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檢討書(shū)自我反省檢討書(shū)給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇一
首先請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲“對(duì)不起”,。
此時(shí)我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔的心來(lái)寫(xiě)這份檢討書(shū)。真的很慚愧,,我不僅把我自己的習(xí)慣搭進(jìn)去了,,還有家人的殷切期盼跟學(xué)校的光輝形象。
1,、責(zé)任心不強(qiáng),,工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí),。作為一名團(tuán)委活動(dòng)負(fù)責(zé)人,,不論有多少事去處理,都應(yīng)該有一個(gè)清晰的頭緒和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。同時(shí),,更是要增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平,牢記工作上細(xì)節(jié)性,。一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力,。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,,一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn),,無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。
2,、做事情一定要嚴(yán)格要求自己,,做到認(rèn)真負(fù)責(zé),勤學(xué)多問(wèn)能真正領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)安排工作的意圖,,不能偏差千里,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作有始有終。做好自己的本職工作,,能從工作中,、學(xué)習(xí)中學(xué)更多的智慧,自己要不斷提高及其他綜合水平,。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性,。我知道我確實(shí)是太馬虎大意了。我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,。請(qǐng)師姐繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),,使我取得更大的進(jìn)步,!使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的反省,,在今后的工作中,我會(huì)更加努力,。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省檢討書(shū)給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇二
您好,!
我是高一x班的xxx,,在這次月考中,成績(jī)墊底,,沒(méi)有考好,,經(jīng)過(guò)好好的反省,我也意識(shí)到是我的學(xué)習(xí)和考試態(tài)度有問(wèn)題,。在今后的學(xué)習(xí)中一定端正態(tài)度,,在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講解知識(shí)點(diǎn),題型,。下課做好作業(yè),,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),,考前做好準(zhǔn)備,,考試過(guò)程中仔細(xì)審題,認(rèn)真做題,,并做好檢查,。認(rèn)真對(duì)待每一次考試,爭(zhēng)取進(jìn)步,,不給班級(jí)拖后腿,。
初中的時(shí)候只有期中考試和期末考試,即使是平常也只是一些小測(cè)試,,而不像現(xiàn)在高中每個(gè)月都會(huì)來(lái)考試排名,。作為一個(gè)成績(jī)本來(lái)就不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō),我每次看到月考成績(jī)發(fā)下來(lái),,心都是涼涼的,,看著排名都是靠后的存在,對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力也漸漸減少了,,學(xué)習(xí)的熱情慢慢被這鮮紅的分?jǐn)?shù)消磨掉,。這次月考更是不堪,考了全班倒數(shù)第一名,。還被同學(xué)嬉笑考了第一名,,但是卻是有個(gè)前綴倒數(shù)的第一名。我的自尊心也是被狠狠的踐踏在地上了,,不管老師是不是要我寫(xiě)檢討,,我都是要好好的反省下。在考試中,,因?yàn)楹芏囝}目都不會(huì),,也抱著自暴自棄的態(tài)度,于是好多選擇題都是選c,,這更把成績(jī)拖垮了,,根本就沒(méi)有認(rèn)真審題,就那么隨意的填了。所以成績(jī)墊底也是一種必然了,。
如果我仔細(xì)審題,,認(rèn)真研究題目,即使最后答案不一定對(duì),,但是畢竟考試的很多東西上課都是講過(guò)的,,都會(huì)有一定的印象,即使猜測(cè),,對(duì)的概率也是會(huì)大很多,,不像全選c,那就是瞎蒙了,。而且在做題的過(guò)程中,,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)不清楚,哪些公式?jīng)]有記牢固,,哪些語(yǔ)法是自己不懂的,,哪些單詞是沒(méi)記住的,這樣一次考試下來(lái),,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有哪些問(wèn)題,,而不是隨意的答題,應(yīng)付考試,,那下次成績(jī)又會(huì)墊底了,。
我的考試態(tài)度不對(duì),導(dǎo)致了這次成績(jī)墊底,,我也感到無(wú)地自容,,老師的教導(dǎo)是對(duì)的,下學(xué)期就要升入高二了,,文理分班,,雖然科目看起來(lái)少了些,但是知識(shí)更深?yuàn)W了,,也需要花費(fèi)更多的精力來(lái)學(xué)習(xí),。
通過(guò)這次考試,和老師的教導(dǎo),,我也清醒的認(rèn)識(shí)到,,我這樣自暴自棄的態(tài)度是不對(duì)的,完全是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,,在接下來(lái)的日子里,,我要端正自己的態(tài)度,把學(xué)習(xí)搞好,,仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,力求把它鉆研透,,雖然基礎(chǔ)不好,但是只要我肯努力,,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的慢慢來(lái)學(xué)透,,即使慢,但總會(huì)有進(jìn)步,,也不要再拖班級(jí)的后腿了,。
請(qǐng)老師相信我的決心,經(jīng)過(guò)反省,,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中,,把老師講的知識(shí)掰碎了,揉爛了一點(diǎn)點(diǎn)的吸取,,在考試中,,仔細(xì)的審題,做好每一個(gè)題目,,即使不會(huì),,也在草稿紙上記好,這樣考試完之后,,也知道自己應(yīng)該在哪些方面需要再?gòu)?fù)習(xí),再重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)了,。爭(zhēng)取在下一次的考試中有所進(jìn)步,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)自我反省檢討書(shū)給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇三
你們好,!
我對(duì)不起你們對(duì)我的期望,,在當(dāng)前的初中時(shí)期,我就開(kāi)始談戀愛(ài)了,,這分明就是早戀,,是不被大家支持的。現(xiàn)在的我都還是個(gè)未成年人,,當(dāng)前應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主的,,而不是背著爸媽和老師戀愛(ài),給自己的學(xué)習(xí)造成了很大的影響,,所以我今天寫(xiě)這份檢討書(shū)向你們檢討,。
現(xiàn)在初二的我,正好進(jìn)入青春期,,所以很容易對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生萌動(dòng),,再有就是進(jìn)入青春期的叛逆期了,你們不讓我做的事情,,我就偏要去做,,就是要跟你們唱反調(diào),。這樣的自己是個(gè)只顧自己感受,不顧你們的感受,,同時(shí)也是自己沒(méi)有去體諒不要我早戀的事情,。初二的我才十四歲,還是個(gè)沒(méi)有成年的青少年,,還未到談戀愛(ài)的年齡,,也還不夠成熟,很多時(shí)候自己的行為都是因?yàn)榕涯娑プ龅?。這一次被你們發(fā)現(xiàn),,也是因?yàn)槲业某煽?jī)下降的太快,其實(shí)就連我自己都沒(méi)有想到,,所以對(duì)你們來(lái)說(shuō),,打擊應(yīng)該比我都大。爸媽和老師你們?cè)谖疑砩腺x予多大的期待,,我現(xiàn)在早戀對(duì)你們就造成多大的打擊,。早戀是學(xué)校不允許的,是對(duì)校規(guī)的違反,,也是自身的不懂事,,只想要品嘗當(dāng)時(shí)的甜蜜,卻不知結(jié)的果有多苦,。
被你們發(fā)現(xiàn)早戀后,,爸媽你們和老師一同來(lái)找我說(shuō)話(huà),讓我明白了一些事情,,知道你們不讓我戀愛(ài),,是為我好,實(shí)在是當(dāng)前的年齡不適合,,也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)更加重要,,不希望我未來(lái)后悔。我對(duì)自己的早戀行為做了很深的反思,,我也覺(jué)得現(xiàn)在的我談戀愛(ài)是不對(duì)的,,我這樣不僅影響自身的學(xué)習(xí),而且還影響對(duì)方的學(xué)習(xí),,更給其他人做了一次不好的表現(xiàn),。這次你們給我一個(gè)勸誡后,我就不會(huì)這樣了,,一定把學(xué)習(xí)放主位上,,在學(xué)校認(rèn)真的上課,不做違反校規(guī)之事,。還望親愛(ài)的爸媽和老師能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),,我會(huì)努力的去做好一個(gè)學(xué)生的,。這次幸虧你們發(fā)現(xiàn)的及時(shí),在這個(gè)初二就發(fā)現(xiàn)了,,及時(shí)的讓我明白早戀的危害,。我接受你們的意見(jiàn),在初中我先努力學(xué)習(xí),,不搞戀愛(ài),,以為學(xué)習(xí)為重,認(rèn)真的在這個(gè)初中把學(xué)習(xí)給搞好,。也請(qǐng)你們相信我,,我現(xiàn)在已經(jīng)在改變了,就不會(huì)再走老路了,,愿你們繼續(xù)支持我,,給我關(guān)懷,讓我度過(guò)這個(gè)初中,,完成初中的學(xué)業(yè),,成功考過(guò)中考,踏上高中的路途,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省檢討書(shū)給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇四
由于我的種種不良表現(xiàn),所以我在此作深刻反省,。例如:學(xué)習(xí),、作業(yè)、游戲等等方面,。
在學(xué)習(xí)上,我不夠刻苦,,因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想,,按原理來(lái)說(shuō)我應(yīng)反省自己考試不好的原因,但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨,、深深地懊悔,。可是現(xiàn)在懊悔,、抱怨還有什么用呢,。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),,做好充足的準(zhǔn)備工作,。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,,以正確樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì),、對(duì)待,,不自暴自棄,在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它,。如果,,在沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無(wú)目的地想要踢開(kāi)這些“絆腳石”,,也許會(huì)適得其反,。其實(shí)從根本意義上來(lái)說(shuō),只要擁有良好的自制能力,,肯刻苦勤奮,,不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jī)也就不是難事了,??蛇@不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,“人非圣賢,,孰能無(wú)過(guò),。”,,正要在這種過(guò)錯(cuò)中來(lái)培養(yǎng),。而且,在某些情況下,,比如:遇到不愉快的事,,被老師批評(píng),被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,。這時(shí),,不要自卑,要試著自我安慰,,自己鼓勵(lì)自己,,堅(jiān)信自己“我能行”,但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人,。所以在安慰自我的同時(shí),,也要注意方法。然而,,我身上具備了上文所有缺點(diǎn),,但我卻從沒(méi)有反思過(guò),過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活,。
在作業(yè)上,,我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí),,我的思想往往集中不了,,不是因?yàn)閯e的,,就是因?yàn)槿菀追中摹T谧鰯?shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,,看見(jiàn)一道文字題目比較有趣,,思想馬上開(kāi)始分散,直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè),,轉(zhuǎn)而去做語(yǔ)文作業(yè)了,,再因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù),,到最后一件事都沒(méi)有完成,。一看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí),,真是“賠了夫人又折”,,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以后沒(méi)多大出息了,。其實(shí),,坐下來(lái)細(xì)想一下,這有什么難啊,。要在做作業(yè)前靜下心來(lái),,不再胡思亂考,全心貫注,、一心一意地去對(duì)待作業(yè),,這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心,注意力不集中的現(xiàn)象,??墒聦?shí)往往與預(yù)想相反,當(dāng)我靜下心來(lái)之后,,由于以前的壞習(xí)慣,,習(xí)以性成:以前我總會(huì)在寫(xiě)作業(yè)前先翻會(huì)課外書(shū),一邊翻一般吃零食,,等到將近耗了半小時(shí)之后,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),,這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)開(kāi)始“漫游”了,。時(shí)間長(zhǎng)了,我也想到了應(yīng)對(duì)的方法:在寫(xiě)作業(yè)時(shí),,對(duì)自己說(shuō):“我能夠靜下來(lái),,我能行?!蓖ㄟ^(guò)這番話(huà)后,,我相信一定更夠使自己充滿(mǎn)信心,,是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái),不再浮躁,,而是全身心地投入到作業(yè)中去,。
玩游戲,按理來(lái)說(shuō)是小孩們?cè)谛牡桌镒顦?lè)意,、最心甘情愿,、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識(shí)到,,如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮,,不認(rèn)真地對(duì)待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了,。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí),,往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡,一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺(jué)得棘手的關(guān)卡,。這時(shí),,性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,,不敢于挑戰(zhàn)的人,,他會(huì)選擇放棄,他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲,,哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢(qián),、時(shí)間、精力,,他依然會(huì)放棄:還有一種:膽大心細(xì),、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人,,他會(huì)選擇尋找破解的方法,,尋找闖關(guān)的技巧,而不是選擇放棄,,因?yàn)樗婪艞壘蜎](méi)有了希望,,只要不放棄就還有可能??墒俏艺缪萸罢叩娜?,還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣:當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是,因?yàn)槟撤N原因,,我看見(jiàn)了別的游戲,,于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo).所謂“久病成良醫(yī)”,我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法:在玩的時(shí)候,只注視這個(gè)游戲,,不再管別的任何事,,這樣就可以了。其實(shí),,說(shuō)白了還是一個(gè)理:要專(zhuān)心致志,、一心一意地去做事,這個(gè)理適用一切,。
檢討人:
年 月 日
檢討書(shū)自我反省檢討書(shū)給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇五
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),,家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候講閑話(huà),并且影響了其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,,害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué),我這樣做,,看似和他很好,,實(shí)際上是在害他,。而且,在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對(duì)老師的不尊重,。所以,,老師把讓我寫(xiě)檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),,這是作弊行為,,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,,他找我講話(huà),當(dāng)時(shí)我的也想講話(huà)和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善,。我在在上課的時(shí)候講閑話(huà),還傳染其他同學(xué)一起,,這并不是真的和別人好,,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話(huà)都是很不對(duì)的,,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,,我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話(huà),,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話(huà),,而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,,愛(ài)護(hù)我,,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà),,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,,這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了,,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段的行為,,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神,、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上,。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。在上課的時(shí)候講閑話(huà),在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去,,第八中學(xué)不僅是成績(jī)好,、思想好,在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,,然而,,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,??傊瑐?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入,。但事實(shí)證明,,僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀(guān)念,,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,,造成如此大的損失,,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
早在我踏進(jìn)校們,,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話(huà),,影響課堂秩序和聽(tīng)課效果??墒墙裉焐衔缥疫€是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課上講了話(huà),,沒(méi)有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。晚修是很重要的,,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失,。同時(shí),,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),,我知道幾個(gè)人上課講話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的,,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯,。您是多么慈祥,,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講不講閑話(huà),。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),,都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰,那么,,整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能,,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省檢討書(shū)給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇六
您好!
我是在您的課上犯錯(cuò)的學(xué)生xxx。真的很對(duì)不起,,在您的一再教導(dǎo)和管理下,,我卻還是沒(méi)能在課堂上控制好自己的行為,一再的在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂上將自己的思緒飄散出去,。這不僅僅導(dǎo)致我自己在這節(jié)課上沒(méi)能好好的學(xué)到知識(shí),,還讓您不得不一再的提醒我,擾亂了您的教學(xué)節(jié)奏,。對(duì)此,,我真的感到萬(wàn)分的慚愧。
反思了當(dāng)時(shí)的狀況,,其實(shí),,我是因?yàn)樵谧蛱斓囊估餂](méi)能休息好,導(dǎo)致在上課的時(shí)候注意力不集中,,更是給您帶來(lái)了這樣的麻煩,,對(duì)此我感到很抱歉。但是,,我也明白,,這并不是逃避錯(cuò)誤的借口!我這次在課堂上多次的犯下這樣的錯(cuò)誤,,不僅僅影響自己,更是影響了其他同學(xué)的注意力,!如此,,這樣的錯(cuò)誤帶來(lái)的影響對(duì)我們的班級(jí)而言,就是非常嚴(yán)重的了,!
我很抱歉,,作為一名學(xué)生,我當(dāng)然明白認(rèn)真聽(tīng)課的重要性,。也了解我在課堂上浪費(fèi)的,,是老師辛苦工作的結(jié)晶!但是,,我卻不思反省,,不知悔改!在一次次的犯錯(cuò)中,,竟然還是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,!對(duì)此,我真的感到非常的抱歉,。
從對(duì)自己這次的反省當(dāng)中,,我認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)錯(cuò)誤中,,首先是我在行為上問(wèn)題,!也就是在昨天的時(shí)候,,我沒(méi)有好好的在夜晚休息!這使得我在今天的精神上本身就有不足,!這也緊接著導(dǎo)致了我在之后的學(xué)習(xí)中犯下錯(cuò)誤,。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),我也再次明白了好好休息的重要性,,這不僅僅是為了自我的休息,,更是為不在學(xué)習(xí)中給他人帶來(lái)麻煩。
其次,,從我的反思中,,我認(rèn)識(shí)到自己思想的問(wèn)題。我明明知道今天有學(xué)習(xí)的任務(wù),,知道今天有課程,。但是我卻沒(méi)能控制好自己,導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤,!這是我的對(duì)生活和學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),!我早該明白,自己熬夜的行為會(huì)影響到學(xué)習(xí)影響到老師的授課,。但是我卻沒(méi)有去做好安排,,而是放任自己的想法去做!這樣沒(méi)有準(zhǔn)備的想法,,實(shí)在是愚蠢,!
此次的反思和檢討讓我認(rèn)識(shí)到了很多的事情,尤其是您的批評(píng),,讓我印象深刻,。我會(huì)牢記這次的教訓(xùn),嚴(yán)格的管理好自己今后的生活和學(xué)習(xí),,合理的安排好自我的時(shí)間,。還望您能原諒我這次的錯(cuò)誤,我一定能在今后好好的管理好自己的生活,!還望您能給我一次改變的機(jī)會(huì),!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省檢討書(shū)給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇七
您好,!
我是xx,,今天的情況是非常惡劣的,作為一名學(xué)生,,我沒(méi)有做好表率,,這樣情況實(shí)在影響很不好,這對(duì)我而言也是有一定問(wèn)題的,作為一名大一學(xué)生,,我也需要朝著好的方向發(fā)展,,這對(duì)我而言還是存在一定的壓力的,我需要用一個(gè)好的方式去證明自己,,身為一名大一學(xué)生我應(yīng)該要按時(shí)的上課,,認(rèn)真聽(tīng)講才是,可是我卻沒(méi)有做好這些,,這樣下去肯定是會(huì)有問(wèn)題的,,我覺(jué)得這樣下去自身能力也會(huì)出現(xiàn)一些提高,,這是很有意義的事情,,希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中做出更好的成績(jī)來(lái)。
今天我的情況是很不好的,,曠課的行為我真的是不愿意看到的,,我真切的體會(huì)到了自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高,這對(duì)我而言也是一件很有意義的事情,,今天的情況,,我也反思了自己,,大一期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)該要努力去調(diào)整好自己,,身為學(xué)生就應(yīng)該要對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn),,曠課的行為是非常不好的,,以后一定不會(huì)在這樣消耗自己的時(shí)間了,,今后也會(huì)更加有意義的,今天曠課的情況我也一直都在思考,,您多次的說(shuō)過(guò)這件事情,,身為學(xué)生一定要對(duì)自己各方面有足夠多的信心,這也是我需要去做好的成績(jī),,我以后一定會(huì)努力去提高自身能力的,。
作為大學(xué)生就應(yīng)該要有大學(xué)生的樣子,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我深知在樣的環(huán)境下面,,自己要朝著什么方向發(fā)展,,未來(lái)在學(xué)習(xí)上面更加嚴(yán)格的遵守相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)態(tài)度一直都是我應(yīng)該要安排好的,,我清楚認(rèn)識(shí)到了自身的成績(jī),,反省了自己良久之后,我以后應(yīng)該要思考清楚,,曠課的行為是非常不好的,,非常的影響自己能力,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),,我需要合理去的規(guī)劃好,,以后需要對(duì)自己有更多能力的提高,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,,我會(huì)讓自己繼續(xù)去落實(shí)好相關(guān)的規(guī)定,。
曠課的行為,我一定要認(rèn)真的反思自己,,大一的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上面,還是在生活方面我都需要樹(shù)立好的榜樣,,即將就要步入大二了,,這一點(diǎn)我更要清楚,我感激學(xué)校老師對(duì)我的認(rèn)可,,用這樣的方式去積累知識(shí),,我需要合理的去落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),更加要對(duì)自己有足夠多的信心,,大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還是感覺(jué)很有動(dòng)力的,,這次錯(cuò)誤我會(huì)好好的彌補(bǔ),以后不會(huì)再這樣消耗自己的時(shí)間了,。
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年x月x日