無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

美德的拼音 美德在我身邊篇一

我是一名剛升入五年級(jí)的學(xué)生,，從小,，父母和老師就告訴我要尊敬長(zhǎng)輩,、孝順父母、誠(chéng)實(shí)守信,。爸爸媽媽與老師的諄諄教誨,，我一直默默地記在心里。慢慢地,，我長(zhǎng)大了,，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

在學(xué)校,，我勤奮好學(xué),，成績(jī)突出,。上課時(shí)，有什么不懂得問(wèn)題,，我會(huì)在下課時(shí)問(wèn)老師同學(xué),，因此受益匪淺。我不僅努力學(xué)好課內(nèi)知識(shí),，還喜歡讀課外書,，我在知識(shí)的海洋里，歡快的暢游.我不僅熱愛學(xué)習(xí),，還很樂(lè)于助人,。同學(xué)們遇到困難，我都會(huì)幫助他們,；同學(xué)們有題目不會(huì),，我也會(huì)耐心地幫他們解惑，一直到他們弄懂為止,。

在家里,，我尊敬師長(zhǎng)、孝順父母,。遇到長(zhǎng)輩都會(huì)問(wèn)好,，鄰居們都喜歡我。我還經(jīng)常幫父母分擔(dān)家務(wù),，自己的事情自己獨(dú)立完成,，從不要父母操勞。因此,，我的家中常常充滿和諧與溫馨,。

在社會(huì)，我誠(chéng)實(shí)守信,，遵守社會(huì)公德,，還很有愛心。如果看到可憐的乞丐,，我會(huì)把一些零碎的硬幣給他們,。雖然我在電視上看過(guò)有人裝成乞丐騙人的新聞，但我依然像以前一樣向他們施以援手,，因?yàn)樗麄兌际切枰獛椭娜恕?/p>

美德是意志,，是拼搏，是永恒的執(zhí)著,，是頑強(qiáng)的韌勁……讓我們一起爭(zhēng)做美德少年,。

美德的拼音 美德在我身邊篇二

奉獻(xiàn)，是每個(gè)人不可缺少的美好品質(zhì)。---題記

一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,，必定是一個(gè)受人尊敬的人,。

王師傅是一名普通的公交車司機(jī)。

這天,，他像往常一樣查車,、出車。當(dāng)他載著16名乘客在一個(gè)十字路口轉(zhuǎn)彎時(shí),，被一輛疾馳而來(lái)的翻斗車撞了個(gè)正著,，一股強(qiáng)大的氣流將坐在駕駛位上的司機(jī)王師傅拋之上車門口，這股強(qiáng)大的氣流將車內(nèi)的乘客也拋出了車座,，導(dǎo)致多名乘客都收到了不同程度的傷害,。不僅如此，這股強(qiáng)大的

將車撞了270度的大轉(zhuǎn)彎……的公交車,，猶如一匹脫韁的野馬，漫無(wú)目地在公路上行駛著……再度撞車……乘客們的呼喊下蘇醒過(guò)來(lái),，強(qiáng)忍著不適,，一個(gè)箭步跨進(jìn)駕駛座調(diào)控方向、脫檔,，停車……這一系列只用了8秒鐘,，也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機(jī)王師傅的生命......如果當(dāng)時(shí)司機(jī)再一秒，整輛車就有可能撞進(jìn)隔離帶,，造成二次傷害......

在確定暫時(shí)安全時(shí),，司機(jī)王師傅和一名熱心乘客將16名乘客安全從車內(nèi)救出-------當(dāng)時(shí)公交車已在漏油。司機(jī)王師傅在將所有乘客都安全送出后,，還檢查了一下車廂內(nèi),，看是否有人被落下......當(dāng)受傷的乘客被送往醫(yī)院后，司機(jī)王師傅才到達(dá)醫(yī)院......所有受傷的人里,，唯獨(dú)王師傅傷的最重,，并且有可能會(huì)癱瘓......而其他乘客只是受了一點(diǎn)皮外傷而已......

并不是誰(shuí)都可以做到臨危不懼，不是誰(shuí)都能在危險(xiǎn)面前鎮(zhèn)定自若,，不是誰(shuí)都可以將自己的生死置之度外,，不是誰(shuí)......

王師傅，一名偉大的公交車司機(jī),；王師傅,，一名優(yōu)秀的中華兒女；王師傅,，人們心目中的大英雄......

讓我們一起攜手共將奉獻(xiàn)著優(yōu)秀的中華文化傳承下去......