在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

消防火災(zāi)處理應(yīng)急預(yù)案 消防應(yīng)急預(yù)案篇一

第二條 制定消防應(yīng)急預(yù)案,，是為了在企業(yè)面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),，能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力,，物力,，信息等資源，迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救,，避免火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序,，防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,。

第三條 企業(yè)成立消防安全應(yīng)急指揮小組,，負(fù)責(zé)企業(yè)火災(zāi)現(xiàn)場指揮，消防安全應(yīng)急指揮小組由單位負(fù)責(zé)人和分管安全經(jīng)理及有關(guān)部門成員組成,。 消防應(yīng)急指揮小組職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開展滅火救援行動(dòng),。

具體分工如下：

負(fù)責(zé)立即組織人員進(jìn)行撲救,。

負(fù)責(zé)組織人員疏導(dǎo)被困人員，維持現(xiàn)場秩序。

負(fù)責(zé)立即同醫(yī)院,，公安,，消防部門的聯(lián)系，說明詳細(xì)事故地點(diǎn),，事故情況,，并派人到路口接應(yīng)。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場物資,，車輛的調(diào)度,。

第四條 根據(jù)人員的變動(dòng)及時(shí)調(diào)整義務(wù)消防人員，每年對(duì)消防人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，教育全體職工學(xué)習(xí)滅火器使用常識(shí),，掌握防火滅火器滅火要點(diǎn)和自救器材的完好情況，及時(shí)更換過期和失效的滅火器,，保證滅火器的正常有效,。

第五條 火災(zāi)事故應(yīng)急措施

(一)報(bào)警：企業(yè)員工，值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向企業(yè)安全部門報(bào)警,，根據(jù)火情可直接報(bào)"119"火警,。

(二)接警：安全部門接警后，應(yīng)立即向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮小組報(bào)告,，通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,。

(三)處置：指揮各工作小組，義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié),，按照職責(zé)分工,，進(jìn)入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動(dòng)。對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場人員有序的進(jìn)行疏散,。撲救火災(zāi)時(shí)按照"先控制,，后滅火：救人重于救火：先重點(diǎn)后一般"的滅火戰(zhàn)術(shù)原則,。并派人及時(shí)切斷電源,，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員,，隔離火災(zāi)危險(xiǎn)源和重要物資,，充分利用單位的消防設(shè)施器材進(jìn)行滅火,。傷員身上燃燒的衣物一時(shí)難以脫下時(shí)，可讓傷員躺在底墑滾動(dòng),，或用水灑撲滅火焰,，并立即送醫(yī)院進(jìn)行救治。

(四)協(xié)助消防員滅火,。在自救的基礎(chǔ)上,，當(dāng)專業(yè)消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后，火災(zāi)事故應(yīng)急指揮小組要簡要的向消防隊(duì)負(fù)責(zé)人說明火災(zāi)情況，并全力支持消防隊(duì)員滅火,，要聽從消防隊(duì)的指揮，齊心協(xié)力,，共同滅火,。

(五)保護(hù)現(xiàn)場。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)和撲救完畢后,，指揮小組要派人保護(hù)好現(xiàn)場,，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，等待對(duì)事故原因及責(zé)任人的調(diào)查,，同時(shí)應(yīng)立即采取善后工作,，及時(shí)清理，將火災(zāi)造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施,，從而將火災(zāi)事故對(duì)環(huán)境造成的污染降低到最低限度,。

(六)火災(zāi)撲滅后，由安全部門協(xié)助公安消防部門,，查明火災(zāi)原因,，調(diào)查火災(zāi)損失。

第六條 火災(zāi)事故調(diào)查處置,。按照企業(yè)事故(事件)報(bào)告分析處理制度規(guī)定,，消防安全應(yīng)急指揮小組在調(diào)查和審查事故情況報(bào)告出來以后，作出有關(guān)處理決定,，重新落實(shí)防范措施,。并報(bào)企業(yè)應(yīng)急搶救領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)主管部門。

第七條 應(yīng)急物質(zhì)

常備藥品：消毒用品,，急救物品(繃帶,，無菌敷料)及各種常用小夾板，擔(dān)架,，止血袋,，氧氣袋，滅火器等救火物資,。

注意事項(xiàng)

1,，貴重的書畫文物及重要的檔案資料等，一旦著火不可用水撲救,。

2,，那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救，因?yàn)橹鸬?/p>

易燃體會(huì)漂在水面上,，到處流淌,，反而造成火勢(shì)蔓延。

3，高壓電器設(shè)備失火不能用水來撲救,，一是水能導(dǎo)電容易造成電器設(shè)備短路燒毀,。二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上，使消防人員造成傷亡,。

消防火災(zāi)處理應(yīng)急預(yù)案 消防應(yīng)急預(yù)案篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救,、自護(hù)的能力,，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安學(xué)校,，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,，旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

1,、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí),。

2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用,。

3,、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,。

4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,，應(yīng)急措施是否合理,，安全保衛(wèi)工作是否到位。

1,、指揮組：

組長分管疏散組,、聯(lián)絡(luò)組

副組長分管滅火組、救護(hù)組,、保衛(wèi)組

2,、滅火組：

組長：

組員：

3、聯(lián)絡(luò)組：

組長：

組員：

負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現(xiàn)場情況,，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò),。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防,、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場,。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,。

4、疏散組：

組長;

組員：各班主任,、包班教師以及當(dāng)堂任課教師,。

負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人,，明確職責(zé),。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域,，每道門口派1人進(jìn)行有序疏散,。

5,、救護(hù)組：

組長

組員

負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前,，妥善安置傷員。

6,、保衛(wèi)組：

組長:

重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻,?；馂?zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,，避免混亂,、踩踏和人為破壞。

7,、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道：

負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片采集,、網(wǎng)站信息報(bào)道。

1,、籌備階段

（1）傳達(dá)方案,、演練前知識(shí)培訓(xùn)：

3月4日，召開全體教師會(huì)議,，傳達(dá)演練方案及人員分工,，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救,。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)（火災(zāi)隱患,、滅火器的使用、緊急疏散,、應(yīng)急救助等方面）,。

（2）滅火器實(shí)際操作演練：

3月4日下午活動(dòng)課靜校，鎖閉校門,。在學(xué)校樓前廣場由安全辦人員指導(dǎo),，全體教師每人實(shí)際操作一次,。

（3）師生宣傳動(dòng)員：

3月5日大課間，召開全體師生大會(huì),，向師生介紹演練的時(shí)間,、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報(bào)信號(hào),、各班疏散路線,，集合地點(diǎn)等）、注意事項(xiàng)（尤其強(qiáng)調(diào),，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火,。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,，以免造成傷害。）

（4）演練現(xiàn)場布置：

3月5日上午第一節(jié)課,，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會(huì)議,。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備,。疏散組組長察看撤離路線,，確保道路、出口暢通安全,，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),，備好滅火器，督促救護(hù)組備好所需物品,。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備,。

2、演練階段：

（1）緊急疏散：3月6日,，星期四上午（具體時(shí)間保密）,，警報(bào)響起，假定一層配電室線路老化起火,，關(guān)閉電閘后,，學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》,。

（2）滅火演練：滅火組教師演練滅火,。

（3）救護(hù)演練：五年級(jí)1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡單處理,，模擬送醫(yī),。

3、總結(jié)階段：

（1）完成上述演練步驟后,，全校師生在教學(xué)樓前廣場集合,，由演練指揮組作總結(jié)講話,。

（2）各年級(jí)演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié),，指出本次演練的'成功之處以及不足,，并提出整改意見。

（3）演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見,，修改應(yīng)急方案,，并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練,。