人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇一
從未見(jiàn)過(guò)這樣茂盛的草坪,，只見(jiàn)一片輝煌的碧綠色,，像一片海洋，遼闊無(wú)邊,，與藍(lán)天相吻,。只是深深淺淺的綠，仿佛在翻騰,，在歡笑,，在不停的生長(zhǎng)。在綠色的大條幅上,，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,，就像迸濺的水花,，仔細(xì)看時(shí)，才知道,，那是每一片葉子頂端上晶瑩的露珠,。
這里沒(méi)有鮮艷的花兒，沒(méi)有賞花的人群,，也沒(méi)有蜂圍蝶陣,，有的只是這一地茂盛的草兒。草葉一片接著一片,，彼此擠著,，壓著，層層疊疊,，好不活潑熱鬧,！
“我在生長(zhǎng)！”它們?cè)谛Α?/p>
“我在生長(zhǎng),！”它們?cè)趽尅?/p>
每一片葉子的綠色都是上邊淺,，下邊深，好像是那綠色沉淀下來(lái)了,，沉淀在最厚最結(jié)實(shí)的根基里,。每一片葉子就像一把鋒利的劍，剌破成長(zhǎng)道路上的一切困難,。那是一種怎樣的勁頭,，沖破土層，鉆過(guò)巖石,，徑直的生長(zhǎng),，我蹲下來(lái)，細(xì)心的觀察,，努力想從中找到答案,。仔細(xì)一聞，還有一種獨(dú)特的清香,，沁入肺腑,。
我陶醉在這綠色的海洋，芳香的海洋中,，佇立凝望,，覺(jué)得這片海洋不只是在我眼前，也在我的心上緩緩流淌,。流著流著,，它帶我走進(jìn)一個(gè)五彩的花園，彩蝶紛飛,，瓜果飄香,，我的心頭滿(mǎn)是寧?kù)o和喜悅,，別的一切都不存在了，我沉浸在這茂盛的小草的無(wú)限生機(jī)中,。
這里除了綠色,，還有淡淡的草香，一種小麥?zhǔn)斋@的味道,，香氣似乎也是綠色的,，濃濃的，無(wú)邊無(wú)際,。在這無(wú)邊的綠色的光輝和綠色的芳香中,，我不覺(jué)眼前透亮，渾身是勁,。
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇二
海洋是人類(lèi)離不開(kāi)的伙伴,，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的資源，像一個(gè)巨大的聚寶盆,。
一次長(zhǎng)假里，爸爸帶我去了海邊,，一來(lái)到這里,，我就被熊熊烈火般的太陽(yáng)烤得受不了了。這時(shí),，只見(jiàn)海面風(fēng)平浪靜,，不時(shí)有遠(yuǎn)航的貨輪經(jīng)過(guò)。忽然,，一陣狂風(fēng)來(lái)襲,，海面上掀起了洶涌的波濤，當(dāng)波濤撞上岸邊的巖石的時(shí)候,，發(fā)出陣陣“嘩嘩”的響聲,。
爸爸半瞇著眼說(shuō)：“這景象可以用一個(gè)詞來(lái)表示，那就是‘驚濤拍岸’,?！?/p>
我突然問(wèn)：“爸爸，海洋生物可以治病嗎,？”
爸爸頭上掛滿(mǎn)問(wèn)號(hào),，說(shuō)：“我也不知道?！?/p>
我只好從背包里拿出電腦,，上網(wǎng)查了一下，這時(shí)我才知道,，魚(yú)的體內(nèi)可以提煉出魚(yú)油,，魚(yú)油有增強(qiáng)血管的柔韌的作用,。
我光顧著玩，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午,。我和爸爸來(lái)到餐廳吃午飯,，爸爸點(diǎn)了一份沙丁魚(yú)，看著這樣子普普通通的沙丁魚(yú),，我覺(jué)得一定不好吃,。但我吃了一口之后，發(fā)現(xiàn)味道真好,，這魚(yú)竟然這么鮮美,！
爸爸好奇地問(wèn)：“好吃嗎？”
“這魚(yú)真鮮美,?！蔽掖鸬馈?/p>
爸爸笑著說(shuō)：“這魚(yú)營(yíng)養(yǎng)可好了,，德國(guó)曾有一位宰相不到六十歲就年老多病,，猶太醫(yī)生讓他每天吃沙丁魚(yú)，幾年后宰相病愈,，活到了83歲,。”
聽(tīng)爸爸一說(shuō),，我覺(jué)得海洋真像一個(gè)大藥房,，我們一定要保護(hù)好海洋！
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇三
校園是一個(gè)歡樂(lè)的海洋,，不僅可以學(xué)到知識(shí),，還可以和小伙伴們一起盡情地嗨！
我喜歡做的事有很多,，跑步,、跳繩、舞蹈……我都喜歡,，可我最喜歡的還是折紙,，折紙不僅能給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，有時(shí)還可以幫助小動(dòng)物呢,！
在學(xué)校,，我經(jīng)常找寶儀一起折紙。我們先拿一張a4紙,，把它裁成正方形,，再一步一步把它變成一只小紙船。那一次,，我們一起折了好多小紙船,，在船底粘上透明膠,，這樣，它就可以防水啦,！我們拿著紙船走進(jìn)綠仙境,，看見(jiàn)正在向大操場(chǎng)走去的螞蟻。我們把它們抓起來(lái),，放在紙船里,，再把紙船放在小溪里。紙船隨著小小的波浪飄向大操場(chǎng),，螞蟻們對(duì)著我們笑,，好像在說(shuō)：“謝謝！”我和寶儀一起揮手,，跟螞蟻說(shuō)再見(jiàn),，又笑著去折紙船嘍！
我們還喜歡折帽子,。拿一張正方形的彩紙,，折好一頂小帽子，再拿彩色筆在另一張紙上畫(huà)一幅美麗的圖案,，然后,，我們會(huì)把美麗的圖案貼在小帽子上，再送給葉子弟弟的鄰居——小花姐姐,。拿上相機(jī)拍個(gè)照,，哇,！美得無(wú)法形容呀,！
校園真是個(gè)歡樂(lè)的海洋，我就是里面一條小魚(yú),。我在海洋里快樂(lè)地生活著,，開(kāi)心地游玩著，健康地成長(zhǎng)著,。
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇四
海洋是生命的源泉,，是人們生活中必不可少的一部分。
現(xiàn)在,，人們已越來(lái)越了解海洋,，也越來(lái)越懂得開(kāi)發(fā)和利用海洋了。在我心中,，未來(lái)的海洋世界是這樣的：蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡,，不再像一頭暴怒的獅子，無(wú)情地掀翻船只,，沖垮海堤,，一切都是那么安詳,！在海洋的上方，時(shí)不時(shí)有幾只美麗的海鷗在大海的上方自由飛翔,！這一切都是那么美好,，但你知道這是為什么嗎？因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾?，陸地已?jīng)不夠人們生存,。
所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市,。在海洋的城市里,，人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。
這種游艇不但不會(huì)污染海洋,，還可以使嚴(yán)重污染的海水變得清澈無(wú)比,，可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭,，還能在海面,、陸地上高速、自由地行駛,，把汽車(chē)等大型交通工具取而帶之,，大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里,，人們住的是用特殊玻璃造的房子,。這種房子冬暖夏涼，而且可以通過(guò)玻璃欣賞美麗的海洋生物,，真是美妙極了,！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如河豚,、黃魚(yú),、帶魚(yú)、比目魚(yú)——應(yīng)有盡有,。
人類(lèi)是多么需要海洋呀,！
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇五
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)花的海洋，不信的話(huà),，就聽(tīng)我為你娓娓道來(lái),。
春天故鄉(xiāng)展示著秀麗的景色，各種花草樹(shù)木散發(fā)著淡淡的清香,。牡丹園里的牡丹競(jìng)相開(kāi)放：白色的牡丹穿著美麗的裙子,，在春風(fēng)下翩翩起舞，惹人喜愛(ài)；粉色的牡丹也毫不示弱,，向客人們點(diǎn)頭微笑,，顯得美麗無(wú)比；黃色的牡丹在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,，顯得富麗又壯觀,；最引人注目的還屬紅色的牡丹，鮮紅的花瓣足足有七八層,，在綠葉的襯托下,，像一個(gè)紅通通的火球。
炎熱的夏天讓人心煩意亂,，可是,，故鄉(xiāng)清澈的水池里卻長(zhǎng)出了一片片荷葉，給人們帶來(lái)了一份夏日的清爽,。荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),，還像一頂頂雨傘。通過(guò)密密層層的荷葉,，看見(jiàn)一根根荷桿托起朵朵亭亭玉立的荷花,。荷花更是千姿百態(tài)，有的全都展開(kāi)了,，有的才展開(kāi)兩三片花瓣,，有的還是花骨朵兒......
秋天帶著一身金黃，邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到人間,。色彩斑斕的菊花一朵挨著一朵開(kāi)放了,，它的花瓣是一條一條的，中間的花瓣往里面卷,，像老鷹的爪子,，外面的花瓣向外卷，像媽媽的卷頭發(fā),。
草兒枯了,，葉兒落了,，花兒謝了,。一眨眼，冬姑娘來(lái)了,。臘梅樹(shù)開(kāi)花了,，金燦燦的，像一粒粒碎金,，一團(tuán)團(tuán),、一簇簇，散發(fā)出醉人的芳香。
故鄉(xiāng),，是花的海洋,，真美！
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇六
未來(lái)的海洋是什么樣子的,？擁有取不盡的寶物,？蘊(yùn)藏?cái)?shù)不清的奧秘？
未來(lái),，應(yīng)該會(huì)建造海底田園牧場(chǎng)吧,。在海底，會(huì)培育大量的藻類(lèi),，草類(lèi),，來(lái)供應(yīng)人們的身體的身體需求會(huì)綽綽有余。世界海底田園的產(chǎn)量將會(huì)從目前的2000萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸,。
在不遠(yuǎn)的將來(lái),，人們還將建造“海上城市”。它大多用鋼鐵做成,，中心是一座6層高的大廈,。設(shè)有室內(nèi)小花園、電影院,，水電全部自己供應(yīng),。它可以滿(mǎn)足海上采油工作人員文化娛樂(lè)的需要。這個(gè)浮動(dòng)城市是靠12根高大柱子托起的,，把它們收起來(lái),，就能夠當(dāng)船行駛。相信,，未來(lái)人們一定會(huì)建造海上城市,，以拓展人們的生存空間。
未來(lái)的.海底房一定與地面上的大不一樣,，有的是珊瑚做的房子,，有的是貝殼堆徹成的房子，還有的住的是礁石建造的房子,。
未來(lái)的海洋水面風(fēng)平浪靜,，水波不驚，在海水中矗立著一座座海洋石油平臺(tái),，一艘艘海洋石油船的身影也出現(xiàn)在大洋深處,。
人們的交通工具也也與陸地上不同，小船幾乎是每家必備,，就如同陸地的自行車(chē)一樣,，而家庭條件較好一些的，則會(huì)有像快艇這樣的交通工具。
未來(lái)的海洋到底是什么樣的,？
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇七
三月的陽(yáng)光特別溫暖,，這正是花兒開(kāi)放的好季節(jié)。星期天早上,，我跟著爸爸,、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花。
剛進(jìn)門(mén)口,，隨風(fēng)飄來(lái)淡淡的清香,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，盛開(kāi)的杜鵑花你挨著我,，我挨著你,，像藍(lán)天下的片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園,，杜鵑花可真是多姿多彩,！白的、粉紅的,、深紅的……有些半開(kāi)的,，有些全開(kāi)的，還有些含苞欲放,，非常好看,！
一到休息日，杜鵑園里都擠滿(mǎn)了看花的人流,。他們有的在拍照,，有的在寫(xiě)生，還有的在奔跑追逐,，高興極了,！我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海,，吃了美美的一頓野餐,。這時(shí)，杜鵑園成了歡樂(lè)的海洋,。
三月的陽(yáng)光特別溫暖,，這正是花兒開(kāi)放的好季節(jié)。星期天早上,，我跟著爸爸,、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花,。
剛進(jìn)門(mén)口,，隨風(fēng)飄來(lái)淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，盛開(kāi)的杜鵑花你挨著我,，我挨著你,，像藍(lán)天下的片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園,，杜鵑花可真是多姿多彩,！白的、粉紅的,、深紅的……有些半開(kāi)的,，有些全開(kāi)的，還有些含苞欲放,，非常好看,！
一到休息日，杜鵑園里都擠滿(mǎn)了看花的人流,。他們有的在拍照,，有的在寫(xiě)生，還有的在奔跑追逐,，高興極了,！我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海,，吃了美美的一頓野餐,。這時(shí)，杜鵑園成了歡樂(lè)的海洋,。
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇八
我愛(ài)花,，因?yàn)榛ㄊ敲利惖模ㄊ羌儩嵉?，花是嬌小的,，但我更喜歡在農(nóng)村沒(méi)有人照顧過(guò)的花。
一次爬山中,，我站在山頂俯視,，一幅田園風(fēng)光的美麗畫(huà)面“送”入我的眼簾，讓我迷蒙了,。
稻田里辛勤的農(nóng)民牽著黑牛在耘田,，但稻田外的風(fēng)光卻讓人精神振奮。
一排排,，一列列的油菜花均勻的分布著,。那活潑的黃閃耀著我的眼睛，使我陶醉了,，仿佛到了個(gè)多姿多彩的繽紛世界,；從遠(yuǎn)處眺望,，像是來(lái)到了一個(gè)花的世界。靜靜地站在那里,，一個(gè)個(gè)可愛(ài),、頑皮的花精靈在隨著溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)、輕輕蕩漾,。這油菜花一朵朵,，一層層，像云錦似的漫天鋪去,，在溫暖的春光下,，顯得明亮奪目、神氣十足,。那流光溢彩的花,！
我迫不及待了，來(lái)不急告訴父母就跑下山去,。我竄進(jìn)了花海,，聞著迎面撲來(lái)芬芳迷人的花香，拿著摘下的鮮花,，看著可愛(ài)的蝴蝶飛來(lái)飛去,，自己由衷地感嘆到：“我真是如癡如醉！”
農(nóng)村風(fēng)光真是讓人心情“變化多端”呀,！我時(shí)而興奮,，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而……那一幅田園風(fēng)光的美麗畫(huà)面會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里,。
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇九
現(xiàn)在的世界面臨著許多的問(wèn)題：世界人口的急劇增長(zhǎng),，土地沙化，人類(lèi)面臨著食物的匱乏,，地球上許多地區(qū)的嚴(yán)重缺水等問(wèn)題,。這使科學(xué)家們的目光，轉(zhuǎn)向了蔚藍(lán)而又廣闊的大海,。
由于現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),，我們可以想象未來(lái)的海洋是這個(gè)樣子的：遼闊的海面上建起了一座座的海洋潮汐發(fā)電站，海水溫差發(fā)電站,，以及海洋石油平臺(tái),。海水變得更加蔚藍(lán)，更加清澈了,。當(dāng)然不止海面上發(fā)生了變化,，海底也是如此。
海底建起了只有童話(huà)里才有的“海底世界”,。這里和陸地一樣,。有著高樓大廈,、游樂(lè)園、電影院......也有著陸地上沒(méi)有的海洋生物,。我們將乘坐著一個(gè)全透明的直升梯到達(dá)夢(mèng)幻的“海底世界”,。
“海底世界”里的游樂(lè)園真是樂(lè)趣無(wú)窮,。只需帶上氧氣罩,，就可以免費(fèi)暢玩游樂(lè)園里的所有游樂(lè)項(xiàng)目。最有趣的就數(shù)過(guò)山車(chē)了,，每個(gè)座椅上都坐著各種各樣的海底動(dòng)物,。他們很善良，待人極其友好,。你可以任選你喜歡的海底動(dòng)物,，一起暢玩這有趣、刺激的過(guò)山車(chē),。
海底冰淇淋也是游樂(lè)園的一大特點(diǎn),。它每天都會(huì)提供無(wú)限量的冰淇淋，冰淇淋的造型也是海底動(dòng)物的樣子,，深受小朋友的喜愛(ài),。
未來(lái)的海洋使人憧憬，我們現(xiàn)在必須要先保護(hù)海洋,，珍惜海洋資源,，才能使想象變成真實(shí)的呀！
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇十
在我的記憶力,，有許許多多美好的回憶,，讓我記憶深刻的還是那擺在廣場(chǎng)各式各樣五顏六色，散發(fā)著香味而又耀眼的鮮花,！
來(lái)到廣場(chǎng)上,，一陣陣清香撲面而來(lái)，讓人不由自主地想去觀賞它,。我急忙跑了過(guò)去,，瞧，紅的似火,，白的像雪,，尤其是花壇中間那兩個(gè)可愛(ài)的熊貓雕像，在鮮花的包圍下,，顯得格外悠閑自在,，如同兩位護(hù)花使者一般保護(hù)著這些美麗的花兒！
穿梭在花地海洋中,，我看到了一個(gè)用翠綠葉子裝扮手指一樣的形狀,，襯托著一個(gè)用玫瑰花做的圓圓的大花球,，在五顏六色的花兒簇?fù)硐拢钕褚粋€(gè)火紅的大太陽(yáng),，在花香包圍下,，如同走進(jìn)仙境一般！
不知不覺(jué),，走到了一片紫紅色的花海中,，中間夾著黃橙橙的小黃菊，白花花的小白菊,，還有紅艷艷的小紅花,。抬頭一看，一只美麗的孔雀正在開(kāi)屏,，用它優(yōu)美的舞姿,，在花叢中盡情地翩翩起舞！
一簇簇美麗的玫瑰花包圍著一個(gè)又圓又大的花蘑菇,，特別的好看,！旁邊還有兩個(gè)用紫紅色花兒裝扮的大愛(ài)心，中間還掛著兩個(gè)紅紅的中國(guó)結(jié),，吸引了不少游客的觀賞,，我也拍了許多照片作為留念。
深刻漂亮的美景真讓人心曠神怡,，流連忘返?。?/p>
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇十一
有一次在表姐家里玩,，翻看她的書(shū)籍的時(shí)候,，無(wú)意間看到了一本關(guān)于養(yǎng)花的書(shū)，在那個(gè)牙還沒(méi)有長(zhǎng)齊卻只想著吃喝玩樂(lè)的年紀(jì),，我對(duì)這些技術(shù)性的東西自然是不感興趣的,，但是看到書(shū)中很多的配圖，各種花花草草,，很是吸引人,。
于是我拿起來(lái)，坐在沙發(fā)上,，津津有味的讀起來(lái),，現(xiàn)在想起來(lái)，里面的大概內(nèi)容早就記不清了,，但是印象深刻的,，是關(guān)于“花語(yǔ)”的部分。也是從那個(gè)時(shí)候起,，我開(kāi)始喜歡上了各種各樣的花,，并且會(huì)去研究它們很多的花語(yǔ),。雖然知道這些都是人們對(duì)其寄予的美好的期許，但是想來(lái)可以用花去代表著想要表達(dá)的心意,，想想也是很美好的啊,。
就像紅玫瑰，大家都知道它代表著熱愛(ài)與激情,，鮮艷熾烈的紅色總能帶給人們激情澎湃的感覺(jué),。
同樣是玫瑰，如果換了粉紅色,，就會(huì)讓人想起初戀,，想起你那燦爛的笑容,。因?yàn)榉奂t色是溫柔的,，溫和的，給人暖暖的,，如初戀般的感覺(jué),。
薰衣草，有著其特殊的香味,，想起之前在圖片上看過(guò)的,，在法國(guó)那個(gè)普羅旺斯的小鎮(zhèn)上，開(kāi)滿(mǎn)了大片的薰衣草,，一片紫色的花海,，那么浪漫，唯美,，而薰衣草的花語(yǔ),，正是等待愛(ài)情、浪漫的涵義,。
每一種花都有著其特有的花語(yǔ),，一大片花開(kāi)在一起，就構(gòu)成了花的海洋,。
花開(kāi)美好,，花香四溢。
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇十二
海洋是什么,？是千萬(wàn)條小河匯聚成的,。
小河是什么？是千萬(wàn)條消息凝聚成的,。
小溪是什么,？是無(wú)數(shù)棵不起眼的小水珠連接成的。
海洋一片蔚藍(lán)色,，是我無(wú)法忘懷,，是它的洶涌,，是它的澎湃，是它的浩浩蕩蕩,，讓我深深的為之陶醉,。
我認(rèn)為我與他是有緣的，從一出生我就喜歡水,，我拍打著水花,，盡情地在水中肆虐的游來(lái)游去。
長(zhǎng)大后,，我仍然與水有著不解之緣,，我第一次來(lái)到海邊時(shí)，心情無(wú)比興奮,，以風(fēng)一般的速度沖入海中,。它流進(jìn)我的嘴中，“是咸的”我疑惑的說(shuō),，只聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑,。這更使我無(wú)比疑惑。
我曾經(jīng)記得在希臘神話(huà)中有海神波塞冬,，我甚至?xí)J(rèn)為我會(huì)不會(huì)是他的兒子那,？有太多太多的幻想從我腦中冒出來(lái)。
我也想和冒險(xiǎn)家一樣,，有一艘屬于我的輪船,，我是這艘輪船的船長(zhǎng)，我們穿梭在五大洋之中,，如魯濱孫一樣冒險(xiǎn),，那可是太有趣了，沒(méi)準(zhǔn)還能碰上美人魚(yú)什么的,。
有時(shí)我想在這海中一定還有另一個(gè)世界,，那有許多寶藏，等著人們來(lái)探索,，我想有成為探險(xiǎn)家,，在海地尋找寶藏，找到一處屬于自己的寶藏,。
海洋就是這么神秘,，才使我有太多的幻想,，也就是因?yàn)檫@是我愛(ài)上了海洋,。
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇十三
我們中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，陸地上的房屋全搬到了海洋里。
坐在客廳里,，通過(guò)強(qiáng)化玻璃,，我們可以看到海洋里各種各樣的魚(yú)，美麗極了,！我驚奇的發(fā)現(xiàn)墻角上有一個(gè)“空調(diào)”,，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么,？”
爸爸回答：“這是把氧氣輸?shù)轿覀兗依飦?lái)的‘空調(diào)’,，墻角的對(duì)面還有一個(gè)‘空調(diào)’,，那個(gè)空調(diào)是把二氧化碳排出房間的‘空調(diào)’?！?/p>
我和爸爸坐著小型噴氣式的潛水艇到了海鮮大市場(chǎng),，買(mǎi)了幾袋子,。回到家里我把海鮮放進(jìn)廚房,，我從袋子里拿出幾只大龍蝦掉進(jìn)鍋里,，過(guò)了幾分鐘，新鮮的大龍蝦出鍋了,，我們一家三口都在吃著又香有好吃的大龍蝦……
吃完可口的大龍蝦,，我來(lái)到了我的母校——大瑤中心完小,。走入我讀書(shū)的班級(jí)——49班。一進(jìn)教室就像進(jìn)入了一個(gè)玻璃的世界,，我坐在我讀書(shū)時(shí)的座位上,，看見(jiàn)我的桌子已經(jīng)變成玻璃桌子，里面養(yǎng)著幾條熱帶魚(yú),。
桌子的右下角有一個(gè)開(kāi)關(guān),，這個(gè)開(kāi)關(guān)可以調(diào)節(jié)椅子的溫度。電風(fēng)扇被改成了空調(diào),，現(xiàn)在上學(xué)比以前舒服多了,。
住在海洋里真快樂(lè)！
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇十四
我們吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)退了,。太陽(yáng)落下了西山,，只留一段燦爛的紅霞在天邊。
我們上了車(chē),，來(lái)到了太原市圖書(shū)館,。它的外形像一本本直立的書(shū)，我們的車(chē)漸漸靠近圖書(shū)館,，只見(jiàn)圖書(shū)館外墻明亮的玻璃像一個(gè)個(gè)會(huì)施魔法的水晶,，映著閱覽室里人們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
我聽(tīng)說(shuō)這里是“書(shū)的海洋”,。我們來(lái)到了圖書(shū)館門(mén)前,，看到門(mén)口掛著的牌子，突然發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館五點(diǎn)半就要關(guān)門(mén)了,，沒(méi)有多逗留,，我們就得回家了。
第二天早上,，我們又來(lái)到“書(shū)的海洋”,。一進(jìn)大門(mén)，就看到寬闊的圖書(shū)館里已有不少人在閱讀書(shū)籍了,。這里一共有五層,，有各種主題的閱覽室。比如,，有能了解歷史知識(shí)的歷史閱覽室,，能了解多彩大自然的科學(xué)自然閱覽室……但我最喜歡的是少兒文學(xué)閱覽室，因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的中外兒童經(jīng)典書(shū)籍和名著,，它們不僅能讓我學(xué)到知識(shí)還能讓我的寫(xiě)作水平飛速提升,，所以我非常喜歡少兒文學(xué)閱覽室……
當(dāng)我走出圖書(shū)館回頭看時(shí)，那夕陽(yáng)下的玻璃幕墻閃耀著暖心的金色光芒,！
“書(shū)的海洋”的確是書(shū)的海洋?。?/p>
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇十五
2050年,，海洋發(fā)生了前所未有的變化……
大洋深處建造了一座又一座海底城市,，它們之間有著一條條類(lèi)似于陸地上高速公路的海底隧道。這些隧道里飛馳著無(wú)數(shù)的汽車(chē),，還廣泛分布著加油站,。
再說(shuō)說(shuō)那些城市里的人們。他們過(guò)著安詳?shù)纳?，完全不用?dān)心氧氣的問(wèn)題,。在水下城市里,，有著成千上萬(wàn)臺(tái)氧氣制造儀。人們也不用擔(dān)心海水會(huì)滲進(jìn)城市,。這些城市外圍有三層像蛋殼一樣的玻璃罩,。這些玻璃罩大約有十米厚，表層還有用納米材料合成的堅(jiān)硬外殼,。
在每一座城市的上方都有一個(gè)直徑百來(lái)米的人造太陽(yáng),。它的內(nèi)部是核反應(yīng)堆。四射的光芒給海底世界提供了足夠的光線(xiàn)與能量,。計(jì)算機(jī)控制著太陽(yáng)內(nèi)部的核反應(yīng)速度,，也精確地制造了晝夜和四季。
在海面上有著一座座原油開(kāi)采井,，它們形成了一道壯觀的風(fēng)景線(xiàn),。
因?yàn)殛懙厣峡筛N的土地越來(lái)越少，人們就將海底的水草和其他水底植物進(jìn)行壓縮處理,，使它們成為一塊又一塊廣闊的人工浮田,。在這種浮田上可以種植任何植物，而且不需要施肥,，因?yàn)橹参飿?gòu)成的浮田本身就有著豐富的有機(jī)肥,。
這就是未來(lái)的海洋，我們美麗的家園,！
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇十六
大家肯定看見(jiàn)過(guò)大海吧,！我也看見(jiàn)過(guò)大海，大海是什么顏色的呢,？"藍(lán)色＂不對(duì)我看見(jiàn)的大海是＂綠色＂的,。
春天，當(dāng)我走進(jìn)大森林,，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),，看,，另一邊百花盛開(kāi)，蝴蝶翩翩起舞,，蜜蜂依然那么辛苦的勞動(dòng)著,，春雨們淅淅瀝瀝擁擠著跳下云層，掉下來(lái)像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,。溪水清澈見(jiàn)底,，緩緩地流著，丟一塊石子下去波紋出來(lái)了,，像一個(gè)老奶奶的臉一樣,，平靜的時(shí)候像面明鏡。
夏天，我走在森林的小徑上,，樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線(xiàn),，遮住了藍(lán)盈盈的天空,，白白的白云和利劍般的陽(yáng)光，草地上嫩綠的葉尖上蜻蜓舞步輕盈,。
秋天,，樹(shù)木都披上了黃衣，只有楓樹(shù)的臉是紅紅的像是害羞似的,，松柏是嚇的臉越來(lái)越青,，森林里的果子可真不少有像珍珠般的山葡萄，又香又脆的榛子……還有靈芝等名貴藥材,。
冬天,，大地穿上了冬姑娘送給他的衣裳，樹(shù)木們卻被這個(gè)風(fēng)雪交加的天氣給吹白了,，可愛(ài)的雪花們則越下越大,，并在半空中跳起歡快的舞蹈，好美,！我真想和雪花們交個(gè)伴也變成小雪花哩,！
大森林是地球媽媽的肺！所以,，我們要更加保護(hù)大森林了,！同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎,？
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇十七
下午,，我們驅(qū)車(chē)前往現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。一路上,，我們從大馬路到了一條鄉(xiāng)間小道,，那道旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了加拿大一支黃花，如同一條金色的絲帶,。
開(kāi)著開(kāi)著,，一片花海映入我的眼簾。我想,，一定快到目的地了,。果然，路的兩旁開(kāi)滿(mǎn)了黃色的野菊花,。我們把車(chē)停到了路邊,，今天來(lái)參觀的人比較多,，我想，他們也許和我一樣,，從四面八方趕來(lái)欣賞美景的吧,！我迫不及待地走進(jìn)花海，這里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,，中間生長(zhǎng)著一株株金黃金黃的向日葵,，如同一張張燦爛的笑臉，又如同一個(gè)個(gè)步兵守護(hù)著這片花海,。
花海的對(duì)面有一片高粱地,，火紅火紅的，像一片火海,。我們向?qū)γ孀呷?，穿過(guò)一片彩色的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊頂上掛著很多風(fēng)車(chē),，因?yàn)閽斓煤芫o湊,，所以像一根五彩繽紛的旋轉(zhuǎn)著的萬(wàn)花筒。
沿著一條小徑走入“火?！?，我看見(jiàn)了四面八方滿(mǎn)是漲紅了臉的高粱。于是,，我采了一些高粱,，想拿回去釀酒。
??！誰(shuí)說(shuō)秋天“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”呢,？秋天不是百花盛開(kāi),，生機(jī)勃勃的季節(jié)嗎？
原來(lái)秋天和春天一樣美麗,！
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇十八
這是一個(gè)奇妙的世界,，一切看上去都是有生命的。
你看海洋的珍藏,！
在很久很久以前，海洋中極其微小的一種單細(xì)胞生物在神奇的力量下開(kāi)始生長(zhǎng),、發(fā)育,，不久就誕生了地球最初的生命。
我們能看到各種海底植物生長(zhǎng)的奇跡—有時(shí)大片的海草在深邃的大海中舞蹈,，如同一位優(yōu)雅的舞者,，在大舞臺(tái)上翩翩起舞,，用它那曼妙的舞姿告訴我們?cè)S多有趣的故事……
瞧！在成片成片的海草中,，還露出了幾個(gè)小腦袋,，哦！那便是海洋中的小精靈們—魚(yú)類(lèi),。嬌小的沙丁魚(yú)小姐悠閑地在海草叢中游來(lái)游去,，熱帶魚(yú)們一個(gè)個(gè)五彩繽紛的，在一大片深藍(lán)中,，好像是它們?cè)谏厦婺它S色,、粉色、綠色……夢(mèng)幻般的水母?jìng)儎t像是身披薄紗的仙女,，輕柔地漫游在五顏六色的珊瑚叢中,。要是你細(xì)細(xì)尋找，還能找到各種各樣的美—形態(tài)各異的貝殼,，大的小的,，扁的圓的，數(shù)不勝數(shù),。憨態(tài)柔軟的海星們,，懶散地呼呼大睡。還有那石頭縫里的小螃蟹,，靈活的穿梭其中,。更有那身軀龐大的“海洋霸主”鯨，每一次出場(chǎng),，都會(huì)引來(lái)不小的轟動(dòng),！
神秘的深海中，隱藏著多少無(wú)窮無(wú)盡的珍藏??！是的，只要我們?nèi)ふ?，去探索?/p>
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇十九
現(xiàn)在人們不斷的傷害地球母親,，污染的大海。我們應(yīng)該保護(hù)地球幾十億年及來(lái)的資源,。而不是破壞它,，地球母親給了我們這么多的資源可是我們沒(méi)有珍惜。晚上我在想像未來(lái)的地球是怎么樣的,。想著想著……我睡著了,。
果然我夢(mèng)到了未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我在城市里面,，最矮的樓房層數(shù)都是三位數(shù),，人們坐的汽車(chē)都在天上到處飛,。我想海岸線(xiàn)那邊一定更加繁華。
我來(lái)到了海邊,。從高速公路往下看看到的是幾棟破房子,。
到了海邊我大吃一驚，海水好像全部都變成了石油,，沙灘上到處都是垃圾,，沒(méi)有一個(gè)游客在。我又想起了十月一日大梅沙人擠人的場(chǎng)面,。
我問(wèn)了當(dāng)?shù)厝瞬胖?，這里從黃金海岸變成了小漁村，但是由于在對(duì)岸建的幾萬(wàn)家工廠(chǎng),，這里的魚(yú)死的死逃的逃,，我們漁民當(dāng)然也走的走，就剩下我們這些老骨頭,。走不動(dòng)就只好留在這里聽(tīng)天由命了,。
他說(shuō)由于大城市的迅猛發(fā)展,，根本不顧后果,，在海岸線(xiàn)這邊瘋狂的建工廠(chǎng),。不顧我們漁民的感受,。
這時(shí)我醒來(lái)了，我們因該保護(hù)地球的自然環(huán)境,，不要破壞它
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇二十
海洋——是一個(gè)無(wú)比神圣的詞語(yǔ),，在生活中,，它喜怒無(wú)常,，讓人又愛(ài)又恨,。
隨著科技日漸發(fā)達(dá)，到2060年,，也就是50年后的海洋為人類(lèi)提供了許多好處,。
地球不再缺水了！由于人類(lèi)已經(jīng)熟練地掌握了“海水淡化”的技術(shù),，世界上已經(jīng)熟練地掌握了“海水淡化”的技術(shù),，世界許多干旱地區(qū)的人們可以自由自在地用水了，再也不怕會(huì)因?yàn)槿彼烂Α?/p>
食物不再匱乏了,！2060年的人類(lèi)吃的可是山珍海味,，因?yàn)殛懙厣檄h(huán)境的惡化，許多動(dòng)植物已經(jīng)無(wú)法生存了,，人們便向海洋發(fā)起“進(jìn)攻”,，許多食物都是海洋“提供”給人類(lèi)的。
最重要的一點(diǎn)是世界人口不斷增長(zhǎng),，陸地已不夠給人類(lèi)居住,，有些有錢(qián)人已經(jīng)住進(jìn)海里了。在大海中建造房子可不是件容易的事,，要考慮許多物問(wèn)題：如何不被海洋生物“偷襲”,；在海里生存怎樣解決氧氣問(wèn)題；如何燒飯,、做菜,；如何用電……許多問(wèn)題，可2060年的人類(lèi)卻解決了這些繁瑣的問(wèn)題,，真令人吃驚?。?/p>
其實(shí),，海洋帶給我們的好處,，一天一夜也說(shuō)不完，但是,，為了讓我們的子孫——活在2060年的人們能得到這些福利,，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)海洋,！
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇二十一
小時(shí)侯,，我不認(rèn)識(shí)字，爸爸總利用他休息的時(shí)間教我認(rèn)字,。漫漫的,，我懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣，也漸漸地愛(ài)上了書(shū)本,。在后來(lái)的幾年里,，我經(jīng)常在閱讀課上和課余時(shí)間里讀書(shū)，一讀就是半個(gè)多鐘頭,。
書(shū)就像一支蠟燭照亮我的學(xué)習(xí)之路,，它使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
每次去買(mǎi)書(shū),，我總是興致勃勃地跑進(jìn)書(shū)店,，精心挑選，認(rèn)真地看書(shū)中的內(nèi)容,。當(dāng)挑好一本書(shū)時(shí),，我就會(huì)把書(shū)捧到胸前，心中有說(shuō)不出的高興,。
書(shū)既是我的老師,，也是我的朋友。每次買(mǎi)書(shū)回來(lái)，我都要把手洗干凈,，給書(shū)包個(gè)封皮,，然后津津有味地讀起來(lái)，讀完后把書(shū)整整齊齊地放進(jìn)書(shū)櫥里,。
書(shū)給我們帶來(lái)很多方便：工人叔叔通過(guò)看書(shū)可以生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品;醫(yī)生通過(guò)看書(shū)可以給病人找到治病的好方法;農(nóng)民通過(guò)看書(shū)可以種出更飽滿(mǎn)的糧食……其實(shí)在生活中書(shū)還帶來(lái)許多好處,，只要我們能細(xì)細(xì)體味。
書(shū),，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,，給我們帶來(lái)那么多好處。我記得一句話(huà)：“讀史使人明智;讀詩(shī)使人聰慧;演算使人精密,?！彼晕覀円Ｗo(hù)書(shū)、愛(ài)惜書(shū),、多讀書(shū),，這樣才能體會(huì)到書(shū)帶來(lái)的好處。書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),，書(shū)是我們的良師益友,。
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇二十二
每當(dāng)宇航員回眸我們的地球是，發(fā)現(xiàn)地球是茫茫宇宙中的一顆藍(lán)色的“水球”,，為什么呢,？因?yàn)榈厍蛏嫌?0%是海洋有30%是陸地。
海洋的性格也是神秘莫測(cè),，喜怒無(wú)常,，在蔚藍(lán)色的海洋面前，人們只能“望洋興嘆”,。在新的21世紀(jì)人們迎來(lái)了開(kāi)發(fā)海洋利用海洋的新時(shí)代,。海洋是個(gè)巨大的聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油,，天然氣,、煤、鐵,、錫,、錳、硫……據(jù)科學(xué)家調(diào)查由于陸地上的資源長(zhǎng)期開(kāi)采已越來(lái)越少,。在未來(lái),，我們?nèi)祟?lèi)將對(duì)海洋進(jìn)行四點(diǎn)利用；
1,、開(kāi)采海洋礦產(chǎn)資源,；
2、向海洋所取食物；
3,、利用海水運(yùn)動(dòng)發(fā)電,；
4、淡化海水,，緩解水荒,。
我們雖不能給我們的后代留下什么東西，但是我們可以為他們留下豐富的物產(chǎn)與食物,。
未來(lái)的海洋是一個(gè)糧倉(cāng)。他可以給人類(lèi)帶來(lái)豐富的水產(chǎn)品如海藻,，蝦,，魚(yú)……并且還能給人類(lèi)帶來(lái)每日不可缺少的食鹽。據(jù)科學(xué)家調(diào)查例如南極產(chǎn)的磷蝦,，產(chǎn)量每年可達(dá)五十億噸,，我么只需補(bǔ)貨其中的1億到1·5億噸，就比當(dāng)今世界捕魚(yú)量多出一倍以上,。
人們要開(kāi)發(fā)利用海洋,，就必須保護(hù)海洋，珍稀海洋資源,，只有這樣,，海洋才會(huì)樂(lè)于作出它的奉獻(xiàn)。
海洋大學(xué) 海洋之歌玫瑰篇二十三
公元23世紀(jì)80年代,，人類(lèi)的科技水平已經(jīng)達(dá)到頂峰,。海洋也成為了人類(lèi)濫以生存的地域。
人類(lèi)的人口數(shù)量急速上升,，如今以達(dá)到100多億人口了,。為了減少陸地的負(fù)擔(dān)，各國(guó)人民打算再進(jìn)行一次移殖,。
新一批人類(lèi)到達(dá)了海灣,，工作人員小張說(shuō)：“你們只要放入令牌便可以進(jìn)入海底了！”我問(wèn)道：“張叔叔,，我們下去后會(huì)不會(huì)沒(méi)有氧氣呢,？”張叔叔說(shuō)：“不會(huì)的，海底有人工海藻,，它會(huì)吐氧氣哦,！”
下去后才發(fā)現(xiàn)這兒的房子不一樣，有的是珊瑚做的房子,，有的是貝殼堆徹成的房子,，還有的是礁石建造的房子；騎坐也不一樣，陸地上騎的豺狼虎豹馬和老雕,，海下卻騎海馬,、鯨魚(yú)、鯊魚(yú),、章魚(yú)和水蛇,。
這時(shí)金光狂鯊來(lái)突襲了，張叔叔說(shuō)：“快開(kāi)啟防御裝置,，快,！”防御罩開(kāi)啟了金光狂鯊怎么也進(jìn)不來(lái)。人們拿出馴服導(dǎo)彈去馴服它們,。成功了,。張叔叔說(shuō)：“走令坐騎去！”我說(shuō)：“張叔叔,，我們?nèi)揖万T金光狂鯊吧,！”“好吧?！睆埵迨鍩o(wú)奈地說(shuō),。
最吸引小朋友的是一座海底觀光臺(tái)，我也來(lái)到臺(tái)上,，通過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到海底的景象：海豚在跳舞,、小魚(yú)在媽媽的看護(hù)下，嬉戲玩耍,，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)群在珊瑚叢中游來(lái)游去,，海底的動(dòng)物多的數(shù)也數(shù)不清。
游蕩了一天,，我們回到了家中,。
