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社團策劃書 社團策劃書活動主題(大全5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 08:19:01
社團策劃書 社團策劃書活動主題(大全5篇)
時間:2023-05-22 08:19:01     小編:一葉知秋

在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,,一起來看看吧

社團策劃書社團策劃書活動篇一

活動時間:xxxx年6月8日 15點——17點30分

活動地點:四川理工學院黃嶺校區(qū)--黃嶺春曉

大學生經貿社團成立一周年來,,在校黨委、學工部(處)的領導和校團委的指導下,依據(jù)《四川理工學院學生團體管理辦法》獨立自主地開展工作,。遵守國家的法律和法規(guī)、學校的校紀校規(guī),,在法律和校紀校規(guī)的允許范圍內開展活動,。以“和諧”“服務”“執(zhí)行力”該理念為本,增強校園學術氛圍,,研究氛圍,創(chuàng)新氛圍,,用專業(yè)知識指導實踐,以實踐豐富理論知識,。以拓展大學生綜合素質為主線,,以實踐能力提升為目標,服務于四川理工大學建設,,服務于我校在校大學生,。為社會主義建設及和諧校園精神文明建設盡一份綿薄之力。經貿社團在不斷升華中走過一年的歲月,,讓我們一起借此機會回望過去,,把握今朝,展望未來,。

1,、活動前:

(1)按照策劃書進行準備,并且檢查準備情況,。

(2)對沒預料到特殊情況進行處理,。

(3)活動相關物品的準備。

2,、活動中:

(1)相關工作人員在入口和成果展板處進行相關宣傳和講解,。

(2)迎接禮儀人員在黃嶺春曉入口迎接到場的人,并且發(fā)放小絲帶作為紀念,。

(3)帳篷區(qū)的工作人員向到場人員展示ppt,、cd光盤、播放錄音,,并且發(fā)放便利貼小紙條寫在經貿社團第一歲生日想要對她說的話,。

(4)開始節(jié)目表演等系列活動。

3,、活動后:

(1)對物品進行清點,、核對和規(guī)還。

(2)清理場地,。

(3)費用處理,。

(4)書面總結。

(5)撰稿在經管學院網站宣傳。

1,、活動前期準備(5月26日-5月28日):

本階段主要完成活動策劃書的創(chuàng)作,、移動贊助物品的確定和宣傳資料的準備等工作。

(1),、策劃書的創(chuàng)作:完成策劃書的寫作并交給理事會審定等,。

(2)、贊助確定:中國移動自貢分公司提供禮品和活動帳篷,。

(3),、前期宣傳:活動成果展覽宣傳等資料準備。

(4),、通知各部門準備經貿周年慶活動,。

2、活動進展期(5月29日-6月5日):

本階段主要完成活動場地確定,、活動節(jié)目的收集,、活動自帶物資的準備、宣傳資料的準備等,。

(1),、活動場地確定:

申請活動場地:黃嶺春曉(備用場地:燈光球場)以及下雨備用場地:某一大教室。

(2),、活動節(jié)目的收集:

a,、通知各會員并且收集活動節(jié)目。

b,、確定節(jié)目并進行順序排列,。

c、確定節(jié)目伴奏并做好伴奏文件,。

d,、確定活動中穿插的游戲形式和獎勵規(guī)則及游戲的準備等。

e,、挑選主持人和迎接的禮儀人員.,。

f、進行一次節(jié)目彩排,。

(3),、活動自帶物資的準備:

a、活動用的桌椅,、電腦以及小音箱和擴音器的準備,。

b、展示用的ppt(flash),、光盤,、錄音的準備,。

c、舞臺布:原經貿社團迎新晚會的背景布,。

(4),、活動物資租賃、購買準備:

a,、租用音響及功放設備,、相機等一系列設備。

b,、購買筆、便利貼和絲帶,,制作好絲帶,。

c、預訂好生日蛋糕,。

d,、購買宣傳所需物品。

(5),、宣傳資料的準備:

進行海報,、成果展板(主要展出經貿社團的簡介、當前狀況,、發(fā)展規(guī)劃,、成立一年來的成果展示等)、橫幅等的制作工作,。

3,、活動倒計時期(6月7日-6月8日)

本階段主要完成末期宣傳、嘉賓邀請確定和場地的布置等,。

(1),、末期宣傳:

a、通知會員經貿社團周年慶活動地點,、時間,、形式等。

b,、聯(lián)系其他社團制作橫幅并懸掛,。

c、張貼宣傳海報(3個校區(qū))和安放成果宣傳展板,。

(2),、嘉賓邀請確定:

a、舞臺布和音響及功放設備搬運及安放,。

b,、所需電腦(及小音箱),、桌凳、帳篷的搬運及擺放,。

c,、活動所需的ppt、vc光盤,、錄音,、絲帶、便利貼等的到位,。

d,、成果展板和橫幅到位。 活動現(xiàn)場布置圖: 見附錄1

十,、活動中要注意的問題 1,、應急方案:

(1)、現(xiàn)場人氣不旺怎么辦,?

利用音響設備廣播讓師生到互動游戲區(qū)參加游戲

我們的會員主動參加游戲,,利用游戲效果吸引更多的路人參加

(2)、現(xiàn)場有人故意搗亂怎么辦,? 將鬧事者交與轉交給校保衛(wèi)處處理

(3),、現(xiàn)場有人暈倒或出現(xiàn)突發(fā)性疾病怎么辦?

事先指派專人熟悉校園醫(yī)院的路線/電話,,出現(xiàn)狀況時及時送往醫(yī)院

(4),、現(xiàn)場出現(xiàn)雷雨大風天氣怎么辦?

2,、注意事項:

1,、注意校內過往車輛,防止出現(xiàn)碰撞及其它情況,。

2,、避免在活動中與同學發(fā)生糾紛,如發(fā)生應由負責人及時出面協(xié)調解決,,若調解無效則報學校保衛(wèi)處,。注重學校與社團的名譽形象。

3,、若活動進行當天天氣不適合活動開展,,活動將改在備用場地進行,若活動場地因被占而無法申請時,,可轉而申請燈光球場,。

4、若活動籌備期間或活動進行期間成員因工作原因發(fā)生輕微受傷者,,應第一時間就醫(yī),,隨后可向社團報銷部分醫(yī)療費,。

活動總負責人(簽字):

四川理工學院大學生經貿社團

學術競技部

xxxx年5月23日

社團策劃書社團策劃書活動篇二

1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,、實踐能力為重點,,促進學生全面發(fā)展;

3,、為學校的各項活動培養(yǎng)人才,。

學生全員參與,分班級與校級社團開展活動,,保證學生的自主性,,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,,力求活動的成效性,,推進素質教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風,,真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園,,使社團活動的開設與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口,,做熱愛學習的文化人;做素質高雅的文明人,;做身心俱健的健康人,。

(一)班級社團

低年級(一、二年級):硬筆書法,、棋類,、繪畫、跳繩,。

中年級(三,、四年級):硬筆書法、繪畫,、小籃球,、棋類、手工,。

高年級(五,、六年級):書法、繪畫,、排球,、英語口語交際、戲曲,。

活動安排:

利用課外時間開展活動,,指導教師為各班課外活動負責人,;周二最后一節(jié)課,全校開展書法練習,,指導教師為各班語文老師,。

(二)校級社團:

1、籃球社團 指導教師:

2,、排球,、羽毛球社團 指導教師:

3、書畫社團 指導教師:

4,、手工社團 指導教師:

5,、器樂社團 指導教師:

6、戲曲合唱社團 指導教師:

7,、信息社團 指導教師:

活動安排:

利用周一與周四課外活動時間開展活動,,負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則,要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導,,要制定計劃,、做好記錄,有必要的要寫出輔導教案,,注重學生活動成果收集,,安排組織學生定期不定期地進行展示,以此來宣傳該社團的特色及成果,。

活動實施操作措施:

1,、活動內容安排具有系統(tǒng)性、科學性,。每次活動目標明確,,指導教師認真提前備好課。

2,、做到人員固定,、活動時間固定、活動地點固定的基本要求,。

3,、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,。

4,、教務室將組織專門人員對社團的開展情況進行考勤與考核。

社團策劃書社團策劃書活動篇三

報名截至日期:20xx年9月27號

2.第一輪面試:

時間:9月26,,27號中午12::00~2:30

下午6:00~10:30

地點:教學樓406,,教學樓407{等候室由三人負責看管}

流程:1、自我介紹【自帶簡歷,,貼上相片】

2.,、抽選題目,、對題目進行解說闡述

3、提問:可要求兩人互相提問,,提問問題可針對以上自由辯論題目,,也可自由提問。但前提不可針對人身攻擊,?;蛘呖脊籴槍唧w情境做提問。

考察標準;著裝外表與態(tài)度,、表達能力,、反應能力、理解能力

④第二輪面試

面試時間;待定

流程;小組分配,,小型辯論賽【細節(jié)再商討】

⑤實戰(zhàn)辯論賽

面試時間;待定

流程:提前3-5天通知辯論題目,。按正規(guī)賽方式進行比賽。

ps:此為初步方案,,可作修改,。

社團策劃書社團策劃書活動篇四

為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng),,使學生掌握科學的發(fā)聲方法,,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設,,在原有合唱隊人員進行重新調整,。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,,組建學生合唱團,。

凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者,,均可參加合唱團,。經過一段時間的學習培訓后,由老師進行考核并參考綜合素質確定,,根據(jù)要求及隊員綜合素質進行挑選,。隊員應具有良好的團隊合作精神,尊重藝術指導教師,、積極,、自覺、認真,、準時參加合唱團的培訓,、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律,,有事有病要請假,。如隊員無故多次不參加訓練,,將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個80人的合唱藝術社團,。

1,、加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師,,也是推動學生積極學習的強大動力,。只有學生對合唱藝術有了興趣,他們才能自覺,、認真地唱好每一個音符,,充分領會歌曲所要表達的內容,從而注意各聲部的協(xié)和,,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力,。在合唱訓練中,常讓學生欣賞一些短小,、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓練學生音樂的耳朵,,提高合唱的聽覺能力,。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美,以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣,。

2,、加強科學發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的,。在訓練時,,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩,、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習,;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,,放松下巴等等。另外,,讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較,、分析、鑒別,,以提高學生對聲音的辨別能力,,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,,而且會破壞合唱的和諧性,。在輕聲歌唱時,要求注意音色,、節(jié)奏,、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內心的歌唱,。

1,、基本功訓練

教給學生科學的發(fā)聲方法,訓練學生聲音的高位置,,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別,。

聲音的訓練:

(1)呼吸

(2)聲音位置

(3)發(fā)聲訓練 音準的訓練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜,。

尋找共鳴位置擴大音域的訓練

(1)胸音訓練

(2)頭音訓練 合唱表現(xiàn)的四種手段

(1)連唱

(2)跳唱

(3)強而有彈性

(4)不連不跳 節(jié)奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術,,節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

咬字吐字的訓練

以字帶聲,,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真,。

2、藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學習藝術歌曲,,對學生進行審美教育,,使其具有感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的,,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學生高尚的情操,,豐富的情感,,使其身心都得到健康的發(fā)展。

3,、聲部和諧訓練

由于初中生白嗓子聲音比較明顯,,聲音的自我控制力比較差,分聲部的訓練難度比較大,所以訓練之前先把學生的聲音練統(tǒng)一,。

4.計劃完成的訓練曲目:

《少年少年祖國的春天》和《祖國不會忘記》

四樓會議室

社團策劃書社團策劃書活動篇五

由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境,,遺忘現(xiàn)象比較嚴重。通常會出現(xiàn)學時會,,用時忘的現(xiàn)象,,久而久之會導致一部分的學生成績偏差,對英語學習失去興趣,。因此,,通過有效的,豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性,,非常有必要,。英語社團是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,,旨在激發(fā)學生學習英語的興趣,,提高學生的聽、說,、讀,、寫能力,幫助學生樹立學英語的自信心,,形成有效的學習策略,,養(yǎng)成良好的學習習慣,提升我校學生的英語素質,。豐富小學生的課余生活,,同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎。

二,、活動目標:

1.通過豐富多彩的社團活動,,從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣,提高學習的積極性,。

2.授之以漁,,通過大量的語言輸入與輸出,為學生增加廣泛的語言練習機會,,提高學生的英語口語交際能力,。

3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力,,提高學生的詞匯量,,語感等

三,、活動重點

增加學生的詞匯量,,促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展,,培養(yǎng)他們正確的語音、語調。

四,、活動對象

本校三年級學生,,每級人數(shù)不超過30人。

五,、活動安排

本學期的社團活動內容具體安排如下:

活動1:日常生活用語(自我介紹1)

活動2:日常生活用語(自我介紹2)

活動3:日常生活用語(天氣描述)

活動4:英語故事(1)

活動5:情景對話 (1)

活動6:情景對話 (2)

活動7:情景對話 (3)

活動8:諺語積累(1)

活動9:諺語積累(2)

活動10:學唱少兒英語歌曲

活動11:學唱英語兒歌

活動12:英語故事(2)

活動13:講故事比賽,。

活動14:編排、表演英語課本劇或小品等

六,、活動時間

每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間,。

七、活動地點

三(4)班

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