“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
養(yǎng)殖實踐報告篇一
我們到過的參觀地點有：
（1）東寨港紅樹林保護區(qū)；
（2）沿途參觀了馮家灣蝦苗基地,。
（3）螺旋藻養(yǎng)殖基地,；
（4）南海水產(chǎn)研究所海潤珍珠養(yǎng)殖場；
海南東寨港紅樹林保護區(qū)位于?？跂|南方向瓊山境內(nèi),，紅樹林在這里的海灘上綿延50公里，面積達3337.6公頃,，海南的紅樹林以瓊山,、文昌為最，其中瓊山市的東寨港紅樹林保護區(qū)是游人去得最多的景區(qū)之一,。面積4000多公頃,，是我國建立的第一個紅樹林保護區(qū)，是中國七個被列入國際重要濕地名錄的保護區(qū)之一,。
紅樹林是熱帶,、亞熱帶濱海泥灘上特有的常綠灌木或喬木的植物群落，其大部分樹種屬于紅樹科,生態(tài)學(xué)上通稱為紅樹林,，是能生長于海水中的綠色植物,。從照片上可以看出，這里的紅樹林生態(tài)環(huán)境極好,，適合各種生物繁殖生活,，水中有多種生物，包括各種魚類諸如血蚶,、蠔,、對蝦、青蟹,、血鱔,，各種蛇類等，實習(xí)報告《水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)實習(xí)報告》,。生物資源及其豐富,。據(jù)介紹，這里的紅樹林生長良好,，漲潮時分,，茂密的紅樹林樹干被潮水淹沒，只露出翠綠的樹冠。我們到時,，正處于漲潮前期,，能看到水已經(jīng)淹沒樹根，只有氣生根還露出水面,。有經(jīng)常性腿潮漲潮,，有利于生物生長發(fā)繁殖，因此這里生物物種繁多,。
。
這里是中國南方最大的蝦苗培育基地,。這里實際形成了馮家灣———椰林灣地區(qū)對蝦種苗產(chǎn)業(yè)帶擁有種苗廠家400多家,，蝦苗總數(shù)占全省80％左右，成了遠近聞名的“蝦苗谷”,。但是,，從沿途參觀來看，這里的基地雖然總體規(guī)模大,，但都是小規(guī)模個體養(yǎng)殖較多,，技術(shù)力量也很薄弱，競爭力不會太大,。需要引進大量技術(shù)人員提高育苗技術(shù)和技術(shù)創(chuàng)新才是出路,。
次日上午（五月十七日）到螺旋藻基地參觀。我們主要參觀了螺旋藻的室外水池培養(yǎng)：
看到的轉(zhuǎn)動的是為了防止螺旋藻沉積在池底,，加快流速,。
下面是螺旋藻培養(yǎng)完成后進行過濾獲得螺旋藻液，此時獲得濃度極高的螺旋藻,，再加工后可以生產(chǎn)了,。螺旋藻目前在海南大規(guī)模養(yǎng)殖的只有一家，原因是不好養(yǎng),，同時市場需求不是很大,，沒有穩(wěn)固的銷路。
這是我們看到的幾個珍珠貝：
珍珠貝在海里稱貝,，在淡水中叫蚌,，海水珍珠的價格一般你淡水高，他們的區(qū)別在于：海水珍珠和淡水珍珠的區(qū)別
珍珠文化底蘊深厚,，早在幾千年期就已經(jīng)開始使用珍珠作為貴族和皇家權(quán)威的象征,。明代有人把用鉛塊做好的佛像放入蚌殼中，形成佛像珍珠?，F(xiàn)在的幾個超級珍珠都分別藏于世界各大博物館和知名收藏家手中,，價值上千萬美元。
養(yǎng)殖實踐報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
此次實習(xí)我們團隊4人被分配到在xx養(yǎng)殖場。
6月19號,，我們懷揣著對實習(xí)生活的憧憬和對養(yǎng)殖實踐的好奇,，踏上了前往黃岡的路途。在武漢付家坡車站坐車,，經(jīng)過了三四個小時的車程,，我們到達了黃州車站。稍事等待后,，xx公司黃州片區(qū)的xx主任駕車帶我們采購生活用品,，并載我們到達此行的目的地。
從黃州出發(fā)后,，沿途的風(fēng)景經(jīng)歷了從城市到小鎮(zhèn)（后來我們知道了這是總路咀鎮(zhèn)）再到山丘的變化,，這里的山路真的有“十八彎”（估計在不迷路的前提下光是走出這座山也至少需要一個多小時），呵呵,。說實話,，當(dāng)時我們心里有些“忐忑”，因為前幾屆有些學(xué)長學(xué)姐的實習(xí)地是落后的“豬圈式”,，工作人員的生活條件相當(dāng)惡劣,，工作環(huán)境讓人“難以忍受”?？墒?，到了xx養(yǎng)殖場后，我們發(fā)現(xiàn)這是一個“世外桃源”般的地方,，整個養(yǎng)殖場建立在山頂,，被山林環(huán)繞，生活區(qū),、生產(chǎn)區(qū)層次分明,，場區(qū)綠化良好，確實對得起“生態(tài)”二字,。
進場后,，首先在消毒室消毒15分鐘,，這一環(huán)節(jié)非常重要,，外來人員、物品有可能攜帶危害養(yǎng)殖業(yè)的病原微生物,，若忽略了此步驟,，則這些病原體就會在人接觸動物時感染動物,，這有可能就是一場疫病爆發(fā)的開端，使養(yǎng)殖場蒙受巨大的損失,，后果不堪設(shè)想,。
之后,，xx場長給我們4人分配了寢室，兩個女生在生活樓區(qū),，而我們兩個男生就只好艱苦一點,，在條件差一點的房間里。
休息一晚后,，第二天場長安排我們熟悉了每個欄區(qū),。本場涉及從配種到產(chǎn)仔直至肥豬出欄的所有階段。其中妊娠舍2個舍區(qū),，空懷舍
1個舍區(qū),，產(chǎn)仔舍2個舍區(qū)，保育舍1個舍區(qū),，育肥舍5個舍區(qū),。
正式開始實習(xí)后，我們4人被分為2個人一組,，我和xx負責(zé)空懷舍。
每天早上5:30我們就起床了,，首先清掃豬舍,、喂料，然后趕公豬去“查情”,，利用公豬誘導(dǎo)發(fā)情母豬表現(xiàn)出發(fā)情表征,，如果發(fā)現(xiàn)發(fā)情并且狀態(tài)良好的母豬，就要對其進行人工授精,。這些都是日常事務(wù),。
如果發(fā)現(xiàn)豬有腿傷、生殖器官炎癥等情況,，我們學(xué)著配藥并給豬注射,；小豬需要接種疫苗時，我們學(xué)習(xí)捉豬的技巧并注射,；如有母豬出現(xiàn)難產(chǎn)或者其他分娩異常情況時,，我們還會觀摩、學(xué)習(xí)助產(chǎn)術(shù)……
學(xué)習(xí)伊始,，我們的.動作非常笨拙,，效率極低。就以掃豬糞這一簡單的工作為例,，剛開始我掃的不干凈,，容易落下豬糞，并且一不小心就濺到身上,，可是老練的師傅掃得又干凈徹底,，又不會濺到身上。僅此一項就有許多需要我們學(xué)習(xí)和提高的地方。
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。這短短的十幾天，就讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,，也讓我更加堅信學(xué)好本專業(yè)必須躬身實際生產(chǎn),。我也相信接下來的日子里一定能夠?qū)W到更多有用的知識，我也一定會以更加認真的態(tài)度和更多的熱情做好此次實習(xí),！
xxx
xxxx年xx月xx日
養(yǎng)殖實踐報告篇三
本次實習(xí)動員大會為實習(xí)的順利開展奠定了基礎(chǔ),，讓同學(xué)們對專業(yè)實習(xí)的重要性有了充分的認識，大家紛紛表示要珍惜這次機會,，在實習(xí)過程中虛心學(xué)習(xí),，把理論知識充分運用到實踐中去，展現(xiàn)海院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌,。
根據(jù)學(xué)院對09級水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)實習(xí)要求,，我在學(xué)院的實踐基地進行了為期2周的實習(xí)。實習(xí)的目的是：接觸實際,，增強勞動觀點和責(zé)任感,；學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，鞏固所學(xué)理論,，獲取本專業(yè)的實際知識,，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：
理論聯(lián)系實際,，學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本知識和基本技能去參與到具體的實習(xí)中。
培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感,，形成熱愛專業(yè),、熱愛勞動的良好品德。
5月1日,，我開始了我的水產(chǎn)養(yǎng)殖實習(xí)的過程,。
實習(xí)期間，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下先后學(xué)會了水產(chǎn)養(yǎng)殖中必需的基本技能,，包括給魚苗潑豆?jié){,、如何攪水、如何控制水位,、如何給魚苗打包等,。這過程中出現(xiàn)了好多個難題，比如：本來自以為給魚苗潑豆?jié){是相當(dāng)?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作,。
看著同學(xué)熟練的撒潑,，真是很羨慕，而我只能從一點一點潑起,。還時不時的灑到池塘邊或者迎風(fēng)潑到周圍同學(xué)身上,、臉上。對于攪水,，剛開始我一直無法理解為什么要去定時地去攪動,，直到后來慢慢才了解，原來定時地去攪動魚卵孵化池壁,，是為了避免魚卵結(jié)塊而缺氧死亡,，同時使得黏在池壁的魚卵能夠散開以獲得充足的溶氧。說到給魚苗打包,，那又是不得不提的一項了,，原以為就是簡單的打個結(jié)就是了，可是看著指導(dǎo)老師用嫻熟的技術(shù),，認真的態(tài)度來給魚苗打包的時候,，我才意識到這個操作也是非常值得學(xué)習(xí)和掌握的。這次實習(xí),，除了讓我對水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的基本信息有了一定了解,，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ),。
通過這次的實習(xí)，首先,，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對一個多學(xué)期以來所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。其次,，我覺得在實習(xí)中任何人都必須要堅守自己的信念并努力提高自己的技能,，以適應(yīng)不斷進步著的社會。
最后,，我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，將所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來，多思考,，多總結(jié),，多請教，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)積極性,。實習(xí)的時間雖然只有短短的兩周,，但是我感覺我的收獲還是很大的。
我要感謝我的指導(dǎo)老師和同學(xué)們,，當(dāng)我在實際操作上遇到什么不懂的問題請教他們時,，他們都會悉心幫我演練解答,，使我大大提高了對水產(chǎn)養(yǎng)殖的熟悉程度,，這對我的實習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。因此,，我體會到,，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，使一個?？粕邆漭^強的處理實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們實習(xí)的真正目的。
養(yǎng)殖實踐報告篇四
養(yǎng)兔業(yè)的發(fā)展由于受飼養(yǎng)技術(shù),，管理環(huán)境的制約，現(xiàn)在人們的觀念中普遍存在,，要想養(yǎng)兔能盈利,，飼養(yǎng)管理的重要性，以及對于如何降低死淘率就顯的尤為重要,，我于年月份畢業(yè)定崗實習(xí)中所遇到的問題做一下簡單分析。
實習(xí)地位于xx兔業(yè)養(yǎng)殖基地進行為期一年的頂崗實習(xí),，實習(xí)地現(xiàn)有種兔xx余只，是云海公司下屬,，標(biāo)志性養(yǎng)兔實訓(xùn)基地,，在實習(xí)前學(xué)校動員大會上，使我明白了此次的實習(xí)目的,，就是將書本上的基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為個人的能力,，了解自己的不足，學(xué)會兔場的經(jīng)營與管理,。
經(jīng)過為期一年的實習(xí)后,，先將我在兔場的一些經(jīng)驗在這里做一個簡單的總結(jié),，，養(yǎng)兔的關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括,，消毒,、飼料營養(yǎng)、環(huán)境,、合理的分群以及科學(xué)的飼養(yǎng)管理等。
我認為,，消毒是養(yǎng)兔場綜合性預(yù)防措施中的重要一環(huán),。建立嚴(yán)格的消毒制度，一般兔舍,、場地及環(huán)境每天都要清掃,，兔籠及用具等要清洗干凈，每季度進行大清掃,，大消毒一次,，每月進行重點消毒一次。在進行消毒時,，要根據(jù)病原體的特性被消毒物體的性能與經(jīng)濟價值等因素,，合理的選擇消毒劑和消毒方法，養(yǎng)兔場用的消毒法有物理消毒法,，生物熱消毒法,，化學(xué)消毒法等，在這里要特別的注意,，當(dāng)兔場發(fā)生傳染病時,，病兔的分泌物、排泄物和被病兔糞便,，血液污染的土壤,、場地,、兔舍,、兔籠、用具和飼養(yǎng)管理的衣服,、鞋帽等都要進行徹底消毒,。兔舍、兔籠,、用具及環(huán)境沒3日消毒1次,，當(dāng)傳染病撲滅后或解除封鎖前，都要進行終末消毒,。
飼草的飼料營養(yǎng)也是很重要的飼料的配比要做到一下,，
因兔制宜：
要根據(jù)家兔的不同品種,、性別、生理階段,，參照營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及飼料成分表進行配制,，不可照搬飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，也不可千篇一律讓所有的兔子都吃一種料,。仔兔(補料),、幼兔、母兔空懷期,、妊娠期及泌乳期等階段的飼料應(yīng)有所區(qū)別,。而同一品種和同一生產(chǎn)階段，不同生產(chǎn)性能的兔子的飼料也應(yīng)有所不同,。
因時制宜：
設(shè)計配方要根據(jù)季節(jié)和天氣情況而靈活掌握在農(nóng)村,，夏秋季節(jié)青飼料可以供應(yīng)，只要設(shè)計精料補充料即可,，而在冬春季節(jié),，青飼料缺乏，在配方設(shè)計時,，應(yīng)增補維生素,，并適當(dāng)補喂多汁飼料。在多雨季節(jié)應(yīng)適當(dāng)增加干料,，在季節(jié)交替時,，飼料應(yīng)逐漸過渡等。
適口性：
一組營養(yǎng)較全面而適口性不佳的飼料,，也不能說是好飼料,。因適口性的好壞直接影響到家兔的采食量。適口性好的飼料家兔就愛吃,，就可提高飼養(yǎng)效果,；如果適口性不好，即使飼料的營養(yǎng)價值很高,，也會降低其飼養(yǎng)效果,。因此，在設(shè)計配方時,，應(yīng)熟悉家兔的嗜好,，選用合適的飼料原料。一般而言,，家兔喜吃味甜,、微酸、微辣,、多汁,、香脆的植物性飼料,；不愛吃有腥味、干粉狀和有其他異味(如霉味)的飼料,。
兔舍的環(huán)境對家兔的生長發(fā)育,、產(chǎn)毛、健康,、繁殖有著密切的關(guān)系,。對環(huán)境的控制包括：溫度、濕度,、通風(fēng),、光照、噪聲,、灰塵,、綠化在這里我認為綠化對養(yǎng)殖場很重要，綠化具有明顯的調(diào)濕,、調(diào)溫,、凈化空氣、防風(fēng)防沙和美化環(huán)境等重要作用,。綠化工作搞好的兔場,，夏季可以降溫3—5度，相對濕度可提高20%—30%,。種植草地,，可以使空氣中的灰塵 含量減少5%左右，因此,，兔場四周應(yīng)盡可能種植防護林,，場內(nèi)也應(yīng)大量植樹，一切空地均可種植作物,、牧草或綠化草地,。
另外，在飼養(yǎng)管理中的幾個細節(jié)也應(yīng)該引起飼養(yǎng)管理者的重視,，兔子的飼養(yǎng)：
1以青粗飼料為主,，精料為輔 根據(jù)兔不同的生理階段，不同季節(jié)及不同類飼料而靈活掌握比例,。一般青粗飼料占日糧的60%—80%,，精料占20%—40%,。一般夏季保證青飼料供應(yīng)（日喂0.25—0.75千克）,，適當(dāng)?shù)难a充精料，冬春季節(jié)以青干草和多汁料為主,，可增些混合精料,。
2改變飼料時要逐漸過渡
3定時定量,，少給勤添
4注意飲水
5搞好環(huán)境衛(wèi)生
6定期防疫 預(yù)防兔病，出對某些主要的傳染病進行定期注射疫苗外,，每天要檢查兔的食欲,、糞便及精神狀況，做到疾病早發(fā)現(xiàn)早治療,。
7保持安靜,，防治驚擾
8防暑、防寒,、防潮
9注意通風(fēng),，增加光照
10分群管理 為便于管理，防止亂配和早配,，應(yīng)按兔的年齡,、性別、品種
生產(chǎn)目的等進行分群管理,。
11注意運動 運動能促進兔體新陳代謝,，增進食欲，提高抗病力,。室外運動,，還可多曬太陽，有助于維生素d的合成,。
養(yǎng)殖實踐報告篇五
隨著社會的快速發(fā)展,，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)在校生而言,，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段,。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,，適應(yīng)社會,，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。
剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,，在大學(xué)學(xué)習(xí)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念,，正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向,。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度,，銳意進取,，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日,，那些成才的機遇就會紛至沓來,，促使我們成為水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，只有把從書本上學(xué)到的水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,，才能真正掌握這門知識。因此,，我作為一名水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。
經(jīng)過了大學(xué)四年水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的理論進修,，使我們水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握,。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展,、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1.1實習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)知識運用在社會實踐中,，在實踐中鞏固自己的理論知識,，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性,，鍛煉自己的動手能力,，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的,。通過水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)的專業(yè)實習(xí),，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識,，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力
②通過水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要,，加深對社會
的認識,，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實踐能力,，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離,。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),；
③通過實習(xí)，了解水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)崗位工作流程,，從而確立自己在最擅長的工作崗位,。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,，擴寬知識面，增加社會閱歷,。接觸更多的人,，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實習(xí)任務(wù)要求
①在水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)崗位實習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記,，注重理論與實踐相結(jié)合,，善于發(fā)現(xiàn)問題
②在實習(xí)過程，有嚴(yán)格的時間觀念,，不遲到不早退,，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù),，與單位同事和諧相處,；
③每天都認真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思,，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記,。
2.1實習(xí)單位簡介 浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于****年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究,、開發(fā),、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園,，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu),。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”,。
浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,，薈萃業(yè)界精英,，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合,，為企業(yè)提供全方位的解決方案,，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,，實現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理,，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達800多人,。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx
產(chǎn)品,，企業(yè)特聘請水產(chǎn)養(yǎng)
殖學(xué)專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)行業(yè)發(fā)展特點,，不斷優(yōu)化,。
2.2實習(xí)崗位簡介（概況）
a. 參與水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)崗位的日常工作，參與組織制定單位水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工
作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃,，儀器設(shè)備申購計劃等）,，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。
b. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,，貫徹,、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)崗位的
工作職責(zé)與任務(wù),，定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
c. 在工作過程,，跟同事一起通過與客戶的洽談,，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職
業(yè),、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,，給客戶量身打造設(shè)計方案,。
3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn),。
我很榮幸進入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。
3.2適應(yīng)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)崗位工作,。
為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念,、做人處事等各方面的巨大差異,。從象牙塔走向社會,，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點,、行為方式,、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,，逐漸進入工作狀態(tài),，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易,。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗,。
3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。
在實習(xí)過程中,，我深深體會到“活到老,，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)崗位上實習(xí),，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,。在課堂上，老師傳授給我們水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的理論知識,，教給我們專業(yè)技能,。但是，這些都來自課本,，源于前人的研究總結(jié),。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐,，不易理解把握,。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,，如何釣到魚是我們必須思考的問題?！钡拇_,，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,，一個人要想在走出象牙塔,、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,，自覺主動去求知,，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè),。因循守舊,，得過且過，不思進取,，胸?zé)o大志,，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,，與時俱進,，自主探索，自覺學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場,、融入到社會,，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進行社會實踐活動,，敢于去艱苦的地方磨煉自己,，挑戰(zhàn)自己，造就自己,。
在實習(xí)過程,，實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅是個和藹親切的人,，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù),、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,，同時帶領(lǐng)我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩,。
如果大學(xué)比作象牙塔,，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進競技場的預(yù)熱階段,，通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認識到了真正的職場,，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺,，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,，相信會讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊,。
