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最新環(huán)保主題演講稿字十三篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 08:17:15
最新環(huán)保主題演講稿字十三篇(精選)
時(shí)間:2023-05-22 08:17:15     小編:一葉知秋

演講稿首先必須開頭要開門見(jiàn)山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

環(huán)保主題演講稿字篇一

大家好!今天我演講的題目是《夢(mèng)的色彩》,。

站在這里,,也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服,就是因?yàn)橄矚g它是環(huán)保的顏色才將它買下,。我們的生活,,不也同樣需要這樣的顏色嗎?

可是在現(xiàn)實(shí)中,,我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了,?

碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道白練,,隨風(fēng)搖曳,、飄蕩著,久久不肯散去,。不遠(yuǎn)處,,巨大的煙囪正肆無(wú)忌憚地噴冒著滾滾濃煙。我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上,,愜意地將雙腳伸進(jìn)水里,,不時(shí)有小魚游過(guò)來(lái)偷偷啄著小腳丫,于是,,岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲,。

但,不知從哪天起,,那畫面卻被紅色,、褐色,、黑色的液體淹沒(méi)了。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀,,那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容,。陽(yáng)光下刺眼的粼粼波光,也把我們的心刺痛了,。

黃土地是淳樸的,,因?yàn)樗拇謺纭⑺暮婪?。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚,。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它,在這混沌的世界,,飛舞的是沙石,,怒吼的是狂風(fēng)。

我們失去了什么,?世界失去了什么,?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈,,召喚著多少渴望健康生活的人們,。于是,那個(gè)從心房里萌生的,,帶著太陽(yáng)七色光芒的夢(mèng)想啊,在閃耀的汗滴中誕生了,。它帶來(lái)了希望,,帶來(lái)了憧憬,更帶來(lái)了五彩斑斕的向往,。

裹著陽(yáng)光氣息的金黃色,,是一望無(wú)垠的滾滾麥浪,在農(nóng)家爽朗的笑聲中,,聽到的是聲聲感激,; 顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色,那是孝文化名城一道道亮麗的風(fēng)景線,。寬闊的馬路兩旁,,潔美的居民小區(qū),都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫,。董永公園內(nèi),,那綠色,撐起了一方清清凈凈的天,。正在改造的后湖公園,,不正是朝著綠色環(huán)保的方向前進(jìn)嗎,?

再看那藍(lán)得透亮的水啊,澆灌了孝感這片故土,,她更滋潤(rùn)了孝感500萬(wàn)兒女的心田,。喝著甜津津的瀤河水,我們?cè)跄軟](méi)有感慨,?

此刻,,就在我的眼前,分明出現(xiàn)了一道彩虹,。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子,,翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花,;那是孝感人民廣場(chǎng)的夜晚燦爛奪目的霓虹,。那,是夢(mèng)的色彩,,是生活的色彩,。

此時(shí)此刻,我們同學(xué)們?cè)趯W(xué)校,、社區(qū),、街道也為環(huán)保工程添磚加瓦。夢(mèng),,就在那一刻變成了現(xiàn)實(shí),。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個(gè)角落、每一個(gè)家庭,。讓我們一起聆聽董永故里的心跳吧:藍(lán)天,、白云、青山,、綠水,,這才是我們幸福的甜美家園。

眾人拾柴火焰高,,面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,,但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧,。孝感精神的激勵(lì),,使我們創(chuàng)造過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇跡,這一次,,必將又是個(gè)輝煌,。祝福祖國(guó)的明天更美好!

我的演講完畢,,謝謝大家,!

環(huán)保主題演講稿字篇二

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建綠色家園》。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,,

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,,

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金,。

是啊,,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,,天空湛藍(lán)如鏡,,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,,已經(jīng)到了驚人的程度,。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃,,占可利用草原的60%,。

素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達(dá)23%和41%,,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,,面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起,,今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,,向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào):美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,,草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,,草原退化,、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻。

與50年代相比,,阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,,目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩,。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,,創(chuàng)建綠色家園,。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果,。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了,。所以,,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),,那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍(lán)天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入"呼喚綠色"行列

保護(hù)綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地!

行動(dòng)起來(lái),,從我開始!

行動(dòng)起來(lái),,從現(xiàn)在開始!

謝謝!

環(huán)保主題演講稿字篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好,!我演講的題目是《地球媽媽病了》,。

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥,;千里鶯啼綠映紅,,水村山郭酒旗風(fēng);竹外桃花三兩枝,,春江水暖鴨先知,;

多么美妙的文學(xué)意境啊,!可是,,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),,這也是一種必然的結(jié)果,,大家自己想一想,不難發(fā)現(xiàn),,無(wú)知的人類——我們自己,,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然!

郁郁蔥蔥的森林里,,常常傳來(lái)伐木的聲音,,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,,許多鳥兒沒(méi)有了家,;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運(yùn),。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然,,所以地球媽媽病了。

到目前為止,,威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有:全球變暖,、臭氧層破壞、酸雨,、淡水資源危機(jī),、能源短缺、森林資源銳減,、土地荒漠化,、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi),、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面,,這些問(wèn)題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)難以預(yù)料的影響,所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然,。

講到保護(hù)環(huán)境,,方法有很多,總的來(lái)說(shuō)有:治理工業(yè)污染,、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理,、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節(jié)約用水,,節(jié)約用電等等,。其實(shí),這些都是生活中零碎的小事,,也是我們必須做到的,。俗話說(shuō):“人心齊,泰山移,?!北娙藞F(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是十分強(qiáng)大,每人節(jié)約一滴水,,這些水足以填滿200個(gè)西湖;每人節(jié)約一張紙,,可能就能挽救整片森林,;每人少摘一朵,就能多一大片綠地······

一片綠地荒了,,人們可以搬到另外一片綠地上,,可是世界荒了,,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),,保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧,!

我的演講完畢,謝謝大家,!

環(huán)保主題演講稿字篇四

尊敬的各位老師,、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,,從我做起,。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,,還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,,會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,,站在走廊上看看校園中的綠,,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài),!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,,看看周圍的景物,,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑,。

所以,,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,,讓我們感受清幽,;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,,讓我們觸摸壯麗,;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧,;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,,讓我們親近悠閑,;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,,讓我們體味斑斕,。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰,;雪天,,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露,;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”,。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。”自然,,人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫,?!苯陙?lái),,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動(dòng)起來(lái),,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),,做力所能及的事,。

太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,,總是將居住環(huán)境寫得極美,,青山,綠地,,藍(lán)天,,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光,,窗可通風(fēng),,窗可映影……常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,,這就遮避了許多無(wú)賴與困境,。白天,城市的天空往往有些灰暗,,蒼白,,嚴(yán)重的污染使得窗外的'遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,,密密層層,,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,,霓虹燈,,路燈,車燈,,探照燈,,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o?,F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,,人群熙攘,車水馬龍,,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園,。

都市里,小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹木,。樹梢努力地?fù)u動(dòng)著,,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味,,隱隱地還有些花香,。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,,環(huán)境亦是如此,。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,,喂上些許小魚小蝦,,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,,再種上些花草樹木,,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,,幽雅,,安逸,花香鳥語(yǔ)的綠色家園,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

人人都是護(hù)綠天使,,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園,。同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,,讓我們行動(dòng)起來(lái),,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。

環(huán)保主題演講稿字篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好,!對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō),,地球是我們賴以生存的家園,破壞了它,,我們也無(wú)法生存,。

我們熱愛(ài)大地,,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命,,給予了我們無(wú)盡的生命力;是大地給予我們歡樂(lè);是大地給予了我們美麗的色彩,。大地是我們的母親。

我們熱愛(ài)藍(lán)天,。是深邃的藍(lán)天孕育了飄逸的白云,。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥類在天空中自由,、無(wú)慮地飛翔,。藍(lán)天給了我們無(wú)盡的幻想。

我們熱愛(ài)高山,,是高山孕育了許多珍稀動(dòng)物:雪豹,、崖羊......在山中自由馳騁。

我們熱愛(ài)草原,。是草原孕育了羊群,,也創(chuàng)造了羊的天敵——狼。狼雖然兇殘,,但也有效遏制了羊群的數(shù)量,。

我們熱愛(ài)地球,熱愛(ài)地球上的一切,,也分外珍惜唯一的家園,,可是......

在人類不加節(jié)制地砍伐樹木下,成片的樹木倒下了,,林中的動(dòng)物和鳥類無(wú)家可歸,。人類砍伐樹木,將森林變成一塊塊田地,,但由于砍伐了所有樹木,,龍卷風(fēng)、沙塵暴一窩蜂地席卷而來(lái),。樹木倒下了,,水土流失嚴(yán)重,導(dǎo)致黃河成了真正的"黃河",,水流挾裹著泥土流向下游,。每年,黃河有幾十噸甚至上百噸泥沙沉淀在下游,。

在人類不斷地開山挖礦下,,不計(jì)其數(shù)的山上布滿了坑洞。就拿"青銅古都"——黃石來(lái)說(shuō)吧,。曾經(jīng)有無(wú)數(shù)礦藏的銅綠山,、鐵山,,所剩的礦產(chǎn)寥寥無(wú)幾。每當(dāng)風(fēng)穿過(guò)山上的大洞時(shí),,發(fā)出"嗚嗚"的聲音,,如同山在嚶嚶哭泣。

人類在河邊蓋起化工廠,,廢水廢料往河里排放,。不明事理的人們,用污染的水去灌溉田地,,田地受到污染,,無(wú)法種出莊稼,只有再砍樹,。

如此這般,,我們唯一的家園被破壞得面目全非。

我們只有一個(gè)地球,,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,,保護(hù)地球,,從現(xiàn)在做起,不要讓我們生存的家園遭到破壞,。

環(huán)保主題演講稿字篇六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《呼喚“綠色”的行動(dòng)》,。

朋友,,當(dāng)你過(guò)著安穩(wěn)祥和的生活時(shí),你可曾想過(guò)我們的生活環(huán)境正在一天天地惡化,?當(dāng)你漫步在街上的時(shí)候,,看著一片片落葉在空中飛舞,你可曾想過(guò)在不久的將來(lái)這些飛舞的落葉會(huì)變成一個(gè)個(gè)白色垃圾袋,?當(dāng)你正沐浴著陽(yáng)光的溫暖時(shí),,你可曾想過(guò)失去臭氧層保護(hù)的地球,紫外線橫行無(wú)忌,,使皮膚癌發(fā)病率升高,?

我們生活在同一片藍(lán)天下,我們生活在同一片土地上,。我們有著共同的家園,,我們有著共同的文化傳統(tǒng),所以我們有著共同的責(zé)任——保護(hù)我們的家園,,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,。但是隨著科技的發(fā)展,,人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)慢慢淡化,地球向我們呈現(xiàn)出傷痕累累的樣子,,環(huán)境向我們發(fā)出警告,,綠色家園何時(shí)才會(huì)重現(xiàn)?地球上的植物,、河流,、人類都期盼著綠色。保護(hù)綠色必須立刻行動(dòng),,必須從你我做起,!滴水成川,積土成山,。讓我們用自己的努力換來(lái)一個(gè)綠色的21世紀(jì),!

現(xiàn)在,全球環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,,目前世界上:1/3的哺乳動(dòng)物面臨滅絕,、20%的淡水魚面臨滅絕、9%的樹種面臨滅絕,、50%的珊瑚礁退化,、80%的原始森林遭到破壞、20%的人口難以獲得安全飲用水,。預(yù)計(jì),,到20xx年全球2/3的人口將面臨供水緊張。在新的世紀(jì)里環(huán)境問(wèn)題將更加突出,,能否實(shí)現(xiàn)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,,我們每一個(gè)生活在21世紀(jì)的青少年都有責(zé)任和義務(wù)為之做出自己的努力!

拯救地球就是拯救未來(lái),!我們只有一個(gè)地球,,如果這個(gè)地球破碎了,人類將無(wú)處可去,、無(wú)家可歸,。我們是地球媽媽的孩子,讓我們行動(dòng)起來(lái),,讓四季長(zhǎng)綠,,讓鮮花常開,讓地球母親——人類生命的搖籃,,永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色“紗衣”,,永遠(yuǎn)可愛(ài)壯觀、永遠(yuǎn)和藹可親!

六年級(jí)“環(huán)保在我心中”演講比賽結(jié)果

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家,!

環(huán)保主題演講稿字篇七

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好,!我今天演講的題目是《綠色的呼喚》

綠色——正是人類生存的依賴,、生活的需要。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友,,只要你認(rèn)識(shí)他,、理解他,他便是那樣可親,;如果你拋棄他,、忽視他,死亡的惡夢(mèng)便會(huì)悄然而至,。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展,,人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)隨之增強(qiáng),保護(hù)環(huán)境,,任重而道遠(yuǎn)……

近年來(lái),,人類由于對(duì)自然資源毫不珍惜,隨心所欲地砍伐樹木,,使自然環(huán)境受到嚴(yán)重威脅,。滔滔污水,廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀,,如今,人們這一竭澤而漁的行為,,無(wú)疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn),!“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,,這句話終于得到了有效的的證明,,由于人類對(duì)生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞,大自然終于露出猙獰的面孔,,山洪吞噬了鮮紅的生命,,地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災(zāi)害更是向人類提出警示,,破壞地球就是毀滅人類,。不僅我們是屬于大地的,我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上,,只有我們?nèi)硇耐度氲奖Wo(hù)環(huán)境中去,,才能感受到快樂(lè)、安詳?shù)姆諊?/p>

保護(hù)環(huán)境就是善待自己,,保護(hù)環(huán)境無(wú)疑是一個(gè)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù),,只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去,,才能抒寫出一曲綠色的頌歌!

萬(wàn)丈高樓平地起,,環(huán)保并不是口號(hào)式的,,而是從漸漸小事中反映出來(lái)的,只有大家一起投入到環(huán)保之中去,,綠色的愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn),。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力,爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):

不要亂丟亂扔,,遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶,,爭(zhēng)取將自然資源的消耗減到最低。要隨手關(guān)燈,,關(guān)水龍頭,。用完水后要將水龍頭擰緊;不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅,。要合理地使用自然資源,。當(dāng)看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時(shí),,要立即前去制止,,盡量將對(duì)植物的傷害減為最低。

同學(xué)們,,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,,更是安居樂(lè)業(yè)的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹重織綠蔭,,共同抒寫一曲美妙的綠色曲調(diào)吧,!讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧!

謝謝大家,!

環(huán)保主題演講稿字篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,,從我做起》,。

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印,、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪,、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋,、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o,。這些現(xiàn)象與我們美麗,、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明,,我們都需要生活在干凈,、整潔、美麗的環(huán)境中,,然而,,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

板橋中學(xué)就是我們的家,,我們將在這里邁出人生的一步步,。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的,。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力,。

同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,,我們撿起;一滴水,,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,,愛(ài)一棵小樹苗,,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,,做我們能夠做的一切,。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔,、文明的校園,,需要你,需要我,,需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,,加強(qiáng)自我約束,,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。

讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,,我們美麗的家,。

我的演講完了,謝謝大家!

環(huán)保主題演講稿字篇九

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

從家里到學(xué)校,,我們都可看見(jiàn)身邊的環(huán)境問(wèn)題?;蛟S有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò),,它們真實(shí)的出現(xiàn)在我們的生活之中,給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的危害,。

在我們放學(xué)回家的路上,,到處都有同學(xué)們丟下的塑料。這些袋子又會(huì)給人們的生活帶來(lái)什么樣的危害?他們根本顧不上這些細(xì)小的問(wèn)題,。在學(xué)校,,也是有垃圾袋的。但為了不讓同學(xué)們亂扔垃圾,,就在校園里放了幾個(gè)垃圾桶,,這樣既可以保持校園的整潔干凈,還可以讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,不亂扔垃圾,,從小事做好。

回想以前路旁的小河是多么干凈,。小魚可在里面很好的生活,。人們還可以在水中游泳,但現(xiàn)在人們養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,,八一些丟棄的東西全都扔在河里,,河水變得不再那么清澈,水面上漂著五顏六色的袋子,,魚兒也不見(jiàn)了,。有時(shí),人們?yōu)榱朔奖?,就在路邊堆放垃圾,。時(shí)間一長(zhǎng),氣味就很難聞,,還招來(lái)很多蒼蠅蚊子,,飛來(lái)飛去,走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑,。這對(duì)空氣也造成污染,,人們要戴上口罩,以免傳染什么疾病,。

這些不好的行為,,對(duì)我們的身體健康造成了危害,對(duì)我們的生活很不利,。我們只有愛(ài)護(hù)環(huán)境,,珍惜珍愛(ài)我們身邊的一草一木,我們的藍(lán)天才會(huì)更藍(lán),,河水才會(huì)更清,。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻(xiàn)出自己的一份力量,從我做起,,從身邊的小事做起,。

環(huán)保主題演講稿字篇十

老師,同學(xué)們:

你們好!

今天,,我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言,,我這次要演講的題目是"環(huán)保從我做起"。

我之所以要以環(huán)保為主題,,是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非,,可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想要改變環(huán)境,,還想通過(guò)我的努力,,把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先,,要自我遵守,要有足夠的環(huán)保意識(shí),,不能亂丟紙屑,,而且不隨地吐痰,,看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,只要能做的就盡量去做,。

我們一方面都在埋怨環(huán)境污染,,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙,。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上,,這不屬于自欺欺人嗎?

生態(tài)環(huán)境是人類生存,、發(fā)展的基本條件,如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題,。個(gè)人的力量雖然不夠,,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,,把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé),。所以我要說(shuō):"保護(hù)環(huán)境,從我做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!"

謝謝大家!

環(huán)保主題演講稿字篇十一

親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:

大家好。我是6年級(jí)7班的耿xx,,今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天,,共建綠色家園》。

天空的幸福,,是它穿著一身的藍(lán),;陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩,;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,,是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時(shí)光匆匆,,我的腳步已即將走過(guò)美好的童年,。流逝的光陰中,我沐浴著愛(ài)的雨露,,享受著愛(ài)的溫柔,,讓我在天地間快樂(lè)地成長(zhǎng),使我的童年生活美妙多姿,,可是,,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗,。

每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生,,我都會(huì)十分痛心,。如今

“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛,,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),,自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,。為此,,我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)?!边@兩個(gè)字寫起來(lái)十分容易,,但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)?!?,那么也許在五年后,也許在十年后,,也許就在未來(lái)的某一天,,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,,到處都可以看到垃圾,,每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴,就發(fā)生許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事,。

大自然,,是我們生存依賴的家,。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,,為了我們賴以生存的地球,。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),,結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,,在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督,。

環(huán)保主題演講稿字篇十二

尊敬的各位老師,、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,,從我做起,。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征,。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,,還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,,會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,,站在走廊上看看校園中的綠,,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài),!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,,看看周圍的景物,,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑,。

所以,,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。“明月松間照,,清泉石上流”,,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧,;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,,讓我們親近悠閑,;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,,讓我們體味斑斕,。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰,;雪天,,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露,;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”,。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。”自然,,人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫,?!苯陙?lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動(dòng)起來(lái),,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事,。

太陽(yáng)每天東升西落,,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,,生活在都市里,,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,,青山,綠地,,藍(lán)天,,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

環(huán)保主題演講稿字篇十三

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!我是六(6)班的李xx,今天我演講的主題是《校園,,我的家》,。

校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè),這是我們的家,。保護(hù)校園環(huán)境,,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了,。大家看這件一個(gè)畫面,,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,,吃完以后,,眼睛向四周看了看,呀,!他吃完了的零食袋沒(méi)了,,呵!神奇吧,!請(qǐng)大家再看地上,,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,,可是不斷有人往它身上踩,,沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心,、很自豪一樣,。

這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣,!保護(hù)校園環(huán)境,,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,,要保護(hù)校園環(huán)境,,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾,。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,,扔到垃圾箱中,。如果

一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾,,那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧,。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),,從我做起,,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活,。

我的講話完畢,,謝謝大家!

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