每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼讓生活更美好篇二

友誼,，讓生活更美好 ,。當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首,，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后,，那便是——友誼。

從小到大我交了很多朋友,，其中有一個(gè)可以說(shuō)是第二個(gè)“我”,，我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園,，一起上小學(xué),，甚至在同一個(gè)小區(qū)一起玩。每次買衣服我倆都會(huì)給對(duì)方再買一件一模一樣的衣服,，每次有好吃的.都會(huì)給對(duì)方留一點(diǎn)兒,。

然而，摩擦像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣,，友誼——那么脆弱地?cái)嚅_(kāi)了,。

那天下午，在這校老師讓我們寫一封信,。要求400字以上,。因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)受傷了，導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)上學(xué),，我們很想他，所以老師讓我們給他寫一封信,，還要用信封裝好送給那位受傷的同學(xué),。我寫著寫著就回頭看了一下我的好朋友，誰(shuí)知他竟然說(shuō)了我一句,，我頓時(shí)火冒三丈,，也反駁了一句，就這樣你一句我一句,，后來(lái)我將他的信給撕了,，他很不服氣,，把我的應(yīng)用題卡給撕了，后來(lái)我們倆被老師批評(píng)了,。真是兩敗俱傷,。

第二天，我倆都不和對(duì)方說(shuō)話,。下課時(shí),，我感覺(jué)有人碰我，我一回頭,，是他,。他對(duì)我說(shuō)：“格尺借我用一下?！蔽蚁攵紱](méi)想借給了他,。于是，我們倆又和好如初了,。

友誼可以讓快樂(lè)加倍,，可以讓悲傷減半，友誼讓我的生活變得更美好,。

友誼讓生活更美好篇三

愛(ài),，是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅；愛(ài),，是黑暗中的一絲光,；愛(ài)，是秋天的一抹綠,；愛(ài)是冬天里的一把火,。愛(ài)，讓生活更美妙……

又是一個(gè)季節(jié)的輪回,，轉(zhuǎn)眼間到了夏季,，到了離家的時(shí)節(jié)，這是我的第一次,，也是最刻骨銘心的一次,。

頭一次，讓我很好奇,，但讓父親卻很操心,，我什么都不懂的，只是由父親一手操辦,。

炎熱的夏季,，沒(méi)有清風(fēng)的陪伴，父親頂著炎炎烈日，在灼熱的城市間奔波,。

一分一秒,，不曾在手中停留，幾天下來(lái),，所有的必需品終于齊備了,。

到了學(xué)校，整理床鋪,，不禁讓人眼前一亮,，窗外清風(fēng)輕撫了柳絮，花兒不住的微笑,，天空中鳥兒自由飛翔,，心中，出現(xiàn)了道道彩虹,。

還記得那個(gè)嚴(yán)寒的冬天,，風(fēng)在咆哮，雪在紛飛,，又是一個(gè)讓人思念的日子,，望著回家的小路，欲語(yǔ)淚先流,。

在學(xué)校的時(shí)間,，卻似度日如年，心中總抵不住回家的誘惑,。

到了中午,，沒(méi)有了心思去吃飯，只有孤子一人坐在孤冷的教室里,，獨(dú)自哀愁,。

忽然，耳畔響起了輕柔的聲音,，抬頭看,，是老師，再看,，手中還拿著熱騰騰的包子,，老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“還沒(méi)吃吧,，我這還有幾個(gè)包子,，吃不了，你快吃吧”接過(guò),，心里酸酸的，一切都停留在溫馨的愛(ài)語(yǔ)中，溫暖……

愛(ài)讓我感受冬天里的溫暖,，讓我領(lǐng)路生活的美好,，愛(ài)，輕柔,，美妙……

友誼讓生活更美好篇四

“哎,，老許，我?guī)闳€(gè)好地方,！”朋友神秘地對(duì)我說(shuō),，“哪里？”我對(duì)新奇的事物總是抱著探究的態(tài)度,。我們來(lái)到了一個(gè)廢棄教室,，“你看這里地形復(fù)雜，適合抓人,！”話不多說(shuō),，一下課我就帶了大批人去那兒玩。

有一次,，我在里面布置防線,，門里門外都用桌子擋了起來(lái)，正當(dāng)起勁時(shí),，我看見(jiàn)了一個(gè)人影,，定睛一看；完了,！是老師,！我連忙跳到一個(gè)角落里?！俺鰜?lái)吧,！我看見(jiàn)你了！”我只好跳了出來(lái),?！澳闱魄颇悖∩頌榘喔刹?，在這干這種事,，還有誰(shuí)來(lái)過(guò)？”我眉頭緊鎖,，牙齒咬著嘴唇,，雙手握拳，吞吞吐吐地?cái)D出了一句：“沒(méi)……沒(méi)有,！”老師瞪了我一眼,，伸出食指指了指：“行,！那就你一個(gè)人把這里打掃干凈……”我心里后悔極了，為什么不把他們也供出來(lái),，一個(gè)人掃得完嗎,？

放學(xué)了，我手提垃圾桶,，臂夾掃把,，左手拿畚箕，孤獨(dú)地走著,，連夕陽(yáng)也不愿與我一起,，躲了起來(lái)。孤零零的天,、孤零零的教室,、孤零零的我……我獨(dú)自走在教室，掃著灰,，擦著桌子,。

忽然，一陣腳步聲傳來(lái),，人說(shuō)話聲也越來(lái)越大了,，好熟悉！難道是他們來(lái)……不不不,！他們只是來(lái)看我笑話的,。一個(gè)個(gè)人影出現(xiàn)了，他們挺著胸膛,，拿著掃把,，那堅(jiān)毅的眼神，我一輩子也忘不了,。接著是我們班的女生,，她們?cè)趺匆瞾?lái)了，一時(shí)間,，小小的教室里,，滿是忙碌的身影。

“呼——累裂了,！”結(jié)束時(shí),，廢棄教室被我們整理得有模有樣，大家擦著額上的汗,，雖累,，猶榮，也許,，這便是友誼吧,！

月光下,，我們回家的背影格外清晰，雖然只有明月殘星作伴,，但我們心中卻擁有萬(wàn)丈星河,，璀璨奪目。

友誼讓生活更美好篇五

放學(xué)了,，我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(zhǎng),，走了啊”都會(huì)讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞,。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我,。不是很強(qiáng)的燈光照亮了我心底唯一一片希望,。

望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單,。于是便透過(guò)窗,，試圖眺望一下校園里的景色?？?、她的身影，與門前的欄桿那么協(xié)調(diào),，卻又那么耀眼,，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼,，所有的孤獨(dú),，所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心,，以至于貼上最后一張照片,。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散,。

工作終于完成了,！我馬上關(guān)了燈，然后挎上書包,，匆匆鎖上門,，朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑,。我突然覺(jué)得,，這世間最美麗、最美好的東西,，這一刻,，我好像全都擁有了,。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè)的精靈。盡管已經(jīng)上初中了,，可我依然會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話,。那一刻，我又顯得多么爛漫??！盡管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是因?yàn)橛兴呐惆?，自己就不再感到孤單,！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門,。

和她一起走的時(shí)候,，我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚(yáng)的弧度,，始終沒(méi)有改變,，始終那么甜美……

其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友,！但是這兩年來(lái),，因?yàn)橛辛怂钥鞓?lè),；因?yàn)楹退?，所以歡笑；因?yàn)楹退接?，所以一起進(jìn)步……

她帶給我的,，其實(shí)并不僅僅是一份友誼，還有的,，就是一份真誠(chéng),，一份鼓勵(lì)，一份感動(dòng),，一份純真的信念,！她帶給我的一切，都那么美好,，融合在了一起,，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……

是啊,，友誼,，讓生活更美好……

友誼讓生活更美好篇六

小時(shí)候的我很內(nèi)向，朋友非常少,。所以,，整天苦悶著沒(méi)人玩,，只能在家里玩些小玩意兒消磨時(shí)間。

后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)和朋友在一起也挺有趣的,。有什么樂(lè)子和朋友分享，快樂(lè)就能翻倍獲得,；有什么痛苦,，向朋友傾訴，痛苦就能減少一半,。

在班里,，我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽(tīng)到的笑話和我分享,，我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間,，我玩起了小時(shí)候買的魔方,。玩著玩著，就上了癮,，非要把它拼成,。

每日空閑時(shí)，我就會(huì)邊看視頻邊拼魔方,，很快就學(xué)會(huì)了,，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級(jí)暑假的時(shí)候,，我閑的沒(méi)事干,，就跑去那個(gè)同學(xué)家去，向他炫耀我拼魔方的技巧,?？粗羌t橙黃白綠藍(lán)交錯(cuò)的六彩魔方，在我巧妙的挪動(dòng)下,，迅速恢復(fù)了他剛買來(lái)時(shí)的樣子,，朋友驚呆了！

此后,，他讓我天天跑去他家教他玩魔方,。

卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋，怎么教都學(xué)不會(huì),，太不給我面子了,。

“我先說(shuō)一下拼魔方的基本流程，別忘了??！先拼一朵小花,，然后對(duì)其顏色轉(zhuǎn)180度，拼完第一層后,。在拼第二層和第三層,，方法等學(xué)到再說(shuō)?！蔽依事曊f(shuō)道,。結(jié)果他呢，直接把魔方一拆,，又把一塊一塊裝上就算完事了,。真是氣死我了！

日子一天天過(guò)去,，在童年,，有笑容，有煩惱,，更多則是教他拼魔方的快樂(lè),。

原來(lái)友誼也能讓生活充滿樂(lè)趣，變得更加美好,。

友誼讓生活更美好篇七

生活中,，朋友帶給我們的美好有很多，友誼讓生活更美好,。

我的性子很活潑,，也因此我身邊有著不少的朋友，每一個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣,。

上學(xué)的時(shí)候,，我會(huì)與我的一個(gè)朋友一起去學(xué)校。上學(xué)的路上,，我們兩人談?wù)撝@一天的打算,，講著這一天校園里會(huì)有的的課程，會(huì)見(jiàn)到的老師,。每次只要一講到今天沒(méi)有體育課的時(shí)候,，我們倆就神同步的嘆口氣。因?yàn)槲覀兊捏w育課是最有趣的,，體育老師就是一個(gè)很有趣的人,，不僅是我與朋友，班上的同學(xué)都喜歡這位體育老師,。

在我的上學(xué)路上,，因?yàn)橛信笥训呐惆槎兊糜腥づc美好。從家里到學(xué)校這段路程里，因?yàn)橛辛伺笥岩黄鹱?，這段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶,。

到了學(xué)校后，在班級(jí)里我也有著很多朋友,，這些朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái),。在下課的時(shí)候，我們會(huì)一起跳繩,，一起打球,，一起奔跑，有時(shí)候也會(huì)一起討論著學(xué)習(xí),。朋友讓我的生活變得很有意義,，也讓我的生活變得精彩非凡。

寒暑假的時(shí)候,，我回了老家,，在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后,，我們就在不同的學(xué)校里讀書,，雖然上學(xué)的時(shí)候我們幾乎不會(huì)見(jiàn)上一面，但是一到寒暑假,，我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的,，相信以后不管我們?nèi)チ撕畏?，我們之間的友誼都是永遠(yuǎn)都在的。寒暑假里的我們,，會(huì)拿上假期作業(yè)湊到一起,，雖然我們的假期作業(yè)不一樣，但是我們學(xué)到的知識(shí)都是一樣的,。

每天里,，我們制定相應(yīng)的計(jì)劃做多少的作業(yè)，當(dāng)完成任務(wù)了后,，我們就一起去老家的后山上玩,，我們能爬樹(shù)，能捉迷藏,。與朋有在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)都是美好的,。

友誼讓生活更美好篇八

淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)的衣擺的舞蹈,，白色的大衣將女孩包裹在其中,，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界，因她的光彩,，黯然了

認(rèn)識(shí)我和她的人,，將我們戲稱為連體嬰兒，我們真的很要好,。

摩擦得太久,，像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)

我們吵架了,，爭(zhēng)執(zhí)不下中,，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡,。我們已經(jīng)不再是好朋友了,。

像是待在懸崖上的荊棘里，疼的想哭,。

接下來(lái)的幾天,，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著,。她不愛(ài)笑了,，就算笑，也異常的怪,。我,，也是。沒(méi)有了彼此的陪伴,，我們都不習(xí)慣極了,，仿佛如小孩子一般，努力的適應(yīng)著,，適應(yīng)著這少了一個(gè)人的熟悉的陌生世界,。

秋天，如約而至,。沒(méi)有了夏季的燥熱,，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。

我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了,，如受傷的小獸,，舔著傷口，小心翼翼的隱匿在自己的世界里,，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤,。

花園中飄了許多落葉，金黃火紅的,，煞是美麗,。這是我們必看的風(fēng)景,，只是可惜，今年只我一人了

從花園兩端走入的兩人,，在最后一片落葉落定的時(shí)候,，明了的看清了彼此，一同向花園的出口走去,，這——是我們引以為傲的默契,。

無(wú)意當(dāng)中再次注視對(duì)方的眼睛，沒(méi)有了倔強(qiáng)和執(zhí)拗,，是真真切切的笑意外露,，牽著的手宣誓著，友誼地久天長(zhǎng),。

秋千上,，兩個(gè)爽朗的笑聲愈傳愈遠(yuǎn)，久久飄蕩在上空,。

風(fēng)舞亂了發(fā)絲,，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她,，笑頰粲然,；大聲的笑已使她兩頰彤紅,，銀鈴般的清脆嬉笑聲,，真實(shí)的從女孩嘴里流泄出來(lái)，眼睛大大的,，梨渦有偷偷跑出來(lái)了,。

微笑是友情的潤(rùn)滑劑。微笑,？友誼,，讓生活更美好,。

友誼讓生活更美好篇九

“喂,！你怎么不來(lái)一起玩啊,？”

“嗯……我………”

“唉,，算了，反正他也不和群,?！?/p>

“不要管他，我們一起玩,，不帶他玩,。”

每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，心里不由得感到悲傷,，眼睛里的小魚總想游出來(lái),。

在我還小的時(shí)候，認(rèn)為友誼只是和朋友玩而已,。但我每次都把朋友搞生氣,，有時(shí)自己也會(huì)生氣。上了小學(xué)以后,，我沒(méi)有一個(gè)朋友,，每到課間，我只能眼巴巴地看著他后嬉戲玩耍,，自己一個(gè)人自言自語(yǔ),。

直到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了金濤和李志冬后,，我的生活來(lái)了180度的大旋轉(zhuǎn),。我常和他們兩個(gè)一起玩耍，也認(rèn)識(shí)了其他人,，和他們打成一片,，我也變得開(kāi)郎起來(lái)。我一直和他們玩到了三年級(jí),。

直到有一次,，我在家里寫作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽商量說(shuō)：“不能再拖了,，帶孩子看病吧,！”媽媽問(wèn)：“上哪看病啊,？”爸爸猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“去北京吧,。”可我沒(méi)想到,，看病花了一年多的時(shí)間,，等我回到學(xué)校時(shí)，他們已绖上四年級(jí)了,，我也只能被迫留級(jí),。

自從留級(jí)后，我也一天天在消沉,，因?yàn)橐郧白屛倚诔ｉ_(kāi)的伙伴從我身邊離開(kāi)了,。從那以后，我沉黙不語(yǔ),，這次的留級(jí)給我的心靈一個(gè)很大的創(chuàng)傷,。

后來(lái),，時(shí)佰鋒主動(dòng)來(lái)和我交談，我們很快成了朋友,，也交到了新朋友,，一我們互相幫助，互相扶持,，我也和這些新同學(xué)打成一片,，這讓我感覺(jué)回到了一年級(jí)時(shí)的情形：和大家一起玩耍,，一起開(kāi)玩笑,，一起做游戲……

友誼，讓我從沉黙冰冷的黑暗走出,，奔向快樂(lè)熱情的光明,。

友誼讓我變得開(kāi)朗，友誼讓我重新?lián)碛辛艘粋€(gè)七彩的世界,，友誼也讓我的生活更加美好,！

友誼讓生活更美好篇十

友誼，這個(gè)再普通不過(guò)的詞語(yǔ),，卻是我生命中最亮的一束光,。

說(shuō)實(shí)話，我不愿意跟我們班的女生玩,，不是因?yàn)槲也皇且粋€(gè)好孩子,，而是因?yàn)槲也辉敢鈪⑴c女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。

不信你看,，周三的體育課上,，我正跟小胡他們玩，突然看見(jiàn)旁邊的長(zhǎng)椅邊圍了一群人,，走近才知道,，張同學(xué)不知道干什么了，把冰哥弄哭了,，得了,，又來(lái)了。我心下了然,，連忙把冰哥拉走了,，這一周,，冰哥,，再?zèng)]搭理過(guò)張同學(xué)。

而男生不一樣,，記得有一次我在吳梓潮喝水的時(shí)候逗他,，他把水灑了一身,，吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出，我心中暗道不好,，這下是真生氣了,，一連兩個(gè)課間，吳梓潮都沒(méi)有跟我說(shuō)話,。

但第三節(jié)課間,，他卻興沖沖的拿著一本書指給我看好玩的段落，看完他才發(fā)覺(jué)不對(duì),，自言自語(yǔ)道：“我不是說(shuō)不理你了嗎,？”我倆對(duì)視一眼，不約而同的哈哈大笑起來(lái),?？窗桑@才是友誼該有的樣子??！

雖說(shuō)還有一年，我們朝夕相處的日子就要結(jié)束了,，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得他們給我的生活帶來(lái)的溫暖,。

這個(gè)秋天，我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)足球節(jié)結(jié)束了,，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)看到這些男孩在賽場(chǎng)上揮灑汗水,？但是他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力奔跑的矯健身影將永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。

文章的最后,，這段話送給六（5）班全體同學(xué),，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們,，才有了我最好的時(shí)光,。