每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

秋季開學(xué)第一課日記字篇一

在開學(xué)第一課里，有許多人讓我在心里不得不敬佩,、尊重他們,。而最讓我記憶深刻的、還是那個(gè)熱愛音樂,、喜愛鋼琴的那個(gè)小男孩——?jiǎng)⒑啤?/p>

劉浩是一個(gè)盲童,，雖然他是一個(gè)殘疾人，但他的心卻和我們正常人一樣,，渴望學(xué)習(xí),。他在音樂方面有很大的天賦，而且很喜歡彈琴,，還能清楚地知道某個(gè)音在鋼琴的什么位置,，更厲害的是，他居然能在短時(shí)間內(nèi)背下一首10頁(yè)的奏鳴曲,！這樣好的記憶力,，讓我這個(gè)同樣有著一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異！這些都是因?yàn)閯⒑茓寢尵薮蟮母冻?，才換來(lái)的,。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜，再用針一針一針的將譜子做好后,，才能給劉浩背譜,，這是一位多么偉大的母親??！劉浩一定很幸福。

今天的主題是幸福，楊利偉叔叔對(duì)此發(fā)表了他自己的意見,，他說(shuō)：“只要能夠?yàn)槿藗冏龀鲐暙I(xiàn)，你就能感到幸福正在向你走來(lái),。

還有一個(gè)人,，也讓我記憶猶新，她就是李佩杰,。她有一個(gè)家庭,，但她是一個(gè)父母相繼離開這個(gè)世界的孤兒，她的母親在臨死前就將她交給了現(xiàn)在的養(yǎng)母,。而她們的幸福卻只維持了三年時(shí)間,，養(yǎng)父便離開了家，養(yǎng)母也得了一種病,，常時(shí)間臥床不起,。這樣，一個(gè)家的重?fù)?dān)全“跑”到了佩杰姐姐的肩上,，可她還是接受了這苦重,。還要一邊上大學(xué)一邊照顧養(yǎng)母，可成績(jī)還是很不錯(cuò),，可把我這個(gè)在父母百般呵護(hù)下長(zhǎng)大的孩子給羞死了,。我不得不讓她成為我的榜樣。她說(shuō)：“只要媽媽好好的,，我就很幸福,。”

幸福,，只要你做些什么,，就會(huì)獲得它。

秋季開學(xué)第一課日記字篇二

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字,。

漢字，是炎黃子孫的驕傲,，是先人一代代智慧的結(jié)晶,，是一種神奇的字體。

每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成,，卻有著自己的情感,。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽(yáng)”兩字,，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉,；看見“崇敬”這個(gè)詞,，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐顏開,，“哀”字一望而皺眉,；“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲,；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,，“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂,，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞,，就會(huì)想到一張哭喪的臉……

當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙,。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山,，時(shí)而飄若游絲,，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章,。它們還有悠長(zhǎng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書,、隸書、草書,、行書,，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢,？

漢字,，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈,，姿態(tài)是那么的優(yōu)美,，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中,。別看每個(gè)字都是那么平凡,，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露,，蘊(yùn)含著豐富的文化思想,。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷,、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽一段優(yōu)美的散文,，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,，不停地上下飛舞，在四周縈繞,，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋,，如釋重負(fù)。

每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,，才能流傳到現(xiàn)在,。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作,，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù),。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。

當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí),，不禁肅然起敬,。漢字！我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛你,！”

秋季開學(xué)第一課日記字篇三

在第一篇發(fā)現(xiàn)美,，聽完劉洋老師的講述，班長(zhǎng)小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,，他也想做一個(gè)“太空人”,。一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界,，探索社會(huì),，探索人生的歷史。

尋找美,、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然,、接觸動(dòng)物開始。

在第二篇里創(chuàng)造美里,，聽焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水,，焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué),，“興趣也許是最大的動(dòng)力,，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，創(chuàng)造出最美的感受,，需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’。”

在第三篇章傳遞美里,。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去,。奧運(yùn)會(huì)上，有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍,，就是帆船冠軍徐莉佳,，她告訴我們?nèi)瞬皇仟?dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人,，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人,、體諒他人，與社會(huì)相融合,，體現(xiàn)心靈之美,。幫助別人，能獲得一種快樂,，一種幸福,，能感受到美的享受。

在第四篇章和諧美里,，聽體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義,，怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美？在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)主力傷退,、規(guī)則改變,、傷病打擊等等一系列的麻煩，團(tuán)結(jié)一致,，憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無(wú)疑是這個(gè)話題很好的詮釋者,。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，他們互相傳遞著正能量,，也正是這樣的互相鼓勵(lì),，支撐和鼓舞著每一個(gè)人，直到最后一個(gè)項(xiàng)目,，都依然保持著這種士氣”,。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場(chǎng)陷入深思，“沒有一個(gè)人的完美,，卻有完美的團(tuán)隊(duì)”

美在和諧，和諧之美是一種集體主義的美,，在一個(gè)集體里,，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái),，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量,。

秋季開學(xué)第一課日記字篇四

今天我們看了開學(xué)第一課，里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌,，小劉浩年僅10歲,，還是一個(gè)盲人，但為了自己的夢(mèng)想,，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著,，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴,。

小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條,，就帶著小劉浩出去求學(xué)，尋找了多位鋼琴老師,，每天過(guò)著吃不飽穿不暖的生活,，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅(jiān)持著,，最后終于尋得了老師,。

我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒有殘缺,，我們可以看得見,。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴,；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,；哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn),，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅,。

在小劉浩的眼里，也許學(xué)鋼琴就是他的幸福,，而在母親眼里,，也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢,？我認(rèn)為和父母在一起,，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。

我們現(xiàn)在不像小時(shí)候了,，可以天天和父母在一起?，F(xiàn)在我們也長(zhǎng)大了，要住宿了,，和父母在一起的日子越來(lái)越少了,，等我們?cè)介L(zhǎng)越大，我們還要工作,，和父母在一起的日子就更少了,。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢,？

衷心的奉勸同學(xué)們，珍惜吧,，不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔,。