隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學校固定資產自查報告篇一

組 長：孫xx

副組長：王xx

成員：朱xx 各部室管理人員

固定資產清查的范圍主要包括土地,、房屋及建筑物,、通用設備,、專用設備,、交通運輸設備等,，要求各部室管理人員認真組織清查，原則上對所有固定資產全面清查盤點,。

1、20xx年3月7日：我校召開固定資產資產清查會議,，布置清查任務。

2,、20xx年3月8日至14日：各部室管理人員以學校的固定資產賬目為基礎,，與各部室的資產逐一逐項核對,，對帳外資產逐一登記,，于20xx年3月15日前上報學校,。

3,、20xx年3月15日至18日：學校將各部室清查數據進行匯總,，對各部室管理人員有帳無物資產進行再清理,，對有物無賬資產進行備案登記,。

1、各部室管理人員要高度重視本次固定資產清查工作,，各部室管理人員負責組織各部室的自查工作,，層層落實,，責任到人,，因為時間緊任務重，要在規(guī)定時間內完成自查工作,。

2,、固定資產自查要求

（1）各部室管理人員要依據資產賬目逐件核對,、落實，做到賬物相符。有賬無物資產,，要查明去向,。借出的要有借出相關手續(xù)。

（2）設備標簽書寫規(guī)范,，規(guī)格型號等以此次下發(fā)數據為準,，按照編號一一對應粘貼在資產顯著位置，粘貼牢固,、端正,。。

（3）對資產的用途（教學用,、辦公用等）和使用狀態(tài)（在用,、閑置、待修,、待報廢,、盤虧）、存放地點進行明確填寫,。

（4）本次清查賬目上沒有的帳外物品要逐一登記,，各個項目要填全。

（5）由于機構的調整和人員的流動,，賬目上的物品可能調出或不明去向,，各部室管理人員要負責將本部門資產賬目上物品追查清楚，查清去向,，及時辦理資產交接手續(xù),。

1、我校制定了健全的固定資產管理制度,，對固定資產的購置,、領用、處置,、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定,。

2、我校所有固定資產全部按要求建檔建冊,，建立固定資產總賬,，明細賬，記賬流程合理規(guī)范,，款物相符,，登記準確無誤，不存在漏記,、少記現(xiàn)象,，固定資產的增減手續(xù)完備，沒有造成固定資產流失。

此次自查工作中學校領導高度重視,，通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性,，今后我們要規(guī)范基礎管理，強化經費監(jiān)督深化服務內涵,，扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處,。

學校固定資產自查報告篇二

加強學校固定資產的管理和使用，提高固定資產使用效益,，保證資產的安全完整,，才能促進學校各項工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。為此,，學校依據《沈陽市中小學固定資產管理評優(yōu)工作實施方案》,，將學校固定資產日常管理做如下匯報。

成立學校固定資產管理的領導小組,。

組長：

副組長：

組員：

完善了《學校固定資產管理辦法》,、《學校固定資產入口登記制度》、《學校固定資產清查制度》,、《學校固定資產報廢制度》,、《學校低值易耗品管理制定》、《學校固定資產管理人員崗位責任制》等相關制度,，使學校固定資產管理工作,，有章可循。

建立統(tǒng)一要求,、分級管理,、各盡所能，各負其責的新機制,，明確固定資產管理各職能部門的職責和權限,。努力做到分工明確，責任清晰,，各部門協(xié)調配合,，使學校固定資產管理工作穩(wěn)步而持續(xù)地開展。

教務處,、德育處,、后勤、圖書館,、信息技術是學校的固定資產歸口管理部門,。

教務處負責理、化,、生實驗室,，音美教室,、科技教室等設備的管理；德育處負責各個教室教學設備的管理,；后勤負責房屋、建筑物,、土地植物,、家具等的固定資產管理，以及全校固定資產的維護工作,；圖書館負責管理全校圖書,、影像資料類的固定資產管理；信息技術負責學校計算機教室,、教師備課室管理,，以及學校計算機、電子白板的維護工作,。

把固定資產管理作為財務管理和固定資產使用,、管理部門的一項重要日常工作，常抓不懈,，規(guī)范程序,，把好出入關，健全賬,、證,、卡，加強核算,，確保資金賬,、實物賬一致。

各部門對各自管理的固定資產每年進行一次自查,，對于違規(guī)情況進行通報,。

重點做好日常管理和制度落實工作，固定資產管理部門在加強日常管理的同時,，抓好各項制度落實的督促檢查,，搞好協(xié)調、銜接,，督導各部門抓好落實,，努力把管理處的固定資產管理工作提高到一個新水平。

學校固定資產自查報告篇五

1. 是省財政廳啟用統(tǒng)一資產管理信息系統(tǒng)的要求

通過固定資產清查,，取得賬實一致的資產信息,，為今后按政府規(guī)范要求進行資產管理建立必要的基礎，

2. 是落實資產歸口,、分級管理責任的重要舉措

資產管理的原則是誰使用,，誰負責,。能夠為分口分級管理單位、責任人提供一份完整,、真實的資產信息,。

3. 是學校摸清家底掌握資產使用狀況的有效手段

通過固定資產清查，能夠清晰反映本校資產的實存及使用情況,，發(fā)現(xiàn)資產管理,、使用中存在的問題，以便于學校合理配置資產,，提高資產使用效率和資產管理水平,。

(一). 清查內容及負責人

1、符合下列標準的列為固定資產

(1)20xx年4月1日以前,，包括一般設備單位價值在500元以上,、專用設備價值在800元以上，使用期限在一年以上,，并在使用過程中基本保持原有物質形態(tài)的資產,。2012年4月1日起，包括使用年限在一年以上,，單位價值在1000元以上,、專用設備單位價值在1500元以上，并在使用過程中基本保持原來物質形態(tài)的資產;

(2)單位價值雖未達到規(guī)定標準,，但耐用時間在一年以上的大批同類物資,，按固定資產管理。

2,、本次學校固定資產清理分為以下10類

(1)房屋及構筑物：包括教學用房,、辦公用房和生活用房及其附屬設施;(責任人：xx)

(2)廣播電視影像設備：包括電視機、錄(放)音機,、功放,、音響、照像機,、攝像機等設備;(責任人：xx)

(3)計算機及網絡設備：包括計算機,、打印機、復印機,、一體機,、投影儀、多媒體等設備;(責任人：xx)

(4)文體設備：包括各類音樂器材,、美術,、體育器材等設施設備;(責任人：xx)

(5)教學儀器：包括各學科專用儀器儀表等;(責任人：xx)

(6)辦公家具及用具：包括辦公桌椅、會議桌椅,、實驗桌椅,、課桌椅,、講桌、學生鐵床,、餐桌椅等;(責任人：xx)

(7)炊事設備：包括鍋爐,、冰箱、和面機,、切面機,、饅頭機、切肉機,、切菜機、磅稱,、保溫桶等;(責任人：xx)

(8)降溫采暖設備：包括空調,、臺扇、吊扇,、落地扇,、排風扇、火爐,、電暖器等;(責任人：xx)

(9)圖書文物及陳列品;

(10)其他

(二). 清查的基準日

固定資產清查工作基準日為20xx年5月31日,。

1.領導小組

由于固定資產清查范圍廣，工作量大,，現(xiàn)場核查工作復雜,，需要全面動員，統(tǒng)籌安排,。學校成立固定資產清查工作領導小組,，成員包括審計、財務,、資產管理部門,、歸口管理部門的負責人。具體如下：

組 長：

組成人員：

固定資產清查工作領導小組,，負責固定資產清查工作實施方案的擬訂,，清查工作的前期準備和后期的資料整理匯總，負責清查工作的協(xié)調聯(lián)絡等,。

2.工作小組

組 長：

成 員：

具體負責學校固定資產的清理工作,。

1.按照統(tǒng)一政策、統(tǒng)一方法,、統(tǒng)一步驟,、統(tǒng)一要求和分級、分類實施的原則,，學校統(tǒng)一領導,，資產歸口管理部門和資產使用單位分級,、分類共同組織實施。

2.采取現(xiàn)場核查與復核相結合的方法,。一是現(xiàn)場核查,。清查小組成員到資產存放和使用地點現(xiàn)場進行以賬對物、逐一房間盤點,、調查資產實存情況和使用現(xiàn)狀;二是復核,。資產清查領導小組對歸口管理資產和部門資產的現(xiàn)場核查結果進行復核、分析,、整理,。

3.組織方式是條塊結合，分工負責,。即根據資產的占有,、使用情況和資產歸口管理現(xiàn)狀，將資產分成條,、塊,，分工負責。

本次清查工作將實施全面的現(xiàn)場(實地)清查,、盤點,，即對所有部門、所有樓宇的每一個房間的固定資產實行全覆蓋,、無遺漏的現(xiàn)場清點,、核對、登記,。為了保證工作質量,，現(xiàn)場核查前應做好充分的準備。同時為了鞏固清查成果,，建立資產管理長效機制,，還應認真整理總結，明確管理責任,，完善信息系統(tǒng),。

資產清查工作分為三個階段：

(一)清查準備(6月10日-6月20日)

1.組織準備

(1)成立資產清查工作領導小組，召開全校資產清查工作動員大會,，研究部署資產清查工作,。

(2)資產歸口管理部門成立工作機構，制訂清查工作實施細則,，組織資產清查人員培訓,。

2.材料準備

(1)調查全校各單位用房情況，明確全校所有用房(至每一個房間)的管理(使用)責任單位(或個人),。

(2)設計,、打印分單位資產盤點表,。

(二)現(xiàn)場核查(6月21日-6月30日)

根據清查工作的組織分工，各現(xiàn)場核查小組人員到各部門進行現(xiàn)場核查,。即按照資產使用方向進行,，在規(guī)定的時間里，對單位價值在規(guī)定標準以上的或成批的資產進行全面清理,、核對和查實,，摸清資產的存在狀況和使用現(xiàn)狀。各現(xiàn)場核查小組要根據現(xiàn)場核查要求,，結合被查部門資產使用的實際情況,，制定小組清查工作具體實施辦法，保證清查質量,。

認真落實核查時間,、房間分布情況和需要配合的人員，積極完成現(xiàn)場核查工作,。并對清查出的各類資產盤盈和盤虧、報廢等提供合法有效證據及說明材料,，并提出相關處理建議,。

(三)整理總結(7月1日-7月5日)

1.查明盈虧原因，明確責任,。每一個單位對資產盤虧情況做出書面說明,，查找盤虧的原因。

2.辦理盤虧或報廢等資產處置手續(xù),。對盤點發(fā)現(xiàn)的盤虧或待報廢資產按照相關規(guī)定辦理資產處置手續(xù),，經批準后進行賬戶調整;對于盤盈的資產，粘貼標簽,。

3.完善資產信息系統(tǒng),。根據本次現(xiàn)場清查結果，利用原始賬的資產信息完善清查信息,。

4. 健全部門分戶資產信息,，明確各部門資產管理職責。并簽訂固定資產管理責任書,，明確資產管理職責,，作為本單位資產管理責任考核的依據。

學校固定資產自查報告篇七

組 長：**

副組長：**

成 員：**

固定資產清查的范圍主要包括土地,、房屋及建筑物,、通用設備、專用設備,、家具用具等學校設施設備,，要求各校組織人員認真清查,，對所有固定資產全面清查盤點。

第一階段： 2016年4月14日至4月27日,，召開學校固定資產資產清查會議,，布置清查任務，從固定資產系統(tǒng)中導出盤點清單,，分發(fā)到各校,，與實物認真核對，備注,。同時組織人員把從固定資產系統(tǒng)中導出盤點清單與學校會計賬固定資產卡片認真核對,，清理統(tǒng)計。

第二階段： 2016年4月28日至5月12日,，各學校認真審核各學校上交的固定資產盤點清單并與實物認真核實,，確定出損毀物品，制作好盤虧表,，對于是人為因素造成固定資產流失損毀的要進行追究,、賠償，由于機構的調整和人員的流動,，賬目上的物品可能調出或不明去向,，各學校管理人員要負責將本校資產賬目上物品追查清楚，查清去向,，及時辦理資產交接手續(xù),。同時對帳外資產逐一登記，制作好盤盈表,。

第三階段： 2016年5月13日至5月15日,，登錄固定資產系統(tǒng)，做好資產清查相關表冊的錄入,，統(tǒng)計,，完善。

第四階段： 2016年5月16日至5月23日,，做好固定資產清查工作的總結和上報,，建立并完善學校固定資產管理制度。

我校的固定資產盤點前總價值16199484元,，其中,，盤虧1296808元，無盈虧14902676元,。盤盈158523.62元,。

此次自查工作小學校領導、老師高度重視，通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性,。今后我們要規(guī)范基礎管理,，強化經費監(jiān)督深化服務內涵，扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處,。

學校固定資產自查報告篇八

20**年**月**日,，由大慶油田教育中心資產科科長親自帶隊，鐵人小學資深資產員等４人,。來到我校進行20**年度固定資產管理工作檢查,。20**年資產檢查時，我們正搬遷中,。上級領導沒有看到,，所以今年頭一個就來我們家。

對于學校固定資產管理低值易耗品管理,，校領導一直非常重視,。自20**年５月上級宣布兩校合并后。校長多次召開專項會議,，布置搬遷工作外,，一而再，再而三的強調對于公共財物要嚴格管理,。

我自今年５月中與大張交接后,。

（1）按校長要求“地毯式”的。對各處各組各室公共物品,，按固定資產和低值易耗品，分別進行了逐一登記,。６至７月一次,，９月開學后，又對重點部室再次核對梳理,。

（2）核對中油資產管理6.0,、7.0系統(tǒng)及黑龍江省固定資產管理系統(tǒng)里固定資產數據。學習管理軟件操作,。

（3）粘貼管理標簽,。

（4）按中心細則要求一項一項形成文字材料，分類裝訂,。準備迎檢,。

中心下發(fā)檢查時間表上，**月**日檢查開始,，咱們是第一天第二家,。第一家是xx小學。誰知xx號早上學區(qū)通知第四檢查組直接奔咱這兒來了，而且?guī)ш犑强崎L,。

檢查材料,，心有點底兒。按中心要求的都有,，實物,，有各別的的我沒有看到在哪存放著，誰負責保管著,。

頭一家檢查吃虧,，按細則只要查50件資產，30個低值易耗品,。由巖龍,，老馬，寶哥帶著三位的老師,，實地查看的怕不下300件,。

材料上領導們提出不少問題。好在大家都熟,，打分上都是“高高舉起輕輕放下”,，下面檢查同志們給出的是92.8分，滿分是９８分,，不是百分,。科長審查時,，又加扣一分,。于是16號上晚上中心網絡公文公示咱們是91.8分。粗看在第一天檢查中咱們居中,，細研究,，第四組其它兩個都比咱們分高。經與其它學校資產員交流學習,。我校固定資產管理上需要改進的地方真的很多,。

首先管理理念上，從前檢查,，只要資產員自己忙活一陣子就行?，F(xiàn)在呢，個人能力再大也不行,。此項工作需要多方配合,。

（1）信息辦：迎接檢查，需要有信息辦的政府采購計劃,，耗材合同書,，微機,、打印機及其它資產分配保管記錄。微機教師提供的微機上機記錄,，實驗教師提供的實驗記錄,。沒有的話扣分。

（2）后勤處：提供樓房維修記錄,，車輛維修記錄,，車輛運轉記錄。沒有的話扣分,。

（3）采購組：提供３－９月物資采購計劃,，如果有購低值易耗品的話，就應納入固定資產管理范圍,。沒有納入管理的扣分,。

（4）庫房提供出入庫憑證。

（5）重點部,、室,，固定資產擺放有要求。要整齊要清潔,。咱們學校微機室網絡室因上級微機桌到的晚,，五位同志加班加點工作，才把三個微機室建立運行起來,。目前微機二室還差10臺電腦,。因為要維修。所以有些就直接擺在地中間了,。其它還個別辦公室東西亂,。另檢查組提出咱們老師自己的筆記本電腦拿到辦公室用不合適。如果是市里檢查的話,，不好解釋,。這些領導們只是提了一句，倒是沒有扣分,。

其次，管理材料上,。雖然自以為很充分,，但按楊科長說“工作是沒少作，有些沒干到點上,?！?/p>

（1）固定資產標簽，我是按上半年要求做的雙編碼標簽,。結果清查前通知要加上學校自編碼,，形成三編碼標簽,。并要求在資產分布圖上標出來。這個時間確實來不及,。只好20**年改正,。

（2）低值易耗品沒有找到臺帳，這個我打印出來了,。檢查時翻亂了沒找到,。其實就是找到了也是不準確的。個別的房間因老師們都忙著,，我沒認真清點,。這項工作我做的不細。

（3）標簽卡片個別的沒帖到,。我自己知道還有不少個實物和標簽不符的,。

（4）資產分布圖不美觀。

（5）清查記錄上責任人簽字有代簽的,。如果以后有不認帳的就麻煩了,。

（6）老舊資產應該申請報廢。我?，F(xiàn)有的同禧93.3,、p4-1.6,p4-2.0等微機。還有老打印機老錄放機等都到了報廢期,。另外還有電視機,、ｄｖｄ等閑置中。

對于容易公私混用的固定資產,，如數碼相機,、數碼攝像機、筆記本電腦等項,。檢查組老師提出可以由專人統(tǒng)一管理保存,，各部室簽字借用。