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學(xué)生曠課的檢討書字 學(xué)生曠課檢討書字篇一

我懷著深深自責(zé),、愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以此深刻反省我曠課外出打球的嚴(yán)重錯(cuò)誤,?；仡櫸业腻e(cuò)誤，9月19日下午第三節(jié)自修課,，我伙同孫,、劉兩名同學(xué)一起去操場打球，嚴(yán)重違反了自修課相關(guān)紀(jì)律,，是比較嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤,。

現(xiàn)在，面對錯(cuò)誤我感到無比的愧疚與自責(zé),。我的行為給班級同學(xué)樹立了不良范例,，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我,、教育我的班主任老師,。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我面壁思過之后,，充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害,，我決定徹底悔悟與改正：

第一，我從即日起我必須重新審視自我行為,，我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。

第二,，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，好好利用自修課時(shí)間來完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),。

第三,，我要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)控制自己,，只是適當(dāng)打籃球運(yùn)動(dòng),，不貪玩不折騰，讓自己變得穩(wěn)重安分起來,。

總結(jié)以上,，我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此,，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,，給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì),，我會(huì)戴錯(cuò)立功，努力認(rèn)真學(xué)習(xí),，在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭取有一大進(jìn)步,，以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生曠課的檢討書字 學(xué)生曠課檢討書字篇二

尊敬的老師：

10月21日,，下午第三節(jié)下課后,，我決定不上第四節(jié)的自修課了,，想去play basketball,。在違反了校規(guī)，感到很慚愧,。

籃球比賽雙方將空間,。地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來，所展開的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨(dú)特魅力,?；@球比賽過程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多,，戰(zhàn)術(shù)形式多樣,，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪，既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng),。

高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的,，每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間,、地面與時(shí)間,、速度相結(jié)合；與計(jì)謀性,、技藝性相結(jié)合,。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的，但是本人曠課去打球,，這種行為是不能提倡的,。

籃球運(yùn)動(dòng)要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”,，展似“猴翻”,，停似“大象”，擲似“飛燕”,。從健康角度而言,，適量參加籃球運(yùn)動(dòng)，勢必對促進(jìn)人的生理機(jī)能,、心里修養(yǎng)特別是對提高身體的生命基礎(chǔ)水平,、增進(jìn)健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量,、彈跳等身體素質(zhì),，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用,。

介紹了那么多籃球的好處,，當(dāng)然希望老師能向籃球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力,，積極提倡自己的孩子從小打籃球,，從小培養(yǎng)對籃球的興趣，得到好的身體素質(zhì),。

從開學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩,，提醒學(xué)生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上,，沒有重記老師說的話,，沒有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應(yīng)該做的,。

我錯(cuò)了,，我應(yīng)該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心,。

檢討人：

20xx年xx月xx日