人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

團(tuán)干部自我鑒定鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)干部自我鑒定篇一

6月22日到28日,我參加了邢臺(tái)金隅詠寧水泥公司在金隅集團(tuán)黨校的中層干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這一周的企業(yè)文化,、目標(biāo)績(jī)效管理,、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)能力、領(lǐng)導(dǎo)工作方法,、溝通能力及執(zhí)行力等方面學(xué)習(xí),讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了作為一名企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,、使命和藝術(shù),，不僅僅是知識(shí)的了解,更多的是作為一名中層應(yīng)當(dāng)具有的'精神和素質(zhì)。從個(gè)人政治思想素養(yǎng),、理論知識(shí)水平得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個(gè)方面的體會(huì),。

一,、企業(yè)文化方面

企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。學(xué)習(xí)了企業(yè)文化的含義,，了解了企業(yè)文化的功能和作用,。例舉了百年老店同仁堂、海爾文化特色等先進(jìn)的企業(yè)文化,。深刻理解了文化是企業(yè)的靈魂,，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,，企業(yè)文化能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力、激發(fā)力,、創(chuàng)造力,，起著培養(yǎng)高素質(zhì)人才發(fā)揮獨(dú)特作用。在培育品牌,，提升商譽(yù),，優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)等方面有著重大影響。也是調(diào)動(dòng)每名員工積極性,，共同努力是企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。同時(shí)，學(xué)習(xí)了金隅的發(fā)展歷程及金隅核心文化,。使我更進(jìn)一步的了解了金隅集團(tuán)的發(fā)展歷程及文化特色,。25日下午，學(xué)校安排參觀了琉璃河水泥廠,，通過參觀學(xué)習(xí)及與該廠干部職工的交流,，使我對(duì)水泥行業(yè)的發(fā)展有了更加深刻的了解，從交流中學(xué)到了不少知識(shí),， 也看到和發(fā)現(xiàn)了我們存在的不足,。

二、管理與執(zhí)行力方面

通過目標(biāo)與績(jī)效管理學(xué)習(xí),，明白了績(jī)效管理是各級(jí)管理者和職工為了達(dá)成組織目標(biāo)共同參與的計(jì)劃,，制定輔導(dǎo)溝通考核評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用，改進(jìn)提升的持續(xù)循環(huán)過程,，目的是提升組織、部門,、個(gè)人的績(jī)效,。是將企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工每一天的工作?？?jī)效結(jié)果+行為+素質(zhì),，就是管理績(jī)效。任何一個(gè)績(jī)效和結(jié)果對(duì)企業(yè)的生存和興旺有著直接和輕重影響的領(lǐng)域,。每個(gè)領(lǐng)域都需要目標(biāo),。

通過什么是執(zhí)行，執(zhí)行的八字方針,，十六字原則,，二十四字戰(zhàn)略，懂得了執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng),，是一種精神,，是一種信守承諾的精神,，是一種敢于結(jié)果的精神，是一種永不放棄的精神,，而這種精神需要用行動(dòng)來證明,。所以為什么說贏在執(zhí)行。同時(shí),，為了提高執(zhí)行力,，我們還學(xué)習(xí)探討了提高執(zhí)行里的十個(gè)方面，即：立即行動(dòng),、勇于負(fù)責(zé),、沒有借口、停止抱怨,、絕對(duì)服從,、主動(dòng)反饋、敢于共贏,、敢于分享,、持續(xù)學(xué)習(xí)、習(xí)慣感恩,。

三,、團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人素質(zhì)方面

通過領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)能力訓(xùn)練，溝通能力訓(xùn)練,。我明白了什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)是一群具有相互彌補(bǔ)才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績(jī)效目標(biāo)的完成,并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體,。團(tuán)隊(duì)成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通,。良好的溝通對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)就如血液對(duì)于生命,良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任,鼓勵(lì)創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,。

通過商務(wù)禮儀，陽光心態(tài),，壓力與情緒管理能力訓(xùn)練,。懂得了做人要知道尊重、自律,、適度,、真誠(chéng)、寬容;以積極的心態(tài)面對(duì)工作,、生活,。只有樹立良好的心態(tài)，才會(huì)使每個(gè)人,、家庭,、團(tuán)隊(duì)、組織、社會(huì)得到發(fā)展;面對(duì)壓力,，怎樣正確地去面對(duì),、疏導(dǎo)和釋放，掌控自己的時(shí)間,，科學(xué)安排工作和生活,，建立良好的支持系統(tǒng)，將壓力變?yōu)楣ぷ魃畹膭?dòng)力,。

通過一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就像是生活、工作道路上的一個(gè)驛站,給我補(bǔ)充能量,增強(qiáng)信心,。用我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)更好的面對(duì)以后工作中遇到的困難,更好的回報(bào)對(duì)我們滿懷希望的領(lǐng)導(dǎo)和老師, 去回報(bào)對(duì)我們有著殷切希望的公司,。中層是組織中的中流砥柱，擔(dān)任管理者的角色,，是高層的替身和輔佐者,，起著承上啟下的作用，我要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,從努力做一名合格的中層開始,找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的方向,時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng),。不斷提升自身水平,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn),。

團(tuán)干部自我鑒定鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)干部自我鑒定篇二

一、學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正

順應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要,，樹立終身學(xué)習(xí)觀，自覺的參加到學(xué)習(xí)中來,，用以提高自己的教育理論水平和專業(yè)知識(shí),，同時(shí)也提高自己的學(xué)歷層次，學(xué)習(xí)過程中能按時(shí)參加輔導(dǎo),，認(rèn)真聽課,，完成作業(yè)，積極虛心向?qū)W院講師請(qǐng)教,，能認(rèn)真對(duì)待每次考試,，對(duì)學(xué)院通知的各項(xiàng)事宜都完成到位，從不應(yīng)付,。

二、把學(xué)習(xí)過程與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,，學(xué)以致用

教育管理專業(yè)的課程與教育實(shí)踐非常切近,，自己能把所學(xué)的課程知識(shí)和教育實(shí)踐結(jié)合，對(duì)教育教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用對(duì)我的教育教學(xué)幾管理水平也有所提高,。

三,、能把學(xué)習(xí)過程與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用結(jié)合，學(xué)習(xí)輕松便捷

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為我們提供了全天候的教學(xué)服務(wù)，我通過網(wǎng)上作業(yè)的完成,，畢業(yè)論文的撰寫及收看課件等學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅完成了學(xué)業(yè),，還拉近了與網(wǎng)絡(luò)的距離，掌握了全新的學(xué)習(xí)方式方法,。

四,、學(xué)習(xí)成績(jī)

通過自己的努力，所有課程已修完,，成績(jī)合格,，達(dá)到了畢業(yè)生要求。

團(tuán)干部自我鑒定鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)干部自我鑒定篇三

回首兩年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐生活,，有渴望,、有追求、有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)生活的短暫讓人更加留戀，但是作為一名畢業(yè)大學(xué)生時(shí)刻記住自己的使命,，迎接新的挑戰(zhàn),，自己的知識(shí)水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

團(tuán)干部自我鑒定鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)干部自我鑒定篇四

本人有幸參加云發(fā)公司首次中層干部第一期培訓(xùn)班,，·雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我們細(xì)心傾聽了楊董事長(zhǎng)的講座,，使我們獲益非淺,，特別是楊董講的“當(dāng)好中層干部應(yīng)處理好的幾方面關(guān)系 ”，和“中層干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)”的兩大內(nèi)容使我感觸頗深,，通過培訓(xùn),，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,，通過聽楊董的講課,，有一點(diǎn)心得體會(huì)，愿意借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和交流,，也期望領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,，使我從中得到啟示和教益，以至于更好地不斷改造自己,，完善自己,，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，為云發(fā)公司和同泰分公司整體工作做出自己的貢獻(xiàn),。

首現(xiàn)是楊董講的當(dāng)好中層干部應(yīng)處理好的九大關(guān)系的體會(huì)：

一是責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系 當(dāng)好中層干部,，有沒有責(zé)任心，責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng),，是能不能當(dāng)好中層干部的前提和思想基矗中層干部對(duì)所擔(dān)任的工作應(yīng)該主動(dòng)負(fù)責(zé),、敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé)，即“在其位謀其政”,。要有解決具體矛盾的勇氣和能力;有處理棘手問題的方法和魄力,。

二是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 當(dāng)好中層干部，在工作上堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)的組織原則的同時(shí),，必須保持自己獨(dú)立的人格與尊嚴(yán),，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以同志相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、相互促進(jìn),，既可以獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，促進(jìn)上下級(jí)關(guān)系,，又有益于樹立良好的作風(fēng),，促進(jìn)單位工作健康發(fā)展。

三是接受工作部署與同領(lǐng)導(dǎo)研究工作的關(guān)系 接受領(lǐng)導(dǎo)工作部署與同領(lǐng)導(dǎo)一道研究工作是不同的,，應(yīng)該加以區(qū)分,。接受領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)怎么交辦就應(yīng)該怎么執(zhí)行,，錯(cuò)了,，上級(jí)負(fù)責(zé);作為下級(jí)，只能服從,，不能說我不辦,，或者說我不能辦，如果這樣做,，就是違反組織原則,，這種人就不適合做中層干部。研究工作,，是同領(lǐng)導(dǎo)一起商量問題,，或者領(lǐng)導(dǎo)雖然有了一個(gè)基本想法，但是還沒有最后拿定主意,，還想聽聽下屬的意見,，特別是不同的意見。這時(shí)候,，有什么想法都可以提,，反對(duì)的意見也可以提。討論定下來之后,，有不同意見可以保留,，但在行動(dòng)上必須服從。定下來的事,，不服從,，另搞一套，就是違背組織原則,。

四是向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作的關(guān)系 請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作也有區(qū)別,。請(qǐng)示工作，第一,，要講程序,，先向直接分管的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，不能越級(jí),，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意也可再向上請(qǐng)示,。第二，不能搞多頭請(qǐng)示,，特別是不能利用多頭請(qǐng)示搞實(shí)用主義,。第三、不能只講問題不拿解決問題的辦法,。,。第四，中層干部中的副職請(qǐng)示工作,，應(yīng)先同正職商量,，經(jīng)正職同意后可以直接向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，否則,，不符合組織程序,。匯報(bào)工作也應(yīng)講程序，但可以不那么嚴(yán)格,，除向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這外,，特殊情況下,，甚至可以直接向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。但匯報(bào)與請(qǐng)示工作兼有時(shí),，必須先向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，然后再向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);匯報(bào)時(shí)，如果主要領(lǐng)導(dǎo)提出了對(duì)部門工作的意見,，匯報(bào)人必須及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),，以利于貫徹落實(shí)。

五是對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)的關(guān)系 對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)是一致的,。只對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),，不對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)，說明對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)也不是真的,，是有個(gè)人企圖的,。只對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)，不對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),，那么,，對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)也不是真的，是假借群眾之勢(shì),，與上級(jí)分庭抗禮,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的某種目的。這兩種傾向在工作時(shí)有發(fā)生,，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況加以糾正,。

六是會(huì)上與會(huì)下、當(dāng)面與背后的關(guān)系 中層干部直接面對(duì)群眾,，在群眾中有一定的影響力,，是科室之首。單位的領(lǐng)導(dǎo)意圖能否實(shí)現(xiàn),，既取決于領(lǐng)導(dǎo)意圖是否正確,，是否符合實(shí)際，也取決于中層干部的思想作風(fēng),，取決于中層干部能否做到會(huì)上與會(huì)下,、當(dāng)面與背后表里一致。如果中層干部在會(huì)上說得很好,，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)的面說得很好,，而回到自己所領(lǐng)導(dǎo)的部門、科室,，就自覺不自覺地流露甚至公開散布這樣或那樣的不滿情緒,，這是很不好的作風(fēng)，必須糾正,，否則就會(huì)影響團(tuán)結(jié),、影響工作,。

七是局部與全局的關(guān)系 中層干部必須樹立全局觀念，立足本職,，胸有全局,。有些工作在全局看來是可辦的，在局部看來是不可辦的也得辦;在全局看來不可辦,，在局部看來可辦的同樣不能辦，這就叫局部服從全局,，就是全局觀念,。犧牲局部利益，服從全局利益,，一些職工可能會(huì)有意見,，可能一時(shí)想不通，這就需要中層干部做好思想工作,，講清楚局部與全局的關(guān)系,，講清楚根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與全局利益的一致性,。

八是原原本本地貫徹上級(jí)精神與創(chuàng)造性工作的關(guān)系 作為中層干部,，必須認(rèn)真貫徹上級(jí)的決定。原原本本地貫徹上級(jí)決定是應(yīng)該的,，但不是最好的,，最好的應(yīng)該是創(chuàng)造性的工作，開創(chuàng)工作的新局面,，創(chuàng)造性地工作,，需要形成創(chuàng)造的思維方式和敢闖、敢試,、敢為天下先的精神,，要學(xué)會(huì)運(yùn)用《方法論》分析問題和解決問題。

九是工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系

當(dāng)好中層干部,，既要努力工作,，又要善于學(xué)習(xí)。要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向群眾學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，就是要善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，不但要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，還要注意總結(jié)失敗的教訓(xùn),。向群眾學(xué)習(xí),，就是要尊重群眾的意見,，尊重群眾的首創(chuàng)精神，堅(jiān)持“從群眾中來,，到群眾中去”的工作路線,。向書本學(xué)習(xí)，就是要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，結(jié)合工作實(shí)際,，需要什么學(xué)什么，不斷提高馬克思主義基本理論水平和文化知識(shí)水平,。只有善于學(xué)習(xí)的人,，才能善于工作。

團(tuán)干部自我鑒定鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)干部自我鑒定篇五

緊張而有序的大學(xué)生活即將結(jié)束,，留下了很多美好回憶,，往后迎來的是社會(huì)的考驗(yàn)，大學(xué)生活就要結(jié)束,，我也要為踏出社會(huì)有所準(zhǔn)備,。在這三年里，有渴望,，有追求,，有成功也有失敗，我孜孜不倦,，勇于挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己。

從剛進(jìn)入大學(xué)的第一天,，我就給自己定下了目標(biāo),，三年以后，我決不要后悔,！如今三年過去了,，回首過往，有笑,、有淚,、有喜、有悲,，但是我從來都沒有放棄過我的目標(biāo),。

在學(xué)習(xí)上，除了學(xué)習(xí)主修課之外,。還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī),，使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過二等獎(jiǎng),，除了在專業(yè)知識(shí)方面得到好的成績(jī),，平時(shí)我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程,，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí),。

有句俗話是這樣說的：不謀全局者,，不足以謀一時(shí)，所以我不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己,，領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能觀察入微的,，成為學(xué)生干部，我是從低做起的,，當(dāng)時(shí)很不甘心,，可現(xiàn)在回想起來，卻是十分感激那時(shí)的經(jīng)驗(yàn),。在低處做起，一步一步往上爬,，而作為干部,，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵(lì)我,，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良,、正直誠(chéng)懇；在性格方面為人謙虛有親和力,，能有很好處理人際交際的能力,。在工作方面能塌實(shí)，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力，配合部長(zhǎng)出色的完成了校團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和內(nèi)部的各項(xiàng)宣傳活動(dòng),。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),，曾在校團(tuán)委舉辦的手工制作大賽獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,，成績(jī)突出,，被評(píng)為校優(yōu)秀共青團(tuán)員，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng),。無論工作多累,，多繁瑣，都不再是一種疲憊,，而是一種滿足和快樂,。

最大的收獲是心理的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過,、失落過,、苦惱過,，委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,，站起繼續(xù)往前走,，前面的荊棘，算不了什么,，路上的阻礙,，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步,。使自己的知識(shí)水平,，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,，踏上社會(huì)旅途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情,，堅(jiān)定的信心,，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰,。

把握現(xiàn)在,，眺望未來，我一定會(huì)用自己扎實(shí)的文化知識(shí)基礎(chǔ),，為自己創(chuàng)造美好的未來,。做一名優(yōu)秀的畢業(yè)大學(xué)生，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。完善自我定下的未來目標(biāo),。我相信：開拓我人生旅程，用心一定能贏得精彩,！