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初三暑假放假時(shí)間篇二
伴隨炎熱的天氣,，中小學(xué)的暑假已經(jīng)開始。過完暑假,，又一屆初二的學(xué)生將要升入初三,，準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考——中考,。新初三的學(xué)生們,，在暑假里，應(yīng)該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)呢?
為了讓同學(xué)們在暑假里,，能夠?qū)ξ锢磉M(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，有著更充足的準(zhǔn)備進(jìn)入初三,，陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法，希望以此幫助同學(xué)們在暑假有計(jì)劃的學(xué)習(xí)過后,，升入初三，物理學(xué)習(xí)成績能夠得到迅速提升,。
暑假物理學(xué)習(xí),，首先要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),，基本方法、基本定律,、基本實(shí)驗(yàn)等各項(xiàng)內(nèi)容都要落實(shí),，且要落實(shí)到位,。因此,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視課本,，完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，在完成作業(yè)的時(shí)候,，對于生疏的、模糊不清的的知識(shí)點(diǎn),，要及時(shí)回歸課本,，及時(shí)解決。
在做暑假作業(yè)的時(shí)候，對于典型的題目,，同一個(gè)題目可以多做幾遍,，在做題的同時(shí),，要思考題目的本質(zhì)是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個(gè)條件會(huì)如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個(gè)問題的同時(shí)，對相似的題型做到舉一反三,、觸類旁通,。
在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)勤于思考,，將已掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，在對知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)的過程中,，不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識(shí)進(jìn)行條理化整理，而且還能夠加深對知識(shí)點(diǎn)的記憶,。
同時(shí),，物理是一門既重視考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，又重視考查觀察、實(shí)驗(yàn)探究,、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識(shí)體系,，還要注意觀察生活，重視實(shí)驗(yàn)探究,，注重理解實(shí)驗(yàn)探究的設(shè)計(jì)思想和原理,、注重規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作,、書寫和表述等,。
對于不同的學(xué)生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況對癥下藥，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，可以拿出以前的學(xué)習(xí)筆記,，將已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，以此夯實(shí)基礎(chǔ),。也可以找出之前的習(xí)題本和卷子，對錯(cuò)題進(jìn)行整理和分析,，找到自己出錯(cuò)的原因并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。
成績較好的學(xué)生,，則可根據(jù)教材為主線，將已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí),，并做一些綜合性較強(qiáng)的試題,，通過做題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，找出自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,，進(jìn)而進(jìn)行針對性的補(bǔ)強(qiáng)。
初三暑假放假時(shí)間篇三
櫥窗里播著她愛的歌,，鏡子里反射出林承的身影,，一個(gè)女生親密地挽著他的臂,，徐兮,，是她,。
陶洛霖成績好，說是談戀愛也沒幾個(gè)人相信,，更何況是早戀,。徐兮與林承的戀情，在學(xué)校里傳開,，就差老師那兒了，陶洛霖莫名其妙變成了小三,。
那個(gè)星期五，陶洛霖約了他,，在他喜歡的餐廳,。林承只是低著頭吃飯，陶洛霖怔怔的看著他
“林承,，你跟徐兮在交往啊?！?/p>
“沒有,，吃飯,?！?/p>
“你最近……·“
一陣清脆的鈴聲打斷了她的話,，林承看了看,，嘴角掛起一個(gè)好看的弧度,，出去接電話。
飯店前的楊梓西看見林承嘴角的弧度,，問道
“女朋友啊“
林承做了個(gè)噓的手勢
“嗯，好,，我去找你?！?/p>
楊梓西往飯店里看了看，陶洛霖正對著滿桌的飯菜發(fā)呆,。林承進(jìn)去，拿起包,，走了,，留下一臉氣憤的陶洛霖。陶洛霖冷笑一聲,，把筷子憤怒的一扔，清脆的聲音讓她心煩不已,。拿著自己的包，向著相反的方向走去,。她拿出手機(jī)，撥了那個(gè)在第一位的電話號碼,，電話久久不通,。她一直撥打，眼里閃著淚,，通了,，那邊是林承不耐煩的聲音
“什么事“
吵鬧聲并未出乎她的意料,，那句話,，她久久不能開口
“喂，喂,，到底什么事啊“
他幾乎是怒吼的聲音
“林承,，我覺得你不愛我了，我們,，分手吧?！?/p>
她立刻掛掉電話，如果林承還在乎她,，還在乎他們的感情,，他一定會(huì)打電話來吧，只要等著就可以了,，他一定會(huì)的。
她蹲在他家門口,，靜靜的夜掩埋了另一個(gè)在角落里的人,。陣陣涼風(fēng)吹來，吹不干她臉上的淚,，她把頭埋在臂彎里，凌亂的發(fā)絲,，紅紅的眼眶讓他握緊了拳頭。刺耳的喇叭聲把她從悲痛中叫醒,，她站起身，緊緊地盯著從車?yán)锍鰜淼娜?。徐兮抬著林承從車?yán)锍鰜?，她的眼淚更止不住了，門口,，徐兮看著她，有些呆呆的
“同學(xué),，你是……··“
啪，一個(gè)紅紅的印記印在徐兮臉上,，陶洛霖強(qiáng)忍住淚,，哽咽著說
“我是他同學(xué)，你不知道他有女朋友嗎,？“
“可是他說他和他女朋友分了,?！?/p>
徐兮捂著臉,，有些委屈的說
“分了啊,，我知道了,?！?/p>
她低著頭,，回去了,。淚，再也忍不住,，原來，他一點(diǎn)也不在乎啊,。從一開始就錯(cuò)了啊，真不該抱著希望,，好笨,，希望越大,，失望越大，我會(huì)忘記你的,，林承。
初三暑假放假時(shí)間篇四
暑期本是一個(gè)快樂的節(jié)假,，每每打打鬧鬧,歡歡笑笑便度過，但今年的暑假卻那么不同,，那么的令人心碎，令人傷心,，但在這心碎悲痛之中卻讓我看見人與人之間的溫情與感動(dòng)。
初三的我今年中考,，考完后的我滿懷信心等待著考上心儀高中的消息,，但就在成績出來的那天,，我的心徹底碎了,，496分，心里裝著成績,，腦海中浮現(xiàn)著考前向父母做得保證(一定考上一中)，浮現(xiàn)著他們知道成績后的傷心,，害怕面對他們失望的神情……一幕幕在我腦海中閃現(xiàn)，心中砰砰跳著,，好亂,，好累……
不知道是怎樣到家的',，渾渾噩噩中,，在媽媽期盼的神情中，我報(bào)出自己的成績,，沒有等來意料中的打嗎，望著媽媽,，出乎意料是一片溫情,，她安慰著我，不停地說著：“沒事,，沒事，高考才是人生的關(guān)鍵,，這一次失利沒什么……”我知道她也是傷心的,，在她的眼角,，我看見了晶瑩的液體，在她的眼窩，我看見一圈紅暈,，我震驚著她的堅(jiān)強(qiáng),她的溫柔,，同時(shí)感動(dòng)著她的溫情，那一夜,，我們母女暢談了許多，那一夜,，她給予我許多鼓勵(lì)，那一夜,，我感受著母愛的偉大，那一夜,，我感動(dòng)著她的堅(jiān)韌,，感動(dòng)，源于她,。
我家并非十分富裕,，而面對著我的失利,，父母要為我買賬,，那便是要買上一中,，我明白,，要花幾萬元，那錢對于我們也不算容易,，便是在那樣的條件下,，我來到舅舅家,，舅舅是個(gè)地地道道的農(nóng)民,，一輩子呆在鄉(xiāng)里,，侍弄著他的兩畝魚塘三畝薄地,。那日來時(shí),，天上的日頭還毒著,，他就在魚塘之間的埂上穿梭著,，看見我，便招呼我過去,，疑惑著走過去,，原來是他知道我喜歡吃瓜，烈日下,，他不時(shí)彎腰摘著瓜，他知曉我的成績,，他沒有多少文化,，便用最樸實(shí)的話語教育著我：“玩,，玩,，冒考上唄,，還玩不玩，再不能玩……”一連串的話語,，帶著方言的韻味,，樸實(shí)但不乏溫暖，讓我倍受感動(dòng),。
看他摘瓜，便想起去年吃過他送來的黃瓤西瓜,，便隨口問了還有沒有,，他說不知道，因?yàn)槿ツ隂]留種,，我并沒放在心上，可在我回到家的第二天,，便在下午2點(diǎn)左右，他帶著一個(gè)西瓜,，來到我家,，我知道，從他所住的鄉(xiāng)下到家開汽車也要幾十分鐘,，更何況他是擠公交車,，日頭大的中午,，沒有空調(diào)的公交車,，人群擁擠，大汗淋漓,，而只是送一個(gè)瓜,，心里泛起感動(dòng)，看著瓜有些破損,，明顯是刀痕，有些疑惑,，他說著：“在家切瓜,，是黃瓤的，便送來,。”他憨笑著,，樸實(shí)的話語,，溫暖的笑容，感動(dòng)著我的心靈,。感動(dòng),，源于他,。
這個(gè)暑假,，我迎來最傷心的時(shí)刻,，這個(gè)暑假,，我收獲最溫暖的感動(dòng),。感動(dòng),，源于這個(gè)暑假。
