隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

研究生的實踐報告 研究生實踐報告格式篇一

研究生專業(yè)實踐對于在校研究生是一次十分重要的社會活動,，它能夠使我們將所學(xué)到的理論知識與工程實際相結(jié)合,，既是一次專業(yè)知識的鞏固學(xué)習(xí)的過程，也是一次應(yīng)用我們所學(xué)到的理論知識解決工程實際問題,，并且將之發(fā)展創(chuàng)新的過程,。本人于20xx年6月至9月在煙臺市工程勘察有限公司進行了接近四個月的實習(xí)工作，具體的實習(xí)工作為施工現(xiàn)場的工作記錄,，通過這幾個月的實習(xí),，我對之前學(xué)的專業(yè)知識有了更加深入的認識，同時,，也深刻的感受到了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”道理，令我受益匪淺,。

煙臺市工程勘察置業(yè)有限公司成立于一九九零年,，是地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包貳級企業(yè),，注冊資本1025萬元，擁有各類工程技術(shù)經(jīng)濟人員120余人,，其中多年參加工程施工并累積豐富施工經(jīng)驗的中,、高級工程師63人，一級注冊建造師5人,，一級項目經(jīng)理3人,，二級注冊建造師10人，二級項目經(jīng)理8人,。公司現(xiàn)有設(shè)備齊全,，擁有煙臺及周邊地區(qū)目前最先進的施工設(shè)備zyb-800液壓靜力壓樁機7臺、zkd85-3及dju72a-h預(yù)制打樁機各2臺,、zj90j型振動沉管打樁機8臺、syr200鉆機3臺,、zcq30振沖樁機3臺,、ph-5深層攪拌機3臺、履帶吊16t,、35t,、50t共11臺、樁機靜載測試儀1套,、靜力觸探車1臺,、spj-300型鉆機8臺、xy-15型樁機3臺等大型施工機械設(shè)備,。公司目前主要業(yè)務(wù)范圍為：樁基工程設(shè)計咨詢與施工,、地基處理、樁基檢測,、工程地質(zhì)勘察,、工程測量、深基坑開挖與支護,、巖土工程監(jiān)理,。

現(xiàn)以鉆孔灌注樁工程施工工藝為例做以下實習(xí)報告：

鉆孔灌注樁施工是一項比較復(fù)雜的施工過程，在這一施工過程中須嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)范進行施工,，具體的施工工藝總結(jié)如下：

開鉆前將準(zhǔn)備采用的施工方法,、各種原材料試驗、水下混凝土配合比及所用設(shè)備的說明等,，報監(jiān)理工程師審批,，經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后方可進行施工。 具體施工方法：

(1) 首先進行場地準(zhǔn)備,，包括場地平整,、設(shè)備及材料進場,。

(2) 進行樁位測量放樣，埋設(shè)相應(yīng)的護樁,。護樁要堅固,，并埋在車輛及人行不易碰撞的地方，并定期對護樁進行復(fù)測,。

(3) 埋設(shè)護筒,。護筒采用鋼護筒，護筒頂端的高度視地質(zhì)情況水位情況按技術(shù)規(guī)范的相應(yīng)要求設(shè)置,。一般要高出施工水位或地下水位1.0～2.0m,，并高出施工地面至少0.3m，護筒有足夠的埋置深度,，并且堅固,、不漏水。護筒平面位置正確,、滿足技術(shù)規(guī)范要求,。

(4) 設(shè)置施工泥漿循不系統(tǒng)，包括供水系統(tǒng),、泥漿池,、制備泥漿的原材料等。泥漿的性能指標(biāo)要符合技術(shù)規(guī)范要求或監(jiān)理工程師的要求,。

(5) 以上準(zhǔn)備工作做好后,，鉆機就位，準(zhǔn)備鉆機,。鉆機就位后,，使成孔中心與樁位中心在同一鉛垂線上，鉆機應(yīng)采取一定措施使之平穩(wěn)牢固,。

(6) 鉆孔,，在鉆孔過程中，嚴(yán)格按照規(guī)范和操作規(guī)程進行,，鉆孔要分班連續(xù)作業(yè),，不能中途停止，為保證鉆孔的垂直度,、孔徑,、深度等，將經(jīng)常進行檢測工作并作相應(yīng)記錄,。

(7) 清孔,，當(dāng)鉆孔達到設(shè)計深度時，及時通知監(jiān)理工程師檢查,，并進行清孔,，保證孔底沉淀厚度不大于技術(shù)規(guī)范及圖紙要求,，否則重新進行清孔。清孔時,，注意保持孔內(nèi)水頭,，以防坍孔。清孔后,，泥漿的稠度應(yīng)達到規(guī)定的要求,。在澆筑砼前，用空壓機風(fēng)管對孔底進行攏動,，以減少泥漿的沉淀物,，孔底泥漿的沉淀厚度不大于設(shè)計要求。

(8) 吊裝鋼筋籠,。鋼筋籠在現(xiàn)場綁扎成型,，并使之符合圖紙尺寸，籠體完整牢固,。鋼筋籠采用吊車安裝,，由于鋼筋籠較長，故擬采用分段綁扎,。隨籠體豎直進入孔內(nèi)的過程中，把相鄰段牢固焊接,，使之成為一個整體,。孔壁四周設(shè)置3~4根“耳環(huán)”,，以保證設(shè)計的保護層厚度,，并采取措施防止混凝土灌注過程中鋼筋籠上浮。

(9) 拼裝檢查導(dǎo)管,，安裝導(dǎo)管,。導(dǎo)管直徑ф25cm，采用裝有墊圈的法蘭盤連接,，接頭具備裝卸方便,，連接牢固，并有密封圈,，檢查導(dǎo)管并作水壓承壓和接頭抗拉試驗,，保證不漏水、漏氣,。

(10) 灌注水下混凝土,，鋼筋籠安裝就位及導(dǎo)管安裝好后，立即開始灌注砼混合料,，并應(yīng)連續(xù)進行,，使?jié)沧⒐ぷ饕粴夂浅?，及時填寫灌注混凝土施工記錄?；炷粱旌狭习柚撇捎脙膳_混凝土拌合機同時進行拌制,。在混凝土的灌注過程中，導(dǎo)管隨著混凝土的灌注而不斷上提,，灌注過程中隨時測量鉆孔內(nèi)混凝土頂面的位置,，以保證導(dǎo)管在混凝土內(nèi)埋深不小于2m亦不大于6m。灌注的樁頂標(biāo)高要比設(shè)計標(biāo)高高出不小于80cm,。

(11) 灌注工作完成后,，即可拆除護筒。

(12) 鑿除樁頂預(yù)加高度的混凝土,。

(13) 樁的鉆孔,，只有在中心距離5m以內(nèi)的任何樁的混凝土澆筑完畢24小時以后才能開始。

鉆孔灌注施工,，人放樣,、鉆孔、清孔,、下鋼筋籠,、灌注砼等每道工序均嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范及圖紙要求進行檢查，并將檢查結(jié)果報監(jiān)理工程師,。

在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要,，進入施工現(xiàn)場，很多東西在專業(yè)課中都已經(jīng)接觸過,，但是還感覺很陌生,，這也許就是理論與實踐的相脫離的表現(xiàn)之一吧。

通過這次專業(yè)實踐,，我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足,。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時做到自主學(xué)習(xí),。第三是工作時仍需追求完美,，在工作中，不允許絲毫的馬虎,，嚴(yán)謹

認真是時刻要牢記的,。

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這幾個月的時間里,，我受益非淺,。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則,。在去公司的第一天,，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是,，誠以待人,，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,，他人也會如是回報?？傊?，在公司的這段時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護,，開始接觸社會,、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,，還學(xué)習(xí)到了不少為人處事的方法,。

研究生的實踐報告 研究生實踐報告格式篇二

xx年7月10日，我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設(shè)計院有限公司的辦公室,，開始進行為期一個月的社會實踐,。接待我的是王經(jīng)理，人挺和氣,，一番寒暄過后,，他便給我介紹起了公實習(xí)報告司的情況以及給我安排的工作,。公司剛成立不久，百廢待興,，許多工作也是剛剛步入正軌,。

之前我和公司已經(jīng)有過溝通，在了解了我的實際情況后,，安排給我的工作是計算機管理與維護,。介紹完公司的情況，王經(jīng)理又把小林介紹給我,，原來他現(xiàn)在在公司就做計算機管理與維護的工作,。小林也是剛進公司，年紀(jì)和我也差不多,，所以對我很是熱情,，也沒什么架子。還沒等我問他工作安排,，他就指著桌上的電腦,，笑著說道:”來吧，我們開始工作吧,?！庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開始了。

我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng),。對于這方面的知識我在學(xué)校學(xué)過一些,，加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過局域網(wǎng)，所以對這項工作我是充滿信心,。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網(wǎng),，于是現(xiàn)在就和我商量起來。電腦十二臺左右,，要求只是進行文件的互相傳輸,，達到資源共享的目的。

討論下來,，最后決定通過集線器來連接各臺電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡(luò),。我們舍棄了購買交換機的想法，雖然交換機處理數(shù)據(jù)的能力更好,，但是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型局域網(wǎng),，對于數(shù)據(jù)的處理要求不高，暫時也不會需要共享上網(wǎng),，一段時期內(nèi)公司也不會進行大的擴展,，而且通過集線器組建的網(wǎng)絡(luò)成本較低，也比較方便。為了布線的方便,，我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)整辦公室的布局,，同時也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報，得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意,。我們羅列了需要購買的物件的清單,，設(shè)計好了辦公桌的布局，測算了一下需要實習(xí)報告購買的網(wǎng)線的長度,。接著,，我們買好了集線器、網(wǎng)卡,、網(wǎng)線等需要的設(shè)備,，辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成，接下來就開始組網(wǎng)了,。首先給每臺電腦都安裝上了網(wǎng)卡,，之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置，接著用網(wǎng)線把每臺計算機的網(wǎng)卡和集線器相連,，我們購買的是十六口的集線器,，足以應(yīng)付目前這十二臺機器，多余的接口可為將來增加的計算機所用,。

通過集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來判斷是否已經(jīng)連通,。各臺電腦連通之后，接下來就進行軟件的設(shè)置了,，我們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,，給每臺電腦設(shè)定了ip地址和子網(wǎng)掩碼，并且設(shè)置了工作組,，便于以后的訪問和查找,。對于每臺電腦進行有序的數(shù)字編號是必要的，這將方便今后的管理,。對于連接打印機的電腦也進行了單獨的設(shè)置,，已使得其他機器能通過該臺電腦進行打印的操作。進行到此,，我原本覺得應(yīng)該大功告成了,，再接下去的試用階段,，一切都很順利,，我心中忍不住一陣高興?？墒菦]高興多久,，問題便出現(xiàn)了，原來裝有windowsxx操作系統(tǒng)的機器可以訪問98操作系統(tǒng)的機器，但反過來就不行,，這也是事后才得出的原因,，當(dāng)時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問題,，或者就是設(shè)置里的問題,，于是趕緊換接口、換網(wǎng)卡,，忙活了一陣還是沒能解決,。當(dāng)時我也是很焦急，回家靜靜的思考,，才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問題,。

后來上網(wǎng)查找了一些資料，果然印證了我的想法,，并且找到了解決辦法,。原來需要在xx的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個用戶帳號，98系統(tǒng)下的機器只要憑此帳號就可以登陸xx的機器了,。如此一來,，總算把這個問題解決了。這樣,，公司的局域網(wǎng)終于是架設(shè)完成了,。

局域網(wǎng)架設(shè)完成后，使用起來一切都很順利,。幾天后,，有同事說他的機器不能打印，時好時壞,。我嘗試著實習(xí)報告重新給打印機裝了驅(qū)動程序,，還是不能打印。之前能用的,，怎么現(xiàn)在就不行了,？我也是不得其解。抱著試試看的想法,，把那位同事的機器里的網(wǎng)卡驅(qū)動程序安裝,，重新設(shè)置了一番，結(jié)果行了,。我雖然松了口氣,，心中還是有些疑慮，實在是不清楚哪里出了問題,。第二天,，那位同事又說電腦不能打印了,。我一時沒了主意，難道還像上次那樣重裝驅(qū)動程序,？顯然那并不是問題所在,。我不經(jīng)意的看了一下網(wǎng)卡的指示燈，沒什么問題,，是正常狀態(tài)的綠燈,。

但突然我又想到了集線器，我一看集線器,，果然有一個接口的燈是紅色,，表示未接通狀態(tài)。我一查,，這個接口的線果然就是連著那臺電腦,，換個接口一插，還是紅燈,，又試了幾次,，時好時壞?？磥硎沁@根網(wǎng)線的問題,，接頭的接觸不是很好。于是換了根網(wǎng)線,，問題就解決了,，電腦可以正常打印了。此后,，也沒出現(xiàn)什么問題,。看來實踐中有些問題是書本上永遠也學(xué)不到的,，只有通過自己的實踐才能發(fā)現(xiàn)問題,，從而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我?guī)淼淖畲笫斋@,。

當(dāng)然,，能夠把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中，發(fā)揮自己的所長也是一件令人愉快的事情,。小林也是第一次組建局域網(wǎng),，開始他心里沒什么把握，我的到來自然是幫了他不少忙,。但我畢竟只是來實踐的,，小林可是承擔(dān)著工作的壓力的，但他工作時的認真態(tài)度實在是令我感到敬佩,。做計算機管理維護的工作,，經(jīng)常會遇到一些預(yù)想不到的問題，問題有大有小,，如果沒有冷靜的頭腦,，充分的專業(yè)知識，是做不好的,。

研究生的實踐報告 研究生實踐報告格式篇三

攻讀碩士研究生期間,，在導(dǎo)師***的指導(dǎo)下，我完成了一些教學(xué)實踐工作,，主要是本院機械系本科生數(shù)控實訓(xùn)教學(xué)與指導(dǎo),。通過這些教學(xué)實踐，我從中得到了很大的收獲與鍛煉,。

對于在讀研究生來說,，教學(xué)不僅僅是“教”，更是“學(xué)”,，既要把自己所學(xué)知識傳授給學(xué)生,，還要從導(dǎo)師與其他老師那里學(xué)習(xí)教課的藝術(shù)、方法,，更要從教的過程中鞏固舊知識,，學(xué)習(xí)新知識。在教學(xué)過程上,，我也經(jīng)常思考如何改進教學(xué)方法與教學(xué)手段,，以便讓學(xué)生能夠更有效地學(xué)到有用的知識。

俗話說：“如果上課只需一杯水,，那么平時要準(zhǔn)備一桶水”,。為了能夠順利完成這些教學(xué)任務(wù)，我扎實地學(xué)習(xí)和鞏固了在本科階段所學(xué)的一些基本理論知識,，并充分利用學(xué)院實驗條件,，每次上課前，自己都要先進行練習(xí)操作,，對在教學(xué)過程中可能會現(xiàn)的情況都要做一個設(shè)想,，對學(xué)生在實驗實習(xí)過程中可能會遇到的問題進行一些模擬，只有準(zhǔn)備充分,，上課時心里才踏實,，才能夠很好地解決學(xué)生提出的問題。當(dāng)然,，在教學(xué)中,，偶爾也會出現(xiàn)一些在課堂上不能及時解決的難題，此時,，我會謙虛地跟學(xué)生的解釋,，然后再把問題匯報給導(dǎo)師,，向?qū)熀推渌蠋熥稍冋埥蹋敝涟央y題解決,。

在教學(xué)實踐中,，我主要承擔(dān)實踐教學(xué)，而實踐教學(xué)不同于一般的理論教學(xué),，實踐教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,、解決問題的能力及創(chuàng)新能力。

為達到這些教學(xué)目的,，在導(dǎo)師指導(dǎo)下,，我以項目為載體軀動教學(xué)，讓學(xué)生在實習(xí)實踐過程中,，以一個具體的零部件為對象,，獨立或分組完成該零部件的三維建模、工藝規(guī)劃,、加工仿真,、nc程序的編寫、機床的調(diào)試直至最后加工得到完整的產(chǎn)品,。

通過教學(xué)實踐,，我的專業(yè)知識得到了鞏固與提高，科研能力也得到了加強,，感謝導(dǎo)師和機械系全體老師對我的指導(dǎo)與幫助,！

研究生的實踐報告 研究生實踐報告格式篇四

元旦過后不久，我們迎來了研究生階段的第一個寒假,。在研究生階段,，我們在進一步加強理論學(xué)習(xí)之外，更要注重實踐,，尤其是對我們專業(yè)碩士而言,，實務(wù)操作能力是非常重要的一方面。于是,，我決定好好利用這個寒假進行實習(xí),，使自己得到鍛煉。

經(jīng)過老師推薦,，我得到了去會計師事務(wù)所實習(xí)的機會,。20xx年1月10日，我有些忐忑地來到了瑞華會計師事務(wù)所,，開始了為期2個多月的實習(xí),。

辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿,。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構(gòu)成的,。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務(wù)就是看底稿,。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種，最普遍的當(dāng)然是年度審計啦,，除此之外還有勞保金的審計,，離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,，我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣,，首先是封面,，接著是索引，然后是總體的審計計劃,，最后是具體業(yè)務(wù)的審計,。

對我來說價值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計的部分了。這部分是審計工作的精髓,，凝聚了審計工作的過程,。審定了的科目都匯集與此，每個科目都由具體審計計劃,，審定表,，抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要,，只有被審計單位年度財務(wù)報表上出現(xiàn)了的科目才需要審定,。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年 初審定數(shù)，就是財務(wù)報表上的年初數(shù),；未審定數(shù),，就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符后，總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額,；已審定數(shù),，就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說,，已審定數(shù)是和被審計單位提供給我們的財務(wù)報表上的數(shù)字相同的,，如果出現(xiàn)不符就是被審計單位的財務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對明細賬和總賬外,，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù),，再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全,。而這項工作的過程就記錄在抽查表上,。如果財務(wù)報表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目，那么這個科目就沒有抽查的必要了,。

大概看懂了一點審計工作底稿后,，我就開始整理工作底稿的工作了,。其實這是一個重復(fù)性很強的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同,，底稿的內(nèi)容也各不相同,，我就趁著這個機會努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時間請教上司,，卻也感到其樂無窮,。畢竟理論與實踐是有著差別的，有時候甚至存在鴻溝,。而實習(xí)的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應(yīng)有的思考,。

在一個完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒有能力把握了,。比如是否可以碰到一個主動教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),，再指出你的錯誤幫助你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴,，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,，也不會特地的去向你指出,。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發(fā)問,，把握自己可以把握到的盡量讓實習(xí)更具價值,。

與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況,，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助,。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習(xí)生相處融洽的這一點，讓我在實習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲,。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會計師事務(wù)所在激烈的'行業(yè)競爭中的生存困境,。為了盡可能的降低營業(yè)成本，以比較優(yōu)惠的價格吸引客戶,，留住客戶,，內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上,，規(guī)范的做法是會計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,，但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下,，一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤,，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時候，特別是發(fā)生尖銳的矛盾,，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,，很多時候事務(wù)所會以折衷的方法，降低審計工作質(zhì)量來謀求生存,。

隨著時間的流逝,，實習(xí)生漸漸增多，由于我實習(xí)得比較早,，學(xué)習(xí)東西比他們早,，工作也完成得不錯，負責(zé)管理實習(xí)生的職員就把教導(dǎo)后進實習(xí)生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成,。所謂人多力量大,，在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領(lǐng)了一個又一個桌面。這時實習(xí)生的管理員就教我如何對已經(jīng)整理過的底稿進行歸檔,、裝訂,、貼條,、保存,。

由于工作并不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了,。當(dāng)哪個實習(xí)生沒有工作問我有什么可以幫忙的時候我總能交代她們新的工作,，也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實習(xí)生對前輩們都有畏懼感,，同時覺得我能把工作都完成得很好,，所以她們碰到問題的時候就會選擇首先向我詢問，又因為管理員在實習(xí)生中與我溝通得最好,，所以有什么任務(wù)都會交給我去做,。最后就變成這樣一種局面：辦公室里名字被叫得最多次數(shù)的就是我了，從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去,。由于交給我的工作比較多,，而幫助其他實習(xí)生解決一些工作上的問題也需要時間，我無法在短時間里完成交與的任務(wù),。

所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實習(xí)生,，讓每個人都有充足的工作。再后來,，實習(xí)生的數(shù)量繼續(xù)增多,，中間就會出現(xiàn)一些溝通方面的問題。實習(xí)生中碰到諸如此類的問題時她們也會告訴我,，希望我能夠從中幫忙解決,。而我在盡力化解溝通障礙的同時也能保持與實習(xí)生非常良好的關(guān)系。

其實在實習(xí)之前我就給這個實習(xí)定了一個目標(biāo)：感受審計工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計知識,，能獨立的完成審計的業(yè)務(wù),，這些對于一個實習(xí)生來說也不現(xiàn)實。我只希望能感受審計人的生活,，體會事務(wù)所工作的氛圍,，了解我理想的行業(yè)是否真的適合我，而結(jié)果是我得到遠遠超過了我開始的要求,，其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業(yè)的理解,，而是實習(xí)帶給我的成就感。

研究生的實踐報告 研究生實踐報告格式篇五

實習(xí)性質(zhì)

實習(xí)單位 院 （系）

專業(yè)班級

姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 建筑師業(yè)務(wù)實踐 建筑學(xué)院建筑學(xué)

年 月

暑假實際建筑工程設(shè)計實踐報告

一,、實習(xí)目的

通過設(shè)計院的實習(xí),，了解建筑師的基本工作模式、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求；同時,，也是檢驗在校學(xué)習(xí)的成果,，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能,，學(xué)習(xí)如何將知識應(yīng)用在實際項目中,，最終弄夠達到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1. 全面深入的了解建筑設(shè)計相關(guān)工作的意義,，熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計方法和規(guī)劃實務(wù)操作技能,，對建筑設(shè)計相關(guān)工作實踐有較全面的認識。

2. 進一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能,，檢查我們對理論知識和專業(yè)實踐技能,，也檢查了我們對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力,。

3. 培養(yǎng)實踐中的觀察問題,、分析問題和解決問題的能力，動手操作和計算機繪圖技能,，培養(yǎng)學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的能力,，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二,、實習(xí)內(nèi)容

1. 了解設(shè)計院的工作模式,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)之間,，如何相互合作,、協(xié)調(diào)，培養(yǎng)建筑

師的職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)及協(xié)作能力,。

3.結(jié)合實際工程項目,，了解學(xué)習(xí)有關(guān)建筑的法規(guī)、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合實習(xí)工作，學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)設(shè)計與規(guī)范之間的矛盾,，在沒有任務(wù)書的情況下,，學(xué)會在設(shè)計中思考。

三,、實習(xí)時間

xx年x月x日——xx年x月x日

四,、實習(xí)單位及其地點

xxxxx

地點：xxx

五、參與項目

1,、xx

2,、xx

3、xx

4,、xx

5,、xx

六、實習(xí)過程

從陌生到熟悉,，從理論到實踐,，從簡單繪圖到參與方案的設(shè)計,，一次次的

認識,，一次次的檢討，不斷認識,，不斷實踐,，最終達到兩者較好的結(jié)合，短短幾個月的時間所經(jīng)歷的整個實習(xí)過程,。

七,、實習(xí)心得與體會

五年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會,，面對競爭激烈的社會環(huán)境前,，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵,，同時也是理論與時間相結(jié)合,，并鍛煉我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ),。

在為期二個多月的實習(xí)期里,，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實際結(jié)合的新的高度，同時,，對具體設(shè)計流程,，平面圖，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位,，這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。總結(jié)這幾個月下來的收獲,，真的很大很大,。

八、實習(xí)總結(jié)

在大四暑假期間,，我有幸來到xxx實習(xí),。在為期2個月的時間里，我進一步了解了專業(yè)知識如何在實際中得到應(yīng)用,，從書面的理論知識攀升到實際結(jié)合的新高度,，同時，對一個項目進行的流程有清楚地認識,；在具體的設(shè)計流程中,，對于設(shè)計中涉及到的規(guī)范以及施工的具體要求有了清晰的認識。在這段實習(xí)過程中,，讓我對未來有了新的定位,，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不

可替代的作用。

研究生的實踐報告 研究生實踐報告格式篇六

一,、實習(xí)階段的認識與學(xué)習(xí)

對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，從事設(shè)計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為*集團建筑設(shè)計院的一員,，在剛剛開始工作的這幾個月,，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計院這個集體中,。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷,、支持與幫助下，認真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計知識,，不斷提高自己的專業(yè)水平,，積累經(jīng)驗。這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》,、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊》,、《建筑設(shè)計規(guī)范》,、《結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》等等，特別是對于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計的理念,，由初步的認識上升到更高層次的水平,。這幾個月學(xué)了提工程量，工程量報價,，門式剛架的設(shè)計,，通過做這些工作，對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計的認識逐步提高,，各構(gòu)件的連接與設(shè)計更加全面,、經(jīng)濟合理。在此期間,，通過辦理資質(zhì)升級文件,，整理簡單的資料，鍛煉了耐性,，認識到做任何工作都要認真,、負責(zé)、細心,，處理好同事間的關(guān)系,，與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。

通過不斷學(xué)習(xí)與實踐,，將所學(xué)的理論知識加以應(yīng)用,，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領(lǐng)會設(shè)計工作的核心,，本著*集團“崇尚完美,，追求卓越，精益求精,，不遺余力”的企業(yè)口號,，積極響應(yīng),、倡導(dǎo)“一家人,，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽精神,，為設(shè)計院的發(fā)展多做貢獻,。

二、加強自身學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識水平

通過近幾個月的實習(xí),，使我認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺,，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,，要更加投入,，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步,。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，已具備了一定的設(shè)計工作經(jīng)驗,，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去,。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì),，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業(yè)心,，責(zé)任心,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三,、存在的問題和今后努力方向

這幾個月以來,，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦,、積極主動,、全身心的投入工作中，取得了一些成績,，但也存在一些問題和不足,，主要表現(xiàn)在：

及同事們的幫助，讓我的立面設(shè)計思維,，有了很大提升,，而且對建筑設(shè)計，也有了新的認識,，相信的以后的設(shè)計之路,，我會有更大的收獲。

想想這幾個月的生活,，真的是感悟不少,，不僅對如何做設(shè)計，更是如何做人,。實習(xí)的日子真的很辛苦,，以前在學(xué)校，都是我在支配自己的時間,，有時無聊了還能看看電影,，出去逛逛街消遣一下,，而現(xiàn)在，似乎是時間在支配我,，總價的時間不夠用,，每天早早的上班，就為了給同事們留一個好印象,，晚上沒事干,，也就跑到辦公室看看資料，偶爾上上網(wǎng),，如此早出晚歸的日子,，也讓自己有了不少的收獲。

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長春市規(guī)劃設(shè)計院實習(xí)總結(jié)報告

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我回到長春市是周五了,，

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