在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點(diǎn),。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)目的 崗位實(shí)踐報告字篇一

瘋狂英語助教的面試分兩輪,。但是,，由于自己真的很想爭取到這個機(jī)會,，所以,，即使是第一輪的面試,，我也很認(rèn)真地對待了,。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人,。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式,，然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷,，將該寫的都寫進(jìn)去了,，既有所突出又做到不冗長,，使簡歷讓人看起來一目了然,。然后,，到面試的時間了,。坐在等候室里,，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己,。終于到我了,，我雖然挺緊張,，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力,，第一輪面試順利通過。

接著,，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過來,，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度,，才堅持了為期三個周末的培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)不會很累,，但我覺得還是夠考驗(yàn)人的意志力的,，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時上課那樣子,，還是要那么早醒,，上課還經(jīng)?！巴咸谩?，而且要利用周末的時間,，不少通過了第一輪面試的人,，最終因?yàn)橹T如時間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重（當(dāng)時已接近期末考試了）的原因而放棄了,。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛,。我抱著堅定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,，挺過了這個培訓(xùn),。在培訓(xùn)當(dāng)中,，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì),。終于,，在復(fù)試中,，我比較出色地通過了,。當(dāng)然,，自己很是喜悅,，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,，時間是8月18號至8月27號,，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備,。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),，我有六天的時間,。在這六天中,，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,，還就如何當(dāng)好一名助教這個問題,，咨詢請教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長輩,。因?yàn)槲抑馈安灰驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,，所以既然要做,，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴,。更何況,，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事,，雖然夏令營的時間不是很長,，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作,、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真,。

終于,，懷著興奮的心情,，我來到了惠州市惠陽高級中學(xué),，我的夏令營助教之旅就在,，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方,，展開了,。

但是，現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想,，又或者是我將一切都想得過于美好了,。在夏令營開始的第一天,，現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了,。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場進(jìn)行晨練,、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié),。這就是我們助教每天要做的事情,，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了,，但是在這里的每一件事情當(dāng)中,，其實(shí)還包括著很多,。比如,，因?yàn)槲規(guī)У氖切W(xué)生營,，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的,，特別是男生，而且有些學(xué)生十歲都沒到,，早上去宿舍集隊(duì)時，這些“小小學(xué)生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時又會出現(xiàn)學(xué)生開小差不認(rèn)真聽講的情況,，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問題等等,，都是我們助教老師要解決的,。以前我也參加過一些社會實(shí)踐,，但是對于這次,，我感覺壓力是最大的,，自己的擔(dān)子很重,，因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前,，我就是他們的老師，很多時候他們累的時候其實(shí)我也累了,，但是為了激勵他們,，我必須振奮起來；很多時候遇到一些突發(fā)情況,，學(xué)生慌張了，其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張,，但是我必須冷靜下來去處理,。之前我以為來做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí),、一起玩,，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,，讓學(xué)生學(xué)一些東西,，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了,。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多,。

但是，既然做了,，就堅持下去吧,，堅持就是勝利,。這是一個中肯的態(tài)度，也是我在認(rèn)識到事實(shí)之后的第一個想法,。但是很快，我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了,。我想起自己當(dāng)時最根本的那個想法——做一些有意義的事情,。我對自己說，就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了,，我也

實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)目的 崗位實(shí)踐報告字篇二

這個暑假,，收獲非常大，學(xué)到了很多以往在學(xué)校里課堂上沒有學(xué)到的只是,，也從另一個方面強(qiáng)化了過去在校期間所學(xué)知識的扎實(shí)程度。

我所實(shí)習(xí)的工地是位于沙市區(qū)古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”項(xiàng)目,，這是個二期工程，同時有三棟公寓樓在建,，該工程的低位是中高端住宅小區(qū),，每個戶型大概在八十平方米左右,，主體建筑高十八層,，在周邊一帶比較來說算是比較高的建筑,，也因?yàn)槿绱?，在以后檢查屋面情況時會有一種一覽眾山小的感覺,，當(dāng)然,，這是笑話,。

7月4號之前，學(xué)校統(tǒng)一組織我們在很多地方參觀學(xué)習(xí),，對于一些很有代表性的建筑類別有了一個宏觀的認(rèn)知,，在每天的上午參觀之后,，下午是自由活動時間,，我利用這段時間在相對于我家交通便捷的各處工地進(jìn)行觀察，并記錄下各處工地的分布情況,，以便在統(tǒng)一實(shí)習(xí)結(jié)束后的單獨(dú)實(shí)習(xí)階段不會像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒的干著急。

7月4號,，正事開始獨(dú)立實(shí)習(xí),，首要的便是找到可以供自己學(xué)習(xí)的工地,。

我選擇的

而在和甲方的會議大部分也是在討論有些多出來的費(fèi)用如何解決以及具體的操作,。

各部門的負(fù)責(zé)人討論的非常激烈,，我在一邊旁聽,，也意識到建筑行業(yè)不是一個人或者說是一個利益集團(tuán)的力量就可以解決完成的,，這里面有很多復(fù)雜的利益鏈,，需要很多人的努力,，當(dāng)然,，涉及到的部分越多,，有些東西實(shí)施起來的難度就會越大,，這其中的關(guān)系,，不是三言兩語說的清的,。

之后的幾天,，都在做著動工前的準(zhǔn)備工作，我能做的就是跟著另一個施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細(xì)枝末節(jié)的東西,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時指出來并趕緊解決。

舉個列子來說,，有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內(nèi)部瓦匠粉墻的平整度,，這在學(xué)校里是沒有學(xué)過的,，瓦匠粉墻一般會拉一根鉛垂線,，用來保證粉的'墻還是和地面保持水平,，但是有些時候，部分瓦匠為了方便會很馬虎,，我們檢查的便是工人施工有沒有按照規(guī)范來進(jìn)行,。

如何判斷粉墻何不合格呢,？所用到的儀器是一種類似于尺子的工具,，講尺子豎直貼緊墻面,，然后盯住尺子上的儀表進(jìn)行微調(diào)，使儀表內(nèi)的指針自然擺動,，擺動的區(qū)間在0.5之內(nèi),，便是合格的,，但是在實(shí)際施工中,，0.8也可以,，至于原因,，你懂的……

實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)目的 崗位實(shí)踐報告字篇三

不知不覺間，路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠，陽光也愈發(fā)喜歡露出他的笑臉,，醫(yī)院實(shí)習(xí)寒假社會實(shí)踐報告。一個詞在我的腦海里浮動,，一種力量在這個世界萌動，那就是生命,。

我又回到了熟悉的校園，帶著這個寒假的收獲,。

xx年的冬天,，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個寒假,，美麗的校園,，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí),。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地,。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信猶然而生,！

看起來很簡單的護(hù)理工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識,。慢慢地，我穿梭在各個病房,，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測（測血壓,、測體溫、測脈搏,、測體重）,，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅持“三查七對”（三查：操作前查,、操作中查,、操作后查；七對：對床號,、對姓名,、對藥名,、對濃度,、對劑量、對方法,、對時間）的原則下,，并為病員配液,。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),，端著裝有止血帶,、膠布、碘付的器皿,，來到病房,，社會實(shí)踐報告《醫(yī)院實(shí)習(xí)寒假社會實(shí)踐報告》,。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了１我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒,，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中,?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會如此的順利,！

護(hù)士在休息的時候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。

2月21日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù),！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,，他的細(xì)心,，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實(shí)驗(yàn),，但以后你們卻是要給人看??！因此,，使我是深深體會到,，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,，才知道護(hù)理工作的不易,。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷,，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率,，精神飽滿,，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛護(hù)集體,，愛護(hù)公物,。

2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠懇,，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理,；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅守崗位,，按章辦事,，操作正規(guī)，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確,、安全,、及時，精益求精,；要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變,，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確,、果斷,；做好心理護(hù)理,，要求語言親切,，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作,，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心,；保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方,；作風(fēng)正派,，對病人一視同仁,，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。

實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)目的 崗位實(shí)踐報告字篇四

這是一篇關(guān)于我這個暑假在四川閬中的一次教師體驗(yàn),，在這次社會實(shí)踐過程中,，我收獲到了許多。首先,，切身體會到了當(dāng)老師的不易,。要忍受學(xué)生的調(diào)皮和吵鬧,，還要每晚備課到一兩點(diǎn),。然后,，我由最初的懵懂害怕，懷疑,，到后來的進(jìn)步,，我為自己的蛻變感到驕傲,！剛開始我害怕自己的學(xué)生看不起自己,，相處下來,，他們喜歡上了我,，喜歡我的課。雖然這當(dāng)中有些不愉快,，但我還是要告訴自己：我是老師,！鼓勵自己上完課,。最后,，有生活中很多看似艱難的事,，只要敢于嘗試，一切都會變得很簡單,。相信自己,！我們要相信,，不要懷疑,！要多做才能有所得,！

這個假期對我來說有著不同凡響的意義,，因?yàn)槲易约憾疾辉嘈盼夷茏叩竭@一步。這個假期開始時,，本打算和同學(xué)合作辦一個假期培訓(xùn)班,，我們還打印了傳單,，貼了傳單,，就差去學(xué)校宣講了，但最后因?yàn)檎猩闆r不太好,，我們不得不暫時放棄，雖然這次失敗了,，但我也從中學(xué)到了很多,。我能勇敢地去做我想做的事,，能丟下所謂的面子在人前去做事,，我比大多數(shù)同齡人進(jìn)步了，我敢于去嘗試一件看似不可能的事,。后來我又去面試一個教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并成功地被錄取了，我來到了南充的閬中,，一個美麗的古鎮(zhèn),，開始了為期一個月的教師生涯,。

（一）招生時的艱難

剛開始是招生階段,，我們負(fù)責(zé)監(jiān)督，每天帶領(lǐng)發(fā)單員到指定地點(diǎn),，這我學(xué)到了,，以后還需早點(diǎn)發(fā)傳單招生,，后來就是擺點(diǎn),，穿著正裝，在一個人流量較大的廣場擺點(diǎn),，然后等人來咨詢,，這也是招生后期的一個環(huán)節(jié),，第一次在那么多人面前坐著,，擺出迷死人的笑容,，覺得挺新鮮的,，但不覺得很丟臉面,，相反還很自然,。在這個過程中我們鍛煉了管理能力和溝通能力，也明白努力做事只會把事做多,，而用心做事才會把事做好,。

（二）慘不忍睹的住宿條件

在招生的十幾天里，我們住宿條件很艱難,，睡在地上不說,，還蓋黑心棉,！在那幾天時間里,，我們心里很苦,，我們就像背井離鄉(xiāng)的孩子,，生活的苦難似乎一下降臨在我們身上,，晚上真的好想哭，但現(xiàn)在不吃苦,，以后畢業(yè)怎么辦,？我們只有忍，而且主管房子也沒租好,，一時就只好住在辦學(xué)處，,，晚上鋪開席子和棉絮睡覺,，白天把東西又打包好,，很是麻煩,。就是因?yàn)榉孔拥膯栴}，還和主管鬧起來了,，差點(diǎn)有個同學(xué)就此離開,，我們很珍惜這段時間的友誼,，大家左勸右勸才把她勸住了。正因如此,，主管才給我們找房子,，否則還不知道拖到什么時候，所以人要懂得時刻維護(hù)自身利益,。

（三）現(xiàn)實(shí)的殘酷

之前還有一個小插曲，我們共來了10位教師,，但總部說只留8位,，也就是有兩位會被淘汰掉,！經(jīng)過現(xiàn)場試講，最終淘汰了兩位,，一位是剛才來的,，一位是1號就來了的,，但還是把人家淘汰了,，這個社會就如此殘酷,，你弱，就給別人下手的機(jī)會,。因?yàn)楝F(xiàn)場只有我和另一位同學(xué)是分別教初高中英語的,，就毫無疑問地被留下來了,。內(nèi)心里很是得意了一下，這種被重視的感覺很好,，因?yàn)槲覜]有經(jīng)過激烈的競爭就被留下來了，對這成就不是很興奮,，畢竟，我希望自己是憑實(shí)力留下來的（當(dāng)然自己還是有實(shí)力的）,。我共教五個班,，一共有42個學(xué)生，8月12號我們正式開課了,，我上午兩節(jié)課，下午三節(jié)課,。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識,，還要從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己,。

（一）第一節(jié)課的不安

剛開始時,，我就是一只菜鳥，很緊張,，甚至還害怕那些學(xué)生,。我們頭晚上為了第二天的課，備課到凌晨1,。2點(diǎn)，因?yàn)槭堑谝惶煲娮约旱牡谝慌鷮W(xué)生,，難免緊張,，又不能讓那些學(xué)生小瞧了自己，必須淡定,，我們在心里默念：過了第一天就好,，就有經(jīng)驗(yàn)了，萬事開頭難,。第一天下來,，雖然有五節(jié)課，但發(fā)現(xiàn)上完課,，it’ssoeasy,！真的是越害怕的事就越要去做,，克服恐懼的方法就是馬上行動,。

（二）學(xué)生的刁難

興趣性,。據(jù)了解,，由于有的學(xué)生是“族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說,，主要消費(fèi)對象自己的興趣愛好有關(guān),，換言之,，興趣愛好越廣泛，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長,，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事。

三百六十行,，行行出狀元,。將來無論做什么工作都要持有艱苦奮斗,，虛心學(xué)習(xí)的作風(fēng),，所以任何的學(xué)習(xí)只會對人有益，實(shí)踐學(xué)習(xí)受益匪淺,，有些學(xué)到的東西無法用言語表示，卻會在今后的學(xué)習(xí)中潛移默化的發(fā)揮著作用,。

在教學(xué)時間里，我慢慢地體會當(dāng)老師的不易,，每晚都要備課到很晚，我們從來就沒在12點(diǎn)之前睡覺,，因?yàn)槭强缒昙壗虒W(xué),，每個年級的課要準(zhǔn)備充分。記得第一天上完升初二的課,，一個同學(xué)大膽說我根本就沒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我頓時很尷尬，我能怎么說呢,，我只有讓他們把對我的意見寫下來交給我,，或是告訴助理，這才避免第一天的尷尬狀況,，看來實(shí)力很重要,，其他老師也遇到相似情況，據(jù)說有些學(xué)生英語能考120多分也來補(bǔ)課,，還刁難老師,。真的是,，害得我們壓力很大,，我們調(diào)侃道,，以后招生時說明只收差生,。后來,，我們?yōu)榱嗽黾铀麄兊膲毫Γ趦?nèi)容上難度加大了點(diǎn),，這才在他們面前樹立了威信,。所謂新官上任三把火，當(dāng)老師的不給學(xué)生來個敲山鎮(zhèn)虎，還不把我們老師放在眼里了,。當(dāng)然，我們自己得有自信心,，不能因?yàn)閷W(xué)生的三言兩語，我們自己就被打擊到了,。但我所教的升初三a班的學(xué)生大部分是好成績，他們卻沒有很自傲,，也并沒有瞧不起老師的意思，我感到很欣慰,。

（二）教師的壓力

1,、備課內(nèi)容難以記住第一周,，我是如履薄冰,，背的課盡量能背住，萬一在課堂上記不住,，豈不是很丟臉，而且我認(rèn)為最好不要看備課本,，那會讓同學(xué)看不起。我慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己有當(dāng)老師的范,，也很有天賦,，現(xiàn)場舉例也很恰當(dāng),，我頓時喜歡老師這個職業(yè)了。最令我期待的課就是升初一的英語課,。我為了培養(yǎng)他們對英語的愛好，興趣教學(xué),。比如在教他們音標(biāo)時，把我之前在一個教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)到的音標(biāo)操教給他們,，還教音標(biāo)歌。孩子們都是笑著離開課堂的,，看著他們的笑容,，我自己也樂在其中,，孩子們也都很開心，每天最期待的就是我的初一英語課了,，而我也終于能按照自己的想法辦事了。

2,、實(shí)力被懷疑但最令我提心吊膽的課就是升初二的課了。因?yàn)榻淌逸^小,，我一轉(zhuǎn)身就觸碰到桌椅,，也因此不能時?？磦湔n本,，否則學(xué)生的那一雙雙眼睛可是盯著講臺上的我,。第一次的尷尬場景也是在這個班發(fā)生的，因?yàn)樘o張,，竟忘詞了,！嚇得我趕快含糊過去，虛驚了一場,，后來我就很謹(jǐn)慎地備課了。在初三b班,，剛開始班上氣氛很沉悶，一個個都低著頭,，怎么說都不回答問題,，筆記從不做,，只帶兩只耳朵,，還不知道聽進(jìn)去沒哦,。而a班就明顯活躍很多了,，班上氣氛很活躍,。我也終于體會到當(dāng)初那些用心良苦的恩師們的心情了,。學(xué)生的呼應(yīng)很重要,，要是只有我在上面大聲講,，而學(xué)生不給半點(diǎn)反應(yīng)，那我的付出有何意義,？但也明白,，為何當(dāng)初老師明知班上沒幾個人在聽但還是要繼續(xù)講下去，即使班上只有一個學(xué)生在聽,，作為老師的我都要講下去,，要對得起觀眾（學(xué)生）！這就是老師的天職,！

3,、課堂的喧鬧初二的班更是棘手，上課只有兩三個女生在聽,，前面和后面就一直是噪音不斷,，根本就不聽我這個老師的警告。是呀,，如果以后當(dāng)老師，這種情況該如何解決呢,？置之不理,？象征性地警告幾句,？還是用軟方法,，苦心勸導(dǎo),，這些孩子有些是富二代，趾高氣揚(yáng),，根本不把我放在眼里，哪還聽我的什么大道理,，唯一的方法就是打電話給家長,，但可能因?yàn)檫@件事，有些學(xué)生對我有很大意見,，在最后的評分表格中打的分就相當(dāng)?shù)土?。這樣下來,，對有些班我就很喜歡上,，有些班就從內(nèi)心上排斥,，我知道這是一種不成熟的想法，我只要知道我是在真心為學(xué)生好就行了,，何必為了形式呢？看來當(dāng)老師難,，當(dāng)好老師更難,，你得一切從學(xué)生角度出發(fā)。

（三）后期的快樂

1,、上課時的快樂狀況有所好轉(zhuǎn)是在第三周,。上新課了，我在教單詞時同樣把英標(biāo)操帶了進(jìn)去,，比如“鬼哭狼嚎”音/u/，摩托音//等等,，加上手勢，我自己也放得開,，把我在早讀時的方法帶進(jìn)了課堂,。那天下午兩個班都笑得很開心，我自己也忍不住上課就笑,，我突然覺得跟學(xué)生在一起是那么的愜意，是那么的開心,，他們都很聽話,，也很尊重我,。我好愛這個假期,，好愛這些娃娃，是他們給了我成長的機(jī)會,，也是他們讓我有了一個與眾不同的假期,，讓我對教師這個職業(yè)有了更深的體會，一直到后來,，這些學(xué)生都很喜歡我的課,，也許就是喜歡我這個人吧,。以前聽同學(xué)說不喜歡上某個老師的課,，其實(shí)說白了就是看這個老師值不值學(xué)生喜歡,，人與人交流不就是心與心的交流嗎，只有真心才能打動人心,。

2、課后的交流后來的課就顯得比較輕松了,，比如有時候上課就喜歡開玩笑啦，說到與課堂無關(guān)的話題就很興奮,，后來的上課進(jìn)度也快了。我的學(xué)生還加我,，問我很多大學(xué)里的事情，還帶我們參觀古鎮(zhèn),，但上課時我還是不會太放縱他們，畢竟是要讓他們有所得,。私下里我們就是朋友而不是師生關(guān)系,，我覺得以后當(dāng)老師就要和學(xué)生建立良好的關(guān)系。

（一）自身人格魅力的重要性

其實(shí)在做的過程當(dāng)中,，我在想，為什么以前有些老師雖在平行班,，但還是很受學(xué)生的尊重,，原因就在于老師的人格魅力，就好像自己對高中的老師就那么幾個還有印象,，細(xì)細(xì)想來，就是當(dāng)初老師的為人很讓人敬佩,，不偏不倚，無論好學(xué)生還是差生都一視同仁,。那我有做到讓學(xué)生覺得自己受到尊重了嗎,？我告訴自己，即使當(dāng)老師,，真的要好好當(dāng)，不要偏心,，喜歡好成績，無非就是因?yàn)楹脤W(xué)生不用老師花太多的心血而已,，身為人師就該多為學(xué)生考慮，把精力放在差生上又能怎么樣嘛,，其實(shí)我也體會到以前所謂的“偏心”怎么回事了。做到真正公平才是能讓學(xué)生心理平衡,。才能讓學(xué)生從內(nèi)心上敬佩和尊重你。

（二）責(zé)任的重要性

還有,，我學(xué)到的一點(diǎn)：責(zé)任心。當(dāng)老師最大的一種素質(zhì)就是要有責(zé)任心,，我有個學(xué)生因?yàn)橛惺聸]能來上我的英語課，我便免費(fèi)為她補(bǔ)課,，雖說犧牲了自己休息的時間,，但內(nèi)心還是很開心的。畢竟實(shí)踐了自己一向信奉的原則：做一個有責(zé)任心的人,。在她第二次沒來上課時,，我忘了早點(diǎn)打電話,，結(jié)果十一點(diǎn)多才打過去,，還是通知到了，做這些事,，我只希望能對得起學(xué)生,，真的對他們負(fù)責(zé)了,，我自己也就問心無愧了,。

這就是我這個“醬油老師”的第一次體驗(yàn),，有勞累，有怨言,，也有歡笑,，有欣慰,，我會慢慢體會老師這個職業(yè)的精神，做什么就做好,，回去也一定要多看書,，積累知識,，對得起自己的專業(yè),，也不要忘記回報自己的恩師,，是他們的功勞,，栽培了自己,，活著就要感恩一切。應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)

（2）主體,。這是調(diào)查報告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識,、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,。

（三）平等心對待每個學(xué)生

還有要以平等的心去對待每一個學(xué)生,，決不能只喜歡好成績的,，其實(shí)那些差生就是因?yàn)樘狈﹃P(guān)注了，才導(dǎo)致厭學(xué)，所以我盡量做到公平,，老是抽差生回答問題,，專門鍛煉他們的膽量,，這個過程當(dāng)然是有困難的，就好比曾經(jīng)的我們,，老師無論怎么鼓勵，我們都不好意思回答問題,，更是害怕犯錯,，現(xiàn)在想想要是曾經(jīng)自己能勇于站起來那多好啊,，可以讓老師欣慰一番了,。所以那些學(xué)生還經(jīng)常說“怎么又是我”，我自己也忍不住笑了,。還變著法來抽他們回答問題,，在課堂上,，老師自身素質(zhì)很重要，還要活躍一點(diǎn),，不然學(xué)生就是不肯回答問題,。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受。

（四）多做才會有所得

值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會把未花完的零用錢進(jìn)行儲蓄,，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲蓄是有著明確消費(fèi)目的的,，是1種積攢行為。這個結(jié)果表明,，勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng),。

因此，為了更好的了解社會,，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂趣,，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有十多天時間,，但我覺得受益匪淺,，基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,，同時讓我感到工作的無比快樂,，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”,。