在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

珍愛糧食節(jié)約糧食心得感受篇一

一、做好師生的宣傳教育動員,。利用例會,，首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電,，節(jié)約糧食,，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣,。

二,、在幼兒園led顯示屏上播出宣傳標(biāo)語，讓節(jié)約意識在全園師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中,。

三,、精心準(zhǔn)備開好主題班會

各班級按照幼兒園的布置，以“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題,，引經(jīng)據(jù)典,，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎,；周恩來總理一貫反對鋪張浪費,，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費,，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等,；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理,。

四,、向家長發(fā)出倡議，大家共同行動,，督促幼兒光盤行動,。

五、抓好午餐管理見成效

幼兒園統(tǒng)一安排,，每班都有老師到班級與幼兒一起用餐,，負(fù)責(zé)該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐,，不浪費糧食,，力爭人人做到“光盤”,。餐后,，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外,，還要對幼兒用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了小結(jié),。

通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里,，烙印下了浪費一粒米,，扔掉一個饅頭，浪費一度電,、一滴水,，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電,，就是在拯救人類自己,。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì),，節(jié)約是責(zé)任,。“一粥一飯當(dāng)思來之不易”,，不剩飯,，不浪費，吃多少,，盛多少,，“光盤行動”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮,，浪費可恥”之花在校園里開放得更加絢麗多彩,。

珍愛糧食節(jié)約糧食心得感受篇二

為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約光榮,、浪費可恥的思想觀念,，使勤儉節(jié)約、反對浪費成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式,，根據(jù)學(xué)校德育處的安排組織開展“光盤行動從我做起”主題活動,。

1、發(fā)出倡議書,。

首先向?qū)W生發(fā)出倡議書,，10月16日世界糧食日，開展了“節(jié)約糧食”活動,，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,，粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識,，提高了重視的程度,。

2、倡導(dǎo)“光盤行動”,。

學(xué)習(xí)“文明用餐”公約,，每天中午對文明就餐加強指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識,，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明節(jié)約的消費理念和習(xí)慣,。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式,。

3,、開展“光盤行動從我做起”的主題班會,。

舉行一次以“光盤行動從我做起”為主題的班隊會，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性,，牢固樹立節(jié)約意識,，從我做起、從身邊做起,、從點滴做起,，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“光盤行動從我做起”主題班隊活動,，推進(jìn)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

4、板報宣傳

出版一期以“光盤行動從我做起”為主題的黑板白及手抄報,。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括：主題,、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句,、節(jié)約小妙招等板塊,。

5、學(xué)生帶動家庭參與“勤儉節(jié)約”行動

我班向每個家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書,，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……,。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展,。