無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學生遲到檢討書字 學生遲到檢討書字篇一

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規(guī)定,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到,。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生,，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的,。我遲到,，在班級造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有影響學校名譽,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的一時懶,，和一時的想法，完全不理會老師的感受,。這也是不對的,，人是社會的人，大家不應該只是想著自己,，如果我遲到 別的同學也跟著做 我就成了帶頭作用 ,。影響了好多人 所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

我辜負了您的一番心血，事無巨細,。見微知著,，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事,，給全班作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響，對于這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1,。既然別人做的到的，那我也可以做的到,。上學是學生都要的,，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到,，也是不對的,。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊,，說明我還是不夠認真,，把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,，而不是把家遠,，鬧鐘壞了當借口。

2,。這件事也,。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。

作為遲到的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理,，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。

今后我一定會好好學習，不在遲到,，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩！請老師相信我,！

檢討人：xxx

學生遲到檢討書字 學生遲到檢討書字篇二

尊敬的老師：

遲到了好多次,，也被罰了好多封檢討書，這一次,，卻是自愿的。

我突然真正意識到我即將面臨著信用危機,，我突然意識到這是一個可以直視的挑戰(zhàn),。

我們經常在言語或是勸導中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關,，其實問題在此時已改變了本質,，而答案也似乎超出人們的想像，比預期要來得輕松得多,。

遲到其實是可以輕松避免的,。只是以前有過太多的僥幸，也常常問自已：有沒有這個必要？

老師,，請相信我,，今后如不發(fā)生天災人禍，戰(zhàn)爭疾病類的問題,，絕不遲到,。

古人云：＂言必行，行必果＂,。說到做不到,，不算好漢。

今天許下承諾,，絕不遲到,。若再遲到，實在顏面全無,，不用懲罰也失去面子了,。

還有87天，改掉遲到,，義不容辭,。

我說到做到！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生遲到檢討書字 學生遲到檢討書字篇三

尊敬老師：

你好!

這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也

深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

一個校園，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,，沒有重視校園這么平常的規(guī)定,，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課,。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響,破壞了校園的管理制度.在同學們中間也造成了不良的.影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對校園的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。每一個校園都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的校園有一個良好形象,。每一個同學也都希望校園給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我真誠地接受批評,，并愿意接受校園給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、努力學習。我也要通過這次事件,，提高我的時間觀念認識,，強化責任措施。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮