在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
校園趣事字 校園趣事日記篇一
今天從小飯桌出來(lái)的比較早，才一點(diǎn)零三分,，我想早點(diǎn)到學(xué)校,，多寫(xiě)會(huì)作業(yè)。于是,，我飛奔起來(lái)，越過(guò)一棵棵剛發(fā)芽的大樹(shù),，穿過(guò)來(lái)往的行人,、學(xué)生,，跳過(guò)大坑,，抄近道快速前進(jìn),。突然,，一聲“張子晨,，別跑！注意安全,！”嚇了我一跳,，我回頭一看,，是周老師。即使在校外周老師也會(huì)關(guān)心我們的安全,，我馬上意識(shí)到了自己剛才危險(xiǎn)的行為,，如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時(shí)制止,，說(shuō)不定我會(huì)摔個(gè)大跟頭,。
我開(kāi)始慢慢地走,，可周老師又說(shuō)：“腳步踩地踏實(shí)點(diǎn)！”我照做,，周老師繼續(xù)關(guān)心地說(shuō)：“腳步再大一點(diǎn)！”“抬起腿來(lái)！”“挺直腰,！”這些都是媽媽平時(shí)提醒我的話，周老師像對(duì)待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢(shì),，我心中默默地為周老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)感動(dòng)著,，腰板挺得更直了,。
最后,，當(dāng)我做到了一個(gè)非常正確的走路姿勢(shì)時(shí),，周老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
周老師就是這樣一位無(wú)微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師,，我邊走邊想：現(xiàn)在的周老師像無(wú)私的太陽(yáng),，溫暖著我的心，上課時(shí)周老師就像嚴(yán)厲的老虎,，嚴(yán)格地要求我們，教授我們知識(shí),，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，周老師就像老鷹，嚴(yán)厲地批評(píng)我們,。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我們班的成績(jī)直線上升,。但我現(xiàn)在覺(jué)得周老師最像母親,，一直在關(guān)心、呵護(hù)著我,，在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展,。
回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過(guò)，樂(lè)得媽媽哈哈大笑,。
校園趣事字 校園趣事日記篇二
我們的老鴉陳中心小學(xué)坐落在邙山腳下的黃河岸邊,，是一所美麗的小學(xué)。
一跨進(jìn)校門(mén),，首先映入眼簾的是我們最美的地方--小花園,。花園中間有一對(duì)潔白的雕像,，生龍活虎,，像一雙展翅欲飛的雄鷹-----看到它們，心中總免不了有一種幸福的遐想,。
雕像的周?chē)芯G色的花草,，果木，色彩繽紛,，美不勝收,。還有造型別致的兩座小亭子，有棋桌,，石凳,，常常吸引著愛(ài)下棋的小朋友，到了七,，八月間,，草綠了,，花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見(jiàn)它的芳香,，真是沁人心碑,，讓人留戀，整個(gè)校園就像是侵泡在香水里面一樣,。
校園西側(cè)是我們寬敞明亮的大禮堂,，能容納近千人，同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),，不僅能看到賞心悅目的電影,，還能表演豐富多彩的文藝節(jié)目，在這里別提有多熱鬧了,。
再往里走,，就是我們的教學(xué)樓，三層教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,，格外搶眼,！你聽(tīng)，教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,，就像一部即優(yōu)美又催人奮進(jìn)的交響曲-----
穿過(guò)教學(xué)樓北側(cè)眼前豁然開(kāi)朗,，一個(gè)寬闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，展現(xiàn)在你的眼前,，這里不僅是體育場(chǎng),，也是我們的后花園，是我們平時(shí)鍛煉和玩耍的重要場(chǎng)地,，也是我們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的地方，我們通常利用課間和放學(xué)的時(shí)后在這里盡情的“享用”-----
我愛(ài)我美麗的校園---老鴉陳中心小學(xué),。
校園趣事字 校園趣事日記篇三
你知道在校園里生活有多有趣嗎,？說(shuō)起來(lái)還很幸福呢！
在校園里,，每個(gè)節(jié)日都會(huì)有活動(dòng)就像教師節(jié)那樣,，我們會(huì)給老師送上美麗的鮮花。還可以寫(xiě)賀卡給老師呢,！
還有,，每個(gè)星期四的下午，我們班的溫老師都會(huì)帶我們大家去教學(xué)樓的圖書(shū)館看書(shū),。那是我們學(xué)校新建的圖書(shū)館呀,！里面有各種各樣的書(shū)讓我們?nèi)タ矗W(xué)習(xí)里面的內(nèi)容,。
而且,，每當(dāng)在一個(gè)節(jié)日一到我們學(xué)校就開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)節(jié)日都很有趣,，但是有些節(jié)日是讓我們一起去感恩他們的,。
在校園里的體育課，是讓我們?nèi)ュ憻挼?，可以讓我們長(zhǎng)大以后更有活力的去找自己的工作。身體更加強(qiáng)健。
在語(yǔ)文課上,，我們就一起去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后我們就會(huì)得到更多的幸福,。
你看在校園里的生活,，是不是能得到更多的幸福？
校園趣事字 校園趣事日記篇四
學(xué)?！俏页寄合氲氖サ?，因此，學(xué)校里發(fā)生的事情讓我經(jīng)常笑或難過(guò),。
童年是由純真,，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中,，有一件事,。我到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記過(guò)，那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候的一件事情,。
那時(shí),，四年級(jí)的我們，都還是一群調(diào)皮,，搗蛋,，死性不改的樣子！
記得有一次,，我們王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)做水果拼盤(pán),，我們班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后，大呼小叫的,，差一點(diǎn)就把教室掀翻了,！
第二天一早，我就帶上了橘子,、葡萄,、櫻桃等水果，我信心滿滿的,，臉上充滿著無(wú)比的笑容來(lái)到了學(xué)校,。
上課的時(shí)間還沒(méi)到，但整個(gè)樓道都是我們班同學(xué)沸沸騰騰的聲音,。
終于盼到了上課,，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室,，老師終于來(lái)了！
好不容易等到動(dòng)手制作的時(shí)間,，我們組的人員呼啦一下聚在了一起,，把水果這放一個(gè)，那放一個(gè),?！皦蚶玻≡谶@樣下去怎么擺的好嘛,！”我氣呼呼的說(shuō),。其他的組員們一下子安靜了下來(lái)?！昂昧撕昧?,，快來(lái)合作吧，時(shí)間要到了,?！备苯M長(zhǎng)過(guò)去和我一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤(pán)子一大圈,，不過(guò)要很稀疏,；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點(diǎn),；里面用深紅色的楊梅,、綠 瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了,！這個(gè)水果拼盤(pán)全是熱情的顏色,，所以我取名叫水晶拼盤(pán)！
“做好了水果拼盤(pán)后,，老師開(kāi)口了：”就選一個(gè)代表上來(lái)介紹你們的水果拼盤(pán)吧,！給你們5分鐘?！霸捯魟偮洌M成員的目光全部落到了一個(gè)人的身上,。
那就是——我唄,！
展示完后，我看著同學(xué)們用拼拼湊湊借來(lái)的材料,，和自己帶來(lái)的材料,，做成了那么美的拼盤(pán)。
不由得開(kāi)始羨慕起他們了……
