無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū) 畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū)篇一

專(zhuān)業(yè)級(jí)班

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專(zhuān)業(yè)本科生的必修實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)

實(shí)習(xí)的一部分。通過(guò)畢業(yè)調(diào)查,，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用農(nóng)村發(fā)展的研究方法來(lái)了解和熟悉我國(guó)農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀,，使學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。與此同時(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查和分析問(wèn)題的方法,，探討農(nóng)村發(fā)展中存在的問(wèn)題,，為今后學(xué)習(xí)和工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二,、項(xiàng)目及具體內(nèi)容

項(xiàng)目：沈陽(yáng)光輝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)農(nóng)業(yè)版塊

內(nèi)容：1農(nóng)業(yè)土地合同

2有機(jī)農(nóng)業(yè)調(diào)研報(bào)告

3溫室大棚種植計(jì)劃

4沈陽(yáng)光輝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)農(nóng)業(yè)板塊進(jìn)程跟蹤

三,、實(shí)習(xí)預(yù)期效果

通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,，加深對(duì)

專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解,。體會(huì)社會(huì),、公司與校園的差別，更好的為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)企業(yè)做鋪墊,，轉(zhuǎn)變校園與企業(yè)之間的觀念,，為進(jìn)步社會(huì)做準(zhǔn)備。

四,、指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)分組

衣瑩（09區(qū)域班主任）高曉明（遼寧大德匯通投資控股有限公司農(nóng)業(yè)部經(jīng)理）

五,、實(shí)習(xí)起止時(shí)間及進(jìn)度安排

實(shí)習(xí)日期：3.11日開(kāi)始4.19日截止

3.11-3.18社會(huì)實(shí)踐調(diào)查3.19-4.12專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)

4.13-4.19實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)

六,、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告關(guān)于溫室大棚番茄種植的研究

七,、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的基本要求

1.學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，積極主動(dòng)地完成規(guī)定的全部任務(wù)，不得無(wú)故拖延。

2.嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)紀(jì)律,，原則上不得請(qǐng)假，特殊原因必須請(qǐng)假者,，一律由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3.按規(guī)定時(shí)間完成個(gè)人需要撰寫(xiě)的畢業(yè)實(shí)習(xí)成果內(nèi)容,。抄襲他人成果內(nèi)容,、不按要

求或未完成全部?jī)?nèi)容、無(wú)故曠課二次及以上,、缺勤時(shí)間達(dá)三分之一及以上者,，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)定為不及格。

指導(dǎo)教師簽字：年月日

教研室主任簽字：年月日

畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū) 畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū)篇二

華東交通大學(xué)理工學(xué)院

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及格式要求（修訂稿）

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)中見(jiàn)到的各種專(zhuān)業(yè)現(xiàn)象加以綜合,、分析和概括,，用簡(jiǎn)練流暢的文字表達(dá)出來(lái)。為了提高畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量,，規(guī)范報(bào)告的撰寫(xiě),、打印及裝訂格式，并便于存檔、檢索,、利用和交流,，特制訂本要求。

一,、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生正式步入社會(huì)之前對(duì)社會(huì),、對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)階段，每位同學(xué)要結(jié)合實(shí)習(xí)過(guò)程寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告,。寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化,、對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)鞏固和提高的過(guò)程，是寫(xiě)專(zhuān)業(yè)報(bào)告的入門(mén)嘗試,，是進(jìn)行業(yè)務(wù)思維的訓(xùn)練,。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,，基本要求包括：

1、報(bào)告應(yīng)有封面,，封面應(yīng)有課題題目,、專(zhuān)業(yè)、班級(jí),、姓名,、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)起止日期等,。正文完成后,，要與用學(xué)院統(tǒng)一的封面進(jìn)行裝訂成冊(cè)。

2,、文字要求：文字要工整通順,，語(yǔ)言流暢，基本無(wú)錯(cuò)字,，不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě),。

3、圖表要求：圖表要美觀整潔,，布局合理,，不準(zhǔn)徒手畫(huà)，必須按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制,。

4,、字?jǐn)?shù)要求：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3千字。

5,、頁(yè)面設(shè)置：紙張大?。篴4打印紙;縱向打印，其他默認(rèn)。

二,、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求以實(shí)習(xí)收集的業(yè)務(wù)素材為依據(jù),，報(bào)告要有鮮明的主題，確切的依據(jù),，嚴(yán)密的邏輯性,，報(bào)告要簡(jiǎn)明扼要，圖文并茂,，必須是通過(guò)自己的組織加工寫(xiě)出來(lái)的,，切勿照抄書(shū)本。主要應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1,、封面：寫(xiě)明課題題目（實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為:“關(guān)于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告”或“關(guān)于在╳ ╳ 單位開(kāi)展╳ ╳業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告”）,、指導(dǎo)教師、姓名,、專(zhuān)業(yè)班級(jí),、實(shí)習(xí)單位、完成日期等（參見(jiàn)附件一）,，由畢業(yè)生本人填寫(xiě),。

2,、目錄：應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱,，也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題,。

3,、正文：是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫(xiě)作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同,。

（1）實(shí)習(xí)目的：介紹實(shí)習(xí)目的和意義，選題背景簡(jiǎn)介,，方案論證或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等,，言簡(jiǎn)意賅,，點(diǎn)明主題。

（2）實(shí)習(xí)單位,、崗位和工作情況介紹：要求詳略得當(dāng),、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在工作情況介紹,。

（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：這是重點(diǎn),，篇幅不少于2000字,。要求內(nèi)容詳實(shí),、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng),、鍛煉和提高,，但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。

若已經(jīng)上崗的畢業(yè)生,，實(shí)習(xí)內(nèi)容力求結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以具體工作為背景,。

（4）實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)：這是精華，篇幅不少于500字,，要求條理清楚、邏輯性強(qiáng),。著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),、體會(huì)和感受，對(duì)用人單位崗位需求的適應(yīng)情況,，特別是運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題加以分析，并闡明自己的觀點(diǎn),，找出自己的差距和不足，以及今后學(xué)習(xí)工作努力的方向,。

4,、參考文獻(xiàn)：是實(shí)習(xí)過(guò)程中查閱過(guò)的，對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書(shū)籍與論文,。

5、致謝：在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中給予幫助的人，以及在實(shí)習(xí)報(bào)告完成中給予幫助的人。

三,、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字體格式要求：

1、目錄：宋體、加粗,、四號(hào)、居中

目錄正文：宋體,、小四號(hào),、1.5倍行距

2,、正文：

（1）一級(jí)標(biāo)題（例：實(shí)習(xí)目的,、實(shí)習(xí)內(nèi)容等）：宋體、加粗,、四號(hào),、左對(duì)齊；

（2）二級(jí)標(biāo)題：宋體,、加粗,、小四號(hào),、1.5倍行距；

（3）正文：宋體,、五號(hào),、單倍行距、首行縮進(jìn)2個(gè)字符,；

（4）正文中所有非漢字均為times new roman體,。

（5）正文（不含標(biāo)題）行距為固定值，20磅

3,、參考文獻(xiàn)(宋體,、加粗、四號(hào),、左對(duì)齊)

文獻(xiàn)正文：宋體,、小四號(hào)、1.5倍行距,、首行縮進(jìn)2個(gè)字符,。

4、致謝(宋體,、加粗,、四號(hào)、居中)

致謝正文：宋體,、小四號(hào),、1.5倍行距、首行縮進(jìn)2個(gè)字符,。

四,、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告打印裝訂要求：

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求用a4紙打印,，每頁(yè)須標(biāo)明頁(yè)碼,。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)裝訂的順序?yàn)榉饷?、目錄,、正文、參考文獻(xiàn)和致謝,；裝訂方法是：兩枚書(shū)釘左側(cè)裝訂,。

華東交通大學(xué)理工學(xué)院教務(wù)處

二00七年十一月五日 附件一：華東交通大學(xué)理工學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封面

附件二：華東交通大學(xué)理工學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式范例

附件一：

華東交大理工學(xué)院

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

題目：______________________

指導(dǎo)教師：______________________

姓名：______________________

學(xué)號(hào)：______________________

所在分院：______________________

專(zhuān)業(yè)班級(jí)：______________________

實(shí)習(xí)單位：______________________

完成日期：______________________

二〇〇七年月日

附件二：格式范例

（目錄格式）

目錄（宋體、四號(hào),、加粗,、居中）

一、xxxxxxxx（宋體、小

四,、1.5倍行距）??????????????????1

二、xxxxxxxx（宋體,、小

四,、1.5倍行距）??????????????????2 —————————————————————————————————————（正文格式）

一級(jí)標(biāo)題xxxxxxxx：（宋體、加粗,、四號(hào),、左對(duì)齊）

二級(jí)標(biāo)題xxxxxxxx：（宋體、加粗,、小四號(hào),，一倍半行距）

正文xxxxxxxx xxxxxxxx：（宋體、五號(hào),，單倍行距,，首行縮進(jìn)2個(gè)字符）

———————————————————————————————————————————（參考文獻(xiàn)格式）

參考文獻(xiàn)：(宋體、加粗,、四號(hào),、左對(duì)齊)

[1]張昆，馮立群,，余昌鈺,，等.球面齒輪設(shè)計(jì)研究.清華大學(xué)學(xué)報(bào)，1994, 34(2): 1~7（宋體,、小四號(hào),、1.5倍行距）

[2] 竺可楨.物理學(xué).北京：科學(xué)出版社，1973.56~60（同上）

—————————————————————————————————————（致謝格式）

致謝(宋體,、加粗,、四號(hào)、居中)

致謝正文：（宋體,、小四號(hào),、1.5倍行距、首行縮進(jìn)2個(gè)字符）

實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)

1,、實(shí)習(xí)主要任務(wù)與具體要求：（根據(jù)實(shí)習(xí)單位或工作單位性質(zhì),，自己填寫(xiě)）

2、實(shí)習(xí)進(jìn)度安排

（1）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段（2012年12月）準(zhǔn)備實(shí)習(xí)材料,，召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，安排指導(dǎo)老師，布置實(shí)習(xí)任務(wù)

（2）實(shí)習(xí)實(shí)施階段（2013年1月-2013年4月）參加實(shí)習(xí)單位輔助工作并向指導(dǎo)老師匯報(bào)工作情況,。每周完成實(shí)習(xí)周記撰寫(xiě),。實(shí)習(xí)結(jié)束后，做好實(shí)習(xí)鑒定。

（3）實(shí)習(xí)總結(jié)階段（2013年4月-2013年5月）撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),。

畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū) 畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū)篇三

畢業(yè) 實(shí)習(xí)報(bào)告

課題名稱 關(guān)于新華保險(xiǎn)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué) 生 杜炎 學(xué) 號(hào) 0943530207 專(zhuān) 業(yè) 09會(huì)計(jì)電算化 班 級(jí) 02 指導(dǎo)教師 李輝 實(shí)習(xí)單位 新華保險(xiǎn)咸寧支公司 完成時(shí)間： 2012 年 3 月 19日

武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院 畢業(yè) 實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)

一、實(shí)習(xí)單位 新華保險(xiǎn)咸寧支公司

二,、實(shí)習(xí)崗位 業(yè)務(wù)員

三,、實(shí)習(xí)任務(wù)

1、掌握企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)及相關(guān)管理職能工作的實(shí)際,；

2,、了解目前企業(yè)會(huì)計(jì)工作的現(xiàn)狀、問(wèn)題和解決的對(duì)策,；

3,、通過(guò)實(shí)習(xí)，縮短學(xué)校與現(xiàn)實(shí)社會(huì)之間的距離,，鞏固,、完善和檢驗(yàn)課堂教學(xué)的理論知識(shí)，全面提高自身的實(shí)際動(dòng)手能力,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

四,、實(shí)習(xí)要求

1,、在掌握會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)課程理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，深入企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)實(shí)際,，作為企業(yè)的一員,，真正參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程的各項(xiàng)工作中，力求理論聯(lián)系實(shí)際,，用所學(xué)知識(shí)幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題,。

2、積極與指導(dǎo)老師聯(lián)系,、匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,。

3、按《09會(huì)計(jì)電算化畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃》規(guī)定開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng),。

五,、實(shí)習(xí)進(jìn)度

2月20日～2月26日 進(jìn)行崗前培訓(xùn) 2月27日～3月 4日 由主管帶領(lǐng)拓展業(yè)務(wù) 3月5日～3月11日 繼續(xù)去拓展業(yè)務(wù) 3月12日～3月16日 獨(dú)自開(kāi)展工作

3月16日～3月19日 學(xué)生返校、實(shí)習(xí)答辯,、上次實(shí)習(xí)報(bào)告

武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院

實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定書(shū)

說(shuō)明：學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)由在實(shí)習(xí)崗位上的實(shí)踐成績(jī)和實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)組成,，前者由實(shí)習(xí)單位在《實(shí)習(xí)鑒定表》中評(píng)定，后者及總評(píng)成績(jī)均由指導(dǎo)教師評(píng)定,。

一,、實(shí)習(xí)單位 新華保險(xiǎn)咸寧支公司

二,、實(shí)習(xí)崗位 業(yè)務(wù)員

三、對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)價(jià)

一,、實(shí)習(xí)成績(jī) 實(shí)踐成績(jī)（80％）： 報(bào)告成績(jī)（20％）： 總評(píng)成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽字：

實(shí)習(xí)報(bào)告目錄及正文：

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一,、前言

在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論性知識(shí),，但是如果我們?cè)趯?shí)際生活當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論性知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中,。我們?cè)鯓硬拍馨褜W(xué)校中的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才,？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì),、人生價(jià)值呢？抱著這種想法,，我在2011年1月20日走進(jìn)了中國(guó)新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司咸寧分公司,。

二、實(shí)習(xí)目的和要求

進(jìn)一步了解人壽保險(xiǎn),，接觸社會(huì),，將理論性知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，挑戰(zhàn)自己的工作和學(xué)習(xí)能力,，養(yǎng)成自己良好的工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積累工作經(jīng)驗(yàn)，讓自己快速適應(yīng)當(dāng)今社會(huì),。

實(shí)習(xí)的目的是讓我有一個(gè)了解社會(huì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，接觸實(shí)際，了解社會(huì),。增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心,、責(zé)任感，并能夠觀察經(jīng)濟(jì)活動(dòng),、識(shí)別和分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)，鞏固所學(xué)理論,，獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識(shí),，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，借以實(shí)際地運(yùn)用學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也希望能帶來(lái)一些啟示,，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能,。

具體要求包括：

1、培養(yǎng)從事保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員工作的業(yè)務(wù)能力,，了解并熟悉保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員的日常業(yè)務(wù)和工作流程,，學(xué)會(huì)怎樣工作，做好工作,。

2,、理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能去解決工作實(shí)踐中的具體問(wèn)題,。

3、虛心學(xué)習(xí),，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),。在實(shí)習(xí)中虛心向廣大工作人員請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì),、良好作風(fēng)和好的工作方法,，以提高自己的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成為合格優(yōu)秀的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員,。

4,、培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感。形成熱愛(ài)事業(yè),、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德,。

5、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè),。找出自身素質(zhì)與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，不僅僅豐富了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)知態(tài)度,，而且教會(huì)了我如何做人，確切來(lái)說(shuō),，是如何做一個(gè)社會(huì)人,。

1、改變心態(tài)

尊敬你所從事的行業(yè),，肯定自我的價(jià)值,。你所賣(mài)給客戶的不是產(chǎn)品，而是產(chǎn)品的功能,，真正去幫助客戶解決問(wèn)題,。因此,，你的無(wú)償服務(wù)為給客戶提供保障，甚至帶來(lái)巨大的收益,。你應(yīng)該尊敬你的職業(yè),，不要羞于說(shuō)出口，不要怕被客戶拒之門(mén)外,。不屈不撓,，從任何事情都要有恒心。100個(gè)客戶訪問(wèn)中,，可能只有20個(gè)愿意聽(tīng)你的講解,，其中可能只有一個(gè)人與你簽單，但不要因此而氣餒,。你應(yīng)該看到,，你又幫助了一個(gè)客戶。提出問(wèn)題的客戶是我們最好的老師,，贊美每一個(gè)提出反對(duì)意見(jiàn)的人，把反對(duì)意見(jiàn)當(dāng)成是客戶在咨詢更多的信息,。不要追究外界環(huán)境,，清楚的分析自己的優(yōu)勢(shì)所在，并將它充分發(fā)揮出來(lái),。一個(gè)飽讀圣賢書(shū)的人,，并不一定能夠把他的工作做到盡善盡美。懂得了知識(shí),，重要的是要知道如何去運(yùn)用它,，并將他它貫徹執(zhí)行。知識(shí)的缺乏也并不意味著你就差人一等,，知識(shí)是可以慢慢積累的,，但懂得實(shí)踐的好習(xí)慣卻是難以養(yǎng)成的。所以,，不要懊惱,，你所需要做的，就是為自己設(shè)立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),，并且圍繞它去努力,、去奮斗。

2,、溝通的重要性

新華人壽保險(xiǎn)公司有個(gè)很吸引人的地方就是它開(kāi)放型的學(xué)習(xí)環(huán)境,。每個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)都集中有幾個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)又分為多個(gè)小組,。每個(gè)部門(mén)在月初都會(huì)下達(dá)指定目標(biāo),，各個(gè)小組在既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互合作的基礎(chǔ)上完成任務(wù),。公司早上都要開(kāi)一個(gè)小時(shí)的會(huì)議，前二十分鐘是公司大會(huì),，由本部工作人員主持,，其它各個(gè)部門(mén)采取電視視頻的方式參與會(huì)議，會(huì)議的內(nèi)容主要是唱司歌,、朗讀公司宗旨與準(zhǔn)則,、公司信息的上傳下達(dá)、員工的直接激勵(lì),。接下來(lái)的二十分鐘是部門(mén)內(nèi)部會(huì)議,，內(nèi)容主要包括：部門(mén)內(nèi)部員工工作經(jīng)驗(yàn)分享、疑難問(wèn)題的交流與探討,。采取的方式有：游戲,、個(gè)人發(fā)言、鉆石員工講話,。最后二十分鐘是各小組內(nèi)部的交流,，由小組長(zhǎng)跟蹤各成員的工作狀況，組員之間的相互學(xué)習(xí),，進(jìn)一步的幫助各成員完成工作任務(wù),。它們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)型的組織。

同樣,，要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的了解,，剛到新華人壽保險(xiǎn)，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會(huì)做那些工作,，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的,。剛開(kāi)始指導(dǎo)老師就讓我們各自敘說(shuō)來(lái)新華人壽保險(xiǎn)實(shí)習(xí)的目的,，想學(xué)些什么知識(shí)。在兩天的學(xué)習(xí)之后又再次問(wèn)了我們這個(gè)問(wèn)題,，只有目標(biāo)明確了才能更好的達(dá)到目的,。后來(lái)，幾個(gè)指導(dǎo)老師為我們和新員工設(shè)定了培訓(xùn)課程,，組織一起學(xué)習(xí),，還分成了幾個(gè)小組，相互之間學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng),。每天在講授的課程完了之后都會(huì)布置相應(yīng)的任務(wù),，在第二天由老師及時(shí)的跟蹤與指導(dǎo),。

3、積極主動(dòng),、挑戰(zhàn)自我

首先要有積極主動(dòng)的態(tài)度,，遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)向帶隊(duì)老師請(qǐng)教，并且主動(dòng)提出要擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。納粹德國(guó)某集中營(yíng)的一位幸存者維克托·弗蘭克爾曾說(shuō)過(guò)：“在任何特定的環(huán)境中,，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度,?！?/p>

其次，承擔(dān)工作之后要對(duì)自己的一切負(fù)責(zé),。不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來(lái),，而是竭盡自己全力去完成任務(wù)。在工作中遇到的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)記錄下

來(lái),，第二天就可以向老師或者他們的同事去請(qǐng)教了,。一方面考驗(yàn)了自己工作的能力，一方面又增加了自己的自信心,。譬如有一個(gè)任務(wù)是：搜集50個(gè)準(zhǔn)客戶的名單,，然后分別打電話過(guò)去調(diào)查福州市民對(duì)保險(xiǎn)的看法。對(duì)于這個(gè)任務(wù),，先應(yīng)該用各種方式去搜集名單,，可以去各個(gè)公司索取名片,、可以使用企業(yè)黃頁(yè),、可以讓朋友轉(zhuǎn)介紹、可以利用網(wǎng)絡(luò)社區(qū)搜尋聯(lián)系方式,。緊接下來(lái)就是打電話了,，之前要做好充分的準(zhǔn)備，例如設(shè)計(jì)的問(wèn)卷題目,、客戶可能做出的反應(yīng)與提出的問(wèn)題,，根據(jù)不同的情景作答，同時(shí)記錄他們的信息與疑問(wèn),，最后進(jìn)行分類(lèi),、整理。

最后,，要保持“一切歸零”的心態(tài)去學(xué)習(xí),。只有當(dāng)杯子是空的時(shí)候，才能裝到容量最大的水,。虛心向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處為自己所用,，這是一筆寶貴的財(cái)富。

4,、養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣

知識(shí)可以不斷積累,、心態(tài)可以慢慢去調(diào)整、技能也可以不斷的從實(shí)踐中獲得,、惟有習(xí)慣難以改變,。一個(gè)好的工作習(xí)慣直接決定了工作的成敗。這點(diǎn)以前沒(méi)有覺(jué)察過(guò),，工作中才真正體會(huì)到,。

第一、要做到準(zhǔn)時(shí),，這是最起碼的要求,，它能反映一個(gè)人的工作態(tài)度與作風(fēng)，所以提前去工作點(diǎn)已成為了我的第一個(gè)工作習(xí)慣,。

第二,、達(dá)標(biāo)，承擔(dān)了的任務(wù)就一定要完成,。這需要有一個(gè)合理的計(jì)劃,，把可能出現(xiàn)的意外也放置于計(jì)劃中，工作就不會(huì)因?yàn)橥话l(fā)事件的發(fā)生而受影響了,。有了好的工作習(xí)慣就更加明確自己所處的位置,，不會(huì)為工作而工作，就如同有了航海圖的船只才不容易迷路,。老師要求很?chē)?yán)格：要是當(dāng)天任務(wù)完成不了,，第二天就不要去上班了。我們也第一次感受到了責(zé)任的意義所在,。

第三,、學(xué)會(huì)做筆記。老師說(shuō)過(guò)一句話：“只聽(tīng)不記,，就像聽(tīng)演唱會(huì)一樣,，做完筆記之后還要馬上把它運(yùn)用出去，有了知識(shí)不用,，一切都等于0”,。早上接受了課程的培訓(xùn)，下午就一定要馬上行動(dòng),，把所學(xué)的理念講授出去或者把所學(xué)的技巧馬上拿來(lái)為工作所用,。

第四，善于推銷(xiāo)自己。勇于說(shuō)出自己對(duì)問(wèn)題的看法,，并把它合理的表達(dá)出來(lái)是問(wèn)題的關(guān)鍵所在,。清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，管理好尚存的優(yōu)點(diǎn),，將缺點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)變成為自己目標(biāo)所服務(wù)的優(yōu)點(diǎn),。合理的轉(zhuǎn)移自己的興趣愛(ài)好，譬如,，如果你把將來(lái)的目標(biāo)設(shè)置為管理者,，那么你就要現(xiàn)在培養(yǎng)適合的愛(ài)好：愛(ài)好演講、愛(ài)好領(lǐng)導(dǎo),、愛(ài)好,。

四、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),，我們對(duì)自己,、對(duì)工作有了更具體的熟悉和客觀的評(píng)價(jià)。

1,、實(shí)習(xí)任務(wù)

主動(dòng)參與保險(xiǎn)市場(chǎng)調(diào)查等工作,，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,。實(shí)

習(xí)單位的反饋情況表明,，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力,，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng),。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。

2,、實(shí)習(xí)方式

實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí),。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。我們同單位員工一樣上下班,，完成單位工作。又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實(shí)踐知識(shí),。我們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng),。

3,、實(shí)習(xí)收獲 主要有三個(gè)方面,。

一是通過(guò)直接參與公司的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。

二是提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位,，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求,。實(shí)習(xí)過(guò)程中,，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助我們學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，學(xué)會(huì)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,，指導(dǎo)我們做好具體工作,；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn)，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；檢查我們實(shí)習(xí)工作日記,，把握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效,；督促我們認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告,。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作,，參加實(shí)習(xí)交流會(huì),，完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

五,、實(shí)習(xí)工作小結(jié)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。在五天的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措,，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離,。

“學(xué)無(wú)止境”,。以前總覺(jué)得自己有多厲害，自認(rèn)為自己學(xué)到了很多知識(shí),，可以去公司大展身手,，好好表現(xiàn)一下自己，體現(xiàn)一下自己的能力,，但是直到去了公司實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己有多膚淺,，多淺薄。的確,，在大學(xué)學(xué)到了很多關(guān)于財(cái)經(jīng)保險(xiǎn)

方面的知識(shí),，但是保險(xiǎn)是一塊相當(dāng)廣闊的領(lǐng)域，它不僅要求你有專(zhuān)業(yè)的保險(xiǎn)知識(shí),，更要有相關(guān)的財(cái)經(jīng)知識(shí),，以及知道包括歷史，地理,，政治,，文化等等方面的知識(shí)，這樣在介紹保險(xiǎn)時(shí)才能跟客戶對(duì)答如流,，全面的向客戶介紹保險(xiǎn)信息,。解答客戶對(duì)保險(xiǎn)的疑問(wèn)和困惑。

實(shí)習(xí)日志

第一篇

實(shí)習(xí)的第一天,，我們一行人于下午來(lái)到了新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司咸寧分公司,。新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司咸寧分公司的工作人員熱情的接待了我們，對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎,。在我們表達(dá)了對(duì)新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司咸寧分公司提供給我們這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的感激之情后,，接待我們的新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司咸寧分公司的工作人員開(kāi)始給我們介紹了新華人壽保險(xiǎn)公司的基本情況，包括公司的發(fā)展歷史,、主要業(yè)績(jī),、發(fā)展目標(biāo),、市場(chǎng)定位,、品牌定位、發(fā)展戰(zhàn)略等。

讓我們對(duì)新華有了大致的了解,。

第二篇

實(shí)習(xí)的第二天,，新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司咸寧分公司的工作人員帶領(lǐng)我們參觀了新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司咸寧分公司的各個(gè)工作部門(mén)，并且為我們?cè)敿?xì)的解釋了各個(gè)部門(mén)的職能和重要性,。使我們經(jīng)過(guò)第一天的對(duì)新華人壽保險(xiǎn)公司的基本情況的了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深入了解了保險(xiǎn)公司的部門(mén)設(shè)置、保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)中的展業(yè)的展開(kāi),、核保,、理賠的具體工作流程，增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。加深對(duì)保險(xiǎn)學(xué)原理中的基本理論和原理有了更深入的認(rèn)識(shí),，提高了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

第三篇

在實(shí)習(xí)的第三天,，我們7點(diǎn)50就到達(dá)了新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司咸寧分公司參加新華人壽保險(xiǎn)公司的晨會(huì),。新華上至ceo下至最普通的業(yè)務(wù)員，每天每人都要在八點(diǎn)參加晨會(huì),，喊口號(hào)唱司歌,，這是增加員工自信心更是增強(qiáng)組織凝聚力的重要手段。一開(kāi)始我們不好意思跟著喊口號(hào)唱司歌,，在新華人壽保險(xiǎn)公司的工作人員再三鼓勵(lì)之下,，我們壯著膽子跟著新華人壽保險(xiǎn)公司的工作人員喊起了口號(hào)唱起了司歌。之后便感覺(jué)有無(wú)窮的干勁,，充滿了信心,。

我曾在電視是上看到過(guò)保險(xiǎn)公司舉行晨會(huì)的情形，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不以為然甚至覺(jué)得很好笑,。但是今天親身經(jīng)歷了新華人壽保險(xiǎn)公司的晨會(huì)后,，覺(jué)得這確實(shí)一種很成功的激勵(lì)手段。

第四篇

在實(shí)習(xí)的第八天我們參加了新華人壽保險(xiǎn)公司對(duì)新人的培訓(xùn),。通過(guò)親身經(jīng)歷新華人壽保險(xiǎn)公司的培訓(xùn),，我們深入了解到了新華一系列系統(tǒng)的培訓(xùn)制度，在新華,，每天早上8:30—10:00是大早會(huì)時(shí)間,，10：00—12:00是新人培訓(xùn)時(shí)間。其他時(shí)間自己安排,，周六周日休息,。三個(gè)月一輪回。新人在進(jìn)入公司前都要進(jìn)行一

套完善的封閉式培訓(xùn),，由資深的保險(xiǎn)業(yè)培訓(xùn)師親自培訓(xùn),，并取得相關(guān)的職業(yè)從業(yè)資格,。泰康的晉升職位是從見(jiàn)習(xí)業(yè)務(wù)代表—正式業(yè)務(wù)代表—業(yè)務(wù)主管—高級(jí)業(yè)務(wù)主管—業(yè)務(wù)總監(jiān)，每一個(gè)等級(jí)都有相應(yīng)的培訓(xùn),，可以使之更好的適應(yīng),，而不是自己摸索，避免了彼得高地,。新人一進(jìn)入公司,，就會(huì)有一個(gè)老員工手把手的傳授技能，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)定,，掌握與顧客溝通的技巧,。

第五篇

在實(shí)習(xí)的第九天里，新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司咸寧分公司為我們介紹了新華人壽保險(xiǎn)的最新產(chǎn)品——紅雙喜兩全保險(xiǎn)(分紅型),。這是我們將要嘗試推銷(xiāo)的產(chǎn)品,。

突破了傳統(tǒng)壽險(xiǎn)中以“個(gè)人”為投保單位的陳式，是以家庭為投保單位,，以家庭經(jīng)濟(jì)支柱為投保人,，家庭所有成員均可成為被保險(xiǎn)人的保險(xiǎn)，可以滿足全家人的保障需求,，大大簡(jiǎn)化了投保手續(xù),，也方便保險(xiǎn)單的后期管理。而且還能隨著家庭需求的變化,，時(shí)時(shí)優(yōu)化,，不斷升級(jí)。

第六篇

實(shí)習(xí)的第十天,，新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司咸寧分公司的工作人員對(duì)我們進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),，工作人員教授了我們一些推銷(xiāo)的技巧，并告訴我們對(duì)于保險(xiǎn)人員最重要的是即使是在被拒絕的時(shí)候也要保持好的態(tài)度和心態(tài),，要有抗打擊能力和良好的心理素質(zhì),。保險(xiǎn)人員要時(shí)刻保持思路清晰，要具有敏銳的觀察能力,，能提取客戶潛在的信息,，該走的時(shí)候走，該留的時(shí)候留,。知道在什么場(chǎng)合說(shuō)什么話,，講什么事情。要維系良好的人際關(guān)系,，為客戶著想,。做保險(xiǎn)，不僅要了解保險(xiǎn)業(yè)的方方面面,，還要多讀一些營(yíng)銷(xiāo)學(xué),、心理學(xué)的書(shū)籍,，了解醫(yī)學(xué)、金融,、法律等的知識(shí),。

第七篇

今天是實(shí)習(xí)的第十五天,，大家的心情都很緊張,。因?yàn)榻裉煳覀円獓L試著推銷(xiāo)新華人壽保險(xiǎn)的最新產(chǎn)品——紅雙喜兩全保險(xiǎn)(分紅型)。

大家分好了小組,，領(lǐng)取了相關(guān)的宣傳資料,，就分別走向了大街小巷。我們這一小組選的地點(diǎn)是公園,，我們徘徊了許久,，一直不敢做出行動(dòng)，最后一咬牙終于鼓起勇氣向一位在公園晨練的老奶奶宣傳產(chǎn)品,，沒(méi)想到一聽(tīng)到我們推銷(xiāo)的是保險(xiǎn),，那位老奶奶立刻表示拒絕。避之不及的態(tài)度讓我們感到很受打擊,，也讓我們很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有勇氣去嘗試第二次,。最后在一天將要結(jié)束的時(shí)候，我們想再次嘗試了一下,，便嘗試向一位推著嬰兒車(chē)的年輕媽媽介紹產(chǎn)品,，沒(méi)想到這位年輕媽媽耐心的聽(tīng)了我們的產(chǎn)品介紹，大大鼓勵(lì)了我們的信心,。

經(jīng)過(guò)了一天的保險(xiǎn)推銷(xiāo)體驗(yàn),，我們深刻的認(rèn)識(shí)到了做好保險(xiǎn)這份工作的不易。

第八篇

實(shí)習(xí)的第十六天里,，大家參加了一個(gè)小型的座談會(huì),，匯報(bào)昨天一天的工作結(jié)果。

結(jié)果大家的工作結(jié)果都不是很理想,，有的同學(xué)一遭到拒絕,，便失去信心不敢再嘗試；有的同學(xué)由于對(duì)產(chǎn)品不夠熟悉不能使被推銷(xiāo)的對(duì)象信服

新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司咸寧分公司的工作人員為我們總結(jié)了我們?cè)谕其N(xiāo)活動(dòng)中的不足,，同時(shí)也肯定了我們?cè)诘谝淮蔚膰L試推銷(xiāo)的活動(dòng)能做到這個(gè)程度已經(jīng)是不錯(cuò)的,。

通過(guò)匯報(bào)總結(jié)我們認(rèn)識(shí)到了自己不足之處，增長(zhǎng)了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

第九篇

今天比原定的時(shí)間提前了二十分鐘到公司,，見(jiàn)到的第一個(gè)人是侯科長(zhǎng)，之后侯科長(zhǎng)把我派去了資料室,，跟著龔姨,。龔姨先給我介紹了一下資料室的工作,，然后交給我一大摞保單和一把剪刀，我這才知道我實(shí)習(xí)的第一份工作竟然是把所有的保單剪成一樣的大小,。就這樣剪裁完兩大摞保單之后,，侯科長(zhǎng)把我叫去了總經(jīng)理室，總經(jīng)理把我們又交給了夏總,，夏總讓我們跟著劉姐去二樓,。于是我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了二樓，當(dāng)劉姐把五個(gè)大柜子打開(kāi)的時(shí)候,，我們終于知道了我們的工作是什么,。龔姨告訴我們，我們必須把這兩千多份機(jī)動(dòng)車(chē)險(xiǎn)理賠卷宗裝訂起來(lái),，再把它們粘好,。于是在龔姨的指導(dǎo)下我們開(kāi)始了我們的工作。打洞和穿線都是技術(shù)活,，所以一個(gè)早上下來(lái),，我和其他的實(shí)習(xí)生才完成了不到二十份，一共可有2000多份??！所以我們決定省掉前兩個(gè)環(huán)節(jié)，直接用訂書(shū)機(jī)訂,，然后用雙面膠粘上,。果然這樣快了很多，一天下來(lái)我們完成了估計(jì)有一百多份,，但是這個(gè)速度還是太慢了,。而且還把自己的手給劃出血了。

總結(jié)一下,，第二天的實(shí)習(xí)就是不停地訂訂訂,，粘粘粘。

第十篇

早上差點(diǎn)睡過(guò)頭,。準(zhǔn)點(diǎn)到公司,，首先去了侯科長(zhǎng)辦公室，被告知今天的任務(wù)還是那幾千份卷宗,，無(wú)可奈何來(lái)到了二樓的那間小破屋里面,，繼續(xù)開(kāi)始那種無(wú)聊的重復(fù)勞動(dòng)。

這才發(fā)現(xiàn),，一天沒(méi)來(lái),，大家都變得很熟練了，而且嫌雙面膠太慢,，改用漿糊了,，把訂好的卷宗重疊排開(kāi),，一次能刷十多本，這樣速度又提高了,。有些卷宗沒(méi)有封皮,，于是我被派去打封皮，電腦慢得要死,，打印機(jī)還壞了,，修了老半天，沒(méi)有辦法,，我只能又回去繼續(xù)刷漿糊,。慢慢地我們都成了熟練工,。一天下來(lái)把所有的卷宗都裝訂好了,。但是因?yàn)橐恢闭局?，在坐下休息吃飯的時(shí)候背都直不起來(lái)了,。

中午吃飯的時(shí)候大家聊了會(huì)兒天，發(fā)現(xiàn)實(shí)務(wù)中和理論中真的很不一樣,。尤其我們裝訂的是車(chē)險(xiǎn)的卷宗,，劉姐告訴我們車(chē)險(xiǎn)就是虧本的生意，但是不做又不行,，占的市場(chǎng)份額太大了,，而且車(chē)險(xiǎn)報(bào)假案的巨多，根本沒(méi)有辦法調(diào)查,，保險(xiǎn)公司也就只能做冤大頭,。是啊，都是保險(xiǎn)公司精打細(xì)算,，其實(shí)保險(xiǎn)公司也有保險(xiǎn)公司的不易,。

第十一篇

今天真的不知道要記錄些什么，因?yàn)榻裉熳龅暮妥蛱熳龅耐耆粯?，唯一不一樣的可能就是今天整理的票?jù)上面的章子不是我蓋的,。

今天值得一提的可能就是有一組單子計(jì)算了五遍，算出了五個(gè)結(jié)果,。第二天做這個(gè)工作,，速度快多了，也有經(jīng)驗(yàn)了,。但是仍然覺(jué)得很無(wú)聊,，而且愈發(fā)覺(jué)得無(wú)聊。午飯的時(shí)候和小霞阿姨聊了會(huì)兒,，阿姨說(shuō)的對(duì),，畢業(yè)的時(shí)候一定要給自己找好定位,，不能走錯(cuò)路，進(jìn)錯(cuò)門(mén),。阿姨也覺(jué)得這個(gè)地方不太適合我們,。四點(diǎn)多的時(shí)候就沒(méi)有什么事了，只能無(wú)聊地看報(bào)紙,。貌似今天公司發(fā)票,，因?yàn)樗狞c(diǎn)多的時(shí)候大家都到綜合部來(lái)領(lǐng)錢(qián)了。

第十二篇

今天是實(shí)習(xí)的最后一天了,，為期十天的保險(xiǎn)學(xué)課程實(shí)習(xí)到了尾聲,。在實(shí)習(xí)最后一天里，大家聚集在一起與新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司咸寧分公司的工作人員討論了大家各自在十天的實(shí)習(xí)里經(jīng)歷的事情,，以及心理感受,，從中得到了什么人生感悟，作為此次保險(xiǎn)學(xué)課程實(shí)習(xí)的總結(jié),。在這一個(gè)月天的實(shí)習(xí)中,，我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的關(guān)于保險(xiǎn)的知識(shí)，學(xué)到更多的則是在社會(huì)上為人處事的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)我深刻地體會(huì)到了在社會(huì)上生存的不易,。

畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū) 畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū)篇四

天津城建大學(xué)

畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)

2013—2014學(xué)年第2學(xué)期

學(xué)院姓名學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)名稱：畢業(yè)實(shí)習(xí)

完成期限：自 2014 年 2月 24日至 2014 年 3月 14 日共 3 周實(shí)習(xí)地點(diǎn)：天津一汽夏利汽車(chē)股份有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)制造分公司、天津賽象科技股份有限公司,、第十屆中國(guó)國(guó)際裝備制造業(yè)博覽會(huì)

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容安排

畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容安排

參觀天津一汽夏利汽車(chē)股份有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)制造分公司,、天津賽象科技股份有限公司和第十屆中國(guó)國(guó)際裝備制造業(yè)博覽會(huì)，使同學(xué)理解掌握汽車(chē)變速器,、發(fā)動(dòng)機(jī)和子午線橡膠輪胎加工設(shè)備的設(shè)計(jì),、制造、檢驗(yàn),、裝配的生產(chǎn)制造過(guò)程,，同時(shí)了解先進(jìn)數(shù)控機(jī)床和工具的發(fā)展。主要實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

（1）根據(jù)技術(shù)人員的講解了解現(xiàn)代汽車(chē)制造業(yè)和子午線輪胎生產(chǎn)加工裝備的發(fā)展趨勢(shì)和典型數(shù)控設(shè)備的分類(lèi),、結(jié)構(gòu),、傳動(dòng)原理、使用,、調(diào)整和維護(hù)方法,。

（2）掌握變速箱中傳動(dòng)齒輪的滾齒、剃齒,、插齒,、搓齒等加工方法和機(jī)床加工運(yùn)動(dòng)過(guò)程，了解高端加工中心工作原理和加工過(guò)程。

（3）熟悉典型機(jī)械零件的數(shù)控加工工藝規(guī)程,、加工設(shè)備的工作原理及工裝夾具的結(jié)構(gòu),、產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量控制方法，掌握典型零件的熱處理選用原則,、選用的設(shè)備和分析其工藝過(guò)程,。

（4）熟悉理解具有世界領(lǐng)先水平的橡膠輪胎生產(chǎn)設(shè)備的加工流水線（包括夾膠熱貼生產(chǎn)線、巨型工程輪胎x光檢測(cè)機(jī),、全自動(dòng)載重輪胎動(dòng),、靜平衡跳動(dòng)度試驗(yàn)機(jī)、預(yù)復(fù)合生產(chǎn)線(窄型)等關(guān)鍵設(shè)備）及產(chǎn)品裝配過(guò)程,，（5）通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告,、看錄像和現(xiàn)場(chǎng)參觀了解現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)組織管理、車(chē)間布

置,、機(jī)械化自動(dòng)化裝置及生產(chǎn)輔助設(shè)備情況,。擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野，了解現(xiàn)代大型生產(chǎn)企業(yè)的先進(jìn)管理模式,。

（6）參觀由美,、英,、日,、德、韓,、俄,、澳、法及中國(guó)大陸,、臺(tái)灣,、香港等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1200余家企業(yè)參展的第十屆中國(guó)國(guó)際裝備制造業(yè)博覽會(huì)，在展會(huì)中重點(diǎn)參觀加工中心,、工業(yè)機(jī)器人,、3d打印設(shè)備、agv物流裝備,、數(shù)控系統(tǒng),、數(shù)字化測(cè)量裝置、數(shù)控機(jī)床等現(xiàn)代化設(shè)備,，將課堂知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合掌握其工作原理,，了解現(xiàn)代裝備制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)要求：

1）每個(gè)學(xué)生必須在實(shí)習(xí)期間按時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn),，不得遲到早退,。

2）實(shí)習(xí)學(xué)生必須聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章、制度和紀(jì)律,，特別要遵守保密制度和安全操作規(guī)程,。對(duì)于違反實(shí)習(xí)單位規(guī)章、制度和紀(jì)律的學(xué)生,，所在系應(yīng)會(huì)同該單位視情節(jié)輕重,，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

3）學(xué)生因故不能參加實(shí)習(xí)的必須事先向所在系請(qǐng)假,，并經(jīng)系主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),；學(xué)生在實(shí)習(xí)期間缺勤累計(jì)超過(guò)規(guī)定時(shí)間三分之一的，不得參加本次實(shí)習(xí)考核,；學(xué)生實(shí)習(xí)不及格的,，可準(zhǔn)其申請(qǐng)重修。實(shí)習(xí)重修一般隨下一次實(shí)習(xí)進(jìn)行,。

4）實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)講做好實(shí)習(xí)記錄,。

5）根據(jù)參觀所見(jiàn)和實(shí)習(xí)記錄及上課的課本知識(shí)完成不少于5000字的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告要求詳見(jiàn)有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作說(shuō)明要求,。該實(shí)習(xí)報(bào)告于2013年4月4日前上交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,。

指導(dǎo)教師：

系主任：

批準(zhǔn)日期： 2014年 2月22日

畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū) 畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū)篇五

江 西 理 工 大 學(xué) 南 昌 校 區(qū)

畢 業(yè) 實(shí)習(xí)任 務(wù) 書(shū)

信息工程系通信技術(shù) 專(zhuān)業(yè)08 級(jí)（2011屆）通信技術(shù)班 學(xué)生

實(shí)習(xí)標(biāo)題：視覺(jué)系統(tǒng)的創(chuàng)建實(shí)習(xí)

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的二,、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備與材料

三,、實(shí)習(xí)原理及預(yù)期效果

四、實(shí)習(xí)名單

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)針對(duì)對(duì)象為08級(jí)通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),，共人：

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為：羅勇

實(shí)習(xí)地點(diǎn)為：校內(nèi),，電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室

五、實(shí)習(xí)日程安排

1,、第一周（2月28日-3月4日）

2,、第二周（3月7日-3月11日）

3、第三周（3月14日-3月19日）

4,、第四周（3月21日-3月25日）

六,、實(shí)習(xí)報(bào)告要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，必須按正式實(shí)習(xí)報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn),，內(nèi)容包括：

1,、封面（畢業(yè)實(shí)習(xí)標(biāo)題、班級(jí),、學(xué)號(hào),、姓名、指導(dǎo)教師）,；

2,、2000字左右的正文內(nèi)容（包括畢業(yè)實(shí)習(xí)目的、原理、使用的工具與設(shè)備,、畢業(yè)實(shí)習(xí)系統(tǒng)框架,，各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)）；

3,、實(shí)習(xí)所獲得的圖像或系統(tǒng)全景圖,；

4、不少于4000字左右的畢業(yè)實(shí)習(xí)日志（每天不少于200字,，介紹當(dāng)日實(shí)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)展）,。

指導(dǎo)教師簽字：年月日

教研室主任簽字：年月日