每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春之城篇一
高中,,一個對我來說很熟悉卻也很陌生的詞語,。從初中到高中,轉(zhuǎn)瞬即逝,。時間如白駒過隙,,如手縫中的砂礫,你抓不住,,亦留不住,。在這里,我遇到了我心中的那絲悸動,。
他,,是轉(zhuǎn)校生,就讀在隔壁班,。高挑的個子在一群男生中好像格外顯眼,,皮膚白皙,嘴角揚起來會有兩個酒窩,,一看就是典型的陽光大男孩兒,。可能男生都很容易就成了朋友,,他身邊總會有幾個結(jié)伴的朋友,。遇見他的那一天,天很藍(lán),,云很白,,連陽光都好像格外的燦爛。他和幾個男生在籃球場打籃球,,那是高中時期男生為數(shù)不多的娛樂活動了,。我沿著籃球場邊沿向操場走去,,準(zhǔn)備上體育課,誰知伴隨著一聲驚慌的“快閃開”,,一個籃球正好砸在我的身上,,一瞬間有一絲疼痛感蔓延開來。我捂著被砸中的胳膊,,微微皺著眉頭,,看向地上還在打轉(zhuǎn)的籃球。
“對不起,,對不起,,同學(xué),你有沒有事,?”一個清脆中略帶慌張的聲音在我頭頂響起,。我抬起頭,看見他驚慌失措的樣子,,微微愣了一愣,,慢慢搖了搖頭,說:“沒事,?!?/p>
“實在對不起,剛才手滑了,,要不還是去醫(yī)務(wù)室看看吧,?”他看著我,不知是因為運動還是內(nèi)疚的緣故,,臉上泛著些許紅暈,。
我沖他輕輕一笑,搖著頭,,說:“沒關(guān)系,,我沒事?!彪S即,,一陣清脆的上課鈴聲響起,我沖他擺擺手,,向操場跑去,。
事后,我從朋友那里得知他是轉(zhuǎn)校生,,就在隔壁班,。偶爾下課會在走廊里碰面,但每次見他,,我總會慌亂地低下頭,,從他身邊快速經(jīng)過,,在他走過去后,轉(zhuǎn)過身,,默默地看著他的背影,。沒有人知道,在他與我擦肩而過的那一刻,,我的心總是忍不住地悸動,。
高中時期,每個人都被沉重的功課壓得喘不氣來,,每天面對一堆堆的試卷習(xí)題,,總覺得枯燥無味,。他就像是一束光,,雖然微小,卻也溫暖,,照亮著我高中那段平凡的時光,。雖然一個學(xué)期后,他轉(zhuǎn)校離開了,。但我依舊不會忘記他帶給我的那份溫暖,,以及我心中的那絲悸動。
青春之城篇二
青春,,是智慧,、熱情、努力……對于處在青春期的我們,,青春就是自由,,揮霍青春就是犯罪。
青春年少的我們,,大抵每個人心中都有一份類似于一個人背包旅行,、登山遠(yuǎn)行、單車環(huán)游某地之類的夢想,。只是大多數(shù)的人都沒有付諸行動,,一直處在幻想、憧憬,,總以為以后會實現(xiàn),。反正有充足的時間,一點也不急,。
青春時期過后了,,孰不知已失去了當(dāng)初的那種沖動,變得有心無力,。
讀書,、學(xué)習(xí)是必要的,,但總不能每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。雖然這在以后可能會有所作為,,但留給未來回憶的難道只是青春時期的枯燥無味、暗淡無光的學(xué)習(xí)嗎,?不可能的,。因為青春如花似火,燦爛熱烈,,是我們?nèi)松豁憳返男蚯?,在努力學(xué)習(xí)之余也要得到快樂,感到意義的存在,。
像我也許不是個那么燃的人,,八百米嘻嘻哈哈不緊不慢地跑,月考的前幾天晚上打著哈欠趴在床沿看小說,,不會急著看電視首映熬夜看直播,,遠(yuǎn)處有一攤圍觀人群也不會為了湊個熱鬧拋掉拖鞋。但偶爾又那么腦抽筋的一兩個片刻,,沒有諾言沒有宣誓,,也會拼了命努力。也許這就是青春最好的證明,。
有時又會做莫名奇妙的決定,,比如有一天在上英語課,突然決定要在下個星期努力學(xué)好完形填空,、閱讀理解之類的,。那時候已經(jīng)學(xué)期末了,而英語報紙上還有很多空白,??捎袝r候決定都是這樣的,無依無據(jù),,只是憑著一時的滿腔熱血,,就定下此生不換。有人說這是沖動,,我卻覺得這是青春邂逅的過程,。就會這樣莫名其妙地進(jìn)入了從未想過的新天地。
青春時期小小的夢想,,大大的期待,,那些需要我們拼盡全力的大事件,都在一一進(jìn)行中,。
青春是夢,,自由,,不羈……讓我們隨心所欲的綻放,有時溫和有時狂放,。青春是短暫的,,但是守護(hù)青春的心卻永恒不變。
青春之城篇三
冰心曾在她的《關(guān)于幸?!分羞@樣說過:“我不能說幸福是什么,,我只能說它像什么?!钡拇_,,像幸福這類抽象的東西,我不能說她是什么,,但我卻敢大膽地說:“青春,,就是幸福!”
青春是美好的,,她像人生之花,,是新生的呼喚,,是純真的結(jié)晶,。青春具有激流般的熱情,雄鷹般的自由,,金子般的閃耀,。它充滿著向往未來的美夢,又帶著決不妥協(xié)的潔癖,。
青春是活力的,,她像海洋一樣壯闊,又像藍(lán)天一樣遼闊,;她有巖石般的堅韌,,又有涓涓流水般的柔情;她即像紅楓一樣熱烈燦爛,,又像流星雨一樣絢爛多姿,。
青春是無價的,你能用金錢買來華麗的衣裳,,昂貴的豪宅,,卻買不到青春;你能用汗水換來金錢,,卻換不到青春,;你能花幾年時光去等待曇花一現(xiàn),卻等不回青春,。因為青春,,只有一次,,唯一的一次。
青春是苦痛的,,事實上,,即便是在最幸福的社會,年輕本身也是一種苦痛的存在,。對未來的不確定充滿不安,,對學(xué)業(yè)帶來的壓抑感到無奈,對無法傾訴而帶來的孤單,,對前路坎坷的挫折路而感到的恐懼,,時時刻刻充斥著潔白的心靈,給青春蒙上一片迷茫,,灰蒙蒙,。
青春又是公平的,上帝把她等分,,均勻地分給每一個人,,不論男女,不論貴貧,,不論智愚,,每一個人都只有一次,因而才有了“少壯不努力,,老大徒傷悲”的感嘆,,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時”的勸勉,,才有了“百年容易過,,青春不再來”的忠告。
擁有青春,,你就可以與眾不同,。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片美麗的土地:憑著不竭的激情,,你可以撐起一起蔚藍(lán)的晴空,;憑著強(qiáng)健的體魄,你可以變的出類拔粹,。
朋友啊,,即使你百般不順心,萬事不如意,,你可以有千萬種理由埋怨,,但卻沒有一種理由放棄。因為,青春在你手里抓著,,這是你的籌碼,,也是你的籌碼,也是你的法寶,。青春在你手里,,明天的太行就屬于你。
擁有青春,,就擁有一份瀟灑與驕傲,;擁有青春,就擁有一份燦爛與輝煌,;擁有青春,,也就擁有了幸福。
十六七歲的年紀(jì),,正當(dāng)迎來最美好的花季,,請好好把握住青春吧!
青春之城篇四
青春,,說長不長,,說短不短,一生也只有一次,,逝去了,,便再也不會回來了。
擁有青春的我們,,沒有絲毫顧忌,,可以在大街上抽風(fēng),驕縱的心性可以隨意體現(xiàn),,或是沉湎,或是輕狂,,或是歡喜,,或是彷徨,那就是我們反復(fù)吟唱的青春,!
我們可以擁有溫暖,,因為我們有青春的陽光;我們可以擁有蔚藍(lán)的天空,,自由的飛翔,,因為我們擁有年輕的翅膀;我們可以追尋夢想,,追尋希望,,不停歇;我們有著微笑的臉,或是哭泣的臉,,漸漸長大的臉,,青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn);我們可以用青春賭明天,,時光荏苒追趕永遠(yuǎn),;我們可以任意選擇,自己的夢想,;我們不用剪斷自己的任何思念,;我們可以放棄明天去追逐夢想。
我們可以用一枚樹葉,,讓自己記住一片綠蔭,,用一個黃昏,刻畫出未來剪影,,相信我們的青春有美好,,有傷痛,因為并不是每個故事都完美收場的,,這也是我們青春存在的意義,。珍惜現(xiàn)在的年少無知,因為此時,,我們做事可以不計后果,,凡事不用三思,考慮那么多,。
在青春中,,我們做錯了事情,可以退回重來,;在青春中,,我們失敗了,可以爬起來在做,,這就是我們的特權(quán),!讓我們踏著風(fēng),踏著云看海,,里路上歡呼,,高唱搖擺,鎏金的歲月,,殘來的時代,,如果不是這樣,那才奇怪,,為青春喝彩,,有什么煩惱憂愁,,都把他拒之門外,青春的花開花謝讓我們疲憊不后悔,,四季的雨雪紛飛讓我心醉,,輕輕的風(fēng),輕輕的夢,,淡淡的云,,淡淡的風(fēng),給我一點靈感,,我隨風(fēng)搖擺,,我要自在,給我一點遺憾,,接近釋懷,!
青春,釋放我的靈魂,,讓我翻滾,,沉淪吧!青春,!
青春之城篇五
青春,,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,。讓我們感覺到雄鷹的自由翱翔,,感覺到云那般的自在。誰的青春不迷茫,,然而理想就是青春和人生的指示燈,。它指引我們勇往直前,從而到達(dá)人生的最頂峰,。
人生是對理想的追求,,人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠(yuǎn)不知所去的方向。加里寧說過:“無論哪個時代,,青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想,,這并不是什么毛病,而是一種寶貴的品質(zhì),。”童年時期,,當(dāng)別人問我們的理想是什么時,,我們的回答總是千奇百態(tài)。然而正處于青春年少的我們,,心中的理想又會是什么,?是否還堅持著那最初的理想?
正如作家劉同所說:“誰的青春不迷茫?!闭?dāng)我們?yōu)樽约旱奈磥碓O(shè)定一個目標(biāo),,有自己的理想,人生的道路可能就會為此增添幾分色彩,。有了理想重要的還是堅持去實現(xiàn),。巴雷尼小時候因病殘疾,但他并不因此而自暴自棄,,而是心中懷有理想,。并每天堅持練習(xí)走路,他刻苦學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)成績名列前茅,,最后考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院并獲得諾貝爾生理學(xué)獎。有了理想更應(yīng)該一步一步腳踏實地的去奮斗,、去實現(xiàn),。處于青春時期的我們更應(yīng)該如此,因為我們擁有青春,,我們有足夠的資本為理想而奮斗,,因為我們還年輕。
如果青春是一幅畫,,理想就像顏料,,為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路,,理想則是一盞指引燈,。然而每個人都需要微光指引,它給我們指明明確的方向,,他引領(lǐng)我們穿越茫茫黑暗,,穿越墨守成規(guī),穿越平淡過往,。
青春時期的我們未免有年少狂傲的時候,,有時候自己的理想可能無法得到他人的肯定,也可能會受到他人的質(zhì)疑或嘲笑,。但我們?nèi)詰?yīng)堅持著,,用行動告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天,,它美麗卻短暫,。作為高中生的我們更應(yīng)該在這個時候努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,,找到一片屬于自己的藍(lán)天,,從此展翅飛翔,,讓青春無悔。
自己的命運掌握在自己手中,,只要我們心無旁焉,,一心向前,為著理想不動搖,,不保留的攻破各種難關(guān),,我們一定能實現(xiàn)理想。將理想寫在青春的旗幟上,,愿每位青年都懷抱著自己的理想,,當(dāng)明天的太陽升起,向著理想奔跑,,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,,奮勇前進(jìn),讓理想的種子生根發(fā)芽,!
青春之城篇六
青春如歌,,歌唱生活的傳奇;青春如花,,描繪人生的畫卷,;青春如舞,舞動生活的魅力,。
正值青春的少男少女是人們羨慕的對象,,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,,他們意氣風(fēng)發(fā),,斗志昂揚,他們渾身都散發(fā)著青春的魅力,。他們是早晨八九點鐘的太陽,,他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地,。
當(dāng)然,,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞,、痛苦,、挫折……這些都是青春旅途中的常客,,我們應(yīng)該正確對待它們,,用微笑去面對它們。青春如果僅求兩點一線的一帆風(fēng)順,,那么生命也就失去了它存在的魅力,,正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就失去了壯觀,。青春的雨季總會過去,,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,,別在黑暗中落淚,,向前走,不要回頭,。
奧斯特洛夫斯基說過:“人最寶貴的是生命,,生命對于我們來說只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時,,不因虛度年華而悔恨,,也不因碌碌而為而羞愧?!鼻啻阂嗳缌魉图?xì)沙,,在不經(jīng)意間從指尖滑落。珍愛青春,,用心去抓住生活中的每一個亮點,。
花開花謝,日出日落,,時間印證了青春的足跡,。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,,要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光,。在以后的回憶里,,我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴,我們可以大聲說青春真好!
珍愛青春,,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫卷,,去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌,!
青春之城篇七
一莖孤根,一縷寒風(fēng),,難掩秋的盎然,;雁鳴凄傷,葉落成塵,,遮不住秋的風(fēng)韻,。完美無瑕本就是不存在的境界。面對我們的青春,,包容那一瞬的狂放與不羈又何妨,。
時光如梭,,我們已告別了呆萌而幼稚的年齡,向著青春的朝陽,,喊出了我們對未來的美好期待,。我們深知青春不是完美的,因為完美是王子與公主幸福的童話,,但青春是未知的,,是等待我們?nèi)ハ硎芘c“揮霍”的。
青春如同初春的小草,,剛剛在我們的心里展露了他的萌芽,。于是,我們開始愛漂亮了,,愛打扮了,。但是,似乎我們的審美并不正確,,我們覺得“個性”就是帥,,彩色的頭發(fā)才是美,甚至開始學(xué)習(xí)濃妝淡抹,。在家長認(rèn)為本該學(xué)習(xí)的年紀(jì),,這些放縱的“青春”被貼上了“差生”的字條。不,!我們不是“差生”,,我們只是在青春的道路上迷失的羔羊,請給青春留些空隙,。
頭發(fā)微紅的我,,在夕陽的映襯下,更加艷麗,,心里不禁美滋滋的,。漫步在回家的小巷里,卻總感覺,,有多雙眼睛在注視著我,,回頭一看,他們又好似正在若無其事地談?wù)撝裁?。突然間,,一個個笑臉都在朝向我,原來他們在嘲笑我的打扮,。我有些惶恐,,但理直氣壯。趾高氣昂地大步走回了家,但心里卻留下了一個深深不解的問號,。
隨著時間的流逝,,現(xiàn)實像一把厚重敦實的刀子,把青春這一把鋒利而敏感的刀子,,削成了卷刃,。我漸漸明白了,原來打扮得“個性,、出眾”并不是一種美麗,而是在青春的路程上,,被腳下的石頭絆倒了,,“水滿則溢,月圓則闕”,,誰的青春一開始就能找到方向,,把握前進(jìn)的準(zhǔn)繩,而不越界呢,?請給無知的.青春留些空隙,。
又是那條小巷,又是那樣的風(fēng)景,,也有那么一個人,,只是此人非我也。一個剛上初中的鄰居家女孩,,染著黃發(fā),,戴著耳機(jī),哼著小曲,,高端地走著,。同樣的表情出現(xiàn)在她的臉上,因為那些嘰嘰喳喳的碎語,,那詭秘的表情,,又出現(xiàn)在這條小巷的人的臉上,唯獨我沒有,,因為我也剛剛走過這段里程,,知道我們應(yīng)該為萌芽的青春留些空隙。
雖然“再不瘋狂我們就老了”,,青春是短暫的,,但卻應(yīng)該是最有意義的。我們應(yīng)該勇敢地向未來宣戰(zhàn),,為自己的將來,,打下堅實的基礎(chǔ)。可在這當(dāng)中,,我們也應(yīng)該拓寬自己的視野,,不只停留在書本,擁有一些難忘的回憶,。所以,,請為青春留點空隙,理解我們的年少輕狂,!
青春之城篇八
別離,,有點難舍,但不悵然,;有點遺憾,,但不悲觀。因為有相逢的希望在安慰著我們,。青春即將逝去,,小學(xué)時代也即將結(jié)束,這別離的淚水,,為記憶的長河增添新的浪花,;別離的祝福,為再一次相聚拉開了序幕,。揮別的是手臂,,更近的是心靈。你可懂得,?
手,,輕敲鍵盤伴字舞。電腦前的我,,兩眼漸迷糊,,睡意漸朦朧,想想曾經(jīng)一起走過的歲月,,心中還真是不舍,。相逢告別,歸帆離岸,,你說,,這是昔日歡樂的終結(jié)?還是未來幸福的開端,?
現(xiàn)在的我們,,即將畢業(yè),早已習(xí)慣了兩點一線的單調(diào)生活,,可是時光卻如流水,,匆匆而過,還沒來得及慢慢品味,就已消失得無影無蹤,。我們都知道青春是沒有彩排的,,更何況,我們的青春還有無限的美好,,無限的喜悅,,青春正在進(jìn)行時,我們聆聽著它奏響的一首首悅耳的曲子,。我記著:
那天,,我陪著熠在清幽的月光下仰望星空,當(dāng)流星劃過寧靜天空時,,熠問我:“你說,,流星是誰劃過的淚呢?”我告訴她:“流星因為短暫而有美麗,,青春因年少而有活力,同樣,,他們的美都是永恒的,,所以我說,流星是青春劃過的淚,!”額,?熠瞪大了眼睛,不都說青春是風(fēng)華正茂,、朝氣蓬勃,、無可替代的嗎?再說,,青春是肆無忌憚,,滿身熱血,沒有平靜的,。你怎能這樣說呢,?我望著她,笑了,,因為我明白青春就是一場遠(yuǎn)行,,再也回不去了,就是一場相逢,,再也忘不掉了,,就是一場傷痛,再也來不及了,。青春即將散場,,我也體會到了,現(xiàn)實遠(yuǎn)比電影更加殘酷無情,它有著更多的失望甚至絕望,,有著更加濃重的黑色,。曾經(jīng)的信仰,曾經(jīng)的夢想可能都會被擊得粉碎,。但我卻希望能夠在自己心中保留一塊溫柔的地方,,讓我心懷溫暖,直面殘酷,。
我默默地守在黑夜,,只為了把星光放飛,那時年少時的瘋狂,,那是青春的紀(jì)念冊,。
曾經(jīng)的年少輕狂,猶如枕邊的一抹痕跡,,哭過,、笑過、感動過……
青春之城篇九
當(dāng)下,,我們正處于人生中最無悔的青春里,,常言說“人生如一場漫長而永無止盡的旅途,小時候的旅途有人陪我們走,,長大了我們該獨立,,要靠自己了!不同的夢想代表著不同景點,,到了這站還有下一站,。
每個人的青春是獨一無二的,是灑脫的,、是束縛的,、是痛苦的、是快樂的……無論是屬于哪一種,,我們都應(yīng)該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動人的一筆,。有首歌曾寫到:光陰好像流水飛快,日月將我們的青春灌溉,。地球沒有停止的一天,,時間沒有停息的一刻,而青春也隨著這些在慢慢流逝,。
每個人對于青春有不同的見解,,有人說,青春是屬于年輕人的,;有人說,,青春不分年齡,;有人說,青春是屬于那些有夢想的人,;有人說,,青春不屬于我們這些在疾病風(fēng)雨中度過的人;青春又是什么,?
對于我而言,,每個人都會有青春,只是每個人品嘗到青春的滋味不同罷了,。在我理解的青春中,,青春是用來追夢的,或許上帝對我們是不公平的,,有的人含著金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里,,在什么環(huán)境中,你都會有青春,,有夢想,。青春不分你我,夢想不分大??!
對于小朋友來說,青春是童年的玩具,;對于學(xué)生來說,青春是打開人生大門的一把鑰匙,;對于年輕人來說,,青春是建造家的巖石,靠打拼建造一個屬于自己的家,;對于父母而言,,青春是用來鋪地的毛毯,讓孩子和父母不會感到寒冷,;對于老人而言,,青春是一本老舊的圖書,記載了這一生,,寫下了人生的哲理,。
青春,就是這樣黯然無悔,!青春,,是一首美妙的贊歌!
青春之城篇十
青春,,是一本打開了就合不上的書,。我們背負(fù)著對青春的承諾,,一直都不曾停止追夢的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見,,卻不能磨滅青春追夢的心,。
踏碎了陌路的清幽,轉(zhuǎn)過街角,,走過青樹翠蔓的大道,,我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥,,悅耳的鳥鳴此起彼伏,,石碑上紅色的一排大字,威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅,,這是我青春的起點,。
運動場上,我們熱血沸騰,,汗水浸濕了校園的歡笑,。籃球場上,,一個個籃球健將生龍活虎,,四周的喝彩聲不斷,啦啦隊活力四射,,大聲為運動員助威:“加油,!加油!加油,!”這時,,一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場的上空,不偏不倚投進(jìn)了球籃中,,一個絕妙的灌籃,!全場轟動。己方的同學(xué)興奮地跳起來,,還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面,。
課堂上,有時老師的講解調(diào)動起大家的神經(jīng),,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言,,整個教室像開了鍋一樣;有時老師隨意的一個玩笑,,引起同學(xué)們捧腹大笑,;有時教室里寂靜無聲,只聽見筆尖在紙上走動時發(fā)出的沙沙的響聲,。我們與老師探討學(xué)習(xí),,裝上老師做的翅膀,,在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地,,我好像找到了一份快樂,,一份隱匿于書籍的快樂,一份學(xué)習(xí)的快樂,,一份青春奮斗的快樂,。
如果流年真的似水,那么請流得慢一點,,再慢一點,。如果光陰能夠倒流,我希望回到開始的那一天,。一個個故事里,,有我們走過的青春。青春只有一次,,錯過了,,便不再有。就像茨威格所說的:“誰錯過了這一瞬間,,它絕不會再恩賜第二次,。”
最美的青春年華里,,有最好的我們,。