無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合篇一

我今年已經(jīng)初二了,，但是我卻還是極其不懂事，這次犯了錯(cuò),，讓老師您了,。其實(shí)我真的想過(guò)故意惹您生氣，這次在您的課上看課外書(shū)是我的問(wèn)題,，是我沒(méi)有考慮到自己會(huì)讓您生氣,，也是我沒(méi)有考慮到我這樣的行為會(huì)給我們的班級(jí)風(fēng)氣帶來(lái)不好的影響。一切都是因?yàn)槲姨^(guò)自私了一些,，也是我太過(guò)無(wú)知了,，此次寫(xiě)著一封檢討書(shū)，我不祈求您能夠完全原諒我,，我只是希望您能夠看到我改正的決心,，從而不再對(duì)我那么失望和生氣，如果我的這封檢討達(dá)到了這樣的一個(gè)效果,，那我也知足了,。至于您是否原諒了我，我相信自己要付出了實(shí)踐,，證明給您看之后,，我自己心里或許就會(huì)有答案了。

x老師,，我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的課上看課外書(shū),，故意惹您生氣，其實(shí)不是這樣的,，我那次看課外書(shū)僅僅是因?yàn)樽约呵耙惶鞗](méi)有休息好,，上您的課時(shí)就快要睡著了，但是我又怕自己睡著違反了紀(jì)律,，也沒(méi)有尊重到您,，所以我才選擇看課外書(shū)才刺激一下自己的大腦，沒(méi)有想到的是,，我這樣做依舊是惹您生氣了,。

我講述這個(gè)原因并不是想推脫自己的責(zé)任，而是想告訴您我真的不是故意的,，請(qǐng)您不要再生氣,，也不要在因?yàn)槲易鲞@件事情而傷害了您。我以后一定會(huì)改正過(guò)來(lái)，然后改變自己的狀態(tài)和心態(tài),，不再惹您生氣,，也不再讓您對(duì)我感到厭倦，希望在這件事情之后,，您不要用另外的眼光看我。我愿意學(xué)好數(shù)學(xué)科目,，我也很喜歡您,，這次犯錯(cuò)真的只是因?yàn)樽约禾珶o(wú)知了一些，所以才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,，讓很多人都受到了不好的影響,。在此，我向您,、向我的同學(xué)們真誠(chéng)的道一聲歉,，對(duì)不起大家！請(qǐng)大家原諒,、再包容我一次,！

這次事情過(guò)去之后，我要為自己重新制定一個(gè)方向,，我不能在這樣馬馬虎虎的過(guò)每一天了,，現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，我剩下的學(xué)習(xí)時(shí)光屈指可數(shù),，或許我只有正視自己現(xiàn)存的問(wèn)題,，才會(huì)有所成長(zhǎng)吧！老師,，我一定會(huì)用自己的行動(dòng)去證明自己的決心,，我也一定會(huì)用自己的努力去改變自己的狀態(tài)，希望您能夠作為我的見(jiàn)證人,，在今后的路上多加幫我一把,。這件事情，我知道對(duì)您很抱歉,，但是今后我一定會(huì)用成績(jī)報(bào)答給您,，讓別人知道您的學(xué)生是一個(gè)能夠醒悟能夠反超的學(xué)生！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合篇二

尊敬的老師：

您好,！

我也說(shuō)不上來(lái)自己當(dāng)時(shí)怎么了，居然做出了這樣的行為,，現(xiàn)在冷靜下來(lái)思考之后我就發(fā)現(xiàn)了自己的行為有多么的錯(cuò)誤,。掃把作為班級(jí)的公共財(cái)產(chǎn)，班級(jí)上的任何一個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利把掃把破壞掉,，而是保護(hù)這些班級(jí)的公共財(cái)產(chǎn),。我現(xiàn)在想起這些來(lái)也是非常的后悔,，如果當(dāng)時(shí)的我別那么沖動(dòng)，別讓這些情緒掌控了自己的行為肯定就不會(huì)發(fā)生這種事情了,?？晌覅s并沒(méi)有做到，完全沒(méi)有了一點(diǎn)班級(jí)好學(xué)生的模樣,。我想我或許不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)的學(xué)生,，如果我是一個(gè)合格的小學(xué)學(xué)生一定是會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)課，愛(ài)護(hù)班級(jí)里的任何一件公共物品,，不讓他們受到損傷,。但我卻并沒(méi)有做到我想這都是我的問(wèn)題，是我的思想出現(xiàn)了一些問(wèn)題,，如果我能夠端正我自己的態(tài)度,，意識(shí)到這個(gè)掃把背后的意義肯定就不會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題了的。

現(xiàn)在想想其實(shí)自己只是一個(gè)習(xí)慣,，喜歡在聽(tīng)課的時(shí)候手里抓一個(gè)東西,，并且手下意識(shí)的就會(huì)做各種各樣的事情。而這次也是因?yàn)槲覄偤脫Q位子來(lái)到了這邊上,，所以老師一上課我也就那起了掃把玩了起來(lái),。等到一節(jié)課上完我也是發(fā)現(xiàn)，這個(gè)掃把都快被我玩爛了,，所以我也就放回去沒(méi)有在動(dòng)它了,。結(jié)果到了今天的時(shí)候上課我又下意識(shí)的拿過(guò)來(lái)玩了起來(lái)，知道掃把壞掉發(fā)出聲響吸引到老師您我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)掃把已經(jīng)被我自己弄壞了,。當(dāng)時(shí)我就知道自己犯下大錯(cuò)了,，并且感到深深的后悔，如果我能夠管住自己的手肯定就不會(huì)發(fā)生這種事情的,。要是我父母知道了肯定也會(huì)罵我的,，他們讓我來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，是為了讓我掌握更多的知識(shí),，即便是在未來(lái)遇到什么困難也能夠泰然自若的處理,。而我卻沒(méi)有完成父母想讓我完成的，還導(dǎo)致自己這次犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我十分的抱歉,。如果時(shí)光能夠倒流給我一個(gè)重新再來(lái)的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)在做出這樣的事情,，讓我們班級(jí)損失一把掃把,，讓我自己遭到全班同學(xué)的異樣的眼光。可惜這些都是不可能的,，錯(cuò)誤已經(jīng)被我做出來(lái)了,，現(xiàn)在的我只有承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且向老師您道歉,，對(duì)不起老師,，這次又讓您因?yàn)槲业氖虑槎械讲傩牧耍?qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我現(xiàn)在已經(jīng)醒悟了過(guò)來(lái),，一定不會(huì)再犯下任何錯(cuò)誤，而是做一個(gè)好學(xué)生,，認(rèn)真的聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合篇三

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，我們就學(xué)了《學(xué)生手冊(cè)》，這本身就是學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。我也深知作弊后果的嚴(yán)重性,，但對(duì)"60分"的渴望讓我挺而走險(xiǎn)，錯(cuò)誤的性質(zhì)很?chē)?yán)重,?？荚囎鞅讚p害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則,，另外，作弊本身就是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。想起了德國(guó)的一句諺語(yǔ)：" 在這世界上,，除了你自己，就再也沒(méi)有人為你傷心了,。" 我對(duì)不起我自己,，我的宗教，我的民族,，我的家鄉(xiāng),。我背叛了它們。

您好,！對(duì)不起,，我知道錯(cuò)了，我知道逃課是一種很不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，作為一名學(xué)生,，連最基本的上課都沒(méi)做好,，我簡(jiǎn)直愧為大學(xué)生，我對(duì)于自己的行為感到不恥,。

我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,，我叫肖強(qiáng)，在此次期中考試中參與作弊,。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū)：

剛看了一會(huì)太極拳的教學(xué)視頻,，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)老師點(diǎn)名了——“my god，老師你是不是有病啊,，能不能正常一點(diǎn)啊,，天天點(diǎn)名有意思嗎，要嘛就不點(diǎn),，要嘛你就第一節(jié)點(diǎn),，都說(shuō)不點(diǎn)了還點(diǎn)，你鼻子下的那wy只是用來(lái)吃飯的嗎”——這絕對(duì)是我的心里話,，或許比這還狠——本來(lái)不錯(cuò)的心情一下子失落了,，也沒(méi)心思練太極拳了，直接推門(mén)而出了,。

檢討人：×××

××××年××月××日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合篇四

您好,！

中午的時(shí)候我出去就沒(méi)有在回到學(xué)校，直到上了好幾節(jié)課之后才回來(lái),，可是沒(méi)想到的是看到了老師焦急的身影再在學(xué)校大門(mén)前,，看著等待著，當(dāng)我和同學(xué)回來(lái)的時(shí)候看著這一幕頓時(shí)心里一咯噔,，就知道我們的事情敗露了,。

我們想過(guò)要逃跑，也想過(guò)翻墻進(jìn)學(xué)校,，但是這樣都但是都放棄了老師發(fā)現(xiàn)了就證明我們的懲罰遲早要到來(lái),，坦誠(chéng)錯(cuò)誤老師或許好會(huì)從輕發(fā)落，但是如果在逃跑這完全是一條道走到黑,，我們想了想最后硬著頭皮走進(jìn)學(xué)校,，和我們想象的一樣，老師是專(zhuān)門(mén)等待我們的,，對(duì)于我們的錯(cuò)誤,，老師非常生氣的大聲呵斥，低著頭不敢說(shuō)話,，回來(lái)之后老師沒(méi)有第一時(shí)間讓我們?nèi)マk公室,，而是讓我們先上課,，我知道老師希望我們好好學(xué)習(xí)的，哪怕這樣,，我們也都沒(méi)有學(xué)好,，忐忑的心沒(méi)有停過(guò)，對(duì)于這樣的事情,，我后悔過(guò),，但是自己犯了錯(cuò)被懲罰也是應(yīng)該，聽(tīng)到下課的鈴聲,，帶著畏懼來(lái)到了辦公室,，作為班里的學(xué)生我不是一個(gè)喜歡進(jìn)辦公室的人，反而對(duì)辦公室有些恐懼,，但是老師之命不可違,。

老師沒(méi)有直接呵斥我們而是先了解情況，一遍了解情況一遍工作,，看的出老師非常忙碌,，在這么忙碌的工作中，老師還要分心我們逃課的事情,，沒(méi)有給老師減輕負(fù)擔(dān)，反而讓老師的負(fù)擔(dān)更加重了,，這是我的錯(cuò),，我不是老師的還學(xué)生，我向老師道歉,，老師擔(dān)心關(guān)心我,，我自己卻沒(méi)有成為老師聽(tīng)話的學(xué)生，對(duì)不起,。

看到老師那平靜下隱藏的火氣,，我也非常害怕，老師已經(jīng)說(shuō)了很多次,，也告誡了不準(zhǔn)遲到曠課,，但是窮就是不聽(tīng)，就是私自行動(dòng),，尤其現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了,，也快過(guò)年了，正如老師所說(shuō)的如果不能考個(gè)好成績(jī),，回家過(guò)年都不開(kāi)心,。

在辦公室里面我接受了老師的教育，也清楚了老師為了幫助我們花費(fèi)了多少心思,，我也非常愧疚,，感到非常對(duì)不起老師,，老師平時(shí)非常和藹，我們對(duì)老師并沒(méi)有多少畏懼,，于是膽子就大了在中午的時(shí)候我們混在回家吃飯的同學(xué)身后離開(kāi)學(xué)校,，去逛街購(gòu)物，原本我們打算是很快就回來(lái)的,，但是沒(méi)想到一下子就忘了時(shí)間,，只想著購(gòu)物了，等回過(guò)神的時(shí)候返現(xiàn)已經(jīng)上課好久了,，內(nèi)心也是非?；艁y的，原本想在放學(xué)之后在會(huì)學(xué)校但是也擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)了,，可是沒(méi)想到還是被發(fā)現(xiàn)了了,。

老師我錯(cuò)了以后我，不在私自曠課,，私自離校保證好好學(xué)習(xí),，用自己的努力來(lái)報(bào)道老師而不是給老師正增加各種麻煩。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合篇五

尊敬的老師：

12月24日晚,，因?yàn)樵趯嬍覂?nèi)被發(fā)現(xiàn)藏有啤酒所以寫(xiě)了這份檢討書(shū)，在這里我鄭重的像全校的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，以及全校的所有同學(xué)保證：此類(lèi)錯(cuò)誤以后絕不再犯。如果再犯這樣的錯(cuò)誤學(xué)?？梢詫?duì)我加重處罰,。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，上星期四我們寢室的同學(xué)們商量了星期日上學(xué)的時(shí)候帶啤酒來(lái),。24日晚上是平安夜,，而且也因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍蠹业膶W(xué)習(xí)壓力都比較大所以想要趁這個(gè)日子放松一下心情,，絕對(duì)沒(méi)有別的其他的想法,。昨天下午聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)校領(lǐng)導(dǎo)今天都要留在學(xué)校檢查，我想今天晚上一定查得很?chē)?yán),，所以會(huì)倆的時(shí)候就想把啤酒藏起來(lái),，沒(méi)想到卻被老師提前發(fā)現(xiàn)了。

對(duì)于這次的事情我感到非常的后悔,，我后悔不應(yīng)該把啤酒帶到學(xué)校來(lái),，更后悔不應(yīng)該因?yàn)檫@件事而連累同學(xué)。我也非常的害怕,，害怕如果那些啤酒真的被喝了的話,，那么多啤酒如果喝醉了,，做出什么沖動(dòng)的事情來(lái)，后果不堪設(shè)想,。我也非常的感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，因?yàn)槟銈冏屛覍?xiě)這份檢討就說(shuō)明你們沒(méi)有放棄我,。而且今天晚上學(xué)校還給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)蘋(píng)果,，這說(shuō)明學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們是非常關(guān)心的，我們每一個(gè)人都非常的感動(dòng),。

我熱愛(ài)我的同學(xué),、我的班級(jí)，更加熱愛(ài)這個(gè)學(xué)校,，所以我非常的懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，努力的表現(xiàn),，積極的參加各種活動(dòng),，以彌補(bǔ)這次所犯的錯(cuò)誤。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)字 檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合篇六

尊敬的老師：

您好,！

上課期間保持教室安靜是對(duì)老師辛苦授課的基本尊重，至少身為學(xué)生的我們應(yīng)該明白上課說(shuō)話本就容易干擾到老師教學(xué)的正常思緒,，有時(shí)聲音稍微大一些都會(huì)導(dǎo)致老師講課的內(nèi)容難以傳達(dá)到學(xué)生的腦海之中,，因此作為導(dǎo)致全班說(shuō)話的罪魁禍?zhǔn)鬃匀恍枰ㄟ^(guò)檢討的方式來(lái)安撫自己愧疚的內(nèi)心。

我應(yīng)該明白上課期間不認(rèn)真對(duì)待本就會(huì)讓身為學(xué)生的自己學(xué)不到知識(shí),，只有掌握老師講課的內(nèi)容才能夠在后續(xù)的考試之中獲得不錯(cuò)的成績(jī),，而且老師上課的時(shí)候辛辛苦苦地為學(xué)生講課本就是為了我們的成績(jī)著想,，可是我們?cè)诮z毫都不體諒的情況下還故意大聲說(shuō)話從而干擾到老師講課的進(jìn)度,，至少在我看來(lái)這種做法既是對(duì)老師上課的不尊重又是對(duì)父母工作的不體諒，須知能夠坐在教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)本就是一件值得自己慶幸的事情,，相比起那些不能上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)我們能夠?qū)W到這么多使用的知識(shí)本就應(yīng)該感恩,，可是現(xiàn)如今全班在上課的時(shí)候說(shuō)話又會(huì)導(dǎo)致多么嚴(yán)重的影響。

不好好將心思放在學(xué)習(xí)上面反而挑動(dòng)學(xué)生在上課的時(shí)候講話,，即便是自習(xí)課也不能夠做出如此任意妄為的事情來(lái),，更何況老師在講臺(tái)上注視著我們便應(yīng)該打開(kāi)課本并用心對(duì)待學(xué)習(xí)，也許身為學(xué)生的自己還難以體諒到老師授課的辛苦與工作的勞累,，但即便是聯(lián)想到自己的父母也應(yīng)該明白老師的教學(xué)工作也是十分不容易的,，作為學(xué)生便應(yīng)該體諒這份艱辛并將精力都放在課堂的學(xué)習(xí)之中，而且老師進(jìn)行教學(xué)本就希望能夠讓我們掌握更多的知識(shí)從而成為社會(huì)的棟梁,。

思想上的不重視從而導(dǎo)致全班說(shuō)話的事情發(fā)生實(shí)在是讓老師感到失望,，重要的是沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的自己還沉浸在與同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)之中,，絲毫不顧當(dāng)時(shí)還處于上課時(shí)間又該讓老師怎樣處置我們這些學(xué)生呢？因?yàn)橐患褐阶尷蠋煂?duì)我們失去信心的確有些不符合學(xué)生的做法,，即便是過(guò)去所學(xué)的知識(shí)也應(yīng)該讓自己明白上課說(shuō)話其實(shí)是不對(duì)的,，尤其是老師正在講課的時(shí)候便更應(yīng)該將精力集中在學(xué)習(xí)上才能掌握重要的知識(shí)點(diǎn)。

面對(duì)以往在上課時(shí)的錯(cuò)誤做法還是應(yīng)該在內(nèi)心有所警惕才行,，既然已經(jīng)在老師心目中留下了不好的印象就應(yīng)該盡力將其改變過(guò)來(lái),，相對(duì)于無(wú)動(dòng)于衷而言還不如通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)重新獲得老師的信任，希望老師能夠原諒我們上課在教室講話的過(guò)失并給予重新改錯(cuò)的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日