時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

考研英語(yǔ)安排計(jì)劃篇一

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)單詞，目標(biāo)是真題中的詞匯,、短語(yǔ),，以及常用詞的用法。

2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法,。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯,。

4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選,，寫(xiě)完自己修改,，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo),。

復(fù)習(xí)建議

閱讀題是真題復(fù)習(xí)的重中之重,，一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握做題技巧和方法。

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握解題思路和解題方法,。

2.以復(fù)習(xí)閱讀理解和新題型為主,，真題研讀為輔。

復(fù)習(xí)建議

一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握新題型做題技巧和方法,。如新題型主要考查考生分析文章結(jié)構(gòu)的能力、理順文章邏輯關(guān)系的能力和把握文章線索的能力,，所以復(fù)習(xí)重心應(yīng)從大方向上熟練掌握解題的思路和方法,，主要是指文章的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系和信息線索等方面,。

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.進(jìn)一步全面掌握完型,、翻譯和寫(xiě)作的解題思路和解題方法。

2.以真題研讀為輔助,，主要復(fù)習(xí)跟課程相對(duì)應(yīng)的完型,、翻譯和寫(xiě)作。

復(fù)習(xí)建議

進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法,，如閱讀,、翻譯,、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析,。不僅需要知道正確選項(xiàng)為什么對(duì),，更需要知道錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)的原因，這樣才能明白自己為什么選錯(cuò),，并且避免再錯(cuò),。在這個(gè)研究層面，還可以比對(duì)同一類題目(如閱讀中的主旨大意題,、推理題等)的正確選項(xiàng)特點(diǎn),，以及錯(cuò)誤選項(xiàng)的共同點(diǎn)。這樣,，不僅能夠更好地運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的解題方法,，還可以總結(jié)出自己的獨(dú)特的解題技巧，提高做題正確率,。

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.開(kāi)始真題的第二輪復(fù)習(xí),，把歷年真題從后往前再做一遍，重點(diǎn)放在題目上,，通過(guò)題目回歸到文章,。

2.查漏補(bǔ)缺，重新梳理錯(cuò)題,。

3.練習(xí)一篇作文,，題目自選，寫(xiě)完自己修改,，也可以放到微博上與名師互動(dòng),，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.寫(xiě)作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí),。對(duì)于a部分的作文,，要注重寫(xiě)作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性,、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性,、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合理性。

2.對(duì)于b部分作文,，要注意寫(xiě)作基本功的訓(xùn)練,，要注意選詞的準(zhǔn)確性，句式的多樣性,，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性,，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語(yǔ)詞組,、句子來(lái)寫(xiě)文章,。

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.繼續(xù)真題的復(fù)習(xí),，把歷年真題從后往前做，重點(diǎn)放在題目上,，通過(guò)題目回歸到文章,。

2.查漏補(bǔ)缺，重新梳理錯(cuò)題,。

3.練習(xí)一篇作文,，題目自選，寫(xiě)完一定要對(duì)照范文自己修改,，也可以放到微博上與名師互動(dòng),，請(qǐng)老師指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)建議

1.寫(xiě)作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí),。對(duì)于a部分的作文,，要注重寫(xiě)作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性,、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性,、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合理性。

2.對(duì)于b部分作文,，要注意寫(xiě)作基本功的訓(xùn)練,，要注意選詞的準(zhǔn)確性，句式的多樣性,，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性,，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語(yǔ)詞組,、句子來(lái)寫(xiě)文章,。

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.對(duì)找真題，梳理錯(cuò)題,，查漏補(bǔ)缺,。

2.全真模擬真題，調(diào)整自己的做題順序,，確定作題的時(shí)間,。

4.整理作文常考萬(wàn)能詞,。

復(fù)習(xí)建議

1. 進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀,、翻譯,、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析,。

2.完成自己的寫(xiě)作模板,。

學(xué)習(xí)任務(wù)

1.重點(diǎn)熟悉往年試題,，重點(diǎn)精讀。對(duì)于閱讀理解題,，現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行分類重點(diǎn)解讀,。在考前及考場(chǎng)上，要從答題思路及時(shí)間分配上做好功課,。

2.總結(jié)自己的做題順序,。

復(fù)習(xí)建議

考前英語(yǔ)閱讀提高2分很難，但是考前英語(yǔ)作文提高五分相對(duì)容易,。最后的一周在寫(xiě)作上要多花些時(shí)間,，要把以前背過(guò)的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進(jìn)行總結(jié)，把最常用最萬(wàn)能的句子整理好然后背下來(lái),。在這一周要自己動(dòng)筆寫(xiě)一套作文及一篇大作文和一篇小作文,，然后找來(lái)時(shí)批改一下，找出自己常犯的錯(cuò)誤以避免在考試的時(shí)候犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤,。在寫(xiě)的過(guò)程中,，一定要注意開(kāi)頭和結(jié)尾，所謂"鳳頭-豬肚-豹尾",，有一個(gè)好的開(kāi)頭會(huì)讓閱卷的老師眼前一亮,，而一個(gè)好的結(jié)尾則能讓人回味無(wú)窮。

考研英語(yǔ)安排計(jì)劃篇二

還是要再次提到詞匯復(fù)習(xí),。因?yàn)橄朐陂喿x上有穩(wěn)步提高,，前提條件就是要有一定牢固的詞匯量。其實(shí),，我們經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)之后發(fā)現(xiàn),，除去中學(xué)詞匯和考試大綱詞匯表中從來(lái)沒(méi)有被考查過(guò)的詞匯后，考研詞匯就剩下了近兩千個(gè)?？几哳l詞了,。閱讀理解晉級(jí)的關(guān)鍵就是要熟練掌握這兩千來(lái)個(gè)高頻詞匯。

除了詞匯,，還要把語(yǔ)法學(xué)習(xí)深入化,。據(jù)歷年考研英語(yǔ)試卷規(guī)律來(lái)看，考研中密集考查的語(yǔ)法固定的有6種,，他們是：定語(yǔ)從句;狀語(yǔ)從句;定語(yǔ)后置;插入語(yǔ);分詞結(jié)構(gòu);并列句,。這6種語(yǔ)法表面上看很是簡(jiǎn)單，其實(shí)不然,，大家需要把這6個(gè)問(wèn)題研究深了才行,。考生應(yīng)該結(jié)合語(yǔ)句進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練中深度掌握語(yǔ)法規(guī)律,。這對(duì)于翻譯閱讀中的長(zhǎng)難句很有幫助,。

訓(xùn)練就要找來(lái)一定數(shù)量的文章進(jìn)行閱讀。但是要注意,，找“閱讀”是有一定的講究的,。同學(xué)們應(yīng)該在完成上面的詞匯和語(yǔ)法之后再進(jìn)行這個(gè)階段。

那么,，應(yīng)該搜集哪些文章進(jìn)行訓(xùn)練呢?最好不過(guò)的就是真題了,。因?yàn)闅v年真題的閱讀的文章不但出處相同，而且語(yǔ)言風(fēng)格和難度是一致的,，所以讀這樣的文章是最接近本年度考研試題的,，當(dāng)我們習(xí)慣了這樣的語(yǔ)言風(fēng)格和難度系數(shù)，到考場(chǎng)上的發(fā)揮自然就流暢了,。也就是說(shuō),，閱讀文章的難度一定要把握好。如果說(shuō)第一階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃中,，選擇的閱讀都是在4級(jí)難度附近的,，那么該階段的閱讀訓(xùn)練就要增強(qiáng)難度系數(shù)了。

再談一談翻譯長(zhǎng)難句的問(wèn)題,。因?yàn)檫@是同學(xué)們?cè)谌粘?fù)習(xí)中經(jīng)常遇到的問(wèn)題,。在本階段復(fù)習(xí)中，你可以嘗試翻譯歷年真題中閱讀理解文章,，這樣即聯(lián)系的寫(xiě)作而且還準(zhǔn)確的精讀了真題文章,，這個(gè)精讀的過(guò)程是所有想在考試中取得高分的人必須經(jīng)過(guò)的。也許前期比較痛苦,，但是可以肯定的是翻譯完20篇后你會(huì)感覺(jué)所有的考研文章就像是你平時(shí)看中文那樣的簡(jiǎn)單了,。因?yàn)榉g的過(guò)程就是分解句子的過(guò)程，當(dāng)你習(xí)慣了這樣的思維方式的時(shí)候,，看到任何句子就會(huì)潛意識(shí)的去分析它,，久而久之，看長(zhǎng)難句就容易了,，這個(gè)過(guò)程是需要時(shí)間的沉淀的,，不可操之過(guò)急。

真題的作用除了訓(xùn)練各部分解題能力以外,，更重要一點(diǎn)是專項(xiàng)剖析各種題型解題思路。最好的方法是把過(guò)去的真題(至少10年)進(jìn)行分類,，把歷年的閱讀放在一起組成閱讀專題,，完型也放在一起組成完型專題,，寫(xiě)作、翻譯等也是一樣的做法,。然后按專題的研究，從中尋覓命題者的命題思路,，再?gòu)拿}者的思路中去尋找化解的思路。最后,，再讓各種題型的規(guī)律特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，結(jié)合大量的習(xí)題訓(xùn)練,，做到熟能生巧的程度,。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)論是閱讀能力還是其他考查部分的做題套路,，你都會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),。

考研英語(yǔ)安排計(jì)劃篇三

隨著20xx年底的考試越發(fā)臨近,，計(jì)劃參加20xx年底的研究生考生的童鞋們,，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)了,。距離你們的考試還有一年,，不妨給自己制定一個(gè)全年的規(guī)劃。對(duì)于沒(méi)有規(guī)劃自己考研進(jìn)度的同學(xué)或者計(jì)劃性不強(qiáng)的同學(xué),，一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃可以讓你更有效的利用自己的時(shí)間,。十一長(zhǎng)假將至,，不要只想著游玩,，你需要的正是一份復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

1.記憶考研英語(yǔ)詞匯

2.強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)完形,，做三年真題

3.著手強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀，了解各題型做題技巧,，做三年真題

1.完型填空主要考查考生語(yǔ)法、詞匯,、閱讀的全面能力，尤其對(duì)英語(yǔ)文章整體把握能力,。建議大家通過(guò)聽(tīng)課熟練掌握完型的解題思路和方法，同時(shí)積累考研英語(yǔ)詞匯，鞏固考研英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),，提升長(zhǎng)難句的分析能力，培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀理解的能力,。

2.閱讀是考研英語(yǔ)的重中之重,，掌握每一種題型的解題思路和解題方法。每一種解題方法,，一定要用真題反復(fù)驗(yàn)證和練習(xí),，做到舉一反三,。

3.國(guó)慶假期建議復(fù)習(xí)時(shí)間每天至少三小時(shí),。

1.繼續(xù)記憶考研記憶,，重點(diǎn)復(fù)習(xí)生單詞和熟詞生義,。

2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法,。

3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

4.每周練習(xí)一篇作文,，題目自選，寫(xiě)完自己修改,，也可以共享到群里讓高手指點(diǎn)或是供大家參考,。

加強(qiáng)考研真題研究,。對(duì)近十年真題仔細(xì)分析，對(duì)考題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;閱讀理解是復(fù)習(xí)的重中之重,，要求從命題角度去掌握每一篇文章,，單詞、短語(yǔ),、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。

1.重點(diǎn)掌握真題中的詞匯,、短語(yǔ)，以及常用詞的用法,。

2.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

3.每周練習(xí)一篇作文,，題目自選,，寫(xiě)完自己修改,，也可以放到群里加以互動(dòng),，請(qǐng)高手指導(dǎo)。

4.單詞,、短語(yǔ),、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān),，解題方法熟練掌握,。

1.每三天完成一套真題,。真題是考研復(fù)習(xí)的寶貴資源,，里面的知識(shí)點(diǎn)越挖越深,，越挖越多。做完真題之后切忌只對(duì)答案,，現(xiàn)階段答案的對(duì)錯(cuò)成敗無(wú)關(guān)重要，關(guān)鍵是要把真題中自己做錯(cuò)的題目和有用的語(yǔ)言點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉,、分類,、整理,，這樣才能對(duì)真題進(jìn)行一個(gè)全方位的梳理和吸收,，才能真正快速地提高考研英語(yǔ)的成績(jī),。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究,，對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析,，同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章,。

1.進(jìn)一步掌握真題中的詞匯,、短語(yǔ),，以及常用詞的用法,。

2.每周練習(xí)一篇作文,，題目自選,，寫(xiě)完自己修改,，也可以放共享到群里讓高手指點(diǎn)或是供大家參考,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究,，對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析,，同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。

1.全部重心放在真題研讀上,。

2.薄弱題型要精細(xì)分類,，集中復(fù)習(xí)攻克,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。

考研英語(yǔ)安排計(jì)劃篇四

在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的第一階段,，考生一般的學(xué)習(xí)任務(wù)都是盡力從詞匯拾起,，然后結(jié)合詞匯學(xué)習(xí)做些簡(jiǎn)單的閱讀訓(xùn)練。隨著時(shí)間的推進(jìn),，考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)進(jìn)入到了第二階段。第二階段的英語(yǔ)閱讀理解進(jìn)階計(jì)劃應(yīng)該怎樣安排呢,？

首先還是要再次提到詞匯復(fù)習(xí)。因?yàn)橄朐陂喿x上有穩(wěn)步提高,，前提條件就是要有一定牢固的詞匯量,。其實(shí),，我們經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)之后發(fā)現(xiàn)，除去中學(xué)詞匯和考試大綱詞匯表中從來(lái)沒(méi)有被考查過(guò)的詞匯后,，考研詞匯就剩下了近兩千個(gè)常考高頻詞了,。閱讀理解晉級(jí)的關(guān)鍵就是要熟練掌握這兩千來(lái)個(gè)高頻詞匯。

除了詞匯,，還要把語(yǔ)法學(xué)習(xí)深入化。據(jù)歷年考研英語(yǔ)試卷規(guī)律來(lái)看,，考研中密集考查的語(yǔ)法固定的有6種,，他們是：定語(yǔ)從句；狀語(yǔ)從句,；定語(yǔ)后置,；插入語(yǔ),；分詞結(jié)構(gòu)；并列句,。這6種語(yǔ)法表面上看很是簡(jiǎn)單，其實(shí)不然,，大家需要把這6個(gè)問(wèn)題研究深了才行?？忌鷳?yīng)該結(jié)合語(yǔ)句進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練中深度掌握語(yǔ)法規(guī)律,。這對(duì)于翻譯閱讀中的長(zhǎng)難句很有幫助。

再次,，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練計(jì)劃。訓(xùn)練就要找來(lái)一定數(shù)量的文章進(jìn)行閱讀,。但是要注意，找"閱讀"是有一定的講究的,。同學(xué)們應(yīng)該在完成上面的詞匯和語(yǔ)法之后再進(jìn)行這個(gè)階段,。

那么,，應(yīng)該搜集哪些文章進(jìn)行訓(xùn)練呢,？最好不過(guò)的就是真題了,。因?yàn)闅v年真題的閱讀的文章不但出處相同,，而且語(yǔ)言風(fēng)格和難度是一致的,，所以讀這樣的文章是最接近本年度考研試題的，當(dāng)我們習(xí)慣了這樣的語(yǔ)言風(fēng)格和難度系數(shù),，到考場(chǎng)上的發(fā)揮自然就流暢了,。也就是說(shuō),，閱讀文章的難度一定要把握好。如果說(shuō)第一階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃中,，選擇的閱讀都是在4級(jí)難度附近的,，那么該階段的閱讀訓(xùn)練就要增強(qiáng)難度系數(shù)了,。

再談一談翻譯長(zhǎng)難句的問(wèn)題。因?yàn)檫@是同學(xué)們?cè)谌粘?fù)習(xí)中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。在本階段復(fù)習(xí)中,，你可以嘗試翻譯歷年真題中閱讀理解文章,，這樣即聯(lián)系的寫(xiě)作而且還準(zhǔn)確的精讀了真題文章,，這個(gè)精讀的過(guò)程是所有想在考試中取得高分的人必須經(jīng)過(guò)的。也許前期比較痛苦,，但是可以肯定的是翻譯完20篇后你會(huì)感覺(jué)所有的考研文章就像是你平時(shí)看中文那樣的簡(jiǎn)單了。因?yàn)榉g的過(guò)程就是分解句子的過(guò)程,，當(dāng)你習(xí)慣了這樣的思維方式的時(shí)候,，看到任何句子就會(huì)潛意識(shí)的去分析它,，久而久之,，看長(zhǎng)難句就容易了，這個(gè)過(guò)程是需要時(shí)間的沉淀的,，不可操之過(guò)急,。

另外,，你也可以把歷年真題中,，完形填空閱讀拿過(guò)來(lái)進(jìn)行翻譯,，它們都是很好的資料,。

其實(shí)，真題的作用除了訓(xùn)練各部分解題能力以外,，更重要一點(diǎn)是專項(xiàng)剖析各種題型解題思路,。最好的方法是把過(guò)去的真題（至少10年）進(jìn)行分類,，把歷年的閱讀放在一起組成閱讀專題,，完型也放在一起組成完型專題,，寫(xiě)作,、翻譯等也是一樣的做法,。然后一個(gè)專題一個(gè)專題的研究,，從中尋覓命題者的命題思路,，再?gòu)拿}者的思路中去尋找化解的思路,。最后,，再讓各種題型的規(guī)律特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，結(jié)合大量的習(xí)題訓(xùn)練,，做到熟能生巧的程度,。在這個(gè)過(guò)程中,，無(wú)論是閱讀能力還是其他考查部分的做題套路,，你都會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),。

考研英語(yǔ)安排計(jì)劃篇五

完型填空部分：20小題,，每小題0.5分,，共10分,。就整個(gè)考研試卷來(lái)看,，完形填空部分比較難得分,，因?yàn)檫@部分考查的東西比較全面,，涉及到詞匯,、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài),、句型以及文段的上下銜接關(guān)系的判斷等等方面,。

(1)閱讀理解：四篇，每篇5小題,，一共20小題，共40份,。這一部分，比較的難,。因?yàn)槲恼露际浅鲎杂⒄Z(yǔ)國(guó)家的一些雜志,，書(shū)刊等,。該部分對(duì)詞匯要求比較高,，同時(shí)基于文化的差異，一些地道的語(yǔ)言,，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，不是那么的好理解,。這得需要一個(gè)長(zhǎng)期積淀的過(guò)程。

(2)新題型：整體來(lái)說(shuō)這部分比較容易得分,。只要搞清話題所涉及的內(nèi)容，再根據(jù)行文思路,，搞清上下文語(yǔ)義銜接關(guān)系，就不難推測(cè)出要選的選項(xiàng),。但需要注意的是，若是文章邏輯思路沒(méi)搞清楚就做選項(xiàng),，很有可能滿盤(pán)皆輸,。分值為10分,。

(3)翻譯部分：英譯漢整體來(lái)說(shuō),，不難，差不多等同于六級(jí)水平,。生詞量也不大,，所選文章一般都相對(duì)簡(jiǎn)單,，只要考生多做英譯漢對(duì)比翻譯訓(xùn)練,，這部分難度整體不大,?？忌鷳?yīng)在平時(shí)練習(xí)時(shí),，就多注意積累一些專業(yè)名詞的翻譯、特定句型的翻譯,，以及結(jié)構(gòu)復(fù)雜的的句子翻譯。此題分值為10分,。

寫(xiě)作部分:看圖作文20分，應(yīng)用文寫(xiě)作10,，共30分。相比較,，這部分人為因數(shù)較大，它不像客觀的選項(xiàng)題,，錯(cuò)就是錯(cuò)，對(duì)就是對(duì),。這部分也是考研英語(yǔ)唯一可以速成的部分，特別對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱的考生來(lái)說(shuō),，只要肯下功夫去背誦模板，去練習(xí)寫(xiě),，比較容易增分,。

考研中英語(yǔ)一和英語(yǔ)二就像一對(duì)異卵雙胞胎，表面上有很多形式上的不同,，但是實(shí)際上從前期復(fù)習(xí)來(lái)看，兩者并無(wú)差別,。

1、前期復(fù)習(xí)節(jié)奏相同

英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的考試內(nèi)容都分為四個(gè)部分即：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用,、閱讀理解,、英譯漢和寫(xiě)作,。盡管難易程度不同,，但是至少?gòu)娜路莸绞罴俳Y(jié)束前,，兩者的復(fù)習(xí)節(jié)奏和內(nèi)容是一樣的。

無(wú)論是單詞,、長(zhǎng)難句還是閱讀理解,，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的同學(xué)都可以同時(shí)復(fù)習(xí)，甚至通用一本輔導(dǎo)書(shū),。拿閱讀理解真題來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)二的同學(xué)可以做英語(yǔ)一的真題,，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)二的閱讀理解相對(duì)容易,，如果你前期就練習(xí)了較難的英語(yǔ)一真題的話,，那么后期再做英語(yǔ)二就會(huì)輕松很多,。因此兩者前期復(fù)習(xí)并不沖突,。

2,、閱讀vs新題型

說(shuō)了相同的復(fù)習(xí)方法,，再看看它們?cè)趦?nèi)容上的不同之處。很多人說(shuō)英語(yǔ)二比英語(yǔ)一簡(jiǎn)單主要是體現(xiàn)在閱讀理解當(dāng)中,。英語(yǔ)二的文章比英語(yǔ)一的稍微簡(jiǎn)單點(diǎn),，主要是選項(xiàng)要比英語(yǔ)一的簡(jiǎn)單一些，但從文中的生詞量來(lái)講兩者是差不多的;其次新題型也是一大不同,，英語(yǔ)一的新題型主要是七選五,，選小標(biāo)題和排序,，英語(yǔ)二是選小標(biāo)題，正誤判斷和多項(xiàng)對(duì)應(yīng),，兩者難易程度差別不大,。

3,、作文vs翻譯

作文和翻譯是有較大差異的,，英語(yǔ)一的兩篇作文,，小作文是以寫(xiě)信為主,，大作文以圖畫(huà)(議論文)為主;英語(yǔ)二的大作文是以圖表為主,，因此在備考中兩者的作文句型會(huì)有很大差異,。其次是翻譯,，英語(yǔ)一是一篇文章中選出五句話來(lái)分別翻譯，而英語(yǔ)二是全篇翻譯，雖然是全篇翻譯,，但是文章中的句子普遍簡(jiǎn)單，是考生們的普遍拿分題型,。

需要提醒大家的是，不論你選擇的是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二,，英語(yǔ)作為考研的一個(gè)高門(mén)檻，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),，針對(duì)不同題型整理備考策略，做到穩(wěn)中求勝,。其次要不斷的做真題,，前期英語(yǔ)二可以做英語(yǔ)一的真題,。后期針對(duì)個(gè)人情況進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí),，通過(guò)不斷地積累,，才能讓自己在考研中脫穎而出。

對(duì)于考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)內(nèi)容,，需要強(qiáng)調(diào)的是以下兩點(diǎn)：

第一點(diǎn)，抓住真題,。可以毫不夸張的說(shuō),，歷年的真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)最寶貴的財(cái)富。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作,，從考點(diǎn)的設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過(guò)了反復(fù)思考驗(yàn)證,，最直接、真實(shí)地反映了出題人的意圖,，這些并不是模擬題所能模擬出來(lái)的,。因此,，真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)不可釋手的"武林秘籍",。

第二點(diǎn),，就是單詞的記憶,、理解和消化以及閱讀練習(xí)這兩項(xiàng)內(nèi)容是要貫穿始終的,，可以借助邁西考研背單詞軟件這樣的工具來(lái)輔助，個(gè)人覺(jué)得功能多,，但考研而言,，只用速記功能,，快速攻克單詞即可。值得提出的是即使在突擊攻克單項(xiàng)的階段,，也不能顧此失彼,。要把單詞和閱讀結(jié)合起來(lái)，不能一條腿走路,。

很多同學(xué)復(fù)習(xí)英語(yǔ)搞題海戰(zhàn)術(shù)，疲于應(yīng)對(duì)繁雜怪異的模擬題,，而忽視了這兩項(xiàng)最重要的任務(wù),，這是很可怕的。

考研英語(yǔ)安排計(jì)劃篇六

距離17年考研還有30天左右的時(shí)間,，大部分學(xué)生開(kāi)始焦慮緊張起來(lái)，感覺(jué)各個(gè)科目復(fù)習(xí)得都不充分,，就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),，同學(xué)們頭疼的幾個(gè)問(wèn)題是：?jiǎn)卧~還要不要繼續(xù)背誦?閱讀理解的正確率不穩(wěn)定怎么辦?用了寫(xiě)作模板會(huì)不會(huì)被判卷人發(fā)現(xiàn)從而分?jǐn)?shù)會(huì)降低? 事實(shí)上，大家不用這么心慌,，因?yàn)榻o每個(gè)考生剩下的時(shí)間都是一樣的，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能會(huì)面臨跟你一樣的問(wèn)題,，在此關(guān)鍵階段、在有限的時(shí)間里,，如何有效地提高分?jǐn)?shù)才是最重要的,，今天就向大家安利個(gè)方法,，希望對(duì)同學(xué)們備考英語(yǔ)有所幫助,。

每天至少抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),，這兩個(gè)小時(shí)包含背誦的內(nèi)容以及做題,，建議大家做題在下午做,，因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)這一科在下午考,，逐漸找到下午做題的感覺(jué)，即考試狀態(tài),。做題的時(shí)候要掐著時(shí)間,，比如閱讀每篇文章控制在15-18分鐘，作文45分鐘,，翻譯30分鐘,，新題型15分鐘,，完型15分鐘。進(jìn)入12月份,，每周要抽出一個(gè)下午做完整的一套試題,，可以是真題也可以模擬題,，嚴(yán)格按照考試的形式進(jìn)行,，以查缺補(bǔ)漏看看自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里,。

在這個(gè)階段,，英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重心就是閱讀和寫(xiě)作,，

閱讀要做到以下兩點(diǎn)：

1)堅(jiān)持每天至少兩篇真題閱讀,，以維持題感;

2)不斷總結(jié)每道題目的答案位置特征,，正確選項(xiàng)以及錯(cuò)誤選項(xiàng)特點(diǎn),，這樣才能挖掘出真題中的套路。

寫(xiě)作也要做到兩點(diǎn)：

1)堅(jiān)持每天背誦范文,，搜集寫(xiě)作用的素材,，整理出比較有亮點(diǎn)的句型表達(dá);

2)每周必須至少寫(xiě)兩篇作文,，整理出寫(xiě)作框架，尤其是小作文,，每封信內(nèi)容提綱要點(diǎn)都要梳理。長(zhǎng)此以往,，就會(huì)形成自己寫(xiě)作模板,，避免出現(xiàn)模板痕跡,，寫(xiě)的時(shí)候注意字跡工整可辨認(rèn),。

記憶單詞是貫穿我們考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的各個(gè)階段，在沖刺期主要背近十年真題中出現(xiàn)的所有詞匯,，無(wú)論是文章中還是選項(xiàng)中都要背誦，因?yàn)橹貜?fù)考查的機(jī)會(huì)較大,。

以上就是目前英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)間以及內(nèi)容安排，把握好最后的時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率，相信同學(xué)們會(huì)取得理想的結(jié)果,。

考研英語(yǔ)安排計(jì)劃篇七

就像一盞臺(tái)燈要發(fā)光發(fā)亮就必須要進(jìn)行充電一樣,，考研英語(yǔ)要想成功就必須得夯實(shí)基礎(chǔ),。基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)該及早進(jìn)行復(fù)習(xí),。單詞和語(yǔ)法是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，建議大家在初期復(fù)習(xí)階段每天抽取2個(gè)小時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在市面上出售的太陽(yáng)城考研英語(yǔ)系列叢書(shū),，它是專門(mén)針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的考生量身定做的嫁衣,。我大概翻看了一下這些資料書(shū)，結(jié)合考研復(fù)習(xí)計(jì)劃的話,，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較實(shí)惠的。

英語(yǔ)大綱要求掌握5500左右的單詞量,。因此,，剛開(kāi)始的階段，也就是背單詞和學(xué)習(xí)語(yǔ)法的階段,。大家都知道純粹的背單詞是多么無(wú)聊的一件事,，而且效果還不是很好。但是大家同樣也知道背單詞貫穿于考研復(fù)習(xí)的整個(gè)過(guò)程,。但是我覺(jué)得只要方法到位了，其實(shí)背單詞并不難,。我看到《考研圣經(jīng)》這本資料中的解析做的很全，像我這種英語(yǔ)不怎么好的學(xué)生都能看的懂,，它的句子解析結(jié)構(gòu)特別的清晰詳細(xì),?？粗粗屛彝蝗婚g想到了高中時(shí)候李陽(yáng)在我們學(xué)校開(kāi)瘋狂英語(yǔ)的宣講會(huì)時(shí)說(shuō)道,，英語(yǔ)要學(xué)好的唯一辦法就是讀,，我就想著如果我把這些閱讀背了下來(lái),，那我就把語(yǔ)法和單詞二個(gè)老大難問(wèn)題就解決了，況且有了如此詳細(xì)明了的句子解析,，簡(jiǎn)直是再好不過(guò)了。于是,，我就這么愉快的決定去背這些優(yōu)美的句子了,。

這就每天六點(diǎn)多起床拿著解析部分站在學(xué)校的小樹(shù)林里背起了閱讀，并且每天堅(jiān)持至少背10句,，就這樣子堅(jiān)持到第一個(gè)階段完,。其中還貫穿著有學(xué)習(xí)英語(yǔ)真題，感覺(jué)自己好像無(wú)意間認(rèn)識(shí)了好多單詞,，后來(lái)做起英語(yǔ)閱讀就順溜多了。

當(dāng)臺(tái)燈蓄電以后,，它必須將電能轉(zhuǎn)化為光能才能帶給人們光明。大量的單詞和語(yǔ)法積累之后,，大家就要注意啦，多做真題,，反反復(fù)復(fù)的去做，之前用的《考研圣經(jīng)》不只是可以鞏固詞匯,，我覺(jué)得它真正的價(jià)值就是體現(xiàn)在這一部分的。

經(jīng)過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)之后,，相信你也會(huì)總結(jié)一些規(guī)律和適合自己的方法去更好地復(fù)習(xí)。比如：最適合自己的背單詞方法和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)間等等,。第一階段我們背誦了大量的閱讀真題，不僅幫助我們積累了大量的單詞和語(yǔ)法，它還幫助我提升了閱讀速度和做閱讀的正確率,。歸根結(jié)底，還是因?yàn)橛械谝浑A段的對(duì)《考研圣經(jīng)》中真題的背誦,。和背單詞一樣，做真題閱讀要貫穿考研復(fù)習(xí)之路的始終,。做每一篇閱讀都應(yīng)先看題目和選項(xiàng),，把重要的人名,，時(shí)間,，原因等等選項(xiàng)中涉及的問(wèn)題做標(biāo)記，然后再看文章,，有的放矢，帶著任務(wù)去閱讀,，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多段落和題目無(wú)關(guān)，省略不讀,，細(xì)讀跟選項(xiàng)有關(guān)的段落。這樣一遍下來(lái)基本上解決3道題,，剩下的兩、三道題常?？疾鞂?duì)文章整體思路和中心意義的把握,，這就要重點(diǎn)閱讀開(kāi)頭和結(jié)尾兩段,，一般的題目不會(huì)超出這樣的思路,。題目做完以后,，不要著急再往下做新的篇章,，要把這篇文章細(xì)看一遍，不會(huì)的單詞要查閱記錄,，更重要的事把每個(gè)出題點(diǎn)細(xì)讀一下,，揣摩出題人的意圖和角度,，這樣這篇閱讀才算完成。如此一路下來(lái),，水平自然而然就提高了。 除過(guò)閱讀之外,，完形填空也讓人比較頭疼的一項(xiàng)，它是考察大家對(duì)詞匯,、語(yǔ)法,、結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法的理解掌握，一般失分較多,。做這一部分時(shí)，要迅速將文章瀏覽一遍,，基本把握文章的邏輯和信息要點(diǎn)，要關(guān)注首尾兩段,，各段的首句和“關(guān)鍵詞”。完型是考研的第一道題,，答得不理想，會(huì)直接影響到后面的閱讀,，建議把完型作為最后一道題。一般來(lái)說(shuō)是這樣子的,，但是由于以上較好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，本來(lái)薄弱的基礎(chǔ)得到了鞏固,，一般的單詞和語(yǔ)法也就不會(huì)太難的,，所以不用害怕的,。

這一階段建議大家開(kāi)啟小宇宙爆發(fā)模式，真題當(dāng)然不能少做,，還是要反反復(fù)復(fù)的去做,。查缺補(bǔ)漏,，?？佳菥?，保持狀態(tài)是這一階段的重中之重。

繼續(xù)保持每天背單詞和做閱讀的好習(xí)慣,，保持良好的心理狀態(tài)，給自己留出特定時(shí)間模擬考試,，真正體驗(yàn)考試的感覺(jué),，確定自己的答題順序,，合理的分配時(shí)間,。但是仍以真題為主，模擬題沒(méi)必要大量做,。只是單純的做這些未免有點(diǎn)太浪費(fèi)時(shí)間了,，最好是能夠抓住一切可利用的時(shí)間,。由于之前的復(fù)習(xí)中并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)翻譯和寫(xiě)作,，所以這一階段要進(jìn)行翻譯和寫(xiě)作的強(qiáng)化訓(xùn)練,。每天抽出二個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)翻譯和寫(xiě)作。因?yàn)橛辛恕犊佳惺ソ?jīng)》背誦閱讀的基礎(chǔ),，各種單詞和句式簡(jiǎn)直是如噴泉一涌而出,。當(dāng)然全面的了解考研真題作文也是很有必要的,，以便于知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,，當(dāng)然你也可以選擇直接背誦真題作文原文。習(xí)計(jì)劃則是很有必要的,，一定要慎重對(duì)待呀!

考研英語(yǔ)階段應(yīng)該如何復(fù)習(xí),，才能安全渡過(guò)?

首先,，單詞是王道，一切對(duì)于題目,、選項(xiàng)的認(rèn)知一定是建立的對(duì)單詞的認(rèn)知之上的。千里之行始于足下,，對(duì)于考研英語(yǔ)而言，我們可以說(shuō)千里之行始于單詞!而對(duì)于單詞,，其實(shí)廣大考生的難題就是怎么背下來(lái),，怎么記住單詞,。這時(shí)候,，一本好的單詞書(shū)的選擇就尤為重要了,。對(duì)于單詞書(shū)的選擇，老師提示大家一定要選擇對(duì)于單詞分類比較清楚的,，比如有核心,、基礎(chǔ)詞匯的分類,，有詞根詞綴法助記,，并且配有真題例句就比較好了。選擇好單詞書(shū),，就是背單詞的漫漫長(zhǎng)路了，各位考生在背單詞的過(guò)程中一定不要急于求成,，對(duì)于單詞的熟練度一定是考一遍遍的記憶和強(qiáng)化的，沒(méi)有三遍左右的單詞記憶過(guò)程,，大家很難做到在考前能把所有見(jiàn)過(guò)的單詞爛熟于心,。在這里，老師推薦大家可以用一些適合自己的記憶單詞的方法來(lái)輔助記憶,，比如詞根詞綴記憶法，最科學(xué)最系統(tǒng)的記憶單詞的方法,。在之后的文章中，老師也會(huì)為大家展開(kāi)來(lái)講解,。

其次，在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的過(guò)程中,，除了要過(guò)單詞這一關(guān)，很多考生會(huì)忽略了語(yǔ)法的學(xué)習(xí),。那么對(duì)于考研語(yǔ)法,，其實(shí)不像高中語(yǔ)法一樣令人頭疼。因?yàn)榭佳姓Z(yǔ)法不會(huì)考察的那么瑣碎,、細(xì)致?？佳姓Z(yǔ)法在考研英語(yǔ)大綱中已經(jīng)明確規(guī)定了考什么,、不考什么,，各位考生進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)即可,。

最后，考研不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗,，在漫漫考研路上,，中公考研的老師會(huì)一直陪伴著同學(xué)們的左右,，為你們解答考研路上的各種疑惑,，祝同學(xué)們考研成功!

考研英語(yǔ)安排計(jì)劃篇八

我們從總體上把考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)分為四大階段,。

(1),、通過(guò)詞匯書(shū)和視頻,，對(duì)考研英語(yǔ)的必考詞匯有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)和了解。制定背單詞時(shí)間計(jì)劃,，掌握核心5500詞匯的詞形、詞性和單詞的用法,，以及近義詞之間的區(qū)別,。在背單詞的同時(shí)，要結(jié)合閱讀鞏固對(duì)單詞的掌握,，真正掌握單詞或詞組的用法,。在7月底，要保證單詞書(shū)至少背過(guò)三次,。

(2)、在學(xué)習(xí)背誦詞匯時(shí),，大家可以上閱讀課和語(yǔ)法課。大家每周至少要做一篇精讀,，先在短時(shí)間內(nèi)瀏覽文章并掌握文章的主旨,、作者的寫(xiě)作意圖、每段的中心意思和文章中提到的重要信息,。然后逐句分析,，把每個(gè)詞,、每個(gè)表達(dá),、每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)都要弄清楚,，掌握文章中的細(xì)節(jié)信息,?！佳虚喿x分值所占比重最多，功夫要下到平時(shí),，前期準(zhǔn)備工作越充分，后期的復(fù)習(xí)越輕松,，而且成效巨大,。

(1),、7月至8月 聽(tīng)考研教育網(wǎng)強(qiáng)化班課程,、復(fù)習(xí)詞匯,、做單項(xiàng)練習(xí)(包括完型、閱讀,、翻譯)完型練習(xí)不少于10篇、閱讀練習(xí)不少于10篇,、翻譯練習(xí)的文章不少于10篇(每篇中至少翻譯5個(gè)句子)，單項(xiàng)練習(xí)的來(lái)源可以是20xx年至20xx年的真題,。在閱讀中遇到的新詞要記住，有好的句型或表達(dá),，要記錄在筆記本上背過(guò)，以后可以用在自己的作文里,。

(2)、9月至11月 繼續(xù)鞏固背單詞(每天每周要有復(fù)習(xí)的量),、每周至少寫(xiě)一篇大作文,、每?jī)芍苤辽賹?xiě)一篇小作文,，每?jī)商旎蛎咳熳鲆惶渍骖}(要求一天做整套,，剩下的一天或兩天用同樣的考試時(shí)間認(rèn)真總結(jié)哪里錯(cuò)了、為什么錯(cuò),、怎樣能不犯同樣的錯(cuò)誤),。建議大家根據(jù)老師給出的例句改寫(xiě)成適合自己的模板,，運(yùn)用之前閱讀中學(xué)到的.一些好的表達(dá),，形成有自己特色的寫(xiě)作風(fēng)格。

(1),、12月前半個(gè)月每天抽出兩個(gè)半小時(shí)，半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)單詞,，一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)前面做過(guò)的題(包括單項(xiàng)練習(xí)和套題練習(xí)),，一個(gè)小時(shí)寫(xiě)一篇作文(最好是一天小作文一天大作文,，把時(shí)間卡號(hào),，寫(xiě)完之后再修改),。

(2),、12月后半月至1月初 至少每隔一天下午按照考試時(shí)間做一套題(距離考前還有半個(gè)月的時(shí)候可以做幾套模擬題,，但是距離考試不到半個(gè)月了就一定要做真題,，把20xx年至20xx年的真題嚴(yán)格按照考試時(shí)間來(lái)做,，保持考試的狀態(tài)),。做完之后進(jìn)行核對(duì),，查漏補(bǔ)缺,，有不認(rèn)識(shí)的重要單詞要記下來(lái),，不斷重復(fù)背誦,。模擬做套題要當(dāng)作正式考試來(lái)做,，正式考試時(shí)當(dāng)作模擬來(lái)做。最后,，建議大家放松心情,、增加自信，因?yàn)槲覀儼从?jì)劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái),，考試時(shí)只要像平時(shí)模擬那樣做題就沒(méi)問(wèn)題!

英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,，其特性決定了這門(mén)學(xué)科要想穩(wěn)穩(wěn)地拿分,，就要長(zhǎng)線投資,，一點(diǎn)一點(diǎn)地不斷積累知識(shí),，前期要投入大量的時(shí)間和精力把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,，后期就可以相對(duì)少花些時(shí)間,，從而為其他科目的復(fù)習(xí)讓出時(shí)間,。對(duì)于英語(yǔ)考試,，應(yīng)試技巧和押題可以在有一定技能基礎(chǔ)上在復(fù)習(xí)后期時(shí)錦上添花,，但如果基礎(chǔ)不扎實(shí),，那么即使掌握再多的臨場(chǎng)應(yīng)試技巧也很難在分?jǐn)?shù)上有一個(gè)飛躍,，想在英語(yǔ)上臨時(shí)抱佛腳取得好成績(jī),，其成功的可能性微乎其微。好的開(kāi)始是成功的一半,，希望大家結(jié)合建議制定出適合自己的計(jì)劃表,，事半功倍,，為取得考試的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

考研英語(yǔ)安排計(jì)劃篇九

(1)背單詞：一定要重視"背明白"單詞,。英語(yǔ)大綱要求5500左右的詞匯量，大學(xué)四,、六級(jí)的詞匯量大約在4000左右,，很多過(guò)級(jí)同學(xué)就認(rèn)為單詞可以不用背了,，夠用了,。其實(shí),，考研英語(yǔ)比較難的原因之一就在對(duì)單詞的掌握方面,，不但要求全,，更要精,、深,。

比如,，最簡(jiǎn)單的一個(gè)單詞address,，大家都知道是"地址"的意思,，看到address a problem就蒙了,，address作為動(dòng)詞,，意思為開(kāi)始解決問(wèn)題,。這個(gè)簡(jiǎn)單的例子就解釋了為什么單詞都認(rèn)識(shí)就是讀不明白文章的原因,，大家的單詞沒(méi)"背明白",。

背單詞的方法多樣,，詞綴法,，聯(lián)想法等,，只要有利于記憶的都可以用,，最重要的是每天都要堅(jiān)持背單詞，這種堅(jiān)持不僅在于量的積累上,，更在于質(zhì)的飛躍,，要求把背過(guò)的單詞記牢,，基本的用法掌握,，才算真正的背會(huì)單詞。

背單詞要貫穿你備考的每一個(gè)階段,，前期最好2天一個(gè)單元，第二遍1天1個(gè)list,，在做閱讀真題時(shí),，把不認(rèn)識(shí)的都寫(xiě)在本子上,，也是不錯(cuò)的方法,。視頻的話,，推薦新東方朱偉老師,，講的很透徹,，很有方法,，刷三遍他的視頻課,，基本單詞就沒(méi)問(wèn)題了,。至于超綱詞匯也沒(méi)必要擔(dān)心,，在做閱讀真題時(shí),，把不認(rèn)識(shí)的都記在一個(gè)單詞筆記本上,，多看看了解基本大意就可以了。

(2)基本語(yǔ)法：考研英語(yǔ)對(duì)于語(yǔ)法的考察并不具體,，但是實(shí)際上任何題型都要涉及語(yǔ)法,，完形填空要求掌握一定的語(yǔ)法知識(shí),，句式結(jié)構(gòu),，更為突出的是,，翻譯題,，閱讀c節(jié),，這幾年的趨向是越來(lái)越側(cè)重考核，結(jié)構(gòu)偏長(zhǎng),、偏難的句子的翻譯,，如果對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握不夠熟悉,，就達(dá)不到翻譯的速度也達(dá)不到翻譯的準(zhǔn)確性,。但是也沒(méi)必要死摳語(yǔ)法,，而是有的放矢,，切莫死咬著深?yuàn)W的語(yǔ)法,，本末倒置,。

第一階段推薦用書(shū)《考研英語(yǔ)超精讀》,，單詞,、句法都很詳細(xì),。

經(jīng)過(guò)第一階段的學(xué)習(xí),，要總結(jié)規(guī)律和方法以更好地繼續(xù)復(fù)習(xí)，比如：最適合自己的背單詞方法和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)間等等,。第二階段,，要進(jìn)一步歸納總結(jié)各個(gè)單項(xiàng)的出題規(guī)律和解題思路,。下面僅介紹經(jīng)驗(yàn),。

(1)閱讀理解

在英語(yǔ)復(fù)習(xí)的過(guò)程中,，閱讀不是某個(gè)階段應(yīng)該做的事，而是和背單詞一樣,，要貫穿始終,。個(gè)人比較推崇的閱讀方法是這樣的：做每一篇閱讀都先看題目和選項(xiàng),，把重要的人名,，時(shí)間,，原因等等選項(xiàng)中涉及的問(wèn)題做標(biāo)記,，然后再看文章,，有的放矢,，帶著任務(wù)去閱讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多段落和題目無(wú)關(guān),，省略不讀,，細(xì)讀跟選項(xiàng)有關(guān)的段落,。

這樣一遍下來(lái)基本上解決3道題,，剩下的兩,、三道題常?？疾鞂?duì)文章整體思路和中心意義的把握，這就要重點(diǎn)閱讀開(kāi)頭和結(jié)尾兩段,，一般的題目不會(huì)超出這樣的思路,。題目做完以后,，不要著急再往下做新的篇章，要把這篇文章細(xì)看一遍,，不會(huì)的單詞要查閱記錄，更重要的事把每個(gè)出題點(diǎn)細(xì)讀一下,，揣摩出題人的意圖和角度，這樣這篇閱讀才算完成,。

其次,，做真題，推薦張劍黃皮書(shū),。今年英語(yǔ)81分的一位大神，把20xx年后十年真題一共做了四遍。后期至少保證每天兩篇閱讀,?？捶g，琢磨句子結(jié)構(gòu),。重復(fù)做題,、看詳解,，一路下來(lái)水平自然就提高了,。

(2)完形填空

完形填空是大家都比較頭疼的一項(xiàng)，是考察大家對(duì)詞匯,、語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法的理解掌握,，一般失分較多,。做這一部分時(shí)，要迅速將文章瀏覽一遍,，基本把握文章的邏輯和信息要點(diǎn),，要關(guān)注首尾兩段,，各段的首句和"關(guān)鍵詞"。完型是考研的第一道題，答得不理想,，會(huì)直接影響到后面的閱讀，建議把完型作為最后一道題。

(3)翻譯

考研的翻譯不同于孤立的、沒(méi)有上下文的單句翻譯,。要先通讀并理解全文，并對(duì)文章內(nèi)容和風(fēng)格有一個(gè)完整和全面的認(rèn)識(shí),，決不能拿來(lái)文章就翻譯,，看一句譯一句,，須知磨刀不誤砍柴工,。

有很多同學(xué)認(rèn)為一字不漏地翻譯出原文就是忠于原文的最穩(wěn)妥、最可靠的辦法,，但實(shí)際上中英文是兩種不同的語(yǔ)言文字,，在詞匯和語(yǔ)法上有較大的差異。如果死譯,、硬譯或生搬硬套,，只能使譯文含糊不清，讓人費(fèi)解,。所以,，要注意詞義在上下文中的一致，按照中文的行文習(xí)慣來(lái)翻譯才是更可取的翻譯方法,。

(4)作文

作文可以放在下一個(gè)階段重點(diǎn)突擊,，因?yàn)樗鼘儆趩雾?xiàng)之一，就在這里一并討論,。復(fù)習(xí)要記住總一句話--作文,，不背是不行的?？佳杏⒄Z(yǔ)有a,、b大小兩篇作文。

小作文多重形式,，不重內(nèi)容,，所以，應(yīng)對(duì)小作文,，要多背寫(xiě)作格式,，像書(shū)信、便條和日記等等英語(yǔ)作文中特殊的寫(xiě)作格式都要牢記,。對(duì)于大作文,，更注重思想內(nèi)容，語(yǔ)言的流利程度等等,。特別是看圖,、表格作文，怎樣開(kāi)頭,，怎樣布局謀篇和怎樣收尾都是有模板可以參照的,，所以，依然要多背范文,。同時(shí),，對(duì)于社會(huì)上的熱門(mén)話題也要及時(shí)關(guān)注，寫(xiě)作時(shí)才能言之有物,。

再重復(fù)一下作文,，推薦在平時(shí)的復(fù)習(xí)中一邊背單詞一邊整理的高級(jí)詞匯,、金句和詞組等，在閱讀時(shí)也可以多多整理,。最后結(jié)合模板背誦會(huì)比較有效果,。同時(shí)，也要給自己限時(shí)練習(xí),，多寫(xiě)一些,，不能眼高手低。把自己的文章和例文對(duì)照,，將例文好的地方抄下來(lái)再背誦,，一開(kāi)始自己寫(xiě)肯定比較痛苦，但到后來(lái)會(huì)越來(lái)越容易,。也可以關(guān)注何凱文,、王江濤等老師，他們的名氣也不是白白來(lái)的,。

這個(gè)時(shí)間段是考研的疲勞期,，有人會(huì)抱怨學(xué)不進(jìn)去，甚至有人放棄考研,，因此,，在這個(gè)時(shí)侯你更要堅(jiān)持頂住!給大家的建議是把你做過(guò)十幾遍甚至幾十遍的考研真題再拿出來(lái)，每一套題都仔仔細(xì)細(xì)地再看一遍,，再揣摩一邊,，把你大半年來(lái)總結(jié)的做題技巧和考研真題仔細(xì)磨合一下，這個(gè)過(guò)程正是你舉一反三,，對(duì)你的答題技巧思路做最后系統(tǒng)整理的關(guān)鍵一步,，經(jīng)過(guò)這樣一次洗禮之后，相信你的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍,。

這一階段是真正的沖刺階段,，要繼續(xù)保持每天背單詞和做閱讀的好習(xí)慣，保持良好的心理狀態(tài),，給自己留出特定時(shí)間模擬考試,，真正體驗(yàn)考試的感覺(jué)，確定自己的答題順序,，合理的分配時(shí)間,。但是仍以真題為主，模擬題沒(méi)必要大量做,。最后一周,，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。

綜合起來(lái),，英語(yǔ)的三大要素：?jiǎn)卧~,、閱讀、寫(xiě)作,。單詞無(wú)論是單詞書(shū)還是軟件或視頻，基礎(chǔ)不好的想拿高分的就沉下心來(lái)刷兩三遍,。閱讀以真題為王道,。，背誦模板的基礎(chǔ)上,，自己要開(kāi)始寫(xiě),、整理。從現(xiàn)在開(kāi)始專心打基礎(chǔ),，考研英語(yǔ)你一定能拿下!

考研英語(yǔ)安排計(jì)劃篇十

進(jìn)入寒假來(lái)具體談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)的復(fù)習(xí),。請(qǐng)先做一下xx年的整套試卷，看一下每部分的得分,，找出自己的最薄弱環(huán)節(jié),，次薄弱環(huán)節(jié)相對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，然后再制定相應(yīng)的計(jì)劃—?jiǎng)e怕受打擊,，這是必要的,，先要了解自己，才能超越自己,！在這里,，建議同學(xué)們充分利用六個(gè)字——分階段，分專題,。

英語(yǔ)的復(fù)習(xí)大致可分為三個(gè)階段：

第一階段(7月-8月)：打基礎(chǔ)階段,，包括背單詞(必須背完)，補(bǔ)習(xí)語(yǔ)法和聽(tīng)力起步練習(xí),。

在此階段不要急于盲目地做題目,，如上文所說(shuō)，考試只考冰山一角,，這個(gè)階段我們要塑造一座冰山的根基,，倘若從一開(kāi)始把目光局限在冰山的一角上，后患無(wú)窮,。

第二階段(9月-10月)：全面復(fù)習(xí)階段,，兼鞏固單詞，聽(tīng)力循序漸進(jìn)地推進(jìn),。

第三階段(11月到考試前一星期)：應(yīng)試性訓(xùn)練階段,，強(qiáng)化練習(xí)，題目要反復(fù)做，做完要多總結(jié)多思考,。

很明顯我必須把英語(yǔ)分解為聽(tīng)力,，閱讀理解，翻譯,，作文四個(gè)專題來(lái)復(fù)習(xí)：

1,、聽(tīng)力

聽(tīng)力的提高是潛移默化的，也是需要漫長(zhǎng)的過(guò)程的,，因此必須要有耐心,。你必須從你能夠聽(tīng)懂的水平開(kāi)始聽(tīng)起，如果剛開(kāi)始就聽(tīng)高難度的,，又無(wú)論如何都聽(tīng)不懂,，最終只會(huì)打擊自信心，甚至放棄,。如果你目前只能聽(tīng)懂初中的磁帶那么就拿初中的來(lái)聽(tīng),，同樣的道理你可以聽(tīng)高中的，大學(xué)一年級(jí)的,，二年級(jí)的,，三年級(jí)的，四級(jí)的,，六級(jí)的,，總之任何一盤(pán)磁帶都可以作為你的開(kāi)始，關(guān)鍵在于它是否適合你目前的聽(tīng)力水平,。當(dāng)你覺(jué)得可以完全聽(tīng)懂且能夠復(fù)述大概意思,，甚至能夠隨時(shí)記下所聽(tīng)到的關(guān)鍵字詞甚至一個(gè)完整句子的時(shí)候，你就可以提高到下一個(gè)難度了,。注意在11月份以前的階段,，聽(tīng)力必須以“精聽(tīng)”為主，“泛聽(tīng)”對(duì)于提高聽(tīng)力幫助不大,！

2,、閱讀理解

要想得高分，閱讀理解是關(guān)鍵,，是重中之重,，在這里主要說(shuō)一下模擬題和真題的使用。在第一,、二階段,，請(qǐng)不要輕易使用真題(用一套真題做個(gè)水平自測(cè)就可以了)！模擬題文章的難度多數(shù)比真題大,，所以在背完單詞后,，先“看”模擬題(注意是“看”，不一定要做后面的題目，或者隨便做一下,，不要太計(jì)較對(duì)錯(cuò)得失,，因?yàn)榇鸢副旧砜赡芎茈y說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)或者規(guī)范的)。

在看的過(guò)程中,，要注意三個(gè)方面：

一,、積累更多詞匯，這些詞匯都是非常有益的補(bǔ)充,；

二,、對(duì)整篇文章意思的把握，對(duì)具體細(xì)節(jié)問(wèn)題的正確理解,，對(duì)長(zhǎng)難句的理解；

三,、逐漸提高閱讀速度,。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)階段到來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)毫不吝嗇地拿出真題來(lái),，并且要充分利用真題：一定要做三遍,！

第一遍要像考試一樣，嚴(yán)格按照時(shí)間要求來(lái)做,，這樣主要是為了適應(yīng)將來(lái)的實(shí)戰(zhàn),；第二遍是精讀，把每篇文章,，每個(gè)句子都讀懂,。尤其要注意到，考研經(jīng)?？家恍┏Ｓ迷~的不常用意思,！

第三遍是總結(jié)思考，這時(shí)可以試著總結(jié)自己在哪些問(wèn)題上容易出錯(cuò)(大至可以把題目分為主旨題,，細(xì)節(jié)題,，推斷題，態(tài)度題等),，還可以揣摩一下出題人的思路,，看看那些錯(cuò)誤的選項(xiàng)都設(shè)立了哪些文字“陷阱”(如“以偏蓋全”“斷章取義”“無(wú)中生有”“曲解和誤導(dǎo)”等)?？偟谜f(shuō)來(lái),，“主旨題”和“態(tài)度題”要求我們對(duì)全篇意思要有正確把握，而“細(xì)節(jié)題”和“推斷題”基本都可以還原到文章中找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),，答案往往就在相對(duì)應(yīng)的一個(gè)句子里,。哪怕整篇文章的意思你并沒(méi)弄明白，讀懂這個(gè)句子你就可以選對(duì)答案了。

最后提醒大家一點(diǎn),，政治可以突擊,，專業(yè)課可以突擊，惟獨(dú)英語(yǔ)不能突擊,，務(wù)必踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印地走下去。英語(yǔ)的水平在考試前一個(gè)月(第三階段進(jìn)行一半的時(shí)候)就基本定下來(lái)了,，最后一個(gè)月可以在應(yīng)試技巧方面下點(diǎn)功夫,，但是不要企圖在最后一個(gè)月有質(zhì)的飛躍。

天道酬勤,，加油吧,！

考研英語(yǔ)安排計(jì)劃篇十一

主要目標(biāo)：掌握大綱要求的詞匯及短語(yǔ)，全面復(fù)習(xí)語(yǔ)法,，爭(zhēng)取語(yǔ)法無(wú)盲點(diǎn),。

大家都知道英語(yǔ)學(xué)習(xí)中如果詞匯不掌握，對(duì)考試來(lái)說(shuō)是非常不利的,，很多同學(xué)說(shuō)自己有技巧,，但是如果連題目都看不懂的話，有技巧去哪里施展呀,，尤其是英語(yǔ)考試,，通篇的英語(yǔ)詞匯，這時(shí),，誰(shuí)知道的詞匯誰(shuí)就占了優(yōu)勢(shì),；還有同學(xué)會(huì)說(shuō)，大綱沒(méi)有明確提出語(yǔ)法,，而且考試也不專門(mén)考查語(yǔ)法題,，但是為什么有些同學(xué)單詞都認(rèn)識(shí)，但是句子,，文章還是讀不懂,，當(dāng)然就是語(yǔ)法沒(méi)有掌握，而且翻譯題,，主要考查的就是詞匯,，語(yǔ)法和語(yǔ)言組織能力，可見(jiàn)詞匯和語(yǔ)法是英語(yǔ)復(fù)習(xí)中的基礎(chǔ),，所以我們放在輔導(dǎo)中的第一階段,。

大家要注意，只有做好這個(gè)階段,，順利完成這個(gè)階段的任務(wù),，才會(huì)更順利的進(jìn)行下面的復(fù)習(xí),。

復(fù)習(xí)中注意幾個(gè)問(wèn)題：

做任何事情都要有計(jì)劃，考試復(fù)習(xí)更是如此,，英語(yǔ)的基礎(chǔ)階段詞匯的不需要大量的做題,，只需要大量的閱讀，大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)內(nèi)容量化,，譬如說(shuō)每天看一單元單詞(30～50頁(yè)為一單元),，語(yǔ)法的學(xué)習(xí)比較枯燥，所以在要練習(xí)題中鞏固及復(fù)習(xí)自己的語(yǔ)法盲點(diǎn),。

無(wú)論選擇哪本詞匯書(shū),，當(dāng)然大綱是最好的，可以把這本詞匯書(shū)平均分成7個(gè)單元,，這樣每天早上早起15分鐘,，晚上晚睡15分鐘，利用這個(gè)擠出來(lái)的時(shí)間看單詞,，大家注意一下,，我這里用的是看，所以不要背,，第一遍的任務(wù)就是先混個(gè)眼熟，把不認(rèn)識(shí)的單詞標(biāo)出來(lái)(如果不認(rèn)識(shí)的多于認(rèn)識(shí)的,，那就把認(rèn)識(shí)的標(biāo)出來(lái)),，詞義只看第一二個(gè)核心的意思即可。這樣一個(gè)月就可以看四遍詞匯,，三個(gè)月下來(lái)是十二遍,，不想記住也難了。

當(dāng)然以上看詞匯是沒(méi)有用我們真正的復(fù)習(xí)時(shí)間的,，我們做計(jì)劃時(shí)也不應(yīng)該列入其中,，這樣就省了很多時(shí)間。真正的復(fù)習(xí)時(shí)間時(shí)用來(lái)背核心詞匯的,，這里我用了背的,，這就要用心了，這時(shí)我會(huì)給出配套練習(xí),，把歷年考題中最重要的核心詞匯給大家鞏固的,。

注意一定要在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)出自己的感受，可以在書(shū)上以題注的形式或者就是做筆記,，把自己做錯(cuò)或者不扎實(shí)的題記下來(lái),，這一點(diǎn)很重要，并且要貫徹前三輪的復(fù)習(xí),，如果最后一輪復(fù)習(xí)我們有了自己整理的筆記,，就會(huì)很輕松,。

主要目標(biāo)：閱讀及翻譯

眾所周知，考研英語(yǔ)試卷中,，閱讀理解分值比重占了半壁江山還多,，“得閱讀者得天下”，此言不虛,。但閱讀能力的培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程,，要想在一定時(shí)間內(nèi)得以快速提升，我們必須從四個(gè)方面入手學(xué)習(xí)：詞匯的認(rèn)知,、難句的分析,、篇章的把握和解題的套路。只有在“詞,、句,、篇、題”這四個(gè)層面做到“合四為一”的精讀,，才能實(shí)現(xiàn)“閱讀”,、“理解”和“解題”的完美結(jié)合，切實(shí)提升閱讀理解的“內(nèi)功”和“招法”,。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，閱讀能力的提升也非一日千里，考生可根據(jù)自身情況制定本階段符合自己的“閱讀學(xué)習(xí)計(jì)劃”：

第一遍“略讀”：嚴(yán)格按照考試要求,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通讀文章,、完成題目。以“大體了解文章中心思想和重點(diǎn)信息”為主旨,，以解答題目作為目標(biāo),。切不可拘泥于個(gè)別的詞、句等語(yǔ)言細(xì)節(jié),，應(yīng)注重培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)感覺(jué),，穩(wěn)定閱讀速度，提升對(duì)文章整體的邏輯理解力,。

第二遍“精讀”：所謂“精讀”,，即要從詞、句,、篇,、題四個(gè)層面對(duì)文章進(jìn)行細(xì)讀和研讀，充分汲取每一篇文章的營(yíng)養(yǎng),，全方位夯實(shí)自己的語(yǔ)言實(shí)力,。具體而言，生詞要理解記憶,；難句要分析翻譯,；篇章結(jié)構(gòu)也要梳理,，提煉出每段的大意和篇章的主旨，進(jìn)而理出文章的行文脈絡(luò),；題目不要機(jī)械地對(duì)答案,，要見(jiàn)木見(jiàn)林，做對(duì)的題要提煉思路,，歸納方法,，做錯(cuò)的題目要錯(cuò)誤分析，汲取教訓(xùn),。

復(fù)習(xí)是被很多考生做閱讀時(shí)所遺忘的一個(gè)環(huán)節(jié),。殊不知，每讀完一篇文章,，里面的“得”與“失”都是考生成長(zhǎng)過(guò)程中難能可貴的養(yǎng)分,。所以，我們必須及時(shí)地,、反復(fù)地復(fù)習(xí),，不斷來(lái)攝取這些養(yǎng)料，知道考試前的最后一周,。切記“題?！睉?zhàn)術(shù)，要相信四千道題做一遍的效果絕對(duì)比不上一千道題做四遍的效果,；與其博覽群書(shū),，不如精讀一本。

主要目標(biāo)：利用套題對(duì)前面的復(fù)習(xí)做一個(gè)總體的檢驗(yàn),，練習(xí)答題規(guī)范，保持卷面整潔,，增加信心,，練習(xí)掌握考試時(shí)間的分配，增強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變的能力,，要對(duì)自己前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清,，掌握不牢的地方重點(diǎn)加強(qiáng)。

經(jīng)過(guò)上面兩輪的準(zhǔn)備,，考生的能力和思維儲(chǔ)備已經(jīng)足夠應(yīng)付考研試題了,。在這個(gè)階段里，考生應(yīng)該開(kāi)始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰(zhàn)演練,，在這個(gè)過(guò)程中,，注意答卷時(shí)間的分配，重視考場(chǎng)心態(tài)的調(diào)整,。無(wú)論自己的模擬考試成績(jī)?nèi)绾?，都要保持良好的心態(tài)：分?jǐn)?shù)考高了,，

不要洋洋自得，畢竟真實(shí)的考場(chǎng)上壓力和環(huán)境都和平時(shí)不太一樣,；分?jǐn)?shù)考低了,，也別灰心喪氣，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，況且一般來(lái)說(shuō)模擬題都要難于真題,。

這個(gè)階段的復(fù)習(xí)中我們需要特別注意的一點(diǎn)就是對(duì)真題答題規(guī)范的研究。因?yàn)榭荚囶}量大,，時(shí)間緊,，很多同學(xué)都會(huì)有時(shí)間不夠的感覺(jué)，再次強(qiáng)調(diào)研究真題主要是針對(duì)整張?jiān)嚲砗痛痤}規(guī)范的把握,。按照規(guī)范,，需要寫(xiě)的不要落掉，不需要寫(xiě)的,，我們爭(zhēng)取不寫(xiě),，這樣的話，一方面我們可以節(jié)省時(shí)間,，另一方面可以規(guī)范我們的思路,，只有平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，考試的時(shí)候才能做到心中有數(shù),，不至于驚慌失措,。由于真題有限，所以我們應(yīng)該重復(fù)這個(gè)訓(xùn)練過(guò)程,，直到我們對(duì)自己滿意了為止,。

第二個(gè)問(wèn)題就是要做好總結(jié)與歸納，自己不扎實(shí)的題以及出過(guò)錯(cuò)誤的題,，都要全部記錄下來(lái),。在這個(gè)階段不應(yīng)該還有盲點(diǎn)了，自己做整體的梳理,，總結(jié)和歸納,。

主要目標(biāo)：強(qiáng)化記憶，調(diào)整心態(tài),，保持狀態(tài),，積極應(yīng)考。

由于長(zhǎng)時(shí)間較為艱苦的復(fù)習(xí),，到了最后時(shí)刻的復(fù)習(xí)階段,，考生心理和生理都難免會(huì)感到疲憊，而此時(shí)恰恰是復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)候,。這個(gè)時(shí)候我們?cè)瓉?lái)書(shū)頁(yè)的空白處還有筆記本上總結(jié)的東西就有大用了,。因?yàn)槭亲约旱目偨Y(jié),，所以看這些東西，對(duì)我們自己而言更有針對(duì)性,，讓我們可以很快地恢復(fù)狀態(tài),，加深記憶。在此基礎(chǔ)上,，最好按照考試時(shí)間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或者已經(jīng)作過(guò)的真題,，讓自己保持手感。在一個(gè)良好的復(fù)習(xí)心態(tài)下積極備考,，是最后的復(fù)習(xí)階段中至關(guān)重要的,。

時(shí)間是磨練一個(gè)人意志最合適的武器。

()詞匯班開(kāi)班以來(lái),， 已經(jīng)過(guò)去了整7個(gè)月的時(shí)間,， 再回首是否還記得當(dāng)初毅然選擇考研來(lái)改變命運(yùn)、創(chuàng)造輝煌未來(lái)的初衷,？ 然而,， 經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)及系統(tǒng)階段的學(xué)習(xí)， 越是到了沖刺階段,， 大多數(shù)學(xué)員反而會(huì)在模擬試題或歷年真題的歷練中發(fā)揮不出原有的水平,， 且產(chǎn)生了焦慮和緊張的焦灼情緒。這是歷年考研考生沖刺階段所表現(xiàn)出的正?，F(xiàn)象,， 請(qǐng)大家不要發(fā)慌， 安下心來(lái)按部就班的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃就是度過(guò)這個(gè)瓶頸期的最好方法,。只要全身心的去投入,， 就一定會(huì)有所收獲。

生活是一個(gè)體驗(yàn)和解決各種困難的過(guò)程,， 而考研的過(guò)程亦是不斷解決各種困難的過(guò)程,， 不存在困難是不符合客觀的， 想一下子解決所有的困難或者將困難解決沒(méi)有了同樣是不可能的,， 因此無(wú)論復(fù)習(xí)到什么程度， 都應(yīng)該放下包袱,， 我們所要做的就是將自己掌握的

全部知識(shí)正常發(fā)揮在卷面即可,。在備考過(guò)程中不要花費(fèi)精力去否定自己， 要相信只要自己冷靜思考,，沉著面對(duì),， 就會(huì)有所回報(bào)。

每個(gè)人的精力是有限的,， 每天的時(shí)間也是有限的,， 因此不可能每件事都做到完美,， 所以， 最重要的是記得先做最重要的事情,， 必須要做好的,， 也就是能左右大局的事情， 而其他的也就是不重要的,， 也不要去花費(fèi)時(shí)間和精力的. 切忌不分主次的眉毛胡子一把抓,， 到最后該做的事一件也沒(méi)做好。

要正視一切能想到的成功的因素,， 沒(méi)有僥幸心理的去誠(chéng)實(shí)面對(duì),。這里包括了精神和心理狀態(tài)，在復(fù)習(xí)中時(shí)刻培養(yǎng)自己的自信心,， 不斷的鼓勵(lì)自己,， 在漫長(zhǎng)孤獨(dú)的復(fù)習(xí)中堅(jiān)持下去， 能堅(jiān)持到最后,， 才能在考試中成功

考過(guò)研的同學(xué)都知道,，每年的7月和8月暑期，是整個(gè)考研備戰(zhàn)進(jìn)入強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段的時(shí)候,，很多同學(xué)可能從現(xiàn)在開(kāi)始就已經(jīng)在籌備暑期英語(yǔ)復(fù)習(xí)了,。在這里，考研英語(yǔ)的重要性我不再贅述,，而暑期對(duì)于考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重要性我卻必須要跟大家再三強(qiáng)調(diào),。暑期的時(shí)候各個(gè)大學(xué)都已經(jīng)放假結(jié)課了，因此暑期的這兩個(gè)月是提供給大家的難得的不受干擾的復(fù)習(xí)時(shí)間,，可以說(shuō)大家只要利用好了暑期的這兩個(gè)月的時(shí)間,，大家的復(fù)習(xí)至少可以在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)效果上增加20%——30%。

由于我深知暑期復(fù)習(xí)的重要性,，我今天在這里就結(jié)合自己的暑期備考經(jīng)驗(yàn)以及跟周圍同學(xué)的交流為大家提供暑期英語(yǔ)復(fù)習(xí)的一些參考,，包括每天的復(fù)習(xí)時(shí)間建議、復(fù)習(xí)重點(diǎn)以及聽(tīng)課程的問(wèn)題等等,。當(dāng)然這只是我的建議,，大家也可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況靈活掌控?？傊?，希望大家能夠在炎熱的暑假靜下心來(lái)，好好過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假,。

在跟大家分享我的英語(yǔ)備戰(zhàn)計(jì)劃之前,，我有必要先為大家做一個(gè)心理上的建設(shè)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)考生在剛開(kāi)始進(jìn)入備考強(qiáng)化階段的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)迷茫的感覺(jué)，總覺(jué)得要看的東西太多太多,，往往眉毛胡子一把抓,。加之夏天天氣又熱，人用腦用久了都會(huì)疲乏,，所以復(fù)習(xí)效率也無(wú)法保證,。我要告訴大家的是，即使你遇到這種情況了,，不要慌張,，因?yàn)榇蠹叶家粯樱阋龅木褪窃诟蠹乙粯拥钠瘘c(diǎn)上爭(zhēng)取做得比別人好,。有的同學(xué)在暑假還貪玩,，總覺(jué)得假期來(lái)了怎么也得先放松一下，出去旅個(gè)游,、在家抱著電視看,、通宵打網(wǎng)游等等，這個(gè)想法是非常錯(cuò)誤的,，要知道“娛樂(lè)節(jié)目常有,，考研不常有”。一旦錯(cuò)過(guò)考研備考的黃金時(shí)期,，你將要付出更多的時(shí)間,，更多的代價(jià)，還不如當(dāng)下忍痛割愛(ài),，好好備戰(zhàn)考研,，等考上了再好好放松！

對(duì)不同的考研同學(xué)來(lái)講,，英語(yǔ)功底有高有低,，參差不齊，相應(yīng)地,，大家在英語(yǔ)上投入的復(fù)習(xí)時(shí)間也是有長(zhǎng)有短,、或多或少。一些同學(xué)的英語(yǔ)功底相當(dāng)不錯(cuò),，一般而言,，每天的復(fù)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)其他科目的

學(xué)習(xí)來(lái)機(jī)動(dòng)安排，但絕對(duì)不能忽視,，每天都應(yīng)適當(dāng)安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí),，根據(jù)一些考研同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)間不宜少于1小時(shí),，這一小時(shí)可以用來(lái)做閱讀,，維持英語(yǔ)語(yǔ)感。

但對(duì)于英語(yǔ)底子較薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),，花在英語(yǔ)上的時(shí)間就應(yīng)該相應(yīng)地延長(zhǎng),，每天至少應(yīng)保證3個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間。如果我們7月1號(hào)開(kāi)始正式啟動(dòng)英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃,。每天上午9點(diǎn)左右可以看英語(yǔ),，各個(gè)專項(xiàng)交叉著來(lái)，包括詞匯,、閱讀,、翻譯、寫(xiě)作,、完型等,，持之以恒。我的建議是每天早上花半個(gè)小時(shí)記單詞,，即使大家在復(fù)習(xí)階段詞匯都記憶過(guò)了,，但我認(rèn)為記單詞是整個(gè)考研復(fù)習(xí)中不能舍棄的部分，必須重復(fù)記憶,，因此單詞背誦也是每天必不可少的工作,。其次，每天花40分鐘精讀一到兩篇真題閱讀,，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以精讀兩篇,，基礎(chǔ)較差的同學(xué)精讀一篇。泛讀的時(shí)間安排可以比較少,，每個(gè)星期保證三次泛讀,，每次一個(gè)小時(shí)就足夠了。寫(xiě)作可以大小作文交叉進(jìn)行,，比如每個(gè)星期一三五練習(xí)大作文,，每天安排半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，二四六練習(xí)應(yīng)用文,，每天20分鐘,。翻譯每天保證20分鐘，翻譯兩三個(gè)個(gè)長(zhǎng)難句就可以了,，這其實(shí)可以和閱讀的精讀結(jié)合起來(lái),。而做完型填空題的時(shí)候，每篇最好控制在15分鐘以內(nèi),，每周三篇,，個(gè)人可以根據(jù)自己情況增減。

每天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)束后,，第二天可以用一點(diǎn)時(shí)間(半小時(shí)內(nèi))翻閱一下昨天做完的翻譯與閱讀,，然后再進(jìn)行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然，我們也可以在幾天內(nèi)集中演練閱讀,，看大量的英文報(bào)刊或者做一些閱讀理解題,。

暑期的強(qiáng)化階段關(guān)鍵在于訓(xùn)練技能，因?yàn)榇蠹以诨A(chǔ)階段通過(guò)聽(tīng)課已經(jīng)能夠掌握學(xué)習(xí)方法了,，因此,，暑期的任務(wù)就是強(qiáng)化這種方法的使用。而暑期英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重中之重則在于閱讀,。其實(shí)大家都知道,，學(xué)好英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，把閱讀這一關(guān)破了,，什么都容易解決,。閱讀從大的方面看分parta，partb,，partc三個(gè)部分,，但只有a部分屬于傳統(tǒng)閱讀，part b屬于新題型,，partc屬于翻譯,。我先說(shuō)傳統(tǒng)閱讀部分。part b和part c將在后面分別討論,。

首先,，要破傳統(tǒng)閱讀這一關(guān)，關(guān)鍵的是擴(kuò)大英語(yǔ)閱讀量,，不僅僅是增加文章數(shù)量,，同時(shí)要擴(kuò)大內(nèi)容涉及的范圍。我們考研英語(yǔ)閱讀文章的題材涉及社會(huì),、信息技術(shù),、經(jīng)濟(jì)、歷史,、天文,、地理、心理學(xué)等廣泛的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué),。所以建議考研同學(xué)有針對(duì)性地選擇一些各學(xué)科知識(shí)的文章,，留意各類新聞報(bào)道性與評(píng)論性的文章，增加一些背景知識(shí),，有意識(shí)地強(qiáng)化記憶有關(guān)詞匯,，以便能理解考試中將會(huì)遇到的各種內(nèi)容的文章。

考研英語(yǔ)安排計(jì)劃篇十二

我本一個(gè)大學(xué)四年,，考過(guò)四次,、才勉強(qiáng)拿到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)的英語(yǔ)學(xué)渣,，到最后考出75分的成績(jī)。這期間付出努力是不可少的,，但我特別要強(qiáng)調(diào)的是復(fù)習(xí)計(jì)劃,。下面我將自己一年的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃表整理出來(lái)，供大家參考,。

記得去年一開(kāi)學(xué)已是三月份了，考研教室里的研友們都有開(kāi)始做真題的,，但是我基礎(chǔ)實(shí)在不好,，看了份真題，壓根看不懂,。果斷放棄,，從基礎(chǔ)的做起。英語(yǔ)最基礎(chǔ)的應(yīng)為詞匯與語(yǔ)法,，且考慮到寫(xiě)作在考研真題中占分較大,，底子薄的我決定早準(zhǔn)備。因此我的基礎(chǔ)階段就著重于這三個(gè)方面——詞匯,、語(yǔ)法與寫(xiě)作,。

本階段每天用2小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)詞匯與語(yǔ)法；寫(xiě)作積累主要是通過(guò)不定期地晨讀進(jìn)行,。

詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ),，詞匯記憶是攻克考研英語(yǔ)的前提，必須做好規(guī)劃,。但是,，若想著“將大綱詞匯分成單元，每天將幾個(gè)單元記一遍,，多少天全部背完,，考研大綱詞匯就會(huì)全面掌握”，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。因?yàn)槲一A(chǔ)不是很好,，詞匯和語(yǔ)法比較差，所以買一本《考研真相（最新十年版）》,，這本書(shū)的詞匯注釋很詳細(xì),，不用查字典，而且對(duì)每個(gè)句子都進(jìn)行了語(yǔ)法講解,，也不用查語(yǔ)法書(shū),，解析也比較好理解。

提起考研閱讀中的長(zhǎng)難句,，考研的人應(yīng)該都不會(huì)感到陌生,。而長(zhǎng)難句的理解,，不僅取決于詞匯量，語(yǔ)法同樣至關(guān)重要,。而只用一本專門(mén)的語(yǔ)法書(shū)去看,，不僅枯燥乏味，而且再看到長(zhǎng)難句還是分析不了,。因此,，此階段語(yǔ)法的復(fù)習(xí)主要是：先結(jié)合語(yǔ)法書(shū)，掌握所有核心語(yǔ)法知識(shí),；再結(jié)合具體句子分析,，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，掃清長(zhǎng)難句分析的障礙——對(duì)此,，我參考的是《閱讀基礎(chǔ)90篇》的“文章逐句精講”版塊,。

具體而言，最開(kāi)始復(fù)習(xí)重在掌握所有核心語(yǔ)法知識(shí),，雖然五大句型,、主從復(fù)合句等語(yǔ)法知識(shí)我們?cè)诔醺咧卸紝W(xué)過(guò)，但為了之后更好地分析長(zhǎng)難句,，故需借用語(yǔ)法書(shū),，系統(tǒng)地將所有核心語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行梳理。

鑒于個(gè)人基礎(chǔ)不是很好,，從一開(kāi)始就進(jìn)行練習(xí)寫(xiě)作的話,，會(huì)無(wú)話可說(shuō)。因此,，在基礎(chǔ)階段的這幾個(gè)月,，每星期會(huì)選擇3到4個(gè)早上進(jìn)行晨讀半小時(shí)，一個(gè)星期只記一篇范文,，基本上一個(gè)星期下來(lái),，一篇范文會(huì)輕松達(dá)到背誦程度。后來(lái)發(fā)現(xiàn),，這幾個(gè)月的積累確實(shí)很有效果,，之后進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)就會(huì)有思路，同時(shí)寫(xiě)作中的語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題也解決了,。

鑒于是強(qiáng)化階段,，每天的英語(yǔ)復(fù)習(xí)調(diào)整至3個(gè)小時(shí)。

經(jīng)過(guò)了基礎(chǔ)階段的詞匯記憶,，雖然詞匯的掌握情況還不錯(cuò),，再看歷年真題時(shí)已經(jīng)能夠讀懂文章了，但是我前面提到過(guò),，詞匯的記憶,，重復(fù)是關(guān)鍵,。在這一階段，我仍然是采用基礎(chǔ)階段的方法去記憶詞匯,，而且已掌握的詞匯不斷在用鉛筆劃掉,，詞匯記憶量減少，每天的詞匯記憶時(shí)間已輕松縮短至半個(gè)小時(shí),。

此階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于真題復(fù)習(xí),，因此每天安排2.5個(gè)小時(shí)。具體來(lái)說(shuō),，我的真題復(fù)習(xí)主要是三大步——完成一套試題,；借助真題文章講解、徹底吃透真題,；對(duì)比答案解析、總結(jié)分析答錯(cuò)原因,。真題復(fù)習(xí)資料選用的是具有文章逐詞逐句講解的《考研真相》,。

1）完成一套試題。這一步?jīng)]有什么要特別強(qiáng)調(diào)的,，要說(shuō)的就是從做第一份真題起,，我就開(kāi)始在練習(xí)寫(xiě)作文了。我建議備考的學(xué)弟學(xué)妹們也別偷懶,，特別是和我一樣基礎(chǔ)弱一點(diǎn)的,。寫(xiě)作的提高不會(huì)立竿見(jiàn)影，但會(huì)在長(zhǎng)期積累與練習(xí)中得到提高,。

2）借助真題文章講解,、徹底吃透真題。我認(rèn)為這一步是真題復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的一步,。而很多人都忽略了這一步,。具體來(lái)談，完成一套試題,，不是立刻對(duì)答案,，而是重讀文章，逐句進(jìn)行突破,，包括句中的單詞,、句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等。而《考研真相》的“文章逐句精講”剛好是每句的大綱重點(diǎn)詞匯注釋并通過(guò)【句子圖解】或【句子講解】形式呈現(xiàn)每句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),。這樣復(fù)習(xí)起來(lái),，很有效果。

3）對(duì)比答案解析,、總結(jié)分析答錯(cuò)原因,。吃透真題之后,，再進(jìn)行答案的對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)會(huì)很輕松地明白自己答錯(cuò)的原因,，再結(jié)合書(shū)中的答案解析進(jìn)行總結(jié)答錯(cuò)的題型和原因,。至于翻譯與作文版塊，均為主觀類題型,，但可對(duì)照書(shū)中給出的翻譯譯文和作文范文,，分析自己這兩部分所作答的不足之處，同樣總結(jié)學(xué)習(xí),，更重要的是去鞏固,，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

這樣下來(lái)一套題的復(fù)習(xí)需要3至4天的時(shí)間,。雖然如此,，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持后，會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)一直處于進(jìn)步中,。

這一階段的復(fù)習(xí)時(shí)間仍為每天3個(gè)小時(shí),。復(fù)習(xí)的內(nèi)容仍為詞匯記憶與真題復(fù)習(xí)。

詞匯記憶,，我一直堅(jiān)持到臨考前,。但每個(gè)階段的側(cè)重點(diǎn)稍有不同，此階段重在對(duì)重難點(diǎn)詞匯與詞匯講解中涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理與再次記憶,。時(shí)間調(diào)整為每天20分鐘,。

我在此階段仍在練習(xí)真題，但是側(cè)重點(diǎn)不再是逐句研讀真題,，而在于做題的技巧與方法,，以及寫(xiě)作的句式與語(yǔ)言表達(dá)方面。每天的真題復(fù)習(xí)時(shí)間為2.5小時(shí),。

臨考階段——12月至臨考前

臨考階段除了堅(jiān)持詞匯的記憶與試題的練習(xí)外,，可以多翻閱之前做過(guò)的真題，做到心中有數(shù)即可,。此外,，調(diào)整心態(tài)，從容對(duì)待,，以一顆平常心去應(yīng)考,。