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護(hù)士自我鑒定字 護(hù)士自我鑒定篇一

20xx年6月27日,，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊淼搅烁逢柺械谝蝗嗣襻t(yī)院,，開始了我十個月的實(shí)習(xí)生涯,。從此,，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,，接觸的對象將從老師,、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士,、病人,，對于這三大轉(zhuǎn)變。

我實(shí)習(xí)的第一個科室就是腎內(nèi)科,。那天我們早早的'來到了科室報到,，護(hù)士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實(shí)習(xí)工作中的注意事項,，讓我認(rèn)識到了護(hù)士工作要細(xì)心,，謹(jǐn)慎而且要遵守?zé)o菌原則和三查七對。進(jìn)治療室必須帶口罩,，器械要定期消毒,，換水時一定要對準(zhǔn)姓名，床號,。

上崗前三天,，帶教老師先讓我們看看，最后老師就讓我們?nèi)ソo病人扎針,，于是我們就兩人一組,，端著治療盤就下病房了，剛開始有的病人不相信我們的技術(shù),，最后就放心讓我們扎了,。為了能一針見血，不鼓包,，扎的好,，所以每次找血管都找老半天，在扎靜脈針這一方面,，我給自己打95分,，因為我失敗了4次，不過我越挫越勇,。

同時在配藥這方面,，不僅要對準(zhǔn)姓名床號，藥名,，更要遵守?zé)o菌原則,，對于一些易過敏的藥物，還要給病人做皮試等,。

在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者,，原發(fā)性腎病綜合征等,，我知道了遇到這樣的問題該如何做好護(hù)理措施。并且要關(guān)心患者,。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧,，做腹膜透析，配藥液,，做皮試,，測量血壓等。在我們實(shí)習(xí)的期間,，我們小組的同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項操作而且還團(tuán)結(jié),。對其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。

在腎內(nèi)科的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,，在腎內(nèi)科學(xué)到得知識將為我在下面的科室操作中做了鋪墊,。

在以后的實(shí)習(xí)工作中我會更加努力認(rèn)真的去做事，爭取做的更好,。

護(hù)士自我鑒定字 護(hù)士自我鑒定篇二

重癥監(jiān)護(hù)室,，簡稱icu，是指病情嚴(yán)重,，隨時發(fā)生生命危險的一個科室,。icu是全院設(shè)備最先進(jìn)的一個科室;病人是全院最少的一個科室;死亡率是全院最高的一個科室。其患者大多數(shù)都是合并多種臨床綜合征,，如：copd、急性左心衰,、中風(fēng)后遺癥伴腦出血,、心功能四級或是車禍造成的肝脾挫傷、特重型顱腦外傷并腦疝形成,、全身多處軟組織挫傷等疾病,。

icu要求護(hù)理人員的素質(zhì)非常高，必須要能夠做到

①熟練掌握配置的各種儀器,建立能夠迅速發(fā)現(xiàn)變化的監(jiān)護(hù)措施和完善的復(fù)蘇設(shè)備;

②對危重癥必須根據(jù)病情變化立刻做出正確的判斷和處理;

③熟練掌握各種搶救新技術(shù),在有限時間內(nèi)迅速及時處理突發(fā)狀況;

④正確進(jìn)行各種年齡患者的診治及安全舒適的身心整體護(hù)理,。

而相對于普通病房隔絕的醫(yī)療環(huán)境又使患者產(chǎn)生各種特殊的心理變化,例如焦慮,恐懼,缺乏安全感,憂慮等,。這就要求監(jiān)護(hù)室的護(hù)理人員不光做到以上四點(diǎn),更要積極探索更新更全的護(hù)理措施,護(hù)理理念,深入患者,取得信任,從死亡中爭奪患者的生命權(quán)。還要有扎實(shí)的理論知識和熟練的操作技能,，具備高度的責(zé)任心,，對每一位病人負(fù)責(zé)。

在icu實(shí)習(xí)一個月里,，讓我見識到在普通病房難以見到的搶救和死亡場面;學(xué)習(xí)到各種儀器的使用方法,，如心電圖、呼吸機(jī),、無創(chuàng)心功能監(jiān)測,、叩肺機(jī),、除顫機(jī)等;常用的搶救藥物有：阿托品、腎上腺素,、利尿劑,，心律平等;搶救的配合：氣管切開、氣管插管,、心臟胸外按壓等配合等,。

在icu里能實(shí)踐到的操作有：晨間護(hù)理、靜推,、靜滴,、靜注、吸痰,、血?dú)夥治?、中心靜脈壓測量、無創(chuàng)心功能監(jiān)測,、叩肺,、雙下肢體按摩、膀沖,、插胃管,、導(dǎo)尿、氣切換藥,、深靜脈換藥,、會陰擦洗、口腔護(hù)理,、測血糖等,。從中學(xué)到獨(dú)立護(hù)理病人的時間配合，見證了自己獨(dú)立操作的動手能力,，使自己的理論知識更扎實(shí)和操作技能更熟練,。

icu里最讓我身由體會的是有兩位病人，其中一位患者xx年是我參加工作的第一年,，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下,，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作,，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)

自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來,，在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中,，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師,，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),，體會要領(lǐng)。

外科手術(shù)病人相對較多,，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識,。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo),。術(shù)后生命體征監(jiān)測,、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰,、觀察輸液量及輸液速度,、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理,、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等,。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,，只有這樣,，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作,。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?，嵥椤Ｓ浀脛偟酵饪茣r我還不適應(yīng),，為了搞好工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩,，向老師請教,，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索,，在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序,，方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。