無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)的小學(xué) 小學(xué)的小學(xué)生的愛好是什么篇一

每次,，我們?nèi)ダ咸募?，都?huì)看到這么一道風(fēng)景：一個(gè)老者頭上戴著草帽,，手上拿著釣魚桿，坐在臺(tái)階上,，背挺得直直的,，一副全神貫注的樣子,。只要浮在水面上的浮珠一動(dòng)，他便使勁提起釣魚桿,，一條魚就會(huì)連蹦帶跳地躍出水面,，落入了這位老者的水桶里。偶而我會(huì)和哥哥撿起小石頭打水漂,，而使得他看上去很討厭我們的樣子,。但我們沒管他，就沉浸在我們的水漂大戰(zhàn)中,，玩得可開心了,。

記得有一次，我和哥哥一起去鄉(xiāng)下的山上采小果子,。我們來到了一片不知名的小野果子林里,。在涼爽的樹陰下，我們一伸手就能摘到一大串果子,。突然,，我看見了一團(tuán)軟乎乎的東西，黃棕色的,。我不知道那是什么東西,，便叫哥哥一起過來看一看，哥哥過來了,，對(duì)著那團(tuán)東西看了好久,，也不知道那是什么。由于哥哥也出于好奇,，他為了弄明白那是什么,，便探手探腳地走了過去，狠狠地把那團(tuán)東西踩了一腳,。當(dāng)我們采完野果滿載而歸的時(shí)候,，哥哥突然感到自己的腳底板臭臭的，我也聞到了一股臭味,。到后來,，我才知道——原來哥哥剛才踩的那團(tuán)軟乎乎的東西竟然是牛糞！直到現(xiàn)在想起來都覺得好笑的不得了,。

鄉(xiāng)村的天空真藍(lán),，鄉(xiāng)村的空氣真清新，鄉(xiāng)村的人們真樸實(shí),，鄉(xiāng)村的生活真有趣?。÷犃宋业墓适拢蠹沂遣皇且埠芟氲洁l(xiāng)村去走走呢,？

一株青藍(lán)的草,。顏色都那么美，大小形狀就更美了：這些火花時(shí)而高,、時(shí)而低,，時(shí)而像一座小山，時(shí)而又成為了小草,。多快樂?。?/p>

白天是短暫的,，吃過晚飯后,，我們坐在屋前的臺(tái)階上，看著天空一點(diǎn)一點(diǎn)的暗下來,，一轉(zhuǎn)眼,，星星亮了，月亮也露出了潔白的牙齒,，我們便開始數(shù)星星,，數(shù)著數(shù)著，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美好的夢(mèng)幻世界：星星一閃一閃的向大地眨著眼睛,，月亮好似一顆最獨(dú)特的寶石鑲嵌在深黑的夜空里,，月光仿佛是一層薄薄的白紗，將大山圍住,，那么輕,、那么亮，整座山沉浸在白紗的籠罩中,。一陣清涼的風(fēng)吹過，好像一壺酒灑過,，醉得屋前的樹,、竹、花,、草等植物東倒西歪,。

在鄉(xiāng)村，你的一天將會(huì)豐富多彩,，因?yàn)椤l(xiāng)村有一道獨(dú)特,、迷人的風(fēng)景。我愛美麗,、有趣的鄉(xiāng)村生活,。

小學(xué)的小學(xué) 小學(xué)的小學(xué)生的愛好是什么篇三

“竹林”大家都很熟悉，可能也覺得很普通，但是對(duì)我來講,，它是非常特殊的,，也是我最喜愛的植物。

春天,，人民公園的那一片竹林的竹子開始生長,，開始彼此競爭誰長得最快、最高,。小竹筍也不甘示弱,，拼命的從土里鉆出來，一個(gè)勁地向上生長……那一片竹林在陽光的照耀下,，顯得格外細(xì)滑嬌嫩,！那竹子一個(gè)比一個(gè)長得高，都向?qū)κ终故舅L得多好多高,！

夏天,，那一根根又高又粗的竹子，成了人們的“避風(fēng)港”,。在那炎熱的天氣,，那一片竹林里的竹子好像都很喜歡烈日的照射。神采奕奕地站立著,。老人們坐在竹林下,，搖著蒲扇，下著象棋,，又愜意又涼快,！還有些養(yǎng)鳥的老人把鳥籠子掛在了竹子上，小鳥們啾啾地鳴唱著,，此起彼伏,，構(gòu)成了一幅“夏日竹林風(fēng)景畫”。

秋天,，當(dāng)樹葉都黃了的時(shí)候,，那竹子依然不老，還是翠綠翠綠的,，隨著秋風(fēng)搖曳著,，恰似秋姑娘那婀娜多姿的舞姿。走進(jìn)去你會(huì)深深地感受到秋天的涼爽,、美麗,。

冬天，那雪,，下得很瘋狂,，但是，那片竹林里的竹子，依然抬頭挺胸,，不怕這寒風(fēng)刺骨,；絲毫不畏懼這場大雪！生命力真頑強(qiáng)??！

除了一年四季的美景深深地吸引了我，這片竹林還給了我很多幫助,。

那是我兩歲的時(shí)候,，媽媽帶我到人民公園去玩。到了那片竹林里,。因?yàn)槿颂?，我和媽媽走散了，望著那片竹子,，竹子好像在?duì)我說話：“孩子,，別著急，我相信你,，你一定能夠找到媽媽的,！你的心要沉著冷靜，才能夠找到媽媽,！”我對(duì)竹子微微一笑,，又去人群中找媽媽。過了一會(huì)兒,，果然找到了媽媽,！回去經(jīng)過竹林的時(shí)候，我對(duì)竹子又微微一笑……

今年,，我買了活力板,，開始學(xué)滑行活力板，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),，我很惱火,，只好扛起了活力板，回家了,。又經(jīng)過了那片竹林，竹林好像又說話了：“孩子,！要學(xué)好一件事不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的,！要堅(jiān)持訓(xùn)練，才能學(xué)會(huì),！”以后,，我每天都練習(xí)活力板，終于會(huì)掌握平衡，也能夠自由自在地滑了,！

還有,，我2月3日遇到了不開心的事情，不經(jīng)意地坐在了那片竹林下,，竹子仿佛又給我說話了：“孩子,！你要以笑容面對(duì)事情，要做一個(gè)陽光男孩,！”于是我又開心了,。

這片竹林在一年四季都生機(jī)勃勃，我喜愛它,！我要跟它做永遠(yuǎn)的朋友,！

小學(xué)的小學(xué) 小學(xué)的小學(xué)生的愛好是什么篇四

今天，媽媽同事的孩子付超來到了我家,，付超的爸爸和媽媽上夜班,，他就偷偷的來到了我的家。一天都在我家,，原因何在,？為什么我說他是一位“長不大的孩子”？我這就像你娓娓道來,，你就明白了,。

一大早，我們?nèi)ボ娪?xùn),，軍訓(xùn)完了大約11點(diǎn)鐘,，剛坐下，只聽見“姍姍,，姍姍”的叫聲,，于是，我就看了一下,。哦,！原來是付超！我就把鑰匙丟了下來,，上來了,，我們吃了飯，我就開始寫作業(yè),。

剛開始,，它在那里老老實(shí)實(shí)的的坐起來，好景不長,，他就有是玩熊又是玩豬的,，可不老實(shí),！

有了它，我寫作業(yè)也有點(diǎn)心不在焉,，寫到了14點(diǎn)鐘還沒有寫完,，媽媽又把弟弟哄睡著了，弟弟睡覺的時(shí)候他不是玩字典就是出去,，其實(shí)我當(dāng)然知道,，他之所以來我家就是想玩電腦，他想玩游戲,。雖然我也很想玩游戲,，但我一個(gè)星期才玩一次，有時(shí)候兩三個(gè)星期不玩,。我估計(jì),，他腦子里全想著“游戲”這兩個(gè)字，因?yàn)槊看挝胰ボ娪?xùn)他都會(huì)說：“你家的電腦的游戲好好玩哦,！放學(xué)我去玩···”對(duì)游戲這些說了一大堆,。后來，他拿著字典要查我的名字,，查不到,，我就說我來查查，我把書還給他時(shí)書掉了下來,，弟弟醒了,。

接著，媽媽不知怎么了——困的不可開交,，只好讓我看著,，她睡一會(huì)覺。而付超在那里玩盤秤,，我也不怎么反抗他,，到了最后，他竟然想坐在上面,，簡直無法無天了,，我就去阻擋他，他還不愿意,，我說：“那只可以放下20斤的東西,，不可以！”“怕什么,，就一下,！”這時(shí)，媽媽被驚醒了,，看見了,，忙勸阻到：“唉！付超,，你傻了是不是,？這才可以放下多少斤？你發(fā)瘋了,！”付超只好放回去,。

到了15：30分，我作業(yè)寫完了,，就讓他玩電腦,，到了6點(diǎn)，媽媽問：“付超,，你這么晚回去你媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心,？你趕緊回去吧！”可付超的回答是：“沒事,，我媽媽不會(huì)找我的,，沒關(guān)系！”這時(shí)候的他早以如知如醉的彌漫在游戲中,，就是叫他吃飯他都不想吃,。

到了7點(diǎn)多了，媽媽又問：“你媽媽真的不會(huì)找你嗎,？我真有點(diǎn)擔(dān)心,，”付超理都不理，自己玩游戲,，后來,，媽媽和弟弟去下去，碰見了付超的媽媽,，付超的媽媽淚流滿面,，媽媽問：“怎么了？”他的媽媽說：“付超不見了,，怎么辦,？”“別急，付超在我家呢,！”他的媽媽這才松了一口氣,。

接著，媽媽向付超的媽媽把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了他,。

你說,，這像不像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子？