作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

文明禮儀教案 文明禮儀的詩(shī)句篇一

鏡頭二：“你算老幾？快點(diǎn)把你的xx拿來(lái)給我,，要不然的話，嘿嘿……”一位大同學(xué)用恐嚇的語(yǔ)氣朝著另一位小同學(xué),，迫使小同學(xué)無(wú)奈地拿出他所需要的東西來(lái),。

鏡頭三：課堂上，老師正在精彩地上課,，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽(tīng)課,，只見(jiàn)一位同學(xué)拿出一枝筆來(lái)，在桌子上很快地畫(huà)上了一幅畫(huà),。

鏡頭四：中午用餐時(shí),，同學(xué)們嘴里含著飯，正在開(kāi)心地說(shuō)笑，一個(gè)小笑話,，使其中的一位同學(xué)忍不住把嘴里的飯噴了出來(lái),，掉到了另一位同學(xué)的飯碗里，真是讓人哭笑不得,。

鏡頭五：學(xué)校的服務(wù)部邊,，垃圾箱里有食品包裝袋、包裝紙,，垃圾箱邊的地上也扔滿了包裝袋,、包裝紙。

鏡頭六：課間,，有的同學(xué)橫沖直撞,，你追我打，大聲喧嘩,。

……

這就是不文明行為,，這些舉不勝舉的不文明現(xiàn)象，都發(fā)生在我們的生活之中,，我們每天都重復(fù)著這些讓我們自己稱之為不文明的現(xiàn)象,。雖然老師每天都在制止這些不文明現(xiàn)象，教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做個(gè)講文明,、有禮貌的好學(xué)生，但同學(xué)們并沒(méi)有把這真正當(dāng)回事,。許多同學(xué)能背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，卻還在隨地吐痰，隨手扔紙屑,，許多同學(xué)在學(xué)校里能學(xué)雷鋒做好事,，回到家里卻要飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手,，完全像變了個(gè)人,。

同學(xué)們也知道這些行為不好，但在做的過(guò)程中,，卻無(wú)法約束自己的行為,，說(shuō)到底這些不文明的行為的產(chǎn)生，是同學(xué)們還沒(méi)有意識(shí)到文明禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)的具體體現(xiàn),，是做人的基本要求,。有的同學(xué)是受到了社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，分不清美丑,，以為那種行為是瀟灑,，有派頭,。全然不知道這只是一種不良的社會(huì)風(fēng)氣。

要想改變同學(xué)們身上的不良習(xí)氣,，就要教育他們自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，向不文明行為告別，提高自身文明素養(yǎng),，讓他們牢記文明禮儀就在他們平時(shí)的一舉一動(dòng),、一言一行之中。

古人曾說(shuō)“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，就必須嚴(yán)格要求自己,，從小事做起,。我相信，只要我們真正重視起來(lái),，就一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓文明伴我們成長(zhǎng),。

文明禮儀教案 文明禮儀的詩(shī)句篇二

如果你失去了今天,，還不算非常失敗，因?yàn)榭梢悦魈煸賮?lái),；如果你失去了金錢(qián),，也還不算失敗，因?yàn)槲覀兛梢岳^續(xù)努力,，把它爭(zhēng)取賺回來(lái),； 但是，人,，不能沒(méi)有了禮儀,，假如你失去了文明，你就是一個(gè)徹底失敗的人,，并且失去了做人的真諦,。文明禮儀是中國(guó)人傳統(tǒng)的高尚品德，古代也有很多故事講述著文明,，禮儀的高尚,。

古代東漢末年的時(shí)候，孔融的父親買(mǎi)了一些梨子,，到家后,，父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說(shuō)：“我是最小的,，所以應(yīng)該吃最小的梨,，大的梨應(yīng)該給哥哥吃,。”父親聽(tīng)到后感到十分驚訝,，小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓,。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人，文明禮儀應(yīng)從小做起,。尊重別人,，等于尊重自己，誰(shuí)又不想尊重自己呢,？所以要先尊重別人,。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師、在家中尊重長(zhǎng)輩,、在社會(huì)中尊重人民,、就一定會(huì)成功的。在日常生活中,，禮儀也是無(wú)處不在的,，有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,，還有儀態(tài),、語(yǔ)言、神態(tài),，這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的一部分,。

在生活中，有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張不起眼的紙屑,、隨手關(guān)燈,、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則,、見(jiàn)到老師,，熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言,，在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字,，事后說(shuō)聲“謝謝”，都會(huì)讓別人覺(jué)得很有禮貌和文明,，別人就會(huì)覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，就給別人留了好印象,，難道不好嗎,？所以，讓我們一起努力,，一起讓禮儀無(wú)處不在,。文明禮儀伴我成長(zhǎng)在這個(gè)社會(huì)上,，世界都在提倡講文明愛(ài)文明。

我作為一個(gè)小學(xué)生,，小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人,，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里,，從小做起,，從我做起，從每一件小事做起,。我也是一個(gè)講文明的孩子,，為什么這么說(shuō)呢？這必須從那三件事說(shuō)起,。記得暑假的一天,，我乘公交車(chē)去好朋友家玩，公交車(chē)在一站停下來(lái)時(shí),，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太,，她滿臉皺紋，左手提著一包行李,，看樣子要去遠(yuǎn)處,，右手拄著拐杖，當(dāng)時(shí)車(chē)上已經(jīng)滿了,，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位,，我連忙擠過(guò)去,，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容,。還記得上個(gè)周末,，爸爸媽媽帶我去公園玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱,，驕陽(yáng)似火,，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋,，礦泉水瓶,，我不管三七二十一，開(kāi)始了我的撿垃圾工作,，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái),，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我,。 有一次晚上,，我們?nèi)胰顺赃^(guò)晚飯,，聽(tīng)到有“篤，篤”的敲門(mén)聲,，打開(kāi)門(mén)一看,，原來(lái)是爸爸的同事，我趕忙熱情招待,，給他端茶,，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂禮貌”,！我更開(kāi)心了,！講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，所以我們要講文明,，樹(shù)新風(fēng)！講文明,，懂禮貌中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),，講文明，懂禮貌是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),，是做一個(gè)中國(guó)人必備的條件,。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì)，中國(guó)人的整體素質(zhì)必將提高,。我經(jīng)常坐一路公交車(chē),，車(chē)上有一排老弱病殘的專用座位，可是我發(fā)現(xiàn),，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者,，而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、小學(xué)生,。而且,，如果公交車(chē)的座位都座滿后，乘客們就不會(huì)給后上來(lái)的老年,、孕婦們讓座,，只有在監(jiān)票人的提醒后，才會(huì)有人極情愿地站起來(lái),。

其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑,，隨意踐踏花草樹(shù)木，出口就說(shuō)臟話,，損壞公共財(cái)物,。有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中,，注意您的思想,，您的言語(yǔ)，您的行為,。做文明時(shí)代的我們,，忘記文明，等于后退,。讓我們的生活中多一些文明,，少一些蠻不講理。美好的社會(huì),，來(lái)自我們的努力,。用我們語(yǔ)言讓社會(huì)更文明，用我們的行動(dòng)讓街道保持整潔,。對(duì)于他人,，我們應(yīng)該充滿更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧,！

文明禮儀中國(guó)有五千年的歷史,，有“禮儀之邦”之稱。說(shuō)到禮儀,，我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,，可有些人，明知道但偏偏不遵守,。星期天，我和小曼一起去買(mǎi)東西,，半路上,，看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,，可他還是不扔,；還有一個(gè)小孩，把垃圾撿起來(lái),，扔到垃圾桶里,。我看見(jiàn)了，對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō)：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢,？會(huì)破壞,、污染環(huán)境的,，知道嗎？”小孩說(shuō)：“知道啊,，我太矮了,，所以扔不到垃圾桶里?！?“哼,！你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩,，他也跟你一樣,，人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里，你為什么做不到呢,？”小曼生氣地說(shuō),。小男孩說(shuō)：“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦！”下課了,，同學(xué)們十分吵鬧,，很多人都在追跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次,，可還是有人不聽(tīng),。但有些同學(xué)他們很安靜，有的在踢毽子,；有的在跳繩,；有的在教室里看書(shū)…… 文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多,，比如：不隨地吐痰,，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，衣冠整齊,，佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,，尊老愛(ài)幼，孝敬父母,，要使用文明語(yǔ)言,，如：別人幫助你，你要說(shuō)：“謝謝,?！蹦阕擦藙e人，要說(shuō)：“對(duì)不起,?！毕騽e人借書(shū)時(shí)，要說(shuō)：“借我看一下，好嗎,？”等,。如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話，這個(gè)世界將變得更加美好,！

爭(zhēng)做文明好學(xué)生文明,、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,，無(wú)時(shí)不有,，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,，要想成功演繹我的社會(huì)角色,，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌,、知禮儀,。在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生,，遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手,，聽(tīng)老師講課,；尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好,；能和同學(xué)和睦相處,，友好合作，得理讓人,，失理道歉,；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力；愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔,，講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng),，班集體,，為班集體爭(zhēng)光。在家里,，我是講文明的好孩子，不嬌不慣,。尊敬長(zhǎng)輩,，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處,；能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁；對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，不發(fā)脾氣,，不頂撞；家里來(lái)了客人,，熱情,、大方、有禮貌的招待,。在公共場(chǎng)合,，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī),；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩,，不妨礙他人,；尊老愛(ài)幼，幫助有的人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,。養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起,，從身邊的小事做起,。“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。

讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起,、從我做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀(jì)律,、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧,！

文明禮儀教案 文明禮儀的詩(shī)句篇三

做一個(gè)講文明的人 如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單,，從自我做起,，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,，也許是一點(diǎn)耐心的等待,，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑,。一言一行總關(guān)情,，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情,，尊重,，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田,。

想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們,，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人,。人要是不講文明,，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民,。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難,，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,。做一個(gè)講文明的人,，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母,，尊敬老師,，關(guān)愛(ài)他人 ……

有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游,，我們一到煙臺(tái),，放好行李之后就坐公交車(chē)去海邊玩。在公交車(chē)上我看到一位老奶奶沒(méi)有座位,，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座,，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn),，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說(shuō)：“好孩子,，謝謝你,！” 今年5月12日,，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。

人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián),、捐物、獻(xiàn)血,，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛(ài)的救援人員和醫(yī)護(hù)人員,，整日整夜地忙來(lái)忙去,，顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過(guò)來(lái),，有的一天只能休息兩,、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛(ài)心和道德多么值得人們尊敬??！! 讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)講文明的人吧,！

(文明從我做起) 一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó),。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成,。所以,，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,?！?/p>

為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,?！?不知大家是否記得,，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六,、日教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將影響到我們自身的素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。

所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。 代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。

同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格,，讓我們把文明禮儀放在心上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

文明禮儀教案 文明禮儀的詩(shī)句篇四

在和別人交往時(shí)，要用文明語(yǔ)言和別人交談,。如：請(qǐng),、謝謝、您好,、對(duì)不起,、再見(jiàn)等等文明用語(yǔ)。和別人交談時(shí),，要誠(chéng)懇,、和善。在稱呼別人時(shí),，要有禮貌地叫,，不能夠隨便地叫喂、哎,，這會(huì)讓別人感到你這個(gè)人很不禮貌,。

在家里時(shí)，如果事先知道要來(lái)客人,，應(yīng)該提早把家里打掃干凈,，并準(zhǔn)備好水果、點(diǎn)心,，等客人來(lái)后,，應(yīng)叫一聲叔叔好或者阿姨好。并且,，要馬上請(qǐng)客人坐下,。這時(shí)，就可以使用禮貌用語(yǔ)——請(qǐng)坐,?？腿藖?lái)訪，常常會(huì)帶去一些小禮物,，對(duì)此應(yīng)表示謝意,，也可以相應(yīng)地回贈(zèng)一些禮物?？腿颂岢鲆?，應(yīng)及時(shí)婉言相留，如果留不住，也應(yīng)該微笑地和客人說(shuō)再見(jiàn),。

在外出旅游時(shí),，我們一定要對(duì)外出旅游應(yīng)自覺(jué)遵守的禮儀規(guī)則十分了解。不然,，比如亂丟垃圾,、亂吐痰等等，這都是不應(yīng)該的,。

除了這些還有在很多時(shí)候,、場(chǎng)合都要注意?？偠灾?，言而總之，我們一定要遵守文明禮儀,，做一個(gè)文明小衛(wèi)士,！

在一輛汽車(chē)上，乘坐老老小小許多人,。忽然，上來(lái)了一位年邁的老奶奶,。這時(shí),，一位少先隊(duì)員連忙站起來(lái)，并有禮貌地說(shuō)了一聲∶老奶奶,，您請(qǐng)坐,。又有一位青年人，隨便地往地上吐了一口唾沫同學(xué)們,，上面這篇小短文,。誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)呢,？你們一定會(huì)說(shuō)少先隊(duì)員做得好,，青年人做得不好。沒(méi)錯(cuò),，在生活中,，我們溫暖會(huì)遇到許多這樣的情景，這一幕幕,，會(huì)讓你們想到什么呢,？

也許你們會(huì)想，只不過(guò)在車(chē)上吐一口痰,，只不過(guò)是讓一下座位有什么大不了的,。而我卻不那么認(rèn)為，遵守文明禮儀是每個(gè)人必須要的，而不是做給別人看的,，為了得到夸獎(jiǎng)的,。那么，在不同場(chǎng)合,，我們應(yīng)該怎么做呢,？

在學(xué)校里，我們要衣著整齊,，舉止文明,，碰到老師或同學(xué)，要有禮貌地打一聲招呼,。上課發(fā)言時(shí),，要先舉手，等得到老師允許后再站起來(lái)回答,，不能沒(méi)得到老師允許就站起來(lái)回答,。

2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體,；適時(shí),；整潔；大方,；講究場(chǎng)合,。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門(mén),，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作、生活場(chǎng)所,，不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格,。

4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名,，但不能用喂,、哎等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí),，須用請(qǐng)、謝謝,、麻煩你等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝,。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,，不應(yīng)嘲笑,、冷笑、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài),、衣著不能評(píng)頭論足,，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重,，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是,。

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此,，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分,。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中,，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀,。

1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。

(1)上課：上課的鈴聲一響,，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課,，當(dāng)教師宣布上課時(shí),，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好,，待老師答禮后,，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況,，不得已在教師上課后進(jìn)入教室,，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室,。

(2)聽(tīng)講：在課堂上,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中,，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí),，身體要立正,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。

(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響,，這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道：再見(jiàn),。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi),。

文明禮儀教案 文明禮儀的詩(shī)句篇五

在一些美麗的景點(diǎn),，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地,，美麗的鮮花,，讓人有心曠神怡的感覺(jué)。

可每當(dāng)大批游人過(guò)后,，低頭一看,，地上的垃圾糖紙、零食袋,、塑料方便袋,、果皮等,，總是處處可見(jiàn)，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,，簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果,。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾,，稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn),。反過(guò)來(lái)想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點(diǎn)被絆倒,、滑倒,，你的心里是什么滋味呢？是好受還是難受呢,？如果,，每人都扔到那兒去，那么,，還是景點(diǎn)嗎,？分明就是一個(gè)垃圾堆。

我們家在我的帶頭下,，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣,。清明節(jié)那天，我們?nèi)ヌ焐贤醭峭?，因?yàn)樘旌軣?，于是就買(mǎi)了個(gè)雪糕，吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,，我連忙阻止了：“爸爸,，你有沒(méi)有想過(guò)，如果每人都扔一個(gè)垃圾,，積少成多,，垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎,？在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服,！”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,，向我翹起了大拇指,，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時(shí),，我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,。

再想想我們的學(xué)習(xí)生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的：學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志,，為什么老有同學(xué)不遵守,？我們的預(yù)備鈴響了,，為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面,？為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守……

你們知道嗎,，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽(tīng)、用眼睛看,、用嘴說(shuō),、用心想，這樣的人

才能算是聰明,，可有的同學(xué)為什么老是做不到,？

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起,，讓我們的校園,、我們的生活更加和諧與美好！