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大學(xué)生宿舍打撲克牌會(huì)受處分嗎?篇一

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程

年級(jí),、專業(yè)、班級(jí)：社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告題目：大學(xué)生宿舍文化現(xiàn)象調(diào)查與分析系別：姓名：

學(xué)號(hào)：

2013年 3 月

目錄

摘要.....................11,、宿舍文化簡(jiǎn)介.................12,、大學(xué)生宿舍現(xiàn)狀...............1

2.1宿舍結(jié)構(gòu).................1

2.2宿舍衛(wèi)生狀況.............13、大學(xué)生宿舍行為文化現(xiàn)狀.............2

3.1大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)..............2

3.2宿舍文化之三大影響............2

3.2.1 思想素質(zhì)的影響.............2

3.2.2 道德素質(zhì)的影響..............2

3.2.3 心理素質(zhì)的影響..............34,、宿舍文化的不足與改進(jìn)...............3

4.1 寢室文化建設(shè)缺乏切實(shí)的理論指導(dǎo),，應(yīng)加強(qiáng)寢室文化建設(shè).........3

4.2 寢室文化不豐富，缺少展示舞臺(tái),，應(yīng)多開展活動(dòng)..........3

4.3 大學(xué)生對(duì)寢室文化建設(shè)沒有主人翁意識(shí),，應(yīng)該積極主動(dòng)參與.......3

4.4 寢室文化應(yīng)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神...........4

結(jié)束語...................4

參考文獻(xiàn).................4大學(xué)生宿舍文化（或流行文化）現(xiàn)象調(diào)查與分析

摘要：大學(xué)生宿舍是同學(xué)們生活、休息,、學(xué)習(xí),、娛樂的場(chǎng)所，大學(xué)生在寢室中朝夕相處,，長(zhǎng)期共同生活,，寢室氛圍會(huì)潛移默化地對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。因此宿舍文化校園文化的重要組成部分,，建設(shè)現(xiàn)代校園文化離不開宿舍文化的建設(shè),。從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平，對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)有很重要的影響,。正確地引導(dǎo)和整合積極向上的寢室文化有助于大學(xué)生健康成長(zhǎng),，有助于大學(xué)生早日融入社會(huì)，有利于大學(xué)生形成正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀。

關(guān)鍵字： 大學(xué)生宿舍文化

1,、宿舍文化簡(jiǎn)介

大學(xué)生宿舍是大學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)和思想文化交流的重要場(chǎng)所之一,是大學(xué)生人生道路上重要的成長(zhǎng)環(huán)境，它相當(dāng)于大學(xué)生的第二個(gè)“家”,。宿舍文化對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要的影響,，大學(xué)生宿舍文化是指由大學(xué)生在宿舍這個(gè)特定空間的互動(dòng)中逐漸形成的穩(wěn)定的生活狀態(tài)和思想觀念，它是依附于宿舍這個(gè)載體反映和傳播各種文化的總和,，它包括校園中的物質(zhì)文化,、制度文化，它以宿舍成員共同的價(jià)值觀為核心,，由涉及宿舍生活的各方面的價(jià)值準(zhǔn)則,、群體意識(shí)、行為規(guī)范,、公共行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣所組成,。大學(xué)生是宿舍文化建設(shè)的主體，從根本上說,，宿舍文化是為大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)的,，是大學(xué)生自己的文化，會(huì)增強(qiáng)同學(xué)們自身的修養(yǎng),，它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊緊相連,。

2、大學(xué)生宿舍現(xiàn)狀

2.1 寢室結(jié)構(gòu)

黃淮學(xué)院南北校區(qū)的每個(gè)寢室人數(shù)是六人,，平均每個(gè)面積25到30平方米,，沒有有獨(dú)立的衛(wèi)生間，有陽臺(tái)，每樓層有兩個(gè)衛(wèi)生間,，一個(gè)洗衣機(jī)（刷卡）,，宿舍收費(fèi)為750元，較為便宜,。

2.2宿舍衛(wèi)生狀況

好的宿舍衛(wèi)生狀況能給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、休息的環(huán)境。絕大多數(shù)同學(xué)有良好的節(jié)約意識(shí),，比如按時(shí)關(guān)燈,，電器不用時(shí)拔出開關(guān)，然而,，大學(xué)生平時(shí)隨地丟果品紙屑,，浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象依然存在，這就要我們加強(qiáng)監(jiān)督,，自覺約束自己的不良行為，把寢室當(dāng)做自己的家,。我系開展的“黨員文明創(chuàng)建幫扶”活動(dòng),，就是一個(gè)黨員帶兩個(gè)入黨積極分子幫助一宿舍，使宿舍成為同學(xué)們真正的一個(gè)家,。

3,、大學(xué)生宿舍行為文化現(xiàn)狀

3.1大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

據(jù)對(duì)大學(xué)生宿舍的直觀觀察,大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)大體可分為三層:第一層為表層宿舍文化。指宿舍的內(nèi)部設(shè)施,、布局結(jié)構(gòu),、衛(wèi)生狀況等。第二層為中層宿舍文化,。主要反映各種規(guī)章制度,。如學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活制度,道德行為規(guī)范等及其執(zhí)行情況,。第三層為深層宿舍文化,。主要指宿舍成員的政治信念、思想意識(shí),、價(jià)值觀念,、精神面貌、心理素質(zhì),、審美情趣等及其外化,。大學(xué)生宿舍文化的這三個(gè)層次互為表里、相互影響,、互為轉(zhuǎn)換,從而構(gòu)成一個(gè)特殊而相對(duì)完整的文化體系,。

3.2宿舍文化之三大影響 3.2.1 思想素質(zhì)的影響

良好的思想政治素質(zhì)，能使大學(xué)生在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，樹立正確的政治觀念和政治信念,。

當(dāng)今快捷的傳媒,，增進(jìn)了大學(xué)生與社會(huì)的溝通和交往，足不出室,，便可獲得大量的信息,。大學(xué)生頭腦中容納了多來源、多層面,、多途徑的社會(huì)信息,，怎樣評(píng)價(jià)和交流這些信息?宿舍成了最好的場(chǎng)所。在宿舍里針砭時(shí)弊,，指點(diǎn)江山,，發(fā)表自己的見解或爭(zhēng)辯某些敏感問題。這些無疑有利于宿舍成員開拓視野,，啟迪思維,，活躍思想。通過同學(xué)之間激烈的思想交鋒,，幫助他們認(rèn)識(shí)真理,，提高識(shí)別能力和政治素質(zhì)。

但是,，由于大學(xué)生處于涉世之初,，辨別是非能力較差，對(duì)社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性知之甚少,，只能憑借各種傳媒,、輿論導(dǎo)向及一些社會(huì)現(xiàn)象去作簡(jiǎn)單分析和判斷，因此,，容易為表面現(xiàn)象所迷惑,。有的大學(xué)生對(duì)西方某些政治觀點(diǎn)或政治制度“深信不疑”，并在宿舍里大肆渲染,，這往往容易使宿舍的其他同學(xué)產(chǎn)生思想混亂,；有的大學(xué)生容易聽信一些政治謠言，并在宿舍里傳播,，這使得小道消息,、流言、謠言在一些宿舍大有市場(chǎng),，使得同學(xué)們的政治辨別力下降,。

3.2.2 道德素質(zhì)的影響

道德素質(zhì)，主要是指人們分辨善惡,、為人處世的能力和品格,。宿舍小環(huán)境的文明程度,、格調(diào)的高底，既反映大學(xué)生自身的精神風(fēng)貌,，又對(duì)大學(xué)生身心產(chǎn)生影響,。由于大學(xué)生宿舍成員是層次及目標(biāo)比較一致的群體，飯后閑聊,，睡前臥談,，彼此之間可以加深了解，建立友誼,，增進(jìn)感情,，學(xué)會(huì)忍耐與寬容，學(xué)會(huì)尊重彼此人格,。因此,，健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處,，形成良好的心境和愉快的情感,，使道德情操得到升華。

3.2.3 心理素質(zhì)的影響

心理素質(zhì)主要是指人的心智對(duì)外界環(huán)境的各種刺激作出反應(yīng),，應(yīng)付環(huán)境和生活壓力的能力,。良好的心理素質(zhì)，能使大學(xué)生心理健康,，保持心態(tài)平和、情緒穩(wěn)定,、樂觀向上的精神狀態(tài),。大學(xué)生年齡相仿，文化素質(zhì)接近,，很容易產(chǎn)生心理互動(dòng),。如果一個(gè)宿舍群體和睦，宿舍將成為大學(xué)生的“避風(fēng)港”,，都愿意把個(gè)人的喜怒哀樂在這里向大家述說,，以期從集體中得到理解和支持。但是,，如果彼此之間不和睦,，互不理睬，僅僅把宿舍當(dāng)成一個(gè)睡覺的窩,，那么,，宿舍成員就不會(huì)有歸屬感和自豪感，在這樣的環(huán)境里長(zhǎng)期生活的學(xué)生就會(huì)形成孤僻,、自私的個(gè)性,。

4,、宿舍文化的不足與改進(jìn)

4.1 寢室文化建設(shè)缺乏切實(shí)的理論指導(dǎo)，應(yīng)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)

對(duì)于寢室文化建設(shè)而言應(yīng)摸清“什么是寢室文化——寢室文化現(xiàn)狀——建設(shè)什么樣的寢室文化——制定出符合實(shí)際的建設(shè)方案”這條線,，然后付諸實(shí)踐才能見效,，而對(duì)于學(xué)生而言，其寢室文化應(yīng)更具鮮明性,。所以各高校應(yīng)加強(qiáng)理論的指導(dǎo),，很多同學(xué)沒有獲得成功，往往將學(xué)校不好做為第一要素加以考慮,。因此,，學(xué)校的責(zé)任也是任重而道遠(yuǎn)。

4.2 寢室文化不豐富,，缺少展示舞臺(tái),，應(yīng)多開展活動(dòng)

大學(xué)雖然聚集了很多來自全國(guó)各地的多才多藝的莘莘學(xué)子，但是缺少一個(gè)展示的平臺(tái),。這與大學(xué)寢室文化單一密不可分,。沒有多種多樣的文化活動(dòng)，讓很多同學(xué)感覺到無事可做,。逐漸的,，同學(xué)們只能各自發(fā)展自己的小圈子而不愿去與陌生進(jìn)行交流，自己的才能也沒有很好的機(jī)會(huì)進(jìn)行展現(xiàn),。而自己的發(fā)展也及局限于自己存在的圈子之中,。寢室與寢室之間也走不到一起。單一的寢室文化讓我們錯(cuò)失了很多發(fā)展機(jī)會(huì),。因此,，學(xué)校應(yīng)該積極倡導(dǎo)發(fā)展多樣化的寢室文化，如以寢室為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)小作品比賽,，開展寢室文化節(jié)等為寢室文化提供展示舞臺(tái),。

4.3 大學(xué)生對(duì)寢室文化建設(shè)沒有主人翁意識(shí)，應(yīng)該積極主動(dòng)參與

大學(xué)生寢室文化建設(shè)的主體是學(xué)生,，應(yīng)該以學(xué)生為中心進(jìn)行建設(shè),。而調(diào)查顯示，很少有學(xué)生積極主動(dòng)的參與大學(xué)生寢室文化建設(shè),，更別說去組織相關(guān)的寢室文化活動(dòng)和建設(shè),。學(xué)生基本上沒有意識(shí)到寢室文化無論從精神層面還是實(shí)際價(jià)值對(duì)于自己的重要性。大學(xué)生寢室文化就像另一門專業(yè)課一樣,，從方方面面影響著我們得到發(fā)展,，這些包括人際交往、才藝學(xué)習(xí),、自身的修養(yǎng),，應(yīng)變能力和各種事物的處理能力,。學(xué)生對(duì)寢室文化建設(shè)缺乏主人翁意識(shí)，就忽略了這些能力的培養(yǎng),，也導(dǎo)致很多人想學(xué)習(xí)而找不到門路,。因此，我們學(xué)生一旦有機(jī)會(huì)參與大學(xué)生寢室文化活動(dòng),，就要積極主動(dòng),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做到最

好,。要取的實(shí)際收獲,，而不是敷衍了事。最關(guān)鍵的還是要有主人翁意識(shí),，不要把它當(dāng)作“別家事”不管,，而是要當(dāng)作“自家事”來好好處理。

4.4 寢室文化應(yīng)以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神

充分發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的主體作用,，堅(jiān)持“教師指導(dǎo)、信賴學(xué)生,、依靠學(xué)生,、學(xué)生自主”的工作方針,，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，使寢室文化建設(shè)成為學(xué)生的自覺行動(dòng),。在寢室文化創(chuàng)建小組的指導(dǎo)下，把學(xué)生作為實(shí)施寢室文化建設(shè)工作的主體,，通過召開學(xué)生干部、寢室長(zhǎng)會(huì)議,，就寢室文化建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)要求,、校園環(huán)境的凈化美化、衛(wèi)生檢查,、安全督察等方面工作,，廣泛征求學(xué)生意見，讓廣大學(xué)生積極,、主動(dòng)的參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來,。尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神，為學(xué)生施展才能創(chuàng)造機(jī)會(huì),。學(xué)生既是寢室文化的創(chuàng)造者,、傳播者,，更是受益者。重視和發(fā)揮學(xué)生在文化建設(shè)中的主體作用,，是學(xué)生寢室文化建設(shè)不可或缺的內(nèi)容之一,，使開展的各項(xiàng)活動(dòng)更貼近學(xué)生的實(shí)際，貼近學(xué)生思想,，貼近學(xué)生生活,。

結(jié)束語：大學(xué)生宿舍文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,亟待我們?nèi)パ芯俊⑷ラ_發(fā),、去完善,。平時(shí)不管不問,出了問題后再亡羊補(bǔ)牢,不是一種科學(xué)的態(tài)度。只有持之以恒,、常抓不懈,才能建設(shè)好這項(xiàng)工程, 管理好這塊陣地, 創(chuàng)造出良好的育人環(huán)境,。在大學(xué)生活中，有一個(gè)成員互相尊重,，相互信賴,，互相關(guān)心的寢室．不僅能使人生心舒暢，還能在和諧的氛圍中緩解來自學(xué)習(xí),，生活等方面帶來的壓力．著對(duì)于大學(xué)生的學(xué)習(xí),，生活乃至人格的形成都有一定的影響．因此，構(gòu)建一個(gè)成員相互尊重,，信賴和關(guān)心的寢室應(yīng)該是我們共同的追求,。參考文獻(xiàn)：

【1】《高校寢室文化的分析與研究》曲貴江 北京：海淀走讀大學(xué)

【2】《淺析大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)涵與特征》 金鑫徐波荊州師范學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）2003年第6期

【3】《試論宿舍文化對(duì)大學(xué)生成才的影響》唐春梅滕云國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào) 2004年第二期

【4】《論宿舍文化對(duì)大學(xué)生思想品德結(jié)構(gòu)的影響》胡銀華 張海 湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）2008.9 第30卷第5期

大學(xué)生宿舍打撲克牌會(huì)受處分嗎?篇二

大學(xué)生宿舍打牌被罰深蹲后猝死案的判決與責(zé)任分析

關(guān)鍵詞: 侵權(quán)責(zé)任，因果關(guān)系,，過錯(cuò)

內(nèi)容提要: 侵權(quán)責(zé)任中的因果關(guān)系指行為對(duì)損害結(jié)果的作用,。因果關(guān)系為侵權(quán)責(zé)任成立的一個(gè)要件，而非唯一要件,。應(yīng)將因果關(guān)系要件與過錯(cuò),、違法性等要件相區(qū)分。判斷因果關(guān)系的存在僅以事實(shí)因果關(guān)系的存在為已足,。

一,、基本案情：

《人民法院報(bào)》最近介紹了廈門一大學(xué)生打牌輸了被罰深蹲后猝死案。該案案情如下：2011年8月31日,，廈門一所民辦高校的同一宿舍的新生江某,、翁某和謝某于晚飯后在宿舍玩“斗地主”，并約定每輸一次牌的人要做10下“俯臥撐”或“深蹲”,，誰先累計(jì)輸?shù)?00下時(shí),，就要暫停打牌，先做“俯臥撐”或“下蹲”,。開始,，同宿舍的小關(guān)在旁觀看,。后來，江某先輸了,，就停下來做了100下俯臥撐,。江某做完俯臥撐后有點(diǎn)累。于是,，原本充當(dāng)“旁觀者”的小關(guān)主動(dòng)加人,，與翁某、謝某繼續(xù)打了半小時(shí)左右,。三人打到晚上8點(diǎn)多,，小關(guān)輸了。他選擇做100下“深蹲”,，可是,，剛剛做完，小關(guān)就感到難受,，隔了幾分鐘小關(guān)突然倒地,，不省人事?？吹叫￡P(guān)暈倒后,，同學(xué)們都嚇壞了，立刻通知醫(yī)務(wù)室和老師,，老師和醫(yī)務(wù)室護(hù)士趕到宿舍,，護(hù)士為小關(guān)實(shí)施人工呼吸和胸部按壓。20分鐘后,，“120”急救人員也到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),，不過他們查看后，確認(rèn)小關(guān)已經(jīng)死亡,。事發(fā)后,，福建正泰司法鑒定中心對(duì)小關(guān)的死亡原因作出鑒定，認(rèn)為小關(guān)屬于“胸腺淋巴體質(zhì)”,。這種體質(zhì)的人,，表面可能看不出異常，但實(shí)際體質(zhì)脆弱,，應(yīng)激能力差，可能因輕微的疾病或刺激而發(fā)生猝死,。

事發(fā)后死者小關(guān)的母親肖女士將兒子的牌友及兒子就讀的學(xué)院告上法庭,，索賠56萬多元。肖女士認(rèn)為,，如果小關(guān)沒有被拉進(jìn)去玩“斗地主”,，也就沒有被罰100下“深蹲”,，悲劇就不會(huì)發(fā)生。因此,，她起訴要求,，小關(guān)的三個(gè)室友對(duì)他的死亡承擔(dān)三分之一的賠償責(zé)任。在法庭上肖女士還提出,，學(xué)校也要為小關(guān)的死亡承擔(dān)責(zé)任,。“讓位”給小關(guān)的江某認(rèn)為,，他在第一輪后,，就退出游戲，并沒有跟小關(guān)一起打牌,。另外兩位與小關(guān)一起打牌的室友則辯稱說,，“斗地主”只是為了娛樂，大家也不知道他體質(zhì)特殊,，做不了“深蹲”,。他們說，小關(guān)輸?shù)?00下后,，三人便停止打牌,，各忙各的，沒有人強(qiáng)求小關(guān)做100下“深蹲”,，是小關(guān)自己太

認(rèn)真了,，主動(dòng)做完100下。這兩位室友還說,，他們打牌并不違法,，而且，也不能證明打牌與小關(guān)死亡之間有因果關(guān)系,。所以,，雖然他們對(duì)于小關(guān)的死亡也“深表同情”，但不能讓他們承擔(dān)賠償責(zé)任,。作為第一被告的學(xué)校則答辯說,，小關(guān)同學(xué)自身的“特殊體質(zhì)”是其猝死的唯一原因，校方在此事件中沒有責(zé)任,。

二,、裁判結(jié)果：

本案承辦法官認(rèn)為：

1、關(guān)于學(xué)生的行為：打撲克屬正常的娛樂活動(dòng),，雖然參與者約定輸牌要做俯臥撐或下蹲站起,，但該約定不會(huì)對(duì)一般人的身體造成損害。小關(guān)是在江某退出后加入打撲克的，江,、翁,、謝均不知道小關(guān)具有胸腺淋巴體質(zhì)，且在與小關(guān)打牌過程中并未有人與小關(guān)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或沖突,。在小關(guān)做下蹲站起過程中,，三位同學(xué)并無強(qiáng)迫或監(jiān)督執(zhí)行行為。小關(guān)倒地后,，三位同學(xué)及時(shí)通知老師和學(xué)校醫(yī)務(wù)人員并撥打“120”,，已盡到必要的救助義務(wù)，因此,，從事故發(fā)生前后情況看,，三位同學(xué)對(duì)小關(guān)死亡的結(jié)果不存在過錯(cuò)。

2,、該法官還分析了學(xué)校的行為,，認(rèn)為，學(xué)校在事故發(fā)生后履行了必要的救助義務(wù),，并無疏于或延誤救護(hù)的行為,，因此對(duì)小關(guān)的死亡結(jié)果亦不存在過錯(cuò)。

但是,，因打撲克約定做下蹲站起可能是小關(guān)猝死的誘發(fā)因素,，且事故發(fā)生于小關(guān)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，事故發(fā)生地點(diǎn)亦在學(xué)生宿舍,，故考慮到肖女士的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和學(xué)校,、翁某、謝某的經(jīng)濟(jì)承受能力,，為平衡雙方當(dāng)事人的利益,，最后法院認(rèn)為應(yīng)由學(xué)校、翁某,、謝某酌情補(bǔ)償肖女士的部分經(jīng)濟(jì)損失,。

三、責(zé)任承擔(dān)的法理分析：

1,、因?qū)⒋嬖谝蚬P(guān)系與存在過錯(cuò)進(jìn)行區(qū)分,，侵權(quán)責(zé)任中的因果關(guān)系指行為對(duì)損害結(jié)果的作用，但是有因果關(guān)系并不一定存在過錯(cuò),，有因果關(guān)系并不一定要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,，但是有過錯(cuò)則要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

2,、根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第六條和第七條的規(guī)定,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的有如下幾種情況：過錯(cuò)責(zé)任,、推定過錯(cuò)責(zé)任和無過錯(cuò)責(zé)任。一般以過錯(cuò)責(zé)任為原則,，以法律特別規(guī)定的推定過錯(cuò)責(zé)任和無過錯(cuò)責(zé)任為例外。具體規(guī)定如下：

第六條 【過錯(cuò)責(zé)任】行為人因過錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,。

【推定過錯(cuò)責(zé)任】 根據(jù)法律規(guī)定推定行為人有過錯(cuò)，行為人不能證明自己沒有過錯(cuò)的,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,。

【無過錯(cuò)責(zé)任】 第七條 行為人損害他人民事權(quán)益，不論行為人有無過錯(cuò),，法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的,，依照其規(guī)定。

而《侵權(quán)責(zé)任法》特別規(guī)定的推定過錯(cuò)責(zé)任和無過錯(cuò)責(zé)任的幾種情況,，分別見第八章 環(huán)境污染責(zé)任,、第九章 高度危險(xiǎn)責(zé)任、第十章 飼養(yǎng)動(dòng)物損害責(zé)任和第十一章 物件損害責(zé)任等,。

而本案中事件的發(fā)生,，并不屬于法律特別規(guī)定的推定過錯(cuò)責(zé)任和無過錯(cuò)責(zé)任的情形，而應(yīng)適用于過錯(cuò)原則,，而本案的被告對(duì)受害人均不存在過錯(cuò),，因此不需承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。法院判決被告適當(dāng)補(bǔ)償,，而不是“賠償”受害人家屬,，是基于公平原則及人道主義的考慮，給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償受害人家屬,，以安撫家屬的悲痛,，維護(hù)社會(huì)的和諧。