無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

會徽征集啟事篇一

我們期待有創(chuàng)新性、藝術(shù)性,、時代感的你,，設(shè)計出具有視覺美感并能充分展現(xiàn)“xx縣新聞中心網(wǎng)絡(luò)平臺”社會影響力與文化內(nèi)涵的平臺logo。

一,、創(chuàng)作要求

1,、方案主題：“新聞網(wǎng)”。

2,、簡潔,、大方，具有時代特點,、互聯(lián)網(wǎng)特點,。

3、具有“新聞網(wǎng)”的文字或形象元素,。

4,、創(chuàng)意鮮活、寓意深刻,，易于推廣傳播,，便于運用和再創(chuàng)作。

5,、作品必須是原創(chuàng),，此前未以任何形式發(fā)表，并不得侵犯第三方知識產(chǎn)權(quán),。

二,、投稿要求

1,、以個人名義和團(tuán)體名義提交作品均可。作品應(yīng)是平面或立體,、彩色效果圖,；logo設(shè)計稿上應(yīng)附有對圖形標(biāo)識和字體的說明，并對作品的創(chuàng)作理念和作品含義的簡單描述,。

2,、電子稿分辨率應(yīng)不低于300dpi（像素/英寸），高×寬不超過1200×3000像素,，jpg或tif格式,；作品中選后應(yīng)提供完整、可用的vi系統(tǒng)（ai,、cdr格式矢量圖文件）,。

3、投稿人的身份說明包括姓名,、身份證號碼,、聯(lián)系方式，需單用郵件word附件說明,，不得在設(shè)計稿中出現(xiàn),。

三、提交方式

請將作品發(fā)送至郵箱,，郵件為本次征集活動唯一指定投稿方式，其它方式如傳真,、郵寄等一概無效,。

四、截止日期

x年10月28日13:00,。

五,、獎勵辦法

本著公開、公正,、公平的原則,，本網(wǎng)成立標(biāo)識專家評審領(lǐng)導(dǎo)小組，對所有參選作品進(jìn)行評審,。本次活動確定入選作品一件,，獎勵5000元，入圍作品六件,，每件獎勵500元,，作者承擔(dān)個稅。

六,、知識產(chǎn)權(quán)

入選作品將在新聞網(wǎng)網(wǎng)站及各相關(guān)平臺上發(fā)布和使用,，入選作品作者應(yīng)與本網(wǎng)簽署新聞網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺vi延展設(shè)計知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,，一切知識產(chǎn)權(quán)（包括但不限于著作權(quán)，對作品的一切平面,、立體或電子載體的全部權(quán)利）歸新聞網(wǎng)所有,。

七、注意事項

1,、在x年11月8日公布評選結(jié)果之前,，作者本人不得自行發(fā)布或者發(fā)表參評作品。

2,、新聞網(wǎng)擁有對本次logo征集活動所有問題的最終解釋權(quán),。

八、聯(lián)系方式

電話：

聯(lián)系人：

新聞網(wǎng)

x年9月19日

會徽征集啟事篇二

“小燕子,，穿花衣,，年年春天來這里”，熟悉的童謠唱出少年兒童對美的渴望,，對美好生活的向往,。然而當(dāng)城市里的少先隊員因為每天要穿著統(tǒng)一的校服、班服而不能天天穿花衣時時著新衣而苦惱抱怨時,，來自我區(qū)11所民工子弟學(xué)校的另外1.5萬余名孩子卻正向他們投去羨慕的眼光——同樣佩戴著紅領(lǐng)巾,，但卻因為經(jīng)濟(jì)條件的限制無法擁有一身校服。

為引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到“創(chuàng)首善之區(qū),，建幸福鹿城”的工作進(jìn)程中,，大力倡導(dǎo)“和諧包容關(guān)愛”的社會新風(fēng)尚，借由本次活動讓城區(qū)少年兒童為民工子弟設(shè)計校服,，讓他們在充分發(fā)揮聰明才智和審美創(chuàng)意的過程中實現(xiàn)換位思考,，對不同身份的`同齡人多些理解多些關(guān)懷，團(tuán)區(qū)委特制定以下活動方案,。

本月下旬起,，至12月24日。

為“小候鳥”圓一個校服夢

1,、媒體宣傳：市級主流新聞媒體以新聞形式報道此次活動,；

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：鹿城青年,、銀泰官網(wǎng)及官方微博平臺發(fā)布活動信息,；

4、商場宣傳：隨銀泰報紙廣告,、網(wǎng)站,、微博、賣場宣傳本次活動。

2,、參加對象：鹿城區(qū)各小學(xué)在校生（不限制戶籍）

3,、參賽要求：

（1）必須為原創(chuàng)作品；

（2）春秋裝校服設(shè)計稿,，要求長袖長褲,；面料以棉質(zhì)為主；

（3）設(shè)計款式適合小學(xué)生年齡特點,，分男女款,，設(shè)計風(fēng)格統(tǒng)一，色調(diào)協(xié)調(diào)一致,；

（4）在注重設(shè)計作品美觀性的同時,，充分考慮服裝的實用性；

（5）畫紙：參賽作品畫紙指定規(guī)格為a3紙大?。?2cm×29cm）

（6）信息（在畫紙下方寫明）：

·參賽者的全名,、性別、出生日期,、學(xué)校名稱,、班級。

·參賽者家長的全名,、聯(lián)系電話,。

·有指導(dǎo)老師的，請寫明指導(dǎo)老師的全名,、聯(lián)系電話,。

（7）形式：蠟筆畫、彩色鉛筆畫,、水彩畫等均可,。

（8）其他：除繪畫作品外，參賽者需提交作品闡述,，要寫在畫稿的正面。

（9）每人僅限1件作品參賽,。

4,、參賽方式：免費參加；12月13日前上交大隊部,。

5,、咨詢方式：活動組委會辦公室設(shè)鹿城團(tuán)區(qū)委辦公室z及溫州銀泰百貨b1f總服務(wù)臺z

1、發(fā)布時間：12月24日下午（如遇雨天,，活動順延）

2,、發(fā)布地點：溫州銀泰百貨北廣場

3、發(fā)布形式：獲獎作品制作成衣，以小模特走秀形式發(fā)布

4,、獎項設(shè)立：

一等獎（1名）：價值5000元銀泰卡+榮譽(yù)證書

（作品將由溫州銀泰出資制作成衣贈予鹿城區(qū)指定民工子弟學(xué)校）

二等獎（1名）：價值2000元銀泰卡+榮譽(yù)證書

三等獎（1名）：價值1000元銀泰卡+榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎（7名）：價值500元銀泰卡+榮譽(yù)證書

會徽征集啟事篇三

一張塵封已久的老照片,，可能讓你想起某個幸福的畫面；一張斑駁的舊合影,，可能珍藏著你最珍貴的回憶,；還有那老宅院、老村莊,、老馬路,、老樓房、老街巷,、黑白電視機(jī),、磚頭錄音機(jī)、的確良襯衣,、喇叭褲……這些珍藏在書柜中的老照片,、深埋箱底的老物件，在時間的流逝中或許會被暫時遺忘,，但只要一拿出來,，總能打開記憶的閘門。分享照片,，就是分享經(jīng)歷和記憶,。如果您手中有這樣照片，不妨拿出來和廣大市民一起分享它們背后的故事,，社會民生版專欄《老照片背后的故事》期待您的參與,！

1.征集時間：即日起至x年12月31日

2.照片要求：紙質(zhì)照片要求盡量無破損，電子版照片要求像素不低于600*800,。

3.內(nèi)容要求：

反應(yīng)近年來的變化(可以是一人,、一地、一棟建筑,、一個家庭,、一件物品……)。同時,，隨照片要附有照片拍攝時間,、地點、故事人物的聯(lián)系方式,。

4.投稿方式：

電子郵件：

郵寄地址：x街道棠湖東路一段59號新聞中心 郵編

聯(lián)系人：劉

電話：

5.所有照片一經(jīng)采用,，刊登后將按100-200元/幅的標(biāo)準(zhǔn)對照片提供人進(jìn)行線索獎

會徽征集啟事篇四

我校為了深入開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動，始終貫徹“愛物知恩,、節(jié)用惜?！敝黝},，以征集評選“惜福童謠”活動為牽引，大力推廣“審己功德,、量彼來處,，愛物知恩、節(jié)用惜?！惫?jié)儉宣傳語,，堅持貼近實際、貼近生活,、貼近群眾,，堅持藝術(shù)創(chuàng)作與行為引導(dǎo)相統(tǒng)一，堅持宣傳教育與實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,，在全校大力倡導(dǎo)合理消費,、節(jié)用惜福，倡導(dǎo)尊重勞動,、感恩惜福,，倡導(dǎo)勤儉持家、孝愛惜福,，倡導(dǎo)善待自然,、環(huán)保惜福，倡導(dǎo)踐行節(jié)約,、節(jié)儉惜福,，教育引導(dǎo)人們積極創(chuàng)作、學(xué)習(xí)和傳播“惜福童謠”,，牢固樹立勤儉節(jié)約,、戒奢克儉的理念，培育對黨和社會,、父母和老師,、生命和自然的感恩之心，使節(jié)儉節(jié)約在全社會蔚然成風(fēng),。

愛物知恩節(jié)用惜福

分成年組和未成年組,。成年組為18周歲以上公民（199x年8月1日前出生），未成年組為18周歲以下公民（199x年8月1日后出生）,。

緊緊圍繞以下五個方面進(jìn)行創(chuàng)作：

（一）合理消費,、節(jié)用惜福。把衣,、食、住,、行和游,、購、娛等日常生活消費行為作為創(chuàng)作的切入點，倡導(dǎo)節(jié)能,、綠色,、低碳產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售，宣揚惜衣惜食惜財就是惜福的樸素消費觀,，引導(dǎo)大家理性消費,。

（二）尊重勞動、感恩惜福,。把感恩父母和親人,，尊重勞動者和勞動成果等行為作為創(chuàng)作的切入點，弘揚中華民族吃苦耐勞,、戒奢克儉的優(yōu)良品德,，繼承艱苦奮斗、勵精圖治的優(yōu)良作風(fēng),。

（三）勤儉持家,、孝愛惜福。把推廣良好家風(fēng),，樹立規(guī)范家訓(xùn),，傳承傳統(tǒng)家禮，節(jié)約每一粒糧,、每一滴水,、每一滴油、每一度電以及廢物回收利用,、垃圾分類,、減少一次性用品使用等日常家庭生活作為創(chuàng)作的切入點，培育孝親敬老的良好風(fēng)氣,，

倡導(dǎo)勤儉持家,、積德行善的家風(fēng)家教。

（四）善待自然,、環(huán)保惜福,。把尊重自然、順應(yīng)自然,、保護(hù)自然以及珍惜環(huán)境資源作為創(chuàng)作的切入點,，宣揚節(jié)儉節(jié)約的先進(jìn)理念，普及節(jié)儉節(jié)約各種常識,，使綠色循環(huán)低碳發(fā)展理念貫穿到日常生產(chǎn)生活的方方面面,。

（五）踐行節(jié)約、節(jié)儉惜福,。把中宣部向社會公開發(fā)布的龔方清,、金九皋,、楊洪璋、李曉群等“節(jié)約之星”先進(jìn)典型及身邊節(jié)儉榜樣作為創(chuàng)作的切入點,，熱情謳歌節(jié)儉節(jié)約榜樣的先進(jìn)事跡,，營造厲行節(jié)約、踐行節(jié)儉,、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,。

1、20xx年9月22日前交學(xué)校德育處,。

2,、推薦申報。作品請在標(biāo)題下面注明作者/整理者（指導(dǎo)者）姓名,，上交班主任處,。

3、組織評審,。學(xué)校評審確定優(yōu)秀童謠一,、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,。將最優(yōu)秀的5份作品推薦參加學(xué)區(qū)評比,。

（一）參賽作品須主題鮮明、富于創(chuàng)新,，始終緊扣“愛物知恩,、節(jié)用惜福”主題,，緊緊圍繞惜福童謠內(nèi)容要求進(jìn)行創(chuàng)作,。

（二）堅持貼近實際、貼近生活,、貼近未成年人,，充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀要求，傳承,、反映和弘揚中華民族節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),。

（三）參賽作品內(nèi)容要富有時代氣息、生活氣息,，健康向上,、充滿童趣；語言要生動活潑,、簡潔明快,，瑯瑯上口、易于傳唱,；形式要富于變化,、創(chuàng)意獨特,，構(gòu)思精巧、表現(xiàn)新穎,。

（四）參賽作品必須原創(chuàng)、嚴(yán)禁抄襲,，且未在國內(nèi)外公開發(fā)表過,。抄襲現(xiàn)象一經(jīng)查實，取消其參賽資格,。因抄襲和剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)法律后果,。