演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

關(guān)干感恩的演講稿 與感恩有關(guān)的演講字左右篇一

大家早上好，我是xx班的xxx,，我是xx班的xxx,，我們今天國旗下講話的主題是：感恩之情長存人心。

感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日,，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助,。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中,。

君不見韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩,；君不見羊羔跪乳，烏鴉反哺,；君亦不見恩德未報(bào),，刻刻于懷,，銜環(huán)結(jié)草,，生死不負(fù),！

不知不覺中,，我們正受恩于他人,。在你沮喪懊惱的時(shí)候,，是誰會(huì)放下自己的疲憊,，用懷抱來融化你尖銳的抱怨,？又是誰會(huì)悄悄跟在你的身后,，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功,？不用說，是你的父母,。

在你對一道問題百思不得其解時(shí),，是誰耐心地一遍又一遍地為你解答？又會(huì)是誰在你和你的伙伴們感到失落時(shí),，鼓勵(lì)你們不要?dú)怵H,，勇敢地繼續(xù)下去？毋庸置疑，是你的老師,。是誰在遇上許許多多的美妙時(shí),，都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半？又是誰會(huì)同你一起埋藏秘密,，承擔(dān)青春期的小煩惱,，同你一起嘰嘰喳喳，一起嬉笑怒罵,？

當(dāng)然,，是你的好朋友。

是什么,，一次有一次地絆倒你，挫傷你,，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng),？又是什么，與你一同競爭,，一同進(jìn)步,，激勵(lì)你，是你越挫越勇,？這些便是那些恰似荊棘的扶籬,，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。

當(dāng)你拿出一張紙寫字,，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹,，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)你吃一片面包,，想到制成面包的那棵麥子,，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？感恩這棵樹,，感恩這棵麥子,，感恩養(yǎng)育他們的土壤。

我們需要感恩的人或事物有許多許多,，但是論及如何去感恩時(shí),，我們的大腦常常是一片空白的。

感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖,。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而憂心忡忡時(shí),，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣,，給予他們充滿慰藉到擁抱,。

感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰，是成功時(shí)的一道喝彩,，師長真正的需要是你一句問候,，是你的成樹成材。

親愛的同學(xué)們,，感恩節(jié)快要到了,，讓我們用一顆真心，去感恩每一個(gè)幫助過我們的人,。

關(guān)干感恩的演講稿 與感恩有關(guān)的演講字左右篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《今天,，你感恩了嗎,？》

感恩，兩個(gè)多么簡單的發(fā)音,，卻蘊(yùn)含著多少深情,；兩個(gè)多么對稱的漢字，卻承載了多少厚意,。

沒有陽光,，就沒有溫暖；沒有水源,，就沒有生命,；沒有父母，就沒有我們自己,，沒有親情和友情,，世界將是一片孤獨(dú)和黑暗。

鮮花感恩雨露,，蒼鷹感恩長空,，高山感恩大地。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,，才有古詩中的“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”；正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,，才有諸葛亮的“鞠躬盡瘁,，死而后已”；正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,，才有一代偉人鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子,，我深深的`愛著我的祖國和人民！”

“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),?！奔议L會(huì)剛剛過去，你可曾凝視眼前的父母鬢前那微白的發(fā)絲,，你可曾感受蒙上雙眼時(shí)對父母的信任,，你可曾記得與父母對膝長談的目標(biāo)與理想。你可曾深思與父母相處的時(shí)日還會(huì)有多長,。以前的我們,，埋怨生活，埋怨一切,，剩下的只有抱怨,，卻失去了那份潤滑心靈的感動(dòng)。為何不學(xué)會(huì)感恩,，拂去心靈的那一層灰呢,？

你若問感恩是什么，

語文老師會(huì)說：感恩是一種精神品格,，感恩是一種思想感情,。不需要華麗的表現(xiàn)手法，不需要過多的修辭排比,，沒有憂國思鄉(xiāng)的抑郁苦悶,，沒有壯志難酬的憂怨憤慨,，有的只是一顆簡單的內(nèi)心,，有的只是一句簡單的話語。

數(shù)學(xué)老師會(huì)說：感恩是一個(gè)系數(shù)大于零的復(fù)合函數(shù),。它有著一次函數(shù)排云直上的簡單線條,；有著二次函數(shù)沒有最大值的圓潤曲線；有著反比例函數(shù)無限延長的華麗對稱,；有著對數(shù)函數(shù)從零開始的永無止境,；有著指數(shù)函數(shù)瘋狂爆炸的強(qiáng)烈沖擊；有著所有對愛的值域,，有著所有對恩的集合,。

英語老師會(huì)說：感恩是一個(gè)簡單的單詞。有著說不盡的語法,，有著道不完的句型,，有著固定詞組的配合使用，有著不同詞性的互相轉(zhuǎn)換,。不需要過人的聽力,，不需要優(yōu)秀的寫作，要的只是選擇題中的專注勾選,，要的只是答題卡上的用心填涂,。

物理老師會(huì)說：感恩是一種觸不到的力,。它是催人奮進(jìn)的推力，它是萬夫莫敵的拉力,，它是一切黑暗的阻力,，它是所有溫暖的引力。它翱翔在聲光熱電的人類世界,，它馳騁于電場磁場的緊緊相擁,。感恩力的性質(zhì)，要用奉獻(xiàn)與收獲的比值定義,，感恩力的大小,，要靠多種定理的緊密推敲。

化學(xué)老師會(huì)說：感恩是一種神奇的物質(zhì),。它是四處可尋,，充滿人間的氣體；它是緩緩流動(dòng),，色彩斑斕的液體,；它是堅(jiān)不可摧，姿態(tài)萬千的固體,。它蘊(yùn)藏了所有的化學(xué)元素,，它包含了全部的奇妙周期。熱心使它的質(zhì)量加大,；回報(bào)使它的濃度增加,；它使生成愛心的速率增大，它使合成孝心的平衡右移,。

生物老師會(huì)說：感恩是中華民族的遺傳基因,。動(dòng)物因它而更加親近，植物因它而愈發(fā)茂密,；微生物也因它而迷戀忠情,。它活躍在每一個(gè)氨基酸之上，它棲息在每一個(gè)核苷酸之中,。中華民族因感恩的遺傳而偉大,，祖國母親因感恩的繁衍而光榮！

感恩是一雙隱形的翅膀,，帶我們走進(jìn)最接近天堂的地方,；感恩是我們最初的夢想，讓我們擁有明天過后的倔強(qiáng),；感恩是聽媽媽的話,，是完美新世界；感恩是秋天的童話,，是另一個(gè)天堂,。

同學(xué)們,，感恩是無盡的愛，感恩是綿延的情,。不同的人對感恩有不同的理解,，我們的感恩由我們自己定義。

讓我們回報(bào)父母,，體驗(yàn)父母的艱辛,，減輕父母的負(fù)擔(dān)；讓我們回報(bào)老師,，珍惜學(xué)習(xí)成果,，遨游知識(shí)海洋；讓我們回報(bào)學(xué)校,，愛護(hù)一草一木,，創(chuàng)建和諧校園；讓我們回報(bào)同學(xué),，互相團(tuán)結(jié)幫助,，共創(chuàng)美好明天。

關(guān)干感恩的演講稿 與感恩有關(guān)的演講字左右篇三

親愛的老師,，同學(xué)們：大家好,！

父母的愛就像一座山，博大而寬厚,；父母的愛,，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜,。我記得老師教過我們一首詩：慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。世上的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩,。我愿用生命去珍愛,，用至誠去感激，用行動(dòng)來報(bào)答,。

當(dāng)我呱呱墜地來到這個(gè)世界,，父母不僅給我了生命，還是我人生的第一任老師,，含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長大,，接送我上學(xué),、幫我洗衣服、陪我練古箏,、學(xué)畫畫,，教我削鉛筆、整理書包……對我的關(guān)心和愛護(hù)不是三言二語能說完的,。

記得去年冬天,，我生病需要吊水，爸爸,、媽媽都請假陪著我,。由于血管太細(xì)，從早上9點(diǎn)一直吊到下午3點(diǎn),，中午爸爸為我買來飯菜,，媽媽喂我吃，看著父母餓著肚子無微不至地照顧我,，我的心里既溫暖又難過,。

現(xiàn)在我一天天長大，慢慢學(xué)著為父母做些力所能及的事,。在家里,，爸爸做飯時(shí)，我會(huì)幫著擇菜削皮,；父母過生日時(shí),，我會(huì)親手為他們畫一幅畫，寫上祝福的話語,；媽媽生病時(shí),，我會(huì)為她端水送藥；放學(xué)的路上,，我會(huì)和父母說說當(dāng)天在學(xué)校的情況,，讓他們放心。

中國有句古話“百善孝為先”,。孝敬父母不需要做一番驚天動(dòng)地的事情,，只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,。我記得央視曾播過的一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩,，吃力地端著一盆水，天真地對媽媽說：“媽媽,，洗腳,！”時(shí)至今日，我仍然感動(dòng),，不止為了可愛的男孩,，更為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心對父母的感恩,。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,！用一顆感恩的心去孝順父母,，用一顆真誠的心去與父母交流。我相信,，這顆種子一定會(huì)在我們每位同學(xué)的身上開出燦爛的花朵,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

關(guān)干感恩的演講稿 與感恩有關(guān)的演講字左右篇四

尊敬的各位教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》,。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，隨著改革開放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入。 “感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,，目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾?，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師,，感恩學(xué)校,，感恩父母，感恩社會(huì),。在西方有“感恩節(jié)”,，而中國的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德,?！薄案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德,，是一片肺腑之言,，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,，所以,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,，這對現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,，他們只知有自己,，不知愛別人。所以,，要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”,，其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人,。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活,。

: 教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情,，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,，理解幫助他的人,，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人?！?沒有陽光,，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母,，就沒有我們自己;沒有親情友情,，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,，沒有人會(huì)不懂,，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理,。尤其是我們的青少年一代,。他們常常忘記了，無論生活還是生命,，都需要感恩,。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括父母無微不至的照顧,，老師嘔心瀝血的教導(dǎo),，旁人義不容辭的幫助…… 因此，開展“感恩教育”,，是對學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,，讓我們在不經(jīng)意間的觀察中，體會(huì)到母愛似海,，父愛如山;在三言兩語中,，感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng),。一個(gè)人的一生,，需要太多的支撐。心存感激,，才能深入體會(huì),，才會(huì)加倍珍惜。

“懷抱一顆感恩的心，爭做一個(gè)成功的人”,。感謝他人就是從身邊的小事做起,，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),，記住父母的生日,，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些水事來學(xué)會(huì)感恩,，每天心存感恩,，生活起來也快樂。這樣家庭,、班級(jí),、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn),，作為新一代的學(xué)生,，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，使學(xué)校充滿愛的生機(jī),。

父母養(yǎng)育我們很辛苦,，我們應(yīng)該對父母感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,，我們應(yīng)該對同學(xué)感恩,，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對老師感恩,，愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下,，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出,，我們生來之不易,，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界，感謝父母,、老師,、同學(xué)，感謝愛著我們的親人和朋友,。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,，使我們在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。

我的講話完了,，謝謝大家,。

關(guān)干感恩的演講稿 與感恩有關(guān)的演講字左右篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

我演講的題目是《與感恩同行》,。

xx小學(xué)，多么富有詩意的名字,！每當(dāng)早晨來到學(xué)校時(shí),，看到陽光浸潤著這所美麗的校園時(shí)，我的心就隨之澎湃起來,，寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲,，碧綠的草坪操場上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師,，感動(dòng)人心的走廊文化,，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧,，用生命呼喚生命,，……置身其中，是心靈的享受,，我是多么幸福,！我們是多么幸福！,！我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪,。

記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí)，大家動(dòng)手設(shè)計(jì)教室專欄,，我選擇的主題是“放飛希望”,，因?yàn)檫@是我的夢，開始的地方,，我要努力,，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，它不僅是我的信仰,，更是一種追求和力量,！我，要全身心的投入工作中,，才無愧于此,。

我熱愛這所學(xué)校，我把她當(dāng)做一方生命的守望：風(fēng)雨途中,，領(lǐng)導(dǎo)的微笑,，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量,；求索的路上,，探索和發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷,。忘不了20xx年的春季,，學(xué)校派我和于老師去通遼聽課，回來后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒能將外界的文化全部帶回來,，但我領(lǐng)悟到：作為語文老師,，要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)享受語文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈,，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師,，要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課,，讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生,。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),，我還是向關(guān)心我，培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo),、支持我,，鼓勵(lì)我的同事，表示我最真摯的感謝,，雖然我沒有立竿見影的進(jìn)步,，但是對我個(gè)人來說，我體會(huì)到在這片熱土上的這份圣潔,、這份無私,、這份博愛，它給了我無盡的信心,，讓我用滿腔熱忱,，努力工作來回報(bào)。

優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境,，置身其中,，我常常想，我能為學(xué)校做點(diǎn)什么,？所以,，除了給學(xué)生傳授知識(shí)外，我教育班里的學(xué)生,，要常懷感恩之心,，對學(xué)校、對師長,、對同學(xué),，也是如此，珍惜這個(gè)良好的環(huán)境,?？鬃诱f“吾日三省吾身”我們也要做好自己,，向著好的一面，向著陽光的一面發(fā)展,。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師,，喜歡上本學(xué)段所有開的科目，課堂上,，他們是上進(jìn)的,、積極的,，陽光的,。課下，他們是快樂的,，健康的,，文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生,，他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪,。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗,，更是對于每個(gè)心靈內(nèi)在的喚醒,。

感謝這所學(xué)校，因?yàn)橛心?，我有了理論上的升華,；因?yàn)橛心悖矣辛酥R(shí)上的沉淀,；因?yàn)橛心?，我有了?shí)踐上的提高；因?yàn)橛心?，我感到了充?shí)和快樂,。

為了我們精神的家園，為了我們的夢想和約定,，讓我們攜起手來,，共鑄xx小學(xué)的輝煌！

關(guān)干感恩的演講稿 與感恩有關(guān)的演講字左右篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,，在這個(gè)萬里無云、陽光亮媚的日子里,，扶植路小學(xué)揮手腳向我們離別,。我們即將與用心教導(dǎo)我們的老師和朝夕相處的同學(xué)說再見了，心里是滿滿的不舍,。

在這個(gè)校園里,，一草一木都是我的朋友,，與我有著深沉的情感。田徑場上有咱們?yōu)⑾碌暮顾?，跆拳道館有我們付出的艱辛,，科技室有我們揮灑的聰明……我們要離開母校了，然而那些汗水,、艱苦,、智慧永久不會(huì)消散將會(huì)取代我們隨同母校生長。

一件件舊事記憶猶新,，有如人生途徑下流光溢彩的珍珠,。同學(xué)們的歡笑聲、念書聲又重新顯現(xiàn)在腦海里,。我還記得在洋沙山燒烤時(shí),，同學(xué)們在海邊捉螃蟹；在清明節(jié)掃墓時(shí),，同學(xué)們在山上為義士們獻(xiàn)白花,；在科技節(jié)上，同學(xué)們一起努力為班級(jí)得了很多獎(jiǎng),；在“六·一”兒童節(jié)上,，同學(xué)們快活地游戲著……所有的一切，都深深地印在我的心坎上,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,。

再見了，我敬愛的母校,。您哺育了我這么多年,，讓我在知識(shí)的海洋里漫游，學(xué)到了那末多知識(shí),。

再見了,，我尊敬的老師們，你們?yōu)槲覀兏冻隽藷o數(shù)的血汗,，教會(huì)了我們那么多常識(shí),、情理。

再會(huì)了,，我的同學(xué)們,，我們不可以在一起玩耍了，我們將會(huì)遇見各自新的同學(xué),。

總之,，千行萬語都只明我一個(gè)意義：再見了，母校,！老師,！同學(xué)們,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

關(guān)干感恩的演講稿 與感恩有關(guān)的演講字左右篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

中國有句古話說的好,，“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！本褪钦f：有人給你滴水一般的愛,，你就應(yīng)該用泉水一般的愛去回報(bào)、去感恩,。

“感恩的心,，感謝由你,，是你讓我有勇氣做我自己……”我們每個(gè)人或許都對這首歌不陌生,，這首歌就是一首感恩歌。還記得20xx年5.12大地震嗎,？當(dāng)時(shí)有許多人自愿去幫忙,，有一篇我看的報(bào)道說：有一架飛機(jī)正在飛往重災(zāi)區(qū)汶川，這架飛機(jī)是從唐山市起飛的,，飛機(jī)上的乘客很特別,，因?yàn)樗麄兌际窃谔粕降卣鹬蝎@救的人，有一位記者采訪其中一位乘客,，“您為什么這次要到汶川,？”“因?yàn)槲以谔粕降卣饡r(shí)，被廢墟掩埋了兩天,，被一位好心人救了出來,，我很感激他，但是我忘記問他的姓名了,，我想在這次地震中,，也像救我的人一樣去就那些無助的人，來報(bào)答當(dāng)初的救命恩人,，回報(bào)社會(huì),。”從這簡短的對話中,，我們可以感覺出這位乘客的一顆真誠的感恩心,。

作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩,、感謝老師的教育之恩,、感謝朋友的友誼之恩……感謝所有應(yīng)該感謝的人,。

如果我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將會(huì)多么美好,，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,！常懷一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)吧！

關(guān)干感恩的演講稿 與感恩有關(guān)的演講字左右篇八

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,，我看了電視,，有一個(gè)電視劇，名字叫《中國母親》,，我看了后,，被深深的感動(dòng)了，故事是這樣的,。母親生了幾個(gè)孩子,，他們的孩子學(xué)習(xí)都很好，也都上了重點(diǎn)中學(xué),。因?yàn)榧依锾F,，孩子的媽媽給孩子的爸爸錢，讓他買點(diǎn)東西去親朋好友家借錢,。結(jié)果他用錢喝酒,，又去偷井蓋，被送到了派出所,，罰款三百元,，給孩子上學(xué)的錢又?jǐn)€不夠了，于是父母就去打工,，終于掙夠了開學(xué)的第一筆學(xué)費(fèi),，而母親卻病了好幾天，她不顧自己的生命去掙錢,，太辛苦了,，她太愛自己的孩子了。

我們應(yīng)該用行動(dòng)來表示對母親的孝順,，這樣母親就能體會(huì)到了,。愛其實(shí)就在我們身邊，我們并不缺少愛,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)他的雙眼,，每天早晨睜開雙眼我都回慶幸，今天我還活著,，活著是多么美好,，這都是母親照顧的結(jié)果,。世界上每天都發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上,，我活的多么快樂,，什么是幸福？這就是,，因?yàn)槲矣袩o私的母愛,。想起非洲那么多的難民，突然懂得吃的飽也是一種幸福,。比起那些先天殘疾或是智障,，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福,。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的不公和殘忍,，仍然為了更好的生存而不斷的奮斗著，擁有健全肢體的我們,，又有什么理由去怨天尤人呢,？

努力吧，同學(xué)們,，為了我們國家更加繁榮富強(qiáng),，為了母親的健康和快樂，努力吧,，我相信，只要我們能體諒母親的艱辛,，時(shí)時(shí)處處為他們著想,，我們一定會(huì)成功，我們也將無悔,！

我的演講完畢,，謝謝大家！