時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教師個人工作計劃 教師個人工作計劃篇一

根據(jù)教育局對縣骨干教師的精神指示,，全面貫徹黨的教育方針，推動教育的均衡發(fā)展和教育公平,。培養(yǎng)骨干教師隊伍,，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領和輻射作用,、帶動全縣中小學教師素質(zhì)的全面提升,，全面提高教育教學質(zhì)量。

責任心強,，嚴格遵守學校規(guī)章制度,，按時完成上級和學校安排的各項工作任務。

虛心向他人請教,，取長補短,，進行教學研討和提升。

面向全體學生,，以人為本,，不排斥學困生，善于與學生交流,，鼓勵學生,。

深入理解課程教學改革新理念，注重教學實際操作能力培養(yǎng),，提高自身的學科專業(yè)理論水平和教學實踐能力,。

積極探索實施新課程的教學策略，并及時做好教學反思,，切實提高教學能力，在增強教學有效性,，向每一堂課要效率,，向每個學年要質(zhì)量,。

1,、提高自身的德育水平，提高自己的人格魅力,，鑄就良好的師德模范,。

2,、更新教育觀念，研究課堂教學的基本規(guī)律,，在教學中積極探索和實踐課程的實施能力,，提升課堂教學的時效性,，不斷提高教學質(zhì)量,。

教師個人工作計劃 教師個人工作計劃篇二

本學期，我要認真?zhèn)湔n,、上課、聽課、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟， 下面是我的工作計劃：

1,。提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我打算做以下面工作：

（1）課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

（2）課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

2,。要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作。

小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),。針對這種問題，抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

3,。積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

4,。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,。

一,、思想政治方面

向其他優(yōu)秀教師認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向,。關心國家大事,，經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。

熱愛自己的事業(yè),，關心愛護每一個幼兒，把愛心獻給孩子,，讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家,，把老師當作媽媽一樣親。讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園,。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,。

二,、教育教學方面

在班級工作中如有不明白的地方，及時向李老師請教并學習,，認真學習幼教

理論,，作到理論指導實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。多讀書，多看報,，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)水平，為做一個合格的幼兒教師打好基礎,。

三,、安全衛(wèi)生方面

每天早晨通風，下班清潔地面,。

飯前桌面消毒,，幼兒洗手，臉面清潔,，提醒幼兒要飯前洗手,，飯后漱口。

時刻保持教室干凈整潔,。

注意孩子一舉一動,，保證孩子的安全。

四,、家長方面

多與家長溝通,，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議,，滿足

家長的合理需求,。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之,，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好,！

教師個人工作計劃 教師個人工作計劃篇三

作為一個教師黨員，實現(xiàn)中國夢的理論學習,，不斷提升綜合素質(zhì),；其次發(fā)揮表率作用,，保持黨員形象；積極學習利用空間教學,，進行課堂教學改革,。今后一年，我將繼續(xù)努力,，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

當今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員,，要樹立終身學習理念,，起好表率作用。為此,，必須不斷政治理論學習,。

要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞,，任勞任怨,，以身作則，同時要積極深入學生中去,，了解學生的想法,，解決同學們實際困難。從我做起,，從一點一滴小事做起,，為營造一個和諧的學習環(huán)境發(fā)揮應有的作用。

積極利用空間教學,，進行課堂教學改革,，將新的教學理念融入到自己的教學中去。在教學上,，要以學生為主體,，要從學生的實際出發(fā)，增強他們的學習興趣,，善于激發(fā)他們的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，做學生健康發(fā)展的促進者,。同時以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，著力深化學生德育工作,，不斷加強對學生的常規(guī)管理,，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,，為學生終身發(fā)展奠定基礎,。

熱愛本職工作，甘心為教育事業(yè)獻身,，是教師道德素質(zhì)的根基,，這種無私精神對學生的影響至深且遠,。作為一名共產(chǎn)黨員在學校里應該是一面旗幟,，要努力增強為學生服務的意識，以崇高的思想境界,，高尚的道德風貌,，無私奉獻敬業(yè)愛崗的精神去培養(yǎng)學生。

今后,，我將在學校領導的正確領導下,，繼續(xù)努力，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

教師個人工作計劃 教師個人工作計劃篇四

加強師德師風的修養(yǎng),，構成高尚的人格，有一顆進取的心,。樹立終身學習的理念,，努力使自我具備五種本事：學習本事、教育科研本事,、適應現(xiàn)代教學本事,、研究學生本事、自我調(diào)控本事,。更新教育觀念,，不斷學習與反思，勤動筆,，勤動腦,。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自我的知識視野,，增加自身的知識含量,。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

(1)要在平凡的工作崗位上,，熱愛教育,，熱愛學校，盡職盡責,，教書育人,。

(2)要認真上課，不敷衍塞責，不能傳播有害學生身心健康的思想,。(3)要為人師表,，以身作則，注重身教,。

：要熱愛學生,，對學生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強烈的職責感,。認真學習領會新課標，掌握自我所教學科的學科特點,，教的化要落實到學的化,，構成自我的教學風格。

1,、端正方向,。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規(guī)，堅決抵制偽科學,、偽宗教對學校的侵蝕,、滲透。

2,、敬業(yè)愛崗,。熱愛教育事業(yè)，以改革和創(chuàng)新精神搞好教育教學工作和教科研工作,。嚴謹治學,，精益求精，努力提高從事崗位職責的本事,，提高工作效率,。

3、教書育人,。全面貫徹教育方針,，進取實施素質(zhì)教育，開發(fā)學生智力,，啟發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)學生的實踐本事。

4,、熱愛學生,。增強尊重學生、愛護學生的職責意識,，建立民主,、平等和諧的師生關系,，做學生的良師益友。

5,、尊重同志,。能夠與不一樣性格、不一樣志趣的教師和諧相處,，互相學習,、博采眾長。努力構成互敬互愛,、奮發(fā)向上,、共同進取的群體氛圍。

6,、以德修身,。嚴于律已,，作風正派,，廉潔從教，為人師表,。遵守社會公德,，追求科學禮貌的生活方式。

1,、加強與教師的合作,。學會與他人合作，包括與同類學科教師的合作,、與不一樣學科教師的合作,。

2、加強與學生的合作,。教師是學生學習的合作者,、引導者和參與者，教學過程是師生交往,、共同發(fā)展的互動過程,。

3、加強與家長的合作,。請家長進課堂聽教師上課,、參與評課、邀請家長共同來參與孩子的綜合實踐活動等方法,，讓更多的家長來了解新課程的科學理念,、認識新課程改革的重大意義、關注新課程改革的持續(xù)發(fā)展,。

(1)提高了解學生及同學生交往的本事,。教師要善于了解學生，能夠采取多種方法，向家長了解,，向同學了解,，看成績單與換行評語等等，可是最重要的方法是教師的直接觀察,，教師要對學生的思想行為,、智力活動、情感表現(xiàn)有敏銳的觀察本事,。這是在教育過程中發(fā)現(xiàn)問題,，捕捉教育時機的重要條件，善于觀察學生的教師能及時發(fā)現(xiàn)問題,，主動去解決問題,。能夠收到良好教育效果。反之,，問題沒有及時發(fā)現(xiàn),，拖延很長時間，到了較為嚴重程度再去解決,，教師就很被動,。

(2)提高語言表達本事。語言是教師傳播知識與學生交流的主要手段,，從事教育工作必須具有較強的語言表達本事,。對教師語言的基本要求是：首先是語音正確，發(fā)標準音,，說普通話,，表達的資料能被學生順利理解;其次要用詞準確，語句完整,，準確傳達思想資料,，既保證科學性又通俗易懂，為學生所理解;第三,，要系統(tǒng)連貫,，邏輯性強，善于運用獨自式語言,，講述知識或說明問題層次清楚,，重點突出，結論明確;第四,，要富于啟發(fā)性,，有感染力，掌握對話的語言藝術,，在對話中善于鼓勵學生動腦思考,，勇于發(fā)表個人意見,，進而構成生動、幽默的語言風格,，在交流中引起學生在情感上的共鳴;最終,，在音量、語速,、聲調(diào)等方面要貼合環(huán)境和表達資料的要求,，貼合學生身心衛(wèi)生的需要，適中而有變化,。

(3)提高運用現(xiàn)代教育技術手段的本事,。教師要懂得先進技術手段的基本原理，掌握有關的知識,，并有制作教學軟件的本事,，如繪制幻燈片，編制錄音,、錄像帶,，乃至進行教學用的計算機程序設計。教育現(xiàn)代化必然實現(xiàn)教育技術手段的現(xiàn)代化,，現(xiàn)代教師的業(yè)務素質(zhì)也就必須包括運用現(xiàn)代教育技術手段的基本本事,。

教師個人工作計劃 教師個人工作計劃篇五

一個快樂又短暫的寒假生活已經(jīng)結束了,。我們又回到熟悉的幼兒園中,，新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習不斷提高,，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念，轉變教育行為.為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。

通過一個學期的工作和學習我已有小小經(jīng)驗,。新學期剛開學,，我會努力配合班上老師一起促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展，為使一個班形成堅強的集體,，和諧的家庭,，幼兒能按照培養(yǎng)目標,，成長為德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,，為此我做出了自己的個人計劃。

我將會努力做到關愛每一個孩子,，對孩子做到一仁,，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,，做孩子活動中的支持者,、合作者、引導者,。為了讓班級的各項能夠順利的開展,，我會和班上的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此,、互相幫助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位,，與班級教師溝通班級的幼兒情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時溝通解決,。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

1,、繼續(xù)認真學習新〈綱要〉,，結合新教材，不斷探索新方法,、新思路,，積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動,。

2,、加強幼兒安全教育，與班上教師間密切配合,，防止事故發(fā)生,。

3、配合班上老師積極探索家園合作新途徑,，利用家庭,、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動,。

4,、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長,。

1,、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,，用心去觀察孩子，把安全落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,，通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力,。

2．認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。

3．重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,?；顒又?幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服.并能及時收拾和整理區(qū)域。

4．嘗試開展值日生工作,培養(yǎng)幼兒的初步動手能力及服務意識,。

5．繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預防,。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習慣,。以上是我在新學期的個人計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績,。

教師個人工作計劃 教師個人工作計劃篇六

這學期我還是繼續(xù)擔任了藝術設計裝潢班的班主任,，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,，再也沒有之前的陌生感了,。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多,，不過我不會放松對他們的教育的,。

藝術設計裝潢班的同學經(jīng)過大學三年的適應，絕大多數(shù)同學完全轉變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了,，班主任工作也開始變得輕松,，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力,，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計劃安排如下：

鼓勵學生積極參加文體活動,，增強學生的體質(zhì),，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識,。通過學生的參與,，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神,。

大學生思想相對中學生成熟、獨立,，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果,，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,，一是利用班會，從小的事情,，身邊的事情,，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀,，樹立愛國主義情懷,；另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,，及時對學生進行對性的教育,。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,，有激進傾向的學生,，要多次進行談心。一些積極上進的學生,，則鼓勵他們嚴格要求自己,，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表,，認真做好學生的操行評分,，以此來約束和考核學生。

在班級的日常管理中,，配合學院,、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作,。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級,。做好班委和團支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,，作好突發(fā)事件的預防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。特別加強對學生考勤,、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,，嚴肅處理,。對典型的違規(guī)事例,，觸犯原則的行為要加大力度處理。

充分利用學院,、分院,、各部門、老師和社會的各種資源,，讓學生多參加相關活動,，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗,，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

學生進入第二學期，人頭熟了,，地頭熟了,，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期,，轉變得好的能適應大學的學習方式,，學有所獲，轉變得不好的,，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題,。所以，我在班周會上要次次強調(diào),，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因,，盡最大限度讓其心思放在學習上,。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助,，在班級中形成良好的學習氛圍,。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識和行為,。

心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理,、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮,、冷漠、恐懼,、猜疑,、抑郁,、自卑、嫉妒等心理障礙,。這就對班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機,，有針對性地為學生排憂解難,。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系,，通過他來了解班上。

學生寢室是學生大學生活的縮影,，讓他們把寢室當成第二個家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,，爭取在這學期能更上層樓,。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準,。

教師個人工作計劃 教師個人工作計劃篇七

一,、思想政治方面

1.加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)

認真學習黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,，提高自己的思

想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關心愛護每一個學生,，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā),，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。

2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)

本學期,，我將通過網(wǎng)絡,、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領下,，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。

二,、教育教學方面

1.認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學習,。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,，認真研究課程標準,，研究學法和教法，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎

教育工作會議的精神,，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革,。

2.努力提高學生成績

要提高學習成績,，學困生是關鍵，我準備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,，與家長建立良好的關系,，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學生進行及時教育,。

4.常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤,。認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習,，開闊視野,。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,，并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落,，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,，多看報,，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡媒體,、報刊雜志、業(yè)務專著等,，加強學習,、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我

練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材,，進一步提高掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力,。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,，借以促進提高,。

三.班級管理方面

班集體是學校工作最基本、最重要的組織,，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地,。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感,。

教師個人工作計劃 教師個人工作計劃篇八

從教十任務,，雖幾年，在教育教學工作中,，我一直踏踏實實,、認認真真的完成教學然也在積極的思考、反思課堂教學中存在的問題,，但是很少真正的提升到理論這個層面,，而且也缺乏和優(yōu)秀教師交流學習的機會。有幸本次能加入名師工作室,，為我提供了向各位名師請教學習的平臺,，鑒于此，特制定個人專業(yè)成長計劃,，為自己今后的努力指明方向,。

隨著新課改理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng),、個人素質(zhì)及教育教學觀念提出了更高更新的要求,。作為一名教師，我們要與新課改同行,，適應新課程要求,，更新觀念，轉變角色,，學習掌握新的專業(yè)知識和技能,，做學習型、研究型的教師,，使自己成為適應時代發(fā)展,、具有高品位的教育者。

個人優(yōu)勢：

1,、熱愛教育事業(yè),，工作認真踏實，能積極向優(yōu)秀教師學習,，樂于從事教學研究,。

2,、有一定的課堂教學實踐經(jīng)驗，容易接受新事物和新觀點,，具備一定的的教育科研能力,。

3、喜歡運用現(xiàn)代信息技術為教學服務,。

4,、能積極參加各種培訓、學習等,。

個人不足：

１、對于現(xiàn)在課堂教學有些茫然,，尤其是新課標下的教育教學實踐有時會走老路子,。

2、對待學生或者工作有時有點急功近利,，對待學生耐心還不夠,。

3、在教學研究中虎頭蛇尾,，主要是惰于動筆,，不善于總結和整理。

4,、理論性知識學習不夠,。

理論素養(yǎng)方面：通過自學、培訓等,，實現(xiàn)個人理論水平,、專業(yè)知識水平和實踐教育教學能力的進一步提高和創(chuàng)新。

教學水平方面：以先進的教育理念和科學理論為指導,，在教育教學的實踐中摸索出一套適合數(shù)學學科的教法,。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高,、專業(yè)知識寬厚,、教育理念新、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師,。

科研能力方面：進一步加強理論學習和教學實踐,，深入的開展主題教研活動。積極參與到名師工作室活動中,，認真完成各項任務,。

1、以學習為主要途徑,，實踐為主要手段,，憑借名師工作室這一平臺提高自己的理論和業(yè)務水平,，并做好學習筆記，每學期不少于5000字,。

2,、更新教育教學觀念：面對知識面廣、思維活躍,、接受能力強的學生,，教師要轉變心態(tài)，鼓勵學生自主學習,，發(fā)展學生個性,，改變學生被動的接受式學習，實現(xiàn)師生的雙向互動學習,，形成自己相對成熟的教學主張和特色,。

3、及時總結,、反思,，每學期完成2—3篇教學反思或教學敘事。

4,、積極參加工作室省級課題研究，提升研究水平,。

5、積極參加校內(nèi)外教學交流活動,，上好研討課,、觀摩課，發(fā)揮引領作用,，提升教學水平,，與其他教師共同成長。