為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

一、各列派一名代表表演節(jié)目,，以獲取小組基礎(chǔ)禮包,。（節(jié)目可以是背一首古詩(shī)，也可以是唱一首歌,、講一個(gè)笑話）

二,、進(jìn)行第一輪抽獎(jiǎng)，由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)各抽出15名三等獎(jiǎng),。獎(jiǎng)品：每人一支筆芯,。（數(shù)學(xué)老師發(fā)獎(jiǎng)）

三、詞語(yǔ)接龍,。

給出一個(gè)字,，按順序用這個(gè)字組詞，下一個(gè)用所組詞的最后一個(gè)字為下一個(gè)的詞的首字,，再組詞,，以此類推。接不上,，或者接錯(cuò)的,，要進(jìn)行處罰，處罰為受罰人本人抽取,。

四,、進(jìn)行第二輪抽獎(jiǎng)，由班主任和副班主任兩位老師各抽取10名二等獎(jiǎng),。獎(jiǎng)品：每人一把尺子,。（班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)）

五,、規(guī)定時(shí)間（10秒）內(nèi)快速記憶所出示的數(shù)字,，以小組為單位,，記得最多的勝出。勝出的小組獲得獎(jiǎng)勵(lì),，每人一個(gè)果凍或者每人一根巧克力棒,。（英語(yǔ)老師發(fā)獎(jiǎng)）

六、歇后語(yǔ)搶答,。

老師讀歇后語(yǔ)的前半句,，學(xué)生搶答后半句。要等老師說“開始”才可以搶答,。答對(duì)者得到兩顆糖獎(jiǎng)勵(lì),。

七、第三輪抽獎(jiǎng),，由副校長(zhǎng)抽取本次活動(dòng)的一等獎(jiǎng)10名,。獎(jiǎng)品：扇子、文件夾,、文件袋任選一樣,。（班主任發(fā)獎(jiǎng)）

八、猜課文,。小組各派兩位成員,，一個(gè)面對(duì)黑板，一個(gè)背對(duì)黑板,，老師出示與課文相關(guān)的圖,，面對(duì)黑板的同學(xué)可以提示，但不可以出現(xiàn)與課文題目一致的詞,，否則為犯規(guī)組員要用口風(fēng)琴演奏一首曲子,，背對(duì)的同學(xué)猜對(duì)為準(zhǔn)，以2分鐘時(shí)間內(nèi)答對(duì)最多的一組為勝,。頒發(fā)大獎(jiǎng),。組員每人一顆糖、一根巧克力棒,，參加的同學(xué)每人一個(gè)大果凍和一根巧克力棒,！

九、活動(dòng)結(jié)束,。把你手上的書簽寫上祝福語(yǔ),，送給坐在你左邊的同學(xué)！

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

為了歡度"六一"國(guó)際兒童節(jié),，更好的`豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛生活,、熱愛校園的美好情感,。我校根據(jù)教育辦文件精神，決定舉辦杜家小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié),，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下：

追逐陽(yáng)光,，放飛夢(mèng)想；快樂參與,，展示風(fēng)采,。

20xx年5月29日，在我校組織活動(dòng),。

20xx年5月30日和5月31日,，在中心小學(xué)集中活動(dòng)。

1,、校本、班本課程展示,。

2,、慶祝"六一"文藝節(jié)目表演。

3,、師生藝術(shù)作品展評(píng),。

4、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

5,、藝術(shù)氛圍營(yíng)造活動(dòng)：書寫標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅,、插彩旗,，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍。

5月28日

1,、文藝節(jié)目第二次彩排,。

2、各班收集學(xué)生手工作品并書寫標(biāo)簽,，師生藝術(shù)作品布展

3,、懸掛橫幅、插彩旗,、張貼標(biāo)語(yǔ),。

月29日

08：30————11：30隊(duì)會(huì)活動(dòng)，吸收新隊(duì)員,；經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演,。 13：30————14：30師生藝術(shù)作品展評(píng)。

14：40————16：30校本,、班本課程展示

16：30————17：00舉行閉幕式,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀節(jié)目,、先進(jìn)集體和個(gè)人。中心小學(xué)活動(dòng)期間安排：

5月30日

13：00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演,。負(fù)責(zé)人：王長(zhǎng)有,、梁海龍、史小剛,、張金平,。

5月31日

7：30帶師生作品到中心小學(xué)布展。負(fù)責(zé)人：孫茂財(cái),、張金平,。做好作品布展、收集工作,，展評(píng)結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔,。

7：30帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演。負(fù)責(zé)人：史小剛,、何軍濤,、王長(zhǎng)有、梁海龍,。

（一）,、節(jié)目數(shù)量：

1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個(gè),，負(fù)責(zé)老師：史小剛,；校班本課程節(jié)目一個(gè)，負(fù)責(zé)老師：梁海龍,；班級(jí)節(jié)目不限,。

2、學(xué)生作品：手工,、繪畫,、書法、剪紙等形式不限,，每個(gè)學(xué)生最少兩件作品,，作品作者只限一人。

3,、教師作品至少三件：即軟,、硬筆書法各一件，繪畫一件,。

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1,、文藝節(jié)目：獎(jiǎng)勵(lì)前四名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2,、學(xué)生作品：獎(jiǎng)勵(lì)五件,，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

3,、班本課程展示獎(jiǎng)勵(lì)前兩名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

4,、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評(píng),，學(xué)校不做評(píng)比。

（三）,、活動(dòng)進(jìn)度安排及人員分工：

5月13日————5月27日：

1,、進(jìn)行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂,、服裝準(zhǔn)備,，各中隊(duì)制作中隊(duì)標(biāo)志牌。

2,、隊(duì)會(huì)活動(dòng)訓(xùn)練：總負(fù)責(zé)：孫茂財(cái),，全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊(duì)訓(xùn)練,；梁海龍負(fù)責(zé)一年級(jí)新隊(duì)員名單報(bào)送、新隊(duì)員發(fā)言稿準(zhǔn)備工作,、指導(dǎo)新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練,；何軍濤負(fù)責(zé)指導(dǎo)五年級(jí)學(xué)生給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾；王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn),；張金平負(fù)責(zé)開幕詞,、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作,；王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì),、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)證書寫等工作,；王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)搜集,、書寫；各班練習(xí)唱好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。

3,、教師做好個(gè)人作品創(chuàng)作，并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品,。

4,、文藝節(jié)目第一次彩排。

總負(fù)責(zé)：何軍濤

（一）隊(duì)會(huì)活動(dòng)：

總指揮：孫茂財(cái)

音響：史小剛

（二）文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：

主持：杜向東杜苗

組長(zhǎng)：孫茂財(cái)

評(píng)委：梁海龍孫茂財(cái)王長(zhǎng)有史小剛張金平

音響：史小剛

統(tǒng)計(jì)：孫茂財(cái)張金平

組織學(xué)生及攝影：何軍濤

（三）學(xué)生手工作品展評(píng)：

負(fù)責(zé)人：王長(zhǎng)有

評(píng)委：梁海龍孫茂財(cái)王長(zhǎng)有史小剛張金平

（四）班本課程展示：

評(píng)委：孫茂財(cái)王長(zhǎng)有史小剛張金平梁海龍

1、各位老師積極做好宣傳工作,。訓(xùn)練,、排練過程中多指導(dǎo)、多鼓勵(lì),，積極營(yíng)造和諧的活動(dòng)氛圍,，讓師生過一個(gè)快樂、而有意義的六一兒童節(jié),。

2,、各負(fù)責(zé)人員緊密配合、及時(shí)銜接確?；顒?dòng)有序,、高效開展；活動(dòng)中做好資料收集,，作為藝術(shù)教育成果存檔,。

3、中心小學(xué)兩天活動(dòng)期間,，由王長(zhǎng)有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車出發(fā),，抵達(dá)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生化妝,、準(zhǔn)備道具,，活動(dòng)結(jié)束后確保將每一名學(xué)生交到家長(zhǎng)手中。帶隊(duì)老師要將學(xué)生責(zé)任到人,，聽從統(tǒng)一安排,，不允許私自行動(dòng)，切實(shí)負(fù)責(zé),、務(wù)必保障學(xué)生安全,。

六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

放飛童年的夢(mèng),。

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，我校擬籌備一場(chǎng)綜合大型的廣場(chǎng)文藝慶典,，通過學(xué)校師生,、家庭、社會(huì)的共同努力,，為構(gòu)建和諧社會(huì),，。

本次文藝慶典“放飛童年夢(mèng)”主要由兩大板塊組成——評(píng)優(yōu)選先,、文藝匯演,。

1,、評(píng)優(yōu)選先

一年一度的兒童節(jié)應(yīng)過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時(shí),，還要對(duì)學(xué)生一年的成績(jī)做出公證評(píng)價(jià),。我們將以“新三好”為準(zhǔn)繩，（即“在家做個(gè)好孩子,、在校做個(gè)好學(xué)生,、在社會(huì)做個(gè)好公民”），對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,。

2,、文藝匯演

每個(gè)人的童年都充滿了許多美好的夢(mèng)想，“放飛童年夢(mèng)”大型文藝活動(dòng)即是全校教師和家長(zhǎng)為孩子們搭建的夢(mèng)想舞臺(tái),。

一,、前期準(zhǔn)備

1、任務(wù)分工

由于我校學(xué)生眾多,，學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)的差異大,，因此，我們以年級(jí)為單位,，每個(gè)組根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)自定形式和題材,，并提前數(shù)星期做好演員的挑選、訓(xùn)練和節(jié)目的編排,；服裝,、道具等準(zhǔn)備工作。因此,，應(yīng)落實(shí)好各節(jié)目負(fù)責(zé)人以及后勤準(zhǔn)備工作,。

2、節(jié)目審核

在節(jié)目基本成型以后,，由學(xué)校節(jié)目負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)教師組成的審核小組對(duì)所有的節(jié)目進(jìn)行初審,，以對(duì)所有節(jié)目有初步的了解把握,，為節(jié)目順序的安排做好準(zhǔn)備,。

3、模擬演出

一個(gè)大型的活動(dòng)的`順利成功舉行,，常常會(huì)進(jìn)行兩至三次節(jié)目彩排,，使我們對(duì)演出的時(shí)間的長(zhǎng)短，演員的走位,，燈光,、音響、道具的狀況,，節(jié)目銜接演出現(xiàn)場(chǎng)安全等每一個(gè)細(xì)節(jié)有準(zhǔn)確的把握,，為最后的演出做充分的準(zhǔn)備。 活動(dòng)過程

一)組織學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，有序進(jìn)入

（一）節(jié)目情況

4月15日各相關(guān)單位上報(bào)節(jié)目到思政辦

4月29日第一次驗(yàn)收節(jié)目

5月20日第一次彩排

5月24日第二次彩排

5月28日第三次彩排

5月29日上午7：30—9：30大型慶?；顒?dòng),。

地點(diǎn)：xxxx鎮(zhèn)音樂廣場(chǎng)

（三）各部門任務(wù)分工情況

節(jié)目審定小組名單：

組長(zhǎng)：xxxx

組員：xxxx xxxx xxxx xxxx

xxxx xxxx xxxx xxxx

紹來(lái)賓 xxxx 結(jié)束

1、路線：從xxxx街直走到音樂廣場(chǎng),，7：00鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，鼓號(hào)隊(duì)在最前面依次為一年級(jí)、二年級(jí),、三年級(jí),、四年級(jí)、五年級(jí),、六年級(jí),，8：00鐘活動(dòng)正式開始。

2,、文藝演出后,，各班學(xué)生自己端板凳，從一年級(jí)開始,，指揮排隊(duì)回學(xué)校集體放學(xué),，中途不準(zhǔn)任何學(xué)生由家長(zhǎng)接走。

3,、學(xué)生服裝錢循：誰(shuí)參加活動(dòng),，誰(shuí)受益，誰(shuí)出錢的原則,。

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

一、促銷目的

每年的6月1日是國(guó)際兒童節(jié),，在這一天,，很多家長(zhǎng)會(huì)陪孩子出去玩，為了把握這次商機(jī),，__超市針對(duì)六一兒童節(jié)制定了促銷方案,。“六一”國(guó)際兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣,，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售,，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強(qiáng)品牌勢(shì)能,。同時(shí)希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動(dòng)能提高_(dá)_超市在少年兒童心目中的影響力,，借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)，以特別的比賽互動(dòng)形式來(lái)營(yíng)造六一節(jié)的歡樂氣氛,，促進(jìn)兒童商品的銷售,。

二,、目標(biāo)受眾

經(jīng)過__超市或者來(lái)__超市購(gòu)物的有家長(zhǎng)陪同的4——15歲的小朋友

三、促銷實(shí)施方案

1,、促銷實(shí)施主題

“慶六一,，歡樂送?；顒?dòng)多,，禮品多?！?/p>

2,、促銷時(shí)間

20__年5月27日——20__年6月3日

3、促銷商品

主要是兒童類消費(fèi)品,，比如童裝,、童鞋、玩具,、文具,、體育用品、圖書,、零食飲料等,。

4、促銷宣傳

賣場(chǎng)海報(bào)

人員宣傳：在__超市門口安排人員對(duì)過往的人進(jìn)行宣傳（主要針對(duì)帶著小朋友的家長(zhǎng)）,，吸引他們進(jìn)來(lái)參加促銷活動(dòng),。

派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,，擴(kuò)大本次促銷的知名度,。

5、促銷方式：

（1）兒童類商品88折銷售

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：__超市

活動(dòng)對(duì)象：任意消費(fèi)者

活動(dòng)內(nèi)容：在本次活動(dòng)期間,，購(gòu)買童裝,、童鞋、兒童用品,、學(xué)生用品,，以及指定的零食和飲料全場(chǎng)6折——9折，其中根據(jù)商品的利潤(rùn)和銷售量來(lái)確定商品的打折力度,。

（2）卡通面具大放送

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動(dòng)內(nèi)容：1000個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放,，凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購(gòu)物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個(gè),。

（3）個(gè)個(gè)有獎(jiǎng),，禮品大放送

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎(jiǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：凡在物美超市消費(fèi)滿50元的消費(fèi)者可以憑借購(gòu)物小票到__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進(jìn)行抽獎(jiǎng)，每個(gè)人都能獲得一份獎(jiǎng)品,。獎(jiǎng)品如下：

特等獎(jiǎng)1名：英漢電子詞典

二等獎(jiǎng)10名：乒乓球拍一副

三等獎(jiǎng)50名：鉛筆一只

安慰獎(jiǎng)：__促銷氣球一只

（4）免費(fèi)攝影機(jī)會(huì)放送

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎(jiǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：__超市與附近的攝影樓進(jìn)行合作,，凡在物美超市消費(fèi)滿200元的消費(fèi)者可以憑借購(gòu)物小票到__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費(fèi)的攝影券,，家長(zhǎng)可以憑票帶著小朋友帶與__超市合作的影樓進(jìn)行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。

（5）魔術(shù)智慧片拼圖比賽

活動(dòng)時(shí)間：5月31日至6月1日兩天10點(diǎn)——15點(diǎn),，18點(diǎn)——21點(diǎn),。一共舉行24次比賽。

活動(dòng)地點(diǎn)：__超市門口廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：4——15歲的小朋友,。比賽分組：4歲——6歲一組,，7歲至10歲一組，11歲至15一組,。每組20個(gè)小朋友,。拼圖的難度一次增加。

活動(dòng)：8分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將打亂的拼圖拼好,，在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖并可以領(lǐng)取氣球一個(gè),，同時(shí)每場(chǎng)比賽第一個(gè)完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一只。

（6）爸爸媽媽比劃,，寶寶猜比賽

活動(dòng)時(shí)間：5月31日至6月1日兩天10點(diǎn)——15點(diǎn),，18點(diǎn)——21點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：__超市門口廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：4——15歲的小朋友,。4歲——6歲一組,，7歲至10歲一組，11歲至15一組活動(dòng)：5分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：參加比賽的家庭選出一位家長(zhǎng)和小朋友一起參加本次活動(dòng),。由家長(zhǎng)比劃所出的物品,，寶寶來(lái)猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,，難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,，4歲——6歲，7歲至10歲,，11歲至15,。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,，猜出5個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,，猜出10個(gè)小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個(gè)小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只,。

四,、促銷注意事項(xiàng)

1、保證比賽和抽簽的公平性

在本次促銷活動(dòng)中必須保證抽獎(jiǎng)和比賽的公平公證性,。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,，比賽的難度有所差異，我們要盡量做到比賽的公平,，避免在比賽中有不公正的行為,，引起家長(zhǎng)的不滿和反感,，提高顧客對(duì)我們物美超市的認(rèn)可度。

2,、保證獎(jiǎng)品存量足夠

由于本次促銷活動(dòng),，需要放松很多的獎(jiǎng)品，我們要確認(rèn)獎(jiǎng)品存量的足夠,，避免有顧客來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品或者抽取獎(jiǎng)品時(shí),，獎(jiǎng)品卻不夠的尷尬情況。

3,、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場(chǎng)

提早搭建好比賽的場(chǎng)地,，工作人員早點(diǎn)就位，防止小朋友來(lái)了,，比賽現(xiàn)場(chǎng)由于一些原因還不能開始,，比如工作人員沒有就位，比賽現(xiàn)場(chǎng)還沒搭建好,、話筒出現(xiàn)問題等原因,。

4、確?；顒?dòng)的安全性

確保本次促銷活動(dòng)中人員安全,，避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,，比如說小朋友私自去搶獎(jiǎng)品,、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為,。確保每個(gè)來(lái)到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來(lái),，愉快地走。

5,、現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造

節(jié)日活動(dòng)氣氛包括兩部分,，一是現(xiàn)場(chǎng)氛圍，包括氣氛海報(bào),、pop張貼,、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,，這些將會(huì)在很大程度上刺激顧客的購(gòu)買欲望,。具體而言，做好主題廣告宣傳,，從色彩,、標(biāo)題到方案、活動(dòng)等均突出節(jié)日氛圍，以主題廣告營(yíng)造節(jié)日商機(jī),；另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調(diào)動(dòng)員工的積極心態(tài),。其中最有效的方法就是制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo),，活動(dòng)結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎(jiǎng)賞。

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年,、追求快樂、追求智慧,！”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排）；

注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交）,，并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）,。

各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5,、xx做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演,；頒獎(jiǎng),；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平,；幼兒人人參與,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要,；有一定的背景、表演道具；朗誦效果,、配樂良好,。

評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng),。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料）。

比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4、“二幼之星”比賽

目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說、會(huì)說,、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分,，滿分為10分）,。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分,。

比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5,、游園活動(dòng)

活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對(duì)自己的愛,；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）,。

活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳,、印發(fā)宣傳資料

六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

“六·一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日,，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的,?；顒?dòng)形式，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。

6月1日

學(xué)校食堂（上午）,、本班教室（下午）

全體師生

舞蹈,、相聲、小品,、歌伴舞等

1,、 內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,，形式自定（盡量采用集體節(jié)目,，少用個(gè)人節(jié)目），服裝,、道具,、化妝自備。

2,、 各班至少選派一個(gè)節(jié)目,。

1、 總指揮：楊濤

2,、 副總指揮：章啟虎 李玉林 陳峰 彭欽才 宋國(guó)龍

3,、 會(huì)場(chǎng)布置：張江平 彭玲 馬志平

4、 會(huì)場(chǎng)組織：章啟虎 田小小 張大良

5,、 主持人：余祖千 田小小 （學(xué)生兩名待定）

6,、 音響場(chǎng)地：周德銀 周顯春

7、 攝影攝像：黃發(fā)軍 馬一強(qiáng)

8,、 安全保衛(wèi)：章啟虎 宋國(guó)龍 楊華庚 廖慶文

9,、 評(píng)委：沈蘭香 楊 霞 葉 嵐 張江平 楊 福 賀大德 馬志平 馬本謨 彭 俊 葉小芹 盧品夫 劉玲紅

10,、統(tǒng)計(jì)：陽(yáng)尚坤 郭以芳 程遠(yuǎn)貴

11、后勤保障：彭欽才 張大良 李玉崗 陳洪茂

1,、本次比賽分兩個(gè)學(xué)段（低段1-3年級(jí),、高段4-6年級(jí)）進(jìn)行名次計(jì)取，每個(gè)學(xué)段按三個(gè)等級(jí)取獎(jiǎng),。低段：一等獎(jiǎng)一名,，獎(jiǎng)班級(jí)160元；二等獎(jiǎng)三名,，獎(jiǎng)班級(jí)120元,；三等獎(jiǎng)五名，獎(jiǎng)班級(jí)80元,。高段：一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名,，獎(jiǎng)金數(shù)和低段一樣,。

2、5月23日班主任例會(huì)上上報(bào)節(jié)目名單及參賽選手,，27日下午由政教處組織預(yù)選,。

3、5月31日學(xué)校政教處組織大型彩排,。屆時(shí)由班主任將參賽選手集體帶入指定場(chǎng)地,，彩排由章啟虎、田小小,、余祖千等老師現(xiàn)場(chǎng)指揮,。

六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節(jié)慶日里所固有的,、單一的促銷模式,，而以新穎、獨(dú)特促銷方式,，迎合了消費(fèi)者（兒童及其父母）的心理需求,，真正意義上體現(xiàn)了以短、平,、快的活動(dòng)形式,。活動(dòng)以較少的活動(dòng)成本,，最大限度的滿足商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),，并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)超市的。好評(píng),，達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果,。

六一兒童節(jié)當(dāng)天

屆時(shí),，超市將以兩大活動(dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂,、一份難忘的記憶,、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

a：定格一瞬間,，鎖定你童真的微笑

童年是難忘的,。在自己你精心保管的相冊(cè)里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間,?；蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊(cè)、回味這段往事時(shí),，它會(huì)帶給你更多的提示與更清晰的回憶,。

今天是兒童節(jié)，在這個(gè)特定的節(jié)日里,，小孩的參與將會(huì)給他留下最難忘的回憶,。

參與要求：消費(fèi)者憑當(dāng)天購(gòu)物滿xxx元的小票，可由童裝店負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場(chǎng)拍照一張,。

b：“歡度六一”作文接力活動(dòng)

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,，習(xí)作過無(wú)數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高,。但是,，參與今天的作文接力,，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘,、最有意義的回憶。更重要的是,，讓小孩參與到該活動(dòng)中來(lái),，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣。

寫作要求：以“歡度六一”為題,。各參與寫作活動(dòng)的兒童朋友將按先后順序,，每人依前文、前句,、前字的意思,，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個(gè)字。即：該文章將會(huì)由眾多的兒童朋友來(lái)接力完成,。

雖然該作文接力的活動(dòng)形式談不上吉尼斯世界之最,，但是其參與的意義卻極其深遠(yuǎn)?；顒?dòng)結(jié)束后,，童裝店將對(duì)原文進(jìn)行打印后,，貼與童裝店一角，以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞,。各消費(fèi)者也可憑購(gòu)物滿xx元的電腦小票,，向童裝店索取原文復(fù)印件一份。

備注：該活動(dòng)所接力完成的文章著作權(quán)將由本童裝店所享有,。

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

活動(dòng)一：六一節(jié)買六送一,。

在童裝店中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng),，比如男生童裝、女生童裝等服裝,，實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng),。由于促銷成本為1/7，即讓利14%,，因此本活動(dòng)需要廠家支持,。

活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品。

男童褲裝,、兒童上衣,、女童上衣、女童裙裝一律優(yōu)惠價(jià)銷售,。

活動(dòng)三：兒童節(jié)期間在童裝店入口處舉行五子棋比賽,，參與者有小禮品，得勝者有獎(jiǎng)品,。

1,、為了表示童裝店對(duì)兒童節(jié)的支持，促銷活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價(jià),，以吸引人氣,；

2、送水壺后,，必須在小票上做記號(hào),；此活動(dòng)中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來(lái)提供一部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi),；

3,、活動(dòng)中參加對(duì)象為0—14歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料,，如年齡,，性別，姓名等,；寫的字,，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,，也可以自由確定。

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

1,、通過活動(dòng)，給孩子搭建一個(gè)施展才藝的舞臺(tái),，讓每一個(gè)孩子在展示中獲得自信,。

2、通過愛心跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng),，豐富孩子的實(shí)踐體驗(yàn),，鍛煉勇于參與、大膽實(shí)踐,、文明交往以及樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),。

快樂收獲分享愛心。

20xx年6月1日上午,。

（一）少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

（二）各特長(zhǎng)小組成果展示。（學(xué)生美術(shù),、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出）

（三）愛心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),。

1、提前組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選少先隊(duì)員,。

2,、以級(jí)部為單位組織入隊(duì)儀式。（按照入隊(duì)儀式程序,，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作）

1,、美術(shù)小組展示：（負(fù)責(zé)人：xxx）

負(fù)責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置（5月31號(hào)要全部布置好）。

2,、綜合性文藝演出：（負(fù)責(zé)人：xxx）

（1）每個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練,、服裝、道具等準(zhǔn)備,。

（2）節(jié)目單準(zhǔn)備：xxx。

（3）主持詞：xxx,。

（4）音響：xxx,。

（5）搭架舞臺(tái)、舞臺(tái)背景：xxx,。

（5）照相,、攝像：辦公室。

（6）化妝：xxx總負(fù)責(zé),，安排調(diào)度其他老師,。

（7）節(jié)目上下場(chǎng)：xxx,。

（8）樂器上下場(chǎng)：xxx。

（9）主持：xxx,。

1,、準(zhǔn)備致家長(zhǎng)一封信，家長(zhǎng)幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣,、交易的物品,。

2、提前為每個(gè)班級(jí)劃分場(chǎng)地,。

3,、讓每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)海報(bào)、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后組織愛心募捐活動(dòng)。

5,、組織統(tǒng)計(jì)募捐情況,，班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)、鼓勵(lì),。

1,、各班主任要提前做好集會(huì)禮儀教育。（紀(jì)律,、衛(wèi)生,、做一名文明而熱情的觀眾等）

2、于宏偉,、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作,。

3、六一下午學(xué)生休息半天,，班主任老師通知到每位家長(zhǎng),。（中午不在學(xué)校就餐，xx：xx放學(xué),。）

4,、總務(wù)處負(fù)責(zé)通知廚房，六一中午不用準(zhǔn)備午餐,。

5,、少先隊(duì)做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。

6,、活動(dòng)結(jié)束,，各組負(fù)責(zé)人組織師生清理會(huì)場(chǎng)。

7、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。