時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

高中新學(xué)期計劃表篇二

計劃寫完了,，我想,，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,，但我覺得,，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么,，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,，那就是——定了計劃，就一定要實行,。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。高一結(jié)束了,，時間總是過得那么快，回首眺望,，我還剛剛踏進高中的門檻,，還在軍訓(xùn)場上逞能。如今已經(jīng)進入高二下學(xué)期了,。

回首這一年多的點點滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這一年多中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去一年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多：時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下，而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,，或許這正是成長的代價。

在這一年多里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,，我的每門功課,，都取得了比較好的成績。

總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想,，主要有以下幾個方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教,。

第二，改進了學(xué)習(xí)方法,。為了改進學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時間,，再看幾篇作文。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績,。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎,。

經(jīng)過自己的不懈努力,，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績,。自己被評為學(xué)習(xí)積極分子,。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力,，爭取百尺竿頭，更進一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績。

帶著渴望,，帶著期盼,，懷著激情，懷著夢想,，又有一個嶄新的學(xué)期開始了作為高二年級的學(xué)生,，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡,，我們不得不感嘆歲月如梭,，對于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日,，總認(rèn)為時間還早,，高考還遠。現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動起來,，端正好自己的心態(tài),，勤奮學(xué)習(xí)，回報學(xué)校,、家長,。自己，樹立正確的人生目標(biāo),，堅定步伐,，勇往直前。

作為高二年級學(xué)生,，我們應(yīng)帶好頭,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮,，服從管理,，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

作為高二年級學(xué)生,，我們應(yīng)向高三年級同學(xué)看齊,，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情,、拼搏向上的精神,。

首先，我就要改掉自己一個“懶”的壞習(xí)慣,。平時我就是因為懶,，認(rèn)為只要在課上認(rèn)真聽明白就會有好成績，有好成果,。因而在家從不做課外的作業(yè)來提高自己,，也懶得動手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補上課的疲憊。殊不知在我睡覺的那一刻,，同學(xué)們都在抓緊課業(yè),，為以后考大學(xué)做著準(zhǔn)備。

其次,，也要善于與成績好的學(xué)生交流題目,，不能一直悶在心里什么都不問。所以在這之前,，我做難題都不會,。

最后，我得把自己薄弱的科目盡量補上。學(xué)會的掌握,，尤其是數(shù)學(xué),。這一問題也造成了我總體成績提不上的主要原因。

高中新學(xué)期計劃表篇三

古人說：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。兵法上講：謀動而后行。意思是做事情要成功,，必須要有計劃性,，否則就會失敗。同學(xué)們,，在你們樹立了一個遠大的高考目標(biāo)后,，接著就應(yīng)該制定一份詳實的計劃來保證目標(biāo)的實現(xiàn)。

下面我想談幾點意見供大家參考：

1,、依據(jù)學(xué)校特別是高三年級組和本班的教學(xué)計劃來制定,。因為我們的學(xué)習(xí)不能獨立于學(xué)校、年級和班級教學(xué)的工作之外,。所以個人的計劃必須考慮學(xué)校,、年級、班上的安排,。

2,、根據(jù)個人的實際情況來制定。要考慮兩個方面因素：

一是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況,、身體狀況,、心理狀況等；

二是可能達到的發(fā)展?fàn)顩r,，即心理學(xué)上所說的最近發(fā)展區(qū),。這樣制定的計劃就能避免不切實際，半途而廢,。

3,、考慮客觀存在的條件。如學(xué)習(xí)的環(huán)境條件,、父母能夠提供的幫助,、教師的輔導(dǎo)機會、家庭的經(jīng)濟條件,、可供自由支配的時間等等。

1,、有學(xué)習(xí)目標(biāo),。可分為總體目標(biāo)和分科目標(biāo)。

2,、要采取的主要措施和辦法,。譬如如何預(yù)習(xí)、怎樣聽課,、怎樣做筆記,、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復(fù)習(xí),、怎樣做好錯題集和典型題集,、什么時間安排分析總結(jié)等等。

3,、訂一份學(xué)習(xí)時間表,。以本班課表和學(xué)校作息時間表作依據(jù)，系統(tǒng)地,、有重點地,、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習(xí)、休息,、體鍛和其它事務(wù),。

4、保證和監(jiān)督措施,。用什么作保證按計劃行事,，怎樣監(jiān)督計劃的執(zhí)行，沒做到怎么辦,。

1,、標(biāo)題。寫明時間和計劃名稱,。

2,、引言。說明制定計劃的緣由目的,。

3,、正文?？梢詫⒁粚W(xué)期按照月考時間做學(xué)段,，分為四至五個學(xué)段，分別列出每一學(xué)段的目標(biāo),、措施和辦法,；也可以把一期分為半期和期末兩段，分別制定兩段的目標(biāo),、措施和辦法,，總之,，要從計劃中看出進步，看出提高,，而且是循序漸進,，逼近最后目標(biāo)。

4,、監(jiān)督和保證措施,。

5、附表,。計劃后附一份精心研究制作的時間表,。

1、要留有余地,。俗話說,，計劃趕不上變化。制定計劃時要充分估計可能出現(xiàn)的變化,，要有應(yīng)急措施,，以免計劃經(jīng)常被打亂，無法正常執(zhí)行,。

2,、安排上最好前緊后松。俗語云,；一早三光,，一遲三慌。抓得早抓得緊,，往往會主動贏得時間,，回旋余地大；抓得晚抓得松,，常常處于被動,，處處受掣，時間使用上會捉襟見肘,。

3,、張弛有度。計劃安排上要講文武之道,，文理搭配,，腦體兼顧，勞逸結(jié)合十分重要,。

4,、重視時間的邊角余料。古人有利用“三余”學(xué)習(xí)的佳話,，今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,，都說明零碎的時間具有極大的利用價值,。實踐證明，大塊時間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞,，而零碎時間的學(xué)習(xí)則能保持大腦的興奮，兩者的學(xué)習(xí)效果大不一樣,。

5,、重視薄弱學(xué)科的時間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時間,，正是補“跛”和扶“弱”的大好機會,，安排上實行傾斜政策不能不考慮。

制定好計劃就要執(zhí)行,，否則就成了擺設(shè),，就是一紙空文。然而,，實際生活中執(zhí)行計劃是很難的,。要與懶惰作斗爭，要與習(xí)慣作斗爭,，要與貪玩作斗爭,，要有毅力，要有堅強的意志,，要耐得住寂寞,，要淡泊寧靜，才能嚴(yán)守規(guī)定,，堅守時間,，不為自己找借口，不允許例外,。但是世界上的事情總是變化的,，我們要根據(jù)變化了的情況和學(xué)習(xí)的需要調(diào)整自己的計劃和策略，包括目標(biāo)的調(diào)整,，方法的調(diào)整,，措施的充實完善等。所以在計劃執(zhí)行過程中,，既要堅守不變,，又要適時而變。

同學(xué)們,，能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情,，它會讓你走向成功；而執(zhí)行計劃則是更加了不起的行動,，它將使你獲得成功,。我祝愿大家制定出切實可行的計劃,，用行動實踐計劃，一步步走向成功的彼岸,。

把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段,，每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段,，是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右,。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí),。高考各科都有《考試說明》,，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容,，再有針對性地進行復(fù)習(xí),。

二忌急于求成，忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點太多,，而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng),。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，可以隨意撿章節(jié)進行復(fù)習(xí),。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力,、方法三個層次,。

四忌浮光掠影，只重皮毛,。有些學(xué)生只重視知識的背誦,，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里,。

個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,，進行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個月,，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時候循序漸進、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ),，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目,。

這個階段,，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試,。這次考試十分重要,，它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞,，還可以向你提出新的挑戰(zhàn),。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送,、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù),。我這里,，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習(xí),。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí),。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜；一模受挫,，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前,，時間大約兩個月,。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段,。隨著高考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云：“文武之道,，一張一弛”，在此時,，第天不必復(fù)習(xí)得太晚,，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的`不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力,。另外,，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí),。比如,，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,，我們中做題應(yīng)先易后難,，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個最可能的空填上等等,。

高中新學(xué)期計劃表篇四

首先,，我是剛剛初中畢業(yè)，本應(yīng)該利用暑假好好輕松一下的,。但是我決定利用假期去補課——說是補課,，其實是利用假期去提前上高中的課程，以提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的環(huán)境,。正所謂笨鳥先飛，我相信經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)我一定會比別人更強,。

上了高中,，對自己一定要有目標(biāo)，所以我的目標(biāo)如下：

英語聽說是高中最容易的主要課程,，所以我打算在高一結(jié)束的時候把考綱單詞背完,，高二就做一些專項練習(xí)，高三就做一些高考真題,，我相信一定會對高三高考有幫助,。順便說一下，我高考英語的期望分?jǐn)?shù)xx分,。

自然這是面對高三的計劃,，對于高一，高二的計劃,，我想我應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,，回歸教材，好好吃透教材,，夯實基礎(chǔ),。說到底還是為高三總復(fù)習(xí)做好打算。

數(shù)學(xué)是高中比較容易的主要課程,，但是數(shù)學(xué)不象英語,，高一，高二就可以為高三做實際的工作，我只能在高一,，高二時認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,，回歸教材，好好吃透教材,，夯實基礎(chǔ),。為高三總復(fù)習(xí)做好打算。高三就做些高考真題,，我相信一定會對高三高考有幫助,。順便說一下，我高考數(shù)學(xué)的期望分?jǐn)?shù)是xx分。

語文聽說是高中最難學(xué)的主要課程，所以我打算在高一結(jié)束的時候通過平時的作文練習(xí)的機會,，好好總結(jié)作文技巧；高二就著重文言文的練習(xí),，爭取在高二是攻下文言文,；高三就做一些高考真題,，我相信定會對高三高考有幫助,。順便說一下,，我高考語文的期望分?jǐn)?shù)是xx分,。自然這是面對高三的計劃,，對于高一,，高二的計劃,，我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,，回歸教材,，好好吃透教材,，夯實基礎(chǔ),。說到底這才是根本。

至于其他的我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,，為高二的會考做好準(zhǔn)備,，爭取a等，另外,，我會在其他中選擇一門我成績最好的做+1的課程,，為高三高考做打算。

這就是我的高中學(xué)習(xí)目標(biāo),。有了這個目標(biāo),，我相信我的高中生活會成功，高三高考會成功,。

高中新學(xué)期計劃表篇五

不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從此刻起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)。所以,，從此刻起,，我要有一份合理的學(xué)習(xí)計劃來輔助我的學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的資料快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致資料及結(jié)構(gòu),，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)資料,。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進程,。充分利用課堂時間,。課堂上要及時配合教師，做好筆記來幫忙自我記住教師講授的資料,，尤其重要的是要進取地獨立思考,，跟得上教師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),，不僅僅要復(fù)習(xí)教師在課堂上講授的重要資料,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,，并做一些相關(guān)的題目,。

找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí),。圖書館,，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時,，應(yīng)當(dāng)全神貫注于功課,，千萬不能“身在曹營心在漢”。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問,、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自我的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間外,，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),，記5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,，復(fù)習(xí)本章資料,，做適量習(xí)題，加以鞏固,。背誦所有科目必背的課文,。利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作,，開闊視野,。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方,，上課時學(xué)習(xí),，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新,。認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,，思考教師講的每一個問題,，沒有聽懂的地方課后向教師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,，深刻的自省,，不驕不躁。積極參加學(xué)校和班團體組織的各種活動,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上夢想的大學(xué),。

這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,，期望我按照計劃書中的去做，期末考試能夠取的優(yōu)異的成績,。

高中新學(xué)期計劃表篇六

新的學(xué)期,，新的開始;新的自己，當(dāng)然有新的計劃。

在高一新的學(xué)期里,，定要嚴(yán)格要求自己,，不再像過去一般的松散。

1,、我決定要努力點學(xué)習(xí),，雖然不能做到發(fā)奮圖強,，但也會盡自己最大的能力去爭取,，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重,，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切,。

2、我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處,，共同努力,，為自己爭氣，為班爭光,，為校爭光,。

3、我決定不再熬夜看小說,，熬夜聊天,，雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神,，有個好精力聽老師講課,。

4、我決定要把年段第一名作為自己的爭取,、努力對象,，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比,，力爭早日將第一名奪到手,，并與它共度高中時光。

在新的學(xué)期里,，我會好好珍惜時間,，按時完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天,?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多?！蔽視盐兆∶恳环?、每一秒，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰,。

新的學(xué)期,，我決定一往直前!

新的學(xué)期，新的開始,，新的計劃,，當(dāng)然造就了全新的自我。

未來并不可怕,，可怕的是失去了信心,，失去了自我!

加油吧，努力吧!成功之神在向自己招手,。

高中新學(xué)期計劃表篇七

過完一個無比有意義的暑假和軍訓(xùn)后,，高一新學(xué)期開始了我首先想到就是制定一個高一新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我信心滿滿地投入到了高中階段的學(xué)習(xí)之中,。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的時間觀念和計劃性不足，為此制定了一個完善的高一學(xué)習(xí)計劃,，以鞭策自己有個好的開始和努力的方向,。

所有課程盡力上a等級。平時注意預(yù)習(xí),、抓緊,，將所有知識點靈活掌握。

1,、早上6：20按時起床,，首先認(rèn)真閱讀今天的學(xué)習(xí)計劃，做到像在軍訓(xùn)期間一樣,，動作快捷洗漱完畢,，開始早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到,。

2,、在校期間，上課做好筆記,，認(rèn)真聽講,，不開小差，不做小動作,，積極主動思考,、提問,、虛心請教、不懂就問,，記錄好每堂課的筆記,。

3、在校下課后,，不與同學(xué)吵鬧,、打架，與同學(xué)團結(jié)友愛,、互幫互助,，起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德,、智,、體三方面全面發(fā)展,。

4,、下午放學(xué)回家一定要及時，不在別處逗留,，更不要與同學(xué)一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己,，回家后快速做作業(yè),，做題之前，首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識點和例題,，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完,。晚上做題時，適當(dāng)每隔1小時休息五至十分鐘,，保證高效率做作業(yè),，我平時還要多核同學(xué)們交流一下學(xué)習(xí)方法心得。

5,、有時間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程,，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，同時將筆記整理好（仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補充不足）,。

6,、保證每天中午午睡1小時（中午放學(xué)也要及時回家吃飯和午睡）。晚上睡覺前將書包與校服整理好,，以便早上上學(xué),。

1、早上6：20-6：30起床,、洗漱,。

2,、6：30-6：50早讀（分別讀語文和英語）。

3,、6：50-7：00早餐（一定要快速吃完）,。

4、7：00后上學(xué)（在學(xué)校早讀一定要有效率）,。

5,、12：10-12：40吃午餐。

6,、12：50-1：50午睡,。

7、1：50后上學(xué),。

8,、晚上6：00-6：30吃晚飯。

9,、6：40-10：00做作業(yè)（其間可以休息或洗澡）,。

10、10：00-10：30預(yù)習(xí)功課,。

11,、10：30-10：40清書包。

12,、10：40睡覺,，最遲不超過晚上11：00睡覺。

13,、盡量不帶手機去學(xué)校,，晚上睡覺關(guān)機。

最后,，每天自檢,，每周寫篇隨筆，順帶總結(jié)計劃落實情況,。周末好好調(diào)整自己,，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時間打球,、游泳,、玩玩滑板......多培養(yǎng)自己的興趣和愛好，并達到鍛煉身體的目的,。

高中新學(xué)期計劃表篇八

新學(xué)期馬上就來了,，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,，我要百尺竿頭,，更進一步,。因為高二是整個高中學(xué)習(xí)階段最重要的環(huán)節(jié)，它承上啟下,，使高一的所學(xué)知識在高二中更加深刻,，同時也是為了緊張忙碌的高三做準(zhǔn)備，是我們笑傲高考考場的起跑階段,，所以我會從思想上重視高二,，在行動上抓緊高二。

首先,，上課的時候,，我要認(rèn)真聽講，集中精力,，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題,，要勤學(xué)多問,，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。同時也要講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取把學(xué)習(xí)任務(wù)做到事半功倍。

第三,，要做好語文課的課前預(yù)習(xí),。對于預(yù)習(xí)字詞，成語,，要先查字典把它認(rèn)會,，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題,，要先試著去做,；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請教,。在課下時間要多讀一些文學(xué)作品和文學(xué)雜志，增加自己的文學(xué)底蘊,。需要背誦的文章篇章要及時背誦,，并且隔一段時間要有復(fù)習(xí)，以免遺忘,。

第四,，在英語學(xué)習(xí)方面，我要在掌握課堂所學(xué)知識的同時,，在課下增加詞匯量,，增大閱讀量，增加鍛煉口語和聽力的機會,，爭取能融會貫通,、舉一反三，超越課堂所學(xué),。聽力上我會加大精聽和聽寫的數(shù)量,，并且掌握適合自己的聽力方法，我會在聽課本的錄音之外有選擇性地聽一些英文廣播,；口語上我會在課堂上積極回答問題,，不怕犯錯，在生活中做跟讀聯(lián)系,，看英文電影或者采訪節(jié)目,，如果有可能會增加多與外國人實際交流的機會；在閱讀上我會從易到難,，保證每1—2天精讀一篇課外文章,，不僅是走馬觀花地讀，而是在讀的同時注重長難句子的解析和陌生單詞的背誦,；寫作上要多加練習(xí),。

第五，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,，多做習(xí)題,，開拓思路，用做題量來提高自己的解題能力,，有不懂的問題先自己鉆研,，不能獨立解決的要馬上請教老師。建立錯題集,，每次考試犯的錯誤都要記下來,，認(rèn)真總結(jié)，查缺補漏,，及時改正,，爭取不犯曾經(jīng)犯過的錯誤,。除了課堂練習(xí)以外還要準(zhǔn)備課外練習(xí)冊，在課余時間練習(xí)自己的數(shù)學(xué)習(xí)題,。

第六,，在其他科目的學(xué)習(xí)上，我會做到不偏科,，有些會考科目要重視起來,，爭取考出一個完美的成績。對于分科后的其他主要學(xué)科,，我也要多多背誦,，多加練習(xí)，多學(xué)多問,，多做總結(jié),。

第七，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識,。要擠出時間，提高效率,。并且關(guān)心國內(nèi)外大事,，與時俱進，德智體美勞全面發(fā)展,。

第八,，在保證學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升的同時，我還要保證身體的健康,、體魄的強健，在課下時間增加體育鍛煉的時間,，按時規(guī)律地作息,，保證自己有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭取每門功課都取得好成績，爭取身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的齊頭并進,，做好高二承上啟下這短時間,，做一個各方面都很出色的學(xué)生。

高中新學(xué)期計劃表篇十

為了確保計劃的落實,，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自本人檢查,、自本人督促,、自本人驗收。計劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗收,?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù),、進程列成表格,，每完成一個項目，就打上一個勾,，以便督促檢查,，一段時間后進行一次驗收。若未完成計劃中規(guī)定的任務(wù),，應(yīng)查找原因,，想出辦法，確保計劃的全面落實,。只要計劃是科學(xué)和切合自身實際的,，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施,，堅決執(zhí)行下去,。

對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好朋友來說，在開始階段,，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或者很少,，因為他每天能完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時間將會逐漸減少,，而自由學(xué)習(xí)時間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時間較少,，所以,，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學(xué)習(xí)局面難以改變的原因,。因此,，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時，可能會覺得時間特別緊張,，但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間,，也要確保學(xué)習(xí)計劃的完全落實。只要堅持走過了開始這個階段,，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會逐步改變,。

一個學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間,。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間,，他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時間效率，以增加自由學(xué)習(xí)時間,，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大,，一個生動活潑的學(xué)習(xí)局面也就會逐漸到來。

有朋友說,，一邊聽音樂,，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)的效率；還有的朋友說,，一邊做健美操,，一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的,，人的大腦各部位的活動是有分工的,，有的部位主導(dǎo)形象思維，有的部位主導(dǎo)抽象思維,，有的負(fù)責(zé)人的聽覺,，有的負(fù)責(zé)人的視覺。

各個部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮,，各司其職,。聽音樂時專司聽覺的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮，大腦其他部位的活動就處于相對抑制狀態(tài),，反之亦然,。怎么可能一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí)，還會提高學(xué)習(xí)效率呢,？

對學(xué)生來說,，適度的娛樂很有必要。但是,，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注,，不能把學(xué)習(xí),、娛樂和消遣同時進行，否則也會影響學(xué)習(xí)計劃的完成,。

要實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)場所的選擇和時間的管理同等重要,。條件好的學(xué)校,，朋友們在課余時間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，這時最好能避開過道，選擇一個干擾較少的位置,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品,，然后靜下心來，訓(xùn)練自己按計劃一次做完一段工作,；每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置，這樣有助于快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

制訂的學(xué)習(xí)計劃要避免對自己提出苛刻的要求,，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實的目標(biāo),，或許等待自己的就是挫折和失敗,。所以，要從小目標(biāo)開始,，樹立信心,，獲得技能，進而實現(xiàn)雄心壯志,。

在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃過程中,，如果機會不能實現(xiàn)，或自己的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動,，那么,，修改學(xué)習(xí)計劃就很有必要了。因為這是自己的學(xué)習(xí)計劃,，所以應(yīng)該讓計劃適合自己,，為自己服務(wù)。

制訂的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)?。?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,，對培養(yǎng)個人在固定的一段時間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時,，應(yīng)該保留一些靈活性,。如果在計劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí),，那么就得增加學(xué)習(xí)時間,。

由于每個人的實際情況不一樣，因而個人制定計劃的重點和要求是不一樣的,，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物，而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上,。只有循序漸進,，才能取得好成績。

在計劃安排的學(xué)習(xí)時間里，有時有學(xué)習(xí)的愿望,，但有時候感到學(xué)不進去,，積極性沒有了，那么就隨心所欲的娛樂一下,，但應(yīng)有節(jié)制,。因為每個人都是自己唯一的主宰。

高中新學(xué)期計劃表篇十三

高中有其特殊性,，學(xué)生要時刻抱有“因人而異”的觀念,，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。然而不可避免,，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體,，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功”。所以高中需要學(xué)會的第一點就是：不要被老師牽著走,。譬如抄寫,，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄,；譬如整理文言文課文中的詞法,、句法，如果你覺得這些內(nèi)容很簡單,，已經(jīng)掌握了,，那就別整理了，時間寶貴,，得把它用在更需提高,、更見成效的地方!

應(yīng)求“精”。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多,。有些同學(xué)光做習(xí)題不對答案,，這種做法的效果幾乎是零。不對答案,，意味著根本無法“從錯誤中提高”,。但做錯的題并非看懂答案就行，而應(yīng)在“看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍,。

做英語試卷時常會碰到不認(rèn)識的詞,，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反復(fù)記憶后,，它就成了你詞匯量中的“庫存”了,。查生詞時，注的解釋最好是英文的,，一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性,。

高中要背誦的東西相當(dāng)多,，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的,。因此，背誦時應(yīng)背誦(看,、背結(jié)合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍,，相信很多人對繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,，不會覺得不甘心嗎?所以,，老老實實地背吧!

在高中后期，各類講座,、競賽會接踵而至,。對于講座，要選擇針對自己水平的去聽,，十分關(guān)鍵的一點是要當(dāng)個“包打聽”,，詢問有經(jīng)驗的老師，一定要把某時某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理,。花些時間去聽個“經(jīng)典”的補課班，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué),。但補課得保證自己是學(xué)有余力的,，先基礎(chǔ)后提高。

一整年毫無休歇地學(xué)估計沒人撐得住,，即使身體不垮,，心理上也會受不了。但這個理由并不能成為高中“玩”的借口,，在高中,，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”?？纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f,，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《xx英語》中美妙的詩文朗誦，我保證那決不會比流行音樂差,；看看能為作文提供人文底蘊書,，在緊張枯燥的高中學(xué)習(xí)中，這些已是足夠有趣的消遣了,。常被人問起：“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑”?

我想說的是：學(xué)習(xí)沒有捷徑,，只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心,，以技巧結(jié)合切實的努力,，成功便有可能為你所得,。

高中新學(xué)期計劃表篇十四

今天，我覺得新學(xué)期應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃,，我就拿出筆和紙,，開始行動。

我決定早上認(rèn)真聽講,，不要拋錨,。晚上認(rèn)真做作業(yè)，保證每天晚上寫日記,。還要當(dāng)天的錯當(dāng)天改,，當(dāng)天的疑問當(dāng)天解決等等內(nèi)容。接下來,，我就把內(nèi)容全寫在了紙上,，我得要保證，紙上寫的事我都必須做得很好,，必須十全十美?。?/p>

面對既將來臨的高三,，人生至關(guān)重要的時刻,，我一定要認(rèn)真對待，成功地度過它,。以下便是我的學(xué)習(xí)計劃：

我的最終目標(biāo)是考上自己心中理想的大學(xué),，為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，期間我會把它分成幾個階段,，一步一步的去實現(xiàn)它,。

一是上課注意聽講，認(rèn)真對待老師講的每一個問題,；

改掉開小差,、分心的缺點；集中精力聽講,，注意掌握基本知識,。老師講題時仔細(xì)分析老師的解題技巧，融會自己的解題思路,，學(xué)會多樣多變,，提高自己的解題能力。

二是做題

在掌握基本知識的基礎(chǔ)上大量廣泛做題,，做題時認(rèn)真,、仔細(xì)，讀懂題意,，明白條件,，理清思路,，充分利用給出的條件去解題，做題干凈認(rèn)真,，準(zhǔn)確無誤,，步驟明明白白，寫字工整明朗清晰,，把握做題的準(zhǔn)確性,，提高解題能力。做題時,，還要用正確的心態(tài)去對待，做資料,、卷子要當(dāng)做高考來看待,，這樣一來不僅消除了高考時緊張的心態(tài)，而且還能培養(yǎng)自己認(rèn)真答題的好習(xí)慣,。

三是下課不要過度放松自己

在復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)好的情況下，多練習(xí)寫字,，字體是人的門面,，切不可馬虎，工整的字體更是考試必須的,，否則將因此而失分,。

四是認(rèn)真對待考試

把平常的每次考試都看成高考，鍛煉沉著,、冷靜,、平穩(wěn)的心態(tài)；做到做題認(rèn)真,、準(zhǔn)確,、干凈速度快；增強邏輯性,，提高隨機應(yīng)變能力,；提高臨場發(fā)揮能力。

五是解決錯題

每科備一錯題本,，把每科考試及平常做錯的題謄寫到錯題本上,，并區(qū)別對待；一是對自己不會做的題重視,、鉆研,；從多方面分析研究，將解題方法爛熟于心,，融會貫通,。二是對會做而做錯的題,，認(rèn)真查找原因并牢記在心，做到永不再錯,。

以上便是我經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),，并從父母的教育中汲取的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為了做到完美高三,，我一定會履行自己的計劃,，為我的未來而奮斗，實現(xiàn)我的理想,。