在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

社團(tuán)策劃書活動(dòng)流程篇一

為響應(yīng)黨中央的號(hào)召，增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提倡“和諧共生”的綠色世界,，營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境,，使“愛環(huán)保、愛生活”的意識(shí)深入大學(xué)校園,，社聯(lián)自強(qiáng)社特舉辦回收空礦泉水瓶活動(dòng)。

低碳環(huán)保生活,、自強(qiáng)與你一起

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自強(qiáng)社

4月中旬至下旬

學(xué)生宿舍區(qū)

全院學(xué)生

(一)前期準(zhǔn)備：

通過電臺(tái),、飛信、海報(bào)等宣傳方式來擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳及影響力,。

(二)活動(dòng)開展：

1.安排社團(tuán)人員分別負(fù)責(zé)宿舍樓;

2.攜帶大塑料袋,、紙盒等，以便帶走回收的空瓶;

3.組織社團(tuán)成員到各學(xué)生宿舍內(nèi)回收空礦泉水瓶,。

(三)活動(dòng)后期

1.整理回收空瓶,，聯(lián)系廢品收購(gòu)人員前來收購(gòu);

2.從賣空瓶所得中，購(gòu)買不同的植物花種與盆栽;

3.根據(jù)每間宿舍具體回收數(shù)量,，回饋不同的植物花種與盆栽,。

1.每位自強(qiáng)社成員重視這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)開展做到盡職盡責(zé);

2.海報(bào)在活動(dòng)前幾日張貼出來,，提醒同學(xué)們活動(dòng)開展時(shí)間;

3.登記好宿舍號(hào)與對(duì)應(yīng)的空瓶數(shù)量,，以便發(fā)送花種與盆栽;

4.對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出并解決，事后進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),。

1.活動(dòng)開展過程,，注意紀(jì)律問題，自強(qiáng)社成員不能擅自離隊(duì);

2.在前往學(xué)生宿舍回收時(shí)，使用文明用語(yǔ),，不喧嘩,，不得影響同學(xué)們休息;

3.出售空瓶，仔細(xì)核對(duì)數(shù)量,，不遺漏,，做到準(zhǔn)確無誤，安排人員在場(chǎng)處理;

4.整個(gè)活動(dòng)過程中,，全體自強(qiáng)社成員注意自身安全,，防止劃傷手或磕碰

社團(tuán)策劃書活動(dòng)流程篇二

隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張,。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,，在正召開的“兩會(huì)”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,，在此背景下,，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來,，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格,。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下,，我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法？通過此次問卷調(diào)查,，我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究,。

20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開,。

合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)

合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

原則上,，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時(shí),，采用訪問調(diào)查方式,。

1） 調(diào)查問卷打印費(fèi)約50.00元；

2） 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元,；

3） 展板,、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約 10.00元；

4） 問卷后期整理,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元,。

1） 前期準(zhǔn)備階段［3月9日～3月15日］

a,、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。

b,、3月9日～3月12日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加,，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于12日將具體開展調(diào)查的會(huì)員名單上交,，由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批,。人員最終確定后，由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)（培訓(xùn)日期暫定16號(hào)）,。

c,、3月11日～3月13日 通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳,。在此之前,，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過后,，保存好宣傳材料,，以備上交社聯(lián)。

2） 問卷調(diào)查階段［3月16日～3月20日］

a,、成立臨時(shí)問卷調(diào)查小組：

大一組組長(zhǎng)：尹小委（外聯(lián)部部長(zhǎng)）

大二組組長(zhǎng)：陳雷（副會(huì)長(zhǎng)）

大三組組長(zhǎng)：李紅（副會(huì)長(zhǎng)）

大四組組長(zhǎng)：郭方（會(huì)長(zhǎng)）

b,、工作人員分組后，在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,，有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑,，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室,，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等）

c,、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份,，爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細(xì)節(jié)商議中）

3） 統(tǒng)計(jì)分析階段［3月21日～3月27日］

a,、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集,、整理問卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì),。

b,、3月23日～3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告,。期間,，何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c,、3月26日～3月27日 請(qǐng)何婷婷老師,、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

4） 后期宣傳階段［3月28日～4月3日］

a,、3月30日～4月1日 通過展板,、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前,，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料,；宣傳過后，保存好宣傳材料,，以備上交社聯(lián),。

b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在?？?，同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

c,、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果,。

d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員,，將心得體會(huì)投稿至各系系刊或?？木庉嫴俊?/p>

5） 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 ［4月4日～4月6日］

社團(tuán)策劃書活動(dòng)流程篇三

第一部分：背景

在中國(guó),，人們?cè)絹碓綈酆瓤Х?。隨之而來的“咖啡文化”充滿生活的每個(gè)時(shí)刻。無論在家里,、還是在辦公室或各種社交場(chǎng)合,，人們都在品著咖啡?？Х戎饾u與時(shí)尚,、現(xiàn)代生活聯(lián)系在一起。遍布各地的咖啡屋成為人們交談,、聽音樂,、休息的好地方，咖啡豐富著我們的生活,，也縮短了你我之間的距離,，咖啡逐漸發(fā)展為一種文化。隨著咖啡這一有著悠久歷史飲品的廣為人知,，咖啡正在被越來越多的中國(guó)人所接受,。

第二部分：項(xiàng)目介紹

咖啡店由__學(xué)院在校學(xué)生自主創(chuàng)辦，在學(xué)校正門右邊街道一個(gè)顯眼的位置,，這里雖然裝修簡(jiǎn)單,，但特別有家的味道,，甚至比家還溫馨，還放松,。南面墻全部是書架,，上面橫七豎八地?cái)[滿了各種書籍。吧臺(tái)坐落在正中央,，吧臺(tái)后面的墻上掛著一個(gè)木質(zhì)的酒架,，碼放著各式各樣咖啡豆，北面除了大門外,，余下的部分全部是明亮的玻璃飄窗,，窗臺(tái)很低，上面落滿了各種雜志,，靠窗的地方只擺放著方桌,，每桌可以坐4—6人。但是,，這里的空氣,、光線、聲音更讓人迷戀,、難舍,，感覺就像在家里一樣輕松自由。

第三部分：創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)

目前大學(xué)校園的這片市場(chǎng)還是空白,，競(jìng)爭(zhēng)壓力小,。而且前期投資也不是很高，現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),，有一系列的優(yōu)惠政策以及貸款支持,。再者大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望，他們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。

大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ),。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，以及學(xué)以致用;的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值。

第四部分：預(yù)算

1,、咖啡店店面費(fèi)用

咖啡店店面是租賃建筑物,。與建筑物業(yè)主經(jīng)過協(xié)商，以合同形式達(dá)成房屋租賃協(xié)議,。協(xié)議內(nèi)容包括房屋地址,、面積、結(jié)構(gòu),、使用年限,、租賃費(fèi)用、支付費(fèi)用方法等,。租賃的優(yōu)點(diǎn)是投資少,、回收期限短。預(yù)算10—15平米店面,，啟動(dòng)費(fèi)用大約在9—12萬(wàn)元,。

2、裝修設(shè)計(jì)費(fèi)用

咖啡店的滿座率,、桌面的周轉(zhuǎn)率以及氣候,、節(jié)日等因素對(duì)收益影響較大?？Х瑞^的消費(fèi)卻相對(duì)較高,，主要針對(duì)的也是學(xué)生人群，咖啡店布局,、格調(diào)及采用何種材料和咖啡店效果圖,、平面圖、施工圖的設(shè)計(jì)費(fèi)用,，大約6000元左右,。

社團(tuán)策劃書活動(dòng)流程篇四

一、活動(dòng)主題

社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆

二,、活動(dòng)背景：

萱草生堂階,，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花,。慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。這些都是孟郊的詩(shī)句,，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心,，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,，我們賦予它太多的詮釋,，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄,，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，淺唱低吟……想起了母親,，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié),，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧,。讓我們來敘寫成長(zhǎng)，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,，關(guān)注我們偉大的母親,。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng),，關(guān)于母愛

(1)女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事

(2)媽媽的故事

(3)我與媽媽的故事

2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)

四,、活動(dòng)目的：

通過系列活動(dòng),，豐富校園文化生活，關(guān)注女性,，重溫成長(zhǎng)過程,，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。

五,、主辦：

__外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

承辦：?jiǎn)?mèng)文學(xué)社

六,、活動(dòng)日期：

七、活動(dòng)安排

前期準(zhǔn)備：

4月16—19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排,，聯(lián)系其他院校爭(zhēng)取對(duì)整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng)

4月20—25日聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師;尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持

4月25—27日著手宣傳工作

中期工作：

4月29日—5月6日動(dòng)員各系參與本次征文比賽,，號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。

5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,，由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào),。

5月11日舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng)，加大活動(dòng)影響力,。

5月12日—5月13日整理活動(dòng)收集的愿望,，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件

6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評(píng),，評(píng)委老師終審來稿,，評(píng)出優(yōu)秀文章。

后期工作：

6月11日公布征文結(jié)果,。

6月13日優(yōu)秀文章整理成冊(cè),，只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。

八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干

頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品

九,、人員安排：

活動(dòng)策劃：__

宣傳海報(bào)：___等宣傳部人員

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：___以及紀(jì)檢部人員

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)：1_2=2元

征文獎(jiǎng)品：70元

資料打?。?·1_200=20元

其他費(fèi)用(工本費(fèi),、許愿瓶、紙張等)：8元

共計(jì)：100元(編制獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外)

社團(tuán)策劃書活動(dòng)流程篇五

一,、活動(dòng)背景

三年寒窗,，一生不舍。__給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng),，我們進(jìn)入大學(xué)后,，時(shí)刻感激著母校?；厥兹陼r(shí)光,，感觸良多，每個(gè)人都有很多的心里話想對(duì)一中說,，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟們分享,。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì),，給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì)，也給__學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),。

二,、活動(dòng)目的

1、通過講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷,，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問題,，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難,，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向,，提醒他們?cè)缱鞔蛩?，不要囿于書本知識(shí)。

3,、通過開展回饋母校系列活動(dòng),，表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí),，展現(xiàn)__全方位育人的真實(shí)成果,。

三、活動(dòng)主題

我們的__,，我們的大學(xué)

四,、活動(dòng)口號(hào)

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位

__學(xué)院團(tuán)委

六,、活動(dòng)人員,、時(shí)間、地點(diǎn)

1,、人員：__優(yōu)秀畢業(yè)生,、__在校學(xué)生

2、時(shí)間：20__年_月_日——20__年_月_日

3,、地點(diǎn)：__省__市__電教樓一樓宣講廳

七,、進(jìn)度安排

時(shí)間工作任務(wù)

6月5日——6月8日籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生,。

6月9日——6月15日整理學(xué)習(xí)資料,、個(gè)人簡(jiǎn)介、ppt等材料,。

6月16日——6月25日聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持,。

6月26日——6月30日邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié),。

八,、宣講會(huì)流程

1、嘉賓簽到,、學(xué)生入場(chǎng),。

2、活動(dòng)開始,、介紹與會(huì)嘉賓和會(huì)議議程,。

3、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。

4,、組委會(huì)成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會(huì)郵箱,。

5、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告,。

6,、學(xué)生提問互動(dòng)環(huán)節(jié)。

7,、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對(duì)高中生人生規(guī)劃的寄語(yǔ),。

8,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)。

9,、活動(dòng)結(jié)束,，嘉賓、學(xué)生退場(chǎng),。

社團(tuán)策劃書活動(dòng)流程篇六

一,、活動(dòng)目的

通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,，同時(shí)通過積極的方式,，讓大家更樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

二,、活動(dòng)時(shí)間

_月_日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校內(nèi)

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1,、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2,、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3,、打印宣傳資料，評(píng)分表等,。

4,、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

5,、干部開會(huì)分工,，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性,。

6,、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間,、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7,、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位,。

8、購(gòu)買獎(jiǎng)品,。

五,、活動(dòng)過程

1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ),，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化,。

2,、每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件,。與別人分享成長(zhǎng)歷程,。

3、落實(shí)到實(shí)際,，對(duì)自己想感恩的人說聲：“謝謝”,，或者以其他方式感謝他們。

4,、唱一首《感恩的心》歌曲,，并且學(xué)做手語(yǔ)。

課間時(shí)候,，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,，教會(huì)給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望,。

5,、寫一段祝福，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。

之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

六,、活動(dòng)意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁、不安,，消融許多的不滿,、不幸。感恩惜福,，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛,。試試吧，生活不會(huì)欺騙你!

(1)宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng),，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言,，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀,，喊出你的愛,，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在__網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng),。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

七、活動(dòng)過程

“愛的形狀”

(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天,。

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng),。

(3)活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員,。

(4)活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀,，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛,。

(5)活動(dòng)過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人,。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹下,。

(3)活動(dòng)人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,，調(diào)查問卷中自愿參與者。

(4)活動(dòng)背景：將問卷中的留言寫在卡片上,，布置在大榕樹樹枝上,，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂隊(duì)在旁伴奏,，渲染感恩氣氛,。

(5)活動(dòng)過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng),，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄,。

八,、活動(dòng)后續(xù)

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動(dòng),，進(jìn)行留言的回復(fù),，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束,。

社團(tuán)策劃書活動(dòng)流程篇七

一,、活動(dòng)背景

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,，一些人變得虛華浮躁，很少有人會(huì)靜下心來想如何感恩他人,，回報(bào)社會(huì),。學(xué)會(huì)感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,，讓我們的生活處處充滿溫馨,，讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

二,、活動(dòng)目的

每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié),。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,，擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的,。

通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們用心靈去感受,，在心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或是對(duì)手,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。

三、活動(dòng)意義

為豐富校園文化生活,，營(yíng)造積極向上，清新淡雅,，健文明的校園文化氛圍,，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍,，提到學(xué)生綜合素質(zhì),，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵,，感受文字魅力,，鍛煉學(xué)生寫作的能力。

四,、活動(dòng)主題

以“成長(zhǎng)二三事”和“感恩”為主題,。

五、活動(dòng)主體

1,、活動(dòng)時(shí)間：征文時(shí)間11月_號(hào)到_號(hào)

評(píng)審時(shí)間11月_號(hào)到_號(hào)

頒獎(jiǎng)時(shí)間11月_號(hào)

2,、活動(dòng)對(duì)象：_師大全體學(xué)生

3、主辦單位：__新聯(lián)學(xué)院__文學(xué)社

學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

4,、協(xié)辦單位：夢(mèng)想話劇社,，相聲小品協(xié)會(huì),，樂援社，pop音樂協(xié)會(huì)

六,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、以征文的方式，題材不限,，參加者可自由發(fā)揮,。比賽評(píng)出一，二,，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2,、在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”,。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

七,、活動(dòng)宣傳

1,、宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳,。

2、征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn),。

聯(lián)系電話：____

3,、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果

八、活動(dòng)流程

征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳,。

審稿流程：請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評(píng)審,，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿,，最終評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

頒獎(jiǎng)流程：

①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評(píng)分規(guī)則

②請(qǐng)審稿評(píng)分老師對(duì)此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評(píng)

③依次向優(yōu)秀獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

④由選手代表上臺(tái)發(fā)言

⑤頒獎(jiǎng)典禮期間,，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

九,、資源需要

1、人力資源：主持人2名(一男,，一女)

2,、物力資源：宣傳板2塊

話筒2個(gè)

獎(jiǎng)項(xiàng)證書10個(gè)

3,、地域資源：青年活動(dòng)中心

十、安全事項(xiàng)

1,、注意在青年活動(dòng)中心的會(huì)場(chǎng)秩序,，杜絕火災(zāi)隱患。

2,、當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理,，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，保持會(huì)場(chǎng)安全,。