習,,不僅增強了我對教育事業(yè)的熱愛,,更進一步堅定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心,,同時也激起了我到城區(qū)小學校教學的渴望,并希望通過城區(qū)小學這個更高的平臺,,能把自己的教學特長和更好的業(yè)務知識充分發(fā)揮出來,,為城區(qū)教育作出更多的貢獻。
新的環(huán)境,,新的生機,。如果我能調到城區(qū)小學,我將積極認真履行教師教書育人的職責,,把更多的精力投入到教育教學工作中,,創(chuàng)造出更好的教學成果,為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批準我的調動申請,!
此致
敬禮,!
申請人:
年 月 日
調動申請書教師個人工作調動申請書篇六
您好!本人xxx,,女,,xxxx年x月出生,xxxx年畢業(yè)于xx大學xx學院,,同時獲得理學學士學位,。同年(xxxx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。于xxxx年xx月轉正并聘用為中學二級教師,。
本人自從參加工作以來,,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,,認真做好各項教育工作,,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,。同時積極參加繼續(xù)教育學習,,努力提升個人業(yè)務水平。
但由于各種原因,,本人申請調入xx中學進行任教: 家庭原因:
個人發(fā)展原因:本人xxxx年分配到xx中學工作,,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,,執(zhí)教了兩年的英語,。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的教學,。在執(zhí)教兩個班英語的同時,,我還堅持執(zhí)教一個班的xx,同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽并獲獎,。由于山區(qū)學校對xx科教學的不夠城區(qū)學校成熟,,對于個人業(yè)務水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會,。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,,創(chuàng)造出更好的教學成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦,。謝謝,!
申請人:xxx
20xx年x月x日
調動申請書教師個人工作調動申請書篇七
您好!
本人xxx,,女,xx年x月出生,,xx年畢業(yè)于xx大學xx學院,,同時獲得理學學士學位。同年(xx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師,。于xx年xx月轉正并聘用為中學二級教師,。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),,勤勤懇懇,,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,,教學成果較好,。同時積極參加繼續(xù)教育學習,努力提升個人業(yè)務水平,。但由于各種原因,,本人申請調入xx中學進行任教:家庭原因:個人發(fā)展原因:本人xx年分配到xx中學工作,由于當時英語老師緊缺,,我服從了學校的教學安排,,執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙,,但我從沒放棄過xx科的教學,。
在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的xx,,同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽并獲獎,。由于山區(qū)學校對xx科教學的不夠城區(qū)學校成熟,對于個人業(yè)務水平的提高,,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會,。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動,。我堅信,,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦,。謝謝!
調出學校意見(蓋章):
申請人簽名:
申請日期:
調動申請書教師個人工作調動申請書篇八
本人xx—,女,,1980年10月出生,,1998年7月畢業(yè)于xx—師范學校普師專業(yè),,同年8月被分配到xx—鎮(zhèn)小學工作至今,。本人于20xx年9月至20xx年7月,,在xx教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè),獲得大專文憑,。
本人自從參加工作以來,,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,,認真做好各項教學工作,,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,,所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn),、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號,,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。
20xx年12月,我與在在xx工作的愛人結婚,。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋,。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,,現(xiàn)在實驗小學讀書,,我們工作繁忙,根本無法親自接送?,F(xiàn)在愛人父母年歲已高,,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,,腰椎間盤突出等病癥,,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院,。弟妹在外求學,,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難,。因為我們夫妻都在xx工作,,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,,以及家務勞動,。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,,減少生活上的后顧之憂,,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校xxxx鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學,。
如果上級同意了我的調入,那么,,我堅信,,不用在xx鎮(zhèn)xx縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,,創(chuàng)造出更好的教學成果,,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后,,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,,同意我的`工作調動。謝謝,!
此致
敬禮,!
申請人:
xx年xx月xx日