在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

開(kāi)學(xué)自我介紹字 社恐開(kāi)學(xué)自我介紹篇一

1. 知道如何向別人介紹自己。

2. 愿意在集體面前介紹自己,，并初步了解班級(jí)的其他同伴,。

3. 樂(lè)于和同伴、老師交往,，體驗(yàn)作為集體生活中的一員的快樂(lè)生活,。

重難點(diǎn)：怎樣自我介紹，與同伴交流,，體驗(yàn)集體生活,。

1.板書(shū)

2.白紙、勾線筆若干,。

1. 組織教學(xué),。

2. 教師自我介紹,，與幼兒交朋友。

a. 教師：小朋友們,，歡迎你們來(lái)到一個(gè)新的集體,。我是你們的老師，我們以后就要一起學(xué)習(xí),、生活一學(xué)年,。你們遇到什么困難可以來(lái)找我，希望我們能成為好朋友,，好嗎,？

b. 出示板書(shū)，向幼兒介紹自己的工作,、興趣,、愛(ài)好等。

c. 教師鼓勵(lì)幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹,。

d. 師小結(jié)：自我介紹的時(shí)候聲音要響亮,，可以介紹自己的姓名、以前所在班級(jí)和現(xiàn)在所在班級(jí)等,。還有介紹自己的興趣愛(ài)好,，以便讓大家更加了解自己,。

3. 引導(dǎo)幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”,。

4. 幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解,。

5. 每組推薦一名幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹,。

6. 以兒歌“找朋友”的方式結(jié)束活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)自我介紹字 社恐開(kāi)學(xué)自我介紹篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，朋友們,，大家好!

從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),，本人受益良多,。

“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名新老師,，，除了參加新教師培訓(xùn),，我還繼續(xù)本科深造,，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。

在過(guò)去一年里，我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作,，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

我還積極參加區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì),。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯,，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。

謝謝大家!