在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃書 大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃書篇一
采訪對象：龍浩
王瑤
陳桂峰
劉彧瑾
石凌瑋
林倩
王小蘭
羅欣等,。
采訪人員：
組長：曾雯
組員：彭夢,、李音、朱華洋
“用你的翅膀給我飛”
這一專欄里,，有院領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生家長、學(xué)弟學(xué)妹們對畢業(yè)生的祝福,、希冀和感想,。里面可以有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希冀，有家長回顧當(dāng)初送孩子來吉大的初衷,，有學(xué)弟學(xué)妹們對自己大四生活的一個向往等,。這一小組采訪對象比較寬泛，組員一定要留意現(xiàn)場情況,，找準(zhǔn)采訪對象,，計劃趕不上變化，隨機應(yīng)變。
采訪對象：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)(如田茂軍,、羅惠縉,、徐曉紅)
各專業(yè)老師(如唐生周)
學(xué)生家長
學(xué)弟學(xué)妹
采訪人員：
組長：李慧
組員：劉暉、吳金偉,、賀智強
“我的文院情懷”
這一專欄里,，重點體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對文院的一份特殊感情，對文院的祝福,，對恩師的感恩,，對家長的感謝，體現(xiàn)文學(xué)院本身的精神和魅力,，體現(xiàn)我們老師的風(fēng)采,，挖掘感人的小故事。
采訪對象：唐星興
左靜
譚云芝
彭姝
張賜福
羅湘香
張文杰
魏萍)等,。
采訪人員：
組長：谷悅
組員：戴一菥,、彭雨昕、陶治國
“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”
這個專欄里,，側(cè)重點在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵,。大家可以采訪老師、同學(xué)和家長,，詢問他們對儀式的看法,，尤其是在儀式的文化內(nèi)涵方面。由于這個角度比較學(xué)術(shù)化,，所以建議大家采訪時的對象要經(jīng)過挑選,，可能側(cè)重詢問老師對這個問題的看法，并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵,，例如“求真,，向善、完美”是如何體現(xiàn)的,。
即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵,，需要進行詳細(xì)、深入的采訪,，得到老師,、學(xué)生或家長各個不同角度的答案，再進行寫稿,，力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清楚,，讓同學(xué)們明白畢業(yè)典禮不只是一場例行公事，而是一次學(xué)院文化的內(nèi)涵展示,，是文學(xué)院的精神符號象征,，更是一次畢業(yè)生在走向社會前的一次精神洗禮。
采訪對象：張建永、田茂軍,、胡炳章,、陳文敏、吳曉,、劉晗,、林鐵、周海英等
還包括學(xué)生家長,、畢業(yè)生等,。
采訪人員：
組長：廖夏緯
組員：梁蓓、唐偉,、吳昌釗,。
稿件要求：每個小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮,。每個小組具體的采訪對象由組長去負(fù)責(zé)安排和確定,，總之小組討論小組決策，采訪時注意結(jié)合小組的側(cè)重點和報道主題,，不要泛泛而談。
注意：相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長郵箱,，組長進行組稿,，經(jīng)檢查核實后組稿再發(fā)給徐佳。
交稿期限：所有稿件必須在畢業(yè)典禮當(dāng)天采訪完后交稿,，斷網(wǎng)之前,，發(fā)到組長郵箱。
大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃書 大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃書篇二
似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業(yè)生晚會
6月,，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生,，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委,、學(xué)生會將舉辦畢業(yè)生告別晚會,，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶未來的憧憬”,。記錄著學(xué)生青春的歷程,，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,。這是一個個心情的延續(xù),，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我,，看到一個真實的你,，看到一個真實的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活,。同時,，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí),、生活,、工作、等經(jīng)驗和忠告等,，讓在校的'學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光,。
晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧,，唯美,。
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學(xué)生報名參加,，形式不限,，主題鮮明，內(nèi)容積極向上,，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題,。
交通工程系系全體師生
主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系
承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部
(一)籌備階段
1. 5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好,，選好演員陸續(xù)進行排練
2.聯(lián)系畢業(yè)班,，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核,。
3.錄制微電影,。
4.購買好需要的物品。
5.節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排,，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝,，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍,。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地,，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足,，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓(xùn)練,，爭取在晚會當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目,，制作節(jié)目單,，邀請嘉賓,，并確定好主持、燈光及禮儀人員,，做好相關(guān)培訓(xùn),。
(二)會場布置與準(zhǔn)備
1.召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項。
2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單,，一周前需要采購?fù)戤叀?/p>
3.開始彩排,，布置會場。清場,，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備,、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備,。
1.主持人宣布晚會開始
2. 《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息,，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3. 《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱,，即一人首先上臺演唱,，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn),，漸漸走向臺上,，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱,，最后在臺上合唱,。
4.小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪,，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強,。
5.快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點,。
6.游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊,，走廊加上后面的空地,，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲,，這樣可以讓游戲包圍觀眾,，更有代入感，更容易引起觀眾興趣,。
7.頒獎典禮
8.游戲二：參照第六項,。
9. 《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時間了，所以將以舞蹈,，歌曲,，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年,我們一起走過的日子的情形,，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。
10. ppt視頻的形式回憶三年的生活
11.合唱《那些年》：演唱者先獨唱,，漸漸減小音量,，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音,，道出三年的感謝等等,，讓大三的學(xué)長學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。
