無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班干部失職檢討書字 班干部失職檢討書字篇一

在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”,，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來存在的諸多問題與錯(cuò)誤,。

回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來,，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理,，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道,、民怨沸騰。為此,，我感到萬分愧疚,，心情沉重。

分析我的錯(cuò)誤,，具體有以下幾個(gè)方面：

第一,，任人唯親、貪贓受賄,。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處,，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯,、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī),，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害,。

第二，荒廢公務(wù)、自私自利,。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作,。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演,，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢,，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選,。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了,，我也表示承認(rèn),。

第三，無能無德,、毫無威信,。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后,，我常常是以怨抱怨,，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局,。并且在具體工作當(dāng)中,，我有時(shí)候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言,。

總的來說,，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中,，我對(duì)于“荒廢公務(wù),、自私自利”這個(gè)問題尤為痛心。怎么說呢,？可能是我的能力不濟(jì),，擔(dān)任班長(zhǎng)以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間,，沒有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力,，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此,，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,，忽略了工作一方面。

現(xiàn)如今,，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),，同學(xué)們對(duì)我意見很大,，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判,。

檢討人：

時(shí)間：

班干部失職檢討書字 班干部失職檢討書字篇二

尊敬的英語(yǔ)老師：

由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表,，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的`情況，我的工作沒做好,，特此寫下這份檢討書,。

英語(yǔ)章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三,，章老師讓我們每人寫一份檢討書,，因?yàn)樗龑?duì)我們英語(yǔ)課代表很不滿意。

這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了,，如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量,。每次交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本,，我很愧疚,，因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了,。

我的記憶能力很差,，只要背誦到很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文，我總是很慢的背出,，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí),，我總是說,，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我：“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎,，你根本就不配當(dāng),。”我頓時(shí)感到很失落,，他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢,？我就覺得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。

自從當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,，有的同學(xué)就會(huì)說我,，變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大,，或太兇了,，我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn),，本來就應(yīng)該改正,。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表,，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰,。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多,，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文,。

所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作,，讓咱們班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓！我要加油了,！

此致

敬禮

檢討人：

時(shí)間：

班干部失職檢討書字 班干部失職檢討書字篇三

尊敬的班主任：

今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書,，我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng),，我不但沒有起到帶頭作用,，而且還作出如此無知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,，悔恨也是無濟(jì)于事,，我以后會(huì)以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己,，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé),，更不會(huì)再犯此類的事情。

對(duì)于這件事情,，我并沒有惡意,，當(dāng)時(shí)只是太過貪玩，開了個(gè)玩笑,，絕對(duì)沒有其他的意思,。但是這個(gè)玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴(yán)重性,，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了,。我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生,，我不能再去改變這件事,，但我可以改變以后，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考,，我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生,。我不說身為一名班長(zhǎng)，就算是一名普通學(xué)生,，尊重師長(zhǎng),，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),，雖然我不是故意,，但是我還是錯(cuò)了，我不但沒有做到尊重師長(zhǎng),，我連這最基本的責(zé)任,、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,，我對(duì)此感到深深的歉意,，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),。

作為一名班長(zhǎng),，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們,，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,。但是我并沒有做到，還成為反面教材,，我知道同學(xué)們知道什麼是好,，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí),，什麼不該,，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘,。

很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng),，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己,、提高自己的機(jī)會(huì)，我卻沒有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意,，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),，沒有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且已經(jīng)決心改正,，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的,，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的,，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙,，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實(shí)際行動(dòng),！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，去改正他，才對(duì)得起自己,，才對(duì)得起這份檢討,。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn),，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘,，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己,，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé),。

檢討人：

時(shí)間：

班干部失職檢討書字 班干部失職檢討書字篇四

尊敬的xx：

您好,！

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對(duì)我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí),。在學(xué)校有安全規(guī)定的情況下,，我班學(xué)生還要觸犯章規(guī)。我感到很抱歉,，因?yàn)檫@是我的工作做到位,。作為一名班干部的我，明知道蛇是一種會(huì)傷害人的動(dòng)物,，可在我看到們玩的時(shí)候并沒有及時(shí)的阻止,，事后也沒有向老師匯報(bào)。導(dǎo)致了發(fā)生生命安全事故,。

我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，沒有借口，沒有理由可講,。我應(yīng)該引導(dǎo)班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定,，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則,，起帶頭作用,，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美,。在班級(jí)管理方面,，我有很多失職，但是從今開始,，我會(huì)慢慢改變自己的不足,。我不會(huì)說請(qǐng)老師相信我,，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。

今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,，以后我會(huì)努力改正,。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己和班上的每一位同學(xué),，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出,，在班級(jí)起到帶頭作用！我在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加的努力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè),，絕不馬馬虎虎，心存僥幸,。我將牢記老師的教誨,，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，認(rèn)清的思想不足。避免以后再有類似的事情發(fā)生,。

面對(duì)今天所發(fā)生的一切,，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛,。當(dāng)初要是我強(qiáng)制的阻止他不讓他玩,，那也就不會(huì)發(fā)生后面的事了?；叵胍幌?，那畢竟已經(jīng)過去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機(jī)會(huì)去阻止他?，F(xiàn)在最重要的是把眼光看得更遠(yuǎn),，總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)。在今后的的日子中避免在發(fā)生類似的事,。爭(zhēng)取平平安安的度過我們生活中的每一天。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的這次失誤,。經(jīng)過這件事我懂得了很多,，在今后的日子中一定不會(huì)在重蹈覆轍，我會(huì)積極的投身于工作,。把班級(jí)治理得更好,！

檢討人：

時(shí)間：

班干部失職檢討書字 班干部失職檢討書字篇五

尊敬的老師：

您好,！

我在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候能夠得到各位同學(xué)的肯定，成了班委中的一員,，我內(nèi)心是相當(dāng)榮幸的,，雖說我的工作沒有班長(zhǎng)那般的辛苦，但是我也不應(yīng)該放松的,，現(xiàn)在的我感到很后悔,，都是我沒有將文藝委員這個(gè)職位的工作做好，都是我的失職使得我們整個(gè)班級(jí)被批評(píng),，我感到很是難過,。

其實(shí)當(dāng)初選擇文藝委員也就是因?yàn)檫@個(gè)職位比較的清閑，我以為就一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備節(jié)目的小事,，我是完全能夠做好的,，但是我還是讓大家失望了。這次的文藝節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備的事情是我沒有將消息及時(shí)的通知到位,，使得所有的同學(xué)從其他的途徑知道這件事,，才開始匆匆準(zhǔn)備，由于準(zhǔn)備的不夠充分,，甚至在參與競(jìng)選時(shí)出現(xiàn)了之前完全沒有設(shè)想到的問題,，才讓我們整個(gè)班受到了批評(píng)。這一切都是我的過錯(cuò),，都是我這個(gè)文藝文員,，我這個(gè)班委的失職，是我沒有將自己的工作完成好,，現(xiàn)在的我十分的悔恨,。

從擔(dān)任這個(gè)職位到現(xiàn)在，這是我第一次進(jìn)行這樣的組織,、安排,，我就沒有做好，可能是我的能力不足,，更是我之前完全沒有將自己的思想和工作態(tài)度擺正?，F(xiàn)在的我明白自己接下來是真的需要不斷地成長(zhǎng)，而我也是真的要好好的去反思一番,。我知道現(xiàn)在大家應(yīng)該都對(duì)我很是失望了吧,，我會(huì)接受應(yīng)有的懲罰，并且愿意承擔(dān)這次過錯(cuò)的一切責(zé)任,，畢竟都是因?yàn)槲覜]有盡到自己身為班干的責(zé)任,，才會(huì)讓班級(jí)蒙羞，也希望老師可以嚴(yán)加處罰我，所有的懲罰我都接受,。

不過,，我已經(jīng)對(duì)自己進(jìn)行了檢討，并且我也明白自己職位的責(zé)任,，而且我也愿意讓自己為這個(gè)職位去成長(zhǎng),，去學(xué)習(xí)，我確信我的努力是完全可以將這份工作都完成好的,，就想要大家可以給我更多的機(jī)會(huì),，這樣我才能夠得到更多的成長(zhǎng)。因?yàn)檫@一次的錯(cuò)誤,，我獲得了很多的感悟,，我知道自己接下來應(yīng)該要如何去做了，并且我自己是有信心可以將自己的工作都做好?，F(xiàn)在我就希望大家可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我還能夠在這份職位上繼續(xù)工作，我相信已經(jīng)改變之后的我,，是完全能夠?qū)喔刹康墓ぷ髯龊?，并且為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

經(jīng)過這次之后,，我定是會(huì)改變之前的態(tài)度,，不僅要以班級(jí)為重，更是要努力提升自己的能力,，我相信自己是完全可以將自己的工作完成好,，并且給班級(jí)的同學(xué)帶來最好的班級(jí)體驗(yàn)。如今我改正的決心很是強(qiáng)烈,，雖然這一次的錯(cuò)誤真的不值得原諒,，不過我還是想向老師和同學(xué)爭(zhēng)取一個(gè)讓我繼續(xù)在這份職位上的機(jī)會(huì)，希望大家可以信任我,。

此致

敬禮,！

檢討人：

時(shí)間：

班干部失職檢討書字 班干部失職檢討書字篇六

尊敬的老師：

您好！

作為班長(zhǎng),，我不僅沒有維護(hù)好課堂紀(jì)律,，反而還帶頭吵鬧，造成課堂紀(jì)律十分混亂,，同學(xué)們都沒有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，把上課時(shí)間當(dāng)成了下課時(shí)間。這是我工作的失職,，在這里,，請(qǐng)求老師的原諒,，并給老師道歉。對(duì)不起,，老師，我錯(cuò)了,。

作為班長(zhǎng),，我應(yīng)該起到帶頭的作用，在老師不在的時(shí)候,，維護(hù)好課堂紀(jì)律,，讓同學(xué)們保持安靜，不要講話和吵鬧,。但是我不僅沒有做到,，而且還帶頭吵鬧，導(dǎo)致我們班的聲音大到隔壁班都能夠聽見,，影響到了隔壁班同學(xué)上課的心情,，請(qǐng)老師代我們向隔壁班同學(xué)道個(gè)歉。

在自我反省之后,，我認(rèn)為,，如果在自習(xí)課有同學(xué)在大聲吵鬧，或者我們班的自習(xí)紀(jì)律不好,，我應(yīng)該維護(hù)好課堂紀(jì)律,。先勸阻同學(xué)們，讓他們不要吵鬧,，保持安靜,，如果沒有效果，同學(xué)們不聽我的,，那我應(yīng)該要去辦公室找老師,，請(qǐng)老師來勸阻同學(xué)們。而不是在勸阻無效之后,，干脆放棄,，跟同學(xué)們一起吵鬧。由此可見,，我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)牟⒉皇呛芊Q職,。

同學(xué)們并不是不會(huì)聽班長(zhǎng)的話，只是因?yàn)槟昙o(jì)尚輕,，自制力不夠,，所以需要作為班長(zhǎng)的我多強(qiáng)調(diào)幾遍紀(jì)律問題，他們才會(huì)注意,。這次事件的發(fā)生,，也是我平時(shí)沒有注意潛移默化的培養(yǎng)同學(xué)們保持紀(jì)律的良好習(xí)慣的原因，如果平時(shí)在同學(xué)們上課吵鬧的時(shí)候我能夠勸阻他們，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的紀(jì)律意識(shí),，這次也不會(huì)發(fā)生這樣的事情,。

班長(zhǎng)并不是只需要在學(xué)習(xí)方面起到帶頭作用就可以了的，在其他方面,，也要作為同學(xué)們的一個(gè)良好的示范,，起到一個(gè)榜樣的作用。還要作為老師與同學(xué)們溝通的橋梁,，幫助同學(xué)們更好的與老師進(jìn)行交流,，也更好的傳遞給同學(xué)們老師的想法。班長(zhǎng)的工作是很復(fù)雜的,，如果想要把這個(gè)工作做好,，就需要付出很多的努力。

這次失職,，也是對(duì)我的一個(gè)提醒,。班長(zhǎng)作為班主任老師的小助手，應(yīng)該要減輕班主任的工作,，而不是給班主任增加負(fù)擔(dān),。這次事件的發(fā)生，也是因?yàn)槠綍r(shí)我沒有盡到班長(zhǎng)的責(zé)任造成的,，沒有把班長(zhǎng)的工作當(dāng)成一件重要的事,。在之后,，我會(huì)好好的反省,，改正自己錯(cuò)誤的工作態(tài)度,，把班長(zhǎng)的工作當(dāng)成一件重要的事去做。

在之后,，我一定做好班長(zhǎng)應(yīng)該做的工作,，把課堂的紀(jì)律維持好。不管老師在不在教室,，在不在學(xué)校,，我都要維持好紀(jì)律。

此致

敬禮,！

檢討人：

時(shí)間：