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最新老師家訪的目的是什么 老師家訪家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備什么(優(yōu)質(zhì)七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 11:56:02
最新老師家訪的目的是什么 老師家訪家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備什么(優(yōu)質(zhì)七篇)
時(shí)間:2023-05-24 11:56:02     小編:xiejingc

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師家訪的目的是什么 老師家訪家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備什么篇一

叮咚,,叮咚,。河馬老師按響了小羊丟丟家的門(mén)鈴,羊爸羊媽一開(kāi)門(mén),,見(jiàn)是河馬老師,,立馬熱情的把它迎進(jìn)家里來(lái)。

河馬老師,,歡迎你?。≌?qǐng)坐,!羊爸笑著說(shuō),。

河馬老師,來(lái),,喝點(diǎn)兒水,,吃點(diǎn)東西,!羊媽端來(lái)一些水果,一些點(diǎn)心,。

你們太客氣啦,!河馬老師笑著說(shuō):其實(shí)我今天來(lái)呢,是想和你們聊一聊有關(guān)丟丟總是亂丟垃圾的事情……

它話音還沒(méi)落,,一旁的羊媽就把剛剝好皮的橘子皮扔到了地上,,聽(tīng)到河馬老師這話,羊媽也心虛的笑了笑,。

河馬老師說(shuō):現(xiàn)在我找到丟丟總是亂丟垃圾不講衛(wèi)生的原因了,,我們做家長(zhǎng)的,首先要以身作則,,給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣啊,!要知道,,你的一個(gè)不正確的小舉動(dòng),可能就會(huì)影響孩子的一生??!

聽(tīng)了這話,羊爸連連點(diǎn)頭,,羊媽撿起地上的橘子皮,,扔進(jìn)垃圾桶,它說(shuō):老師,,您說(shuō)得對(duì),,是我們的錯(cuò),我們疏忽了這一點(diǎn),!

經(jīng)過(guò)那一次之后,,小羊丟丟再也不亂丟垃圾了。

老師家訪的目的是什么 老師家訪家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備什么篇二

星期六,,老師要來(lái)家訪啦,!我得到這個(gè)消息后非常高興,這可是老師第一次來(lái)我家家訪,。

星期五放學(xué)后,,在我和媽媽共同努力下,把地板拖得潔白發(fā)亮,,把窗戶擦得干干凈凈,,把我多年的藏書(shū)擺得整整齊齊。除此之外,我們還去了超市,,買(mǎi)了一些新鮮的水果,,準(zhǔn)備招待老師。

早上,,我早早來(lái)到校門(mén)口,,準(zhǔn)備為老師們帶路。過(guò)了一會(huì)兒,,班主任盧老師,、數(shù)學(xué)林老師、英語(yǔ)miss周都陸續(xù)來(lái)到校門(mén)口,,我趕緊走上前去,準(zhǔn)備將老師們請(qǐng)到家里,。

老師到家后,,先跟爸爸問(wèn)了聲好,握了下手,,坐到了沙發(fā)上,,準(zhǔn)備正式開(kāi)始家訪。

老師們先說(shuō)了,,我在學(xué)校很乖,上課積極發(fā)言,。老師先對(duì)我提出了表?yè)P(yáng),。

“就是……”盧老師接著說(shuō),“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀,,但是在體育方面,,還是需要加強(qiáng),他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名,,我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后,,先繞操場(chǎng)跑三圈再回家,在家里你們也要監(jiān)督,,爭(zhēng)取讓宇睿做到文武雙全,!”聽(tīng)到這,我立刻說(shuō):“盧老師,,我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望,?!北R老師聽(tīng)到我這么說(shuō),高興地笑了。

老師走后,,從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)的我,,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們下樓打羽毛球吧,!”“當(dāng)然可以!”爸爸爽快地回答道,。

通過(guò)這次家訪,,讓我知道自己不足的地方,也知道了解決的方法,。于是,,我下定決心,加強(qiáng)體育鍛煉,,讓自己變得更加優(yōu)秀,!

老師家訪的目的是什么 老師家訪家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備什么篇三

星期日下午,,天氣比較冷,。張榮從鄰居家下完象棋回來(lái),在家門(mén)口聽(tīng)到傳來(lái)班主任王老師熟悉的聲音,。這時(shí),,他想:遭了,王老師準(zhǔn)是向爸爸“告狀”來(lái)了,!唉,,只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫(huà),被老師發(fā)現(xiàn)了,,又為爭(zhēng)搶打乒乓球同吳林吵了一架,。過(guò)去的班主任碰到這種事上門(mén)一“告狀”,自己就得挨爸爸一頓打,。如今新班主任王老師又上門(mén)了,!

只見(jiàn)爸爸笑容滿面地迎接著,拉著王老師忙坐下說(shuō):“王老師,,太過(guò)意不去了,,這么冷的天,為了我家的孩子,,你不辭勞累趕來(lái)家訪,,我真感動(dòng),。我家的孩子真不懂事,他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說(shuō),?!崩蠋熯叢令~前的雨水,邊笑咪咪地說(shuō):“你孩子真好,,老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成,,對(duì)待同學(xué)也比較熱情,樂(lè)于幫助他們,,唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn),,上課很少發(fā)言,班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成,,應(yīng)該……”

門(mén)后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了,,心里感激地想:老師,真是謝謝你,。還沒(méi)想完,,突然聽(tīng)見(jiàn)王老師問(wèn)我爸:“今天,你的兒子哪兒去啦,?”我爸吃驚地說(shuō):“那孩子剛才還在呢!這會(huì)兒到哪兒了,?”

聽(tīng)了他們倆的對(duì)話,,我只得低著頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著我,,摸著我的頭和藹可親地說(shuō):“張榮,,不要怕成這樣,膽子放大些,,今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣,,你會(huì)成為一名好學(xué)生的!”

我如釋重負(fù),,暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧,!

老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,,挺起胸,,看到窗外一道美麗的彩虹,高懸在天空,,我親愛(ài)的王老師騎車(chē)消失在絢麗的晚霞中……

老師家訪的目的是什么 老師家訪家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備什么篇四

“趁著暑假這個(gè)難得的機(jī)會(huì),,要多做努力,別人都在上補(bǔ)習(xí)班,,我們也不能落后?。 蓖渗P的媽媽從放假的第一天就開(kāi)始嘮叨個(gè)不停,我天天抗議個(gè)不停,。

“叮鈴鈴……”“去開(kāi)門(mén),!”媽媽瞪了我一眼。我極不情愿地走到門(mén)口,,拉開(kāi)門(mén),。天哪!你猜猜是誰(shuí),?我的班主任?。∥也铧c(diǎn)兒嚇暈過(guò)去,,心里想:“她肯定也是媽媽請(qǐng)來(lái)的說(shuō)客,,完了!”

“孩子,,這叫大補(bǔ)?。 毙奶畚业陌职譄o(wú)可奈何地?fù)u搖頭說(shuō),。

我馬上給老師拿水果,、倒茶,準(zhǔn)備向老師屈服,、向媽媽投降,。可是,,老師的第一句話又差點(diǎn)兒讓我眼珠子掉出來(lái),。她說(shuō):“我本次來(lái)家訪的目的是給熱心于補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)們降降溫,希望你們不要強(qiáng)迫孩子參加各種各樣的培訓(xùn)班,,這樣孩子就沒(méi)有了自己的空間,。”媽媽傻眼了,,半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái),。老師接著說(shuō):“孩子的童年像金子一樣珍貴,他們的童年應(yīng)該是自由的,、快樂(lè)的,、無(wú)憂無(wú)慮的……”我驚訝了,而更有看頭的是媽媽的表情,。只見(jiàn)她先是瞪大眼睛,,然后又向老師擠眉弄眼。老師還是繼續(xù)給爸爸,、媽媽講道理,,最后,,他們終于笑了。

老師對(duì)我說(shuō):“孩子,,學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該像一日三餐一樣不可間斷,,要自覺(jué)做暑假作業(yè),多看課外書(shū),,這樣才能保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),。”“是,!謝謝老師,!”老師在我們的歡笑聲中離開(kāi)了我的家。我關(guān)上門(mén),,大叫了一聲“老師萬(wàn)歲,!”

那是放假后我最開(kāi)心的一天。那天晚上,,我做了一個(gè)夢(mèng),,夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo),在無(wú)邊無(wú)際的天空中越飛越高,、越飛越遠(yuǎn)……

老師家訪的目的是什么 老師家訪家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備什么篇五

我最怕老師來(lái)家訪,,因?yàn)槲以诩依锝o爸媽的印象不是很好,而且我的房間有點(diǎn)亂,,所以,,我最怕老師來(lái)家訪。

今天是星期六,,陽(yáng)光明媚,天氣非常好,。我想:“昨天老師說(shuō)來(lái)我家家訪,!”于是,我飛快地收拾房間去了,。

“鈴鈴”這兩聲門(mén)鈴可把我嚇倒了,,我打開(kāi)對(duì)講機(jī)一看。虛驚一場(chǎng),,原來(lái)是送水的,。

過(guò)了一陣子,我在房間里走來(lái)走去,,坐立不安,。忽然,“鈴鈴”又來(lái)了,,我一看,,?。∈抢蠋?!

老師和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上開(kāi)始聊天,。他們偏偏揀了一個(gè)我最喜歡也最害怕的話題,那就是我,。他們聊我在學(xué)校和家里的一切,,說(shuō)我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得不錯(cuò),對(duì)老師很尊敬,,對(duì)同學(xué)也很團(tuán)結(jié)……在家里也能做力所能及的事,,能自覺(jué)完成作業(yè)……我想這些話誰(shuí)都喜歡聽(tīng)。他們也對(duì)我的不足也聊了很多,,如做完作業(yè)不喜歡檢查,、在家里有點(diǎn)任性……我聽(tīng)得臉紅一陣白一陣。過(guò)了一會(huì),,老師說(shuō)要參觀我的房間,,我連忙帶著老師參觀了我的房間。走進(jìn)房間,,老師看著我那平整的床單和整齊的被子,,直夸我是個(gè)勤勞的好孩子。老師看著書(shū)柜上那一排排的課外書(shū),,隨手拿起一本《西游記》,,她問(wèn)我最喜歡里面的誰(shuí)?我告訴她我最喜歡里面的孫悟空,,因?yàn)樗麜?huì)七十二變,。老師聽(tīng)完后呵呵的笑了起來(lái)!

不知不覺(jué)就到了中飯的時(shí)間,。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯,,可老師卻說(shuō):“不用了,我還要去另外一個(gè)學(xué)生家走走,!”

老師走了,,望著老師的背影,我肅然起敬,,當(dāng)老師可真辛苦呀,,連星期天也不休息……

老師家訪的目的是什么 老師家訪家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備什么篇六

今天,我放學(xué)后在家做作業(yè),,假如老師家訪不“告狀”,。突然,對(duì)面鄰居家里傳出一陣打罵,、哭鬧的嘈雜聲,。

“你今天發(fā)的什么瘋,?不但和同學(xué)打架,還和老師頂嘴,!”鄰居孩子的爸爸生氣的問(wèn),。

“爸爸,事情不是這樣的......”孩子竭力爭(zhēng)辯.

“你還敢狡辯,?你們老師剛才打電話來(lái)告訴我,,你打架罵人,還和老師頂嘴......”緊接著又是一陣大人的打罵聲,、孩子的哭聲......

晚上,,我向鄰居打聽(tīng)下午發(fā)生的事。鄰居說(shuō):“孩子老師打電話來(lái)‘告狀’,,我氣急了就狠狠打了他一頓......”

聽(tīng)了鄰居的話,,我心想,現(xiàn)在有不少老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯(cuò),,不是在學(xué)校里解決問(wèn)題,,而是拎起電話向家長(zhǎng)“告狀”,老師很少到學(xué)生家里家訪,,有的老師甚至連學(xué)生的家在東南西北也不知道 ,。就算偶爾幾次家訪,也是“無(wú)事不登三寶殿”——為了向家長(zhǎng)“告狀”,。這一招我們多么害怕?。∫?yàn)椤案鏍睢钡慕Y(jié)果往往是讓我們挨一頓打罵,。其實(shí),,作為學(xué)生,我們心里多么希望老師能來(lái)家訪,。當(dāng)然不是“告狀”,,而是把我們?cè)趯W(xué)校里各方面的成績(jī)和進(jìn)步告訴家長(zhǎng)。如果我們犯了錯(cuò),,也應(yīng)該告訴家長(zhǎng)我們是怎樣知錯(cuò)就改,、取得進(jìn)步的......

親愛(ài)的老師啊,,假如你們經(jīng)常來(lái)家訪,,又不“告狀”我們會(huì)從心底里說(shuō):“老師您,太好了,!”

老師家訪的目的是什么 老師家訪家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備什么篇七

周末,,我和爸爸正在家里窩著玩游戲機(jī),突然門(mén)鈴響了起來(lái),。

我連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén),,原來(lái)是老師來(lái)家訪了,。我先是一愣,然后回頭看了一下我家客廳,,衣服扔得到處都是,,桌子上是開(kāi)封了的薯片袋子,垃圾桶都裝滿了也沒(méi)倒,。媽媽這幾天不在家,,家里快變成“災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)”了,這可不能讓老師看到,。我趕緊對(duì)老師說(shuō):“老師,,有點(diǎn)意外,您稍等兩分鐘,?!闭f(shuō)完,我把門(mén)一關(guān),,通知爸爸老師來(lái)家訪了,。他一下子從沙發(fā)上彈了起來(lái),把沙發(fā)上的臟衣服一把全塞進(jìn)洗衣機(jī)里,,然后把垃圾都扔到陽(yáng)臺(tái)上,,關(guān)緊了陽(yáng)臺(tái)門(mén),然后換了一身干凈的衣服出來(lái)迎接老師,。

老師一進(jìn)門(mén),,我就請(qǐng)老師坐下,然后給老師端了一杯水來(lái),,老師清清嗓子,,然后對(duì)我爸爸說(shuō):“今天我來(lái)是想說(shuō)一下劉奇恒同學(xué)的學(xué)習(xí)情況?!蔽乙宦?tīng)這話,,立刻嚇得起了一身冷汗,我害怕老師說(shuō)我的壞話,,我也怕爸爸會(huì)發(fā)火,,便找了個(gè)理由逃走。逃回臥室后,,我不放心,,小心翼翼地從門(mén)縫中偷看。

只見(jiàn)爸爸雙膝并攏,,手也規(guī)規(guī)矩矩地放在腿上,,局促不安地等老師開(kāi)口。老師溫柔地對(duì)我爸爸說(shuō):“這次我是來(lái)了解劉奇恒在家的學(xué)習(xí)情況的,,不是批評(píng)您的,,您可以放松一點(diǎn),,別這么緊張?!蔽野窒裥‰u啄米一樣點(diǎn)頭道:“嗯嗯嗯,!”

老師看我爸還是這樣緊張,只好說(shuō):“劉奇恒爸爸,,您不用這么緊張的,。”我爸擦了擦頭上的汗,,問(wèn)老師:“劉奇恒這幾次考試怎么樣,?他每次回來(lái)都不說(shuō),是不是考得不好還撒謊,?等下我就好好收拾他,!”老師溫柔地說(shuō)道:“您不用擔(dān)心,他每次學(xué)得都很好,?!蔽野致?tīng)了這話突然就松了一口氣,緊繃著的臉一下就放松下來(lái),。他們又聊了一會(huì)兒,,我爸站起來(lái)歡送老師出門(mén)。

家訪完了,,我忐忑不安地問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)了什么,?”爸爸只是微微一笑,我知道只要沒(méi)說(shuō)我壞話就對(duì)了,!

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