無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
聆聽大自然的聲音字 聆聽大自然的聲音,感受大自然的美好篇一
小鳥唱起了清脆悅耳的歌，“嘰嘰”“喳喳”,，真好聽！小溪妹妹又唱起了“嘩啦啦”的歌曲……,。
中午,，杜鵑扯開了嗓門，“咕咕,、咕咕”,，真是一個(gè)萬能的歌手啊,！
到了下午,，泉水姐姐來到小溪妹妹家做客，大伙兒都請泉水姐姐唱首歌,，泉水姐姐唱的歌那么清脆動(dòng)聽?。 岸＿硕＿恕?、“嘩啦嘩啦”,、“唏哩哩，嘩啦啦”,，多像一首水的交響曲,。
傍晚，風(fēng)伯伯一聲吼叫,，請來它的朋友黑云哥哥把月亮姐姐給“打敗”了，月亮姐姐的眼淚流了下來,，“唰唰,、唰唰”，是那么的傷感,。
夜深了,，屋外的狂風(fēng)與大在怒吼，“嗚嗚,、嗚嗚”,，“噼里啪啦”,，真恐怖呀！我一直都睡不著覺,。過了一陣,，風(fēng)停了，下起了“淅哩,、淅哩”的小雨,，雨落在地上發(fā)出有節(jié)奏地“嘀嗒嘀嗒”的聲音，很快我就在雨滴聲中進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。
旋律多變的大自然聲音真是好聽?。?/p>
聆聽大自然的聲音字 聆聽大自然的聲音,感受大自然的美好篇二
雨,，打濕樹梢,，淅瀝纏綿地落。嫩綠的樹葉輕輕搖曳,，鳥兒無影無蹤,。聆聽大自然的聲音，思緒紛紜……
推開大廳那扇沉重,、灰蒙蒙的玻璃門,，手指觸到一片冰涼。門外大千世界——雨水滋潤的小草綠得發(fā)亮,，閃爍光芒,，露珠流淌，不知道是不是小草為成長而感動(dòng)的淚水,?；\罩小草的，是高大的柳樹,。它的嫩芽退去往日不知是鵝黃還是淺綠,，已變?yōu)樯鷼獍蝗坏那嗑G。幾片新葉悄無聲息地爬上枝頭,，它暗含著春雨滋潤萬物的聲音,。
路邊的冬青，在春雨洗禮下,，抹去厚重灰塵,，顯露出本色：清新而不失幾分深沉的深綠。世間萬物,，都還原了它們的真面目,。
我欣喜若狂，是因?yàn)樾ｉT邊的草坪,。幾日前的枯黃頹廢,，眼前此景豈不振奮!三葉草的幼苗脫穎而出,，小小的葉片，精細(xì)的脈絡(luò),，迷人的根莖,，使我產(chǎn)生一股沖動(dòng)，這難道不是春雨的聲音嗎,？
收起傘柄,，跨入教室，迎接彩虹,。
聆聽春雨的聲音,，淅淅瀝瀝，這是大自然杰出的作品,。
聆聽大自然的聲音字 聆聽大自然的聲音,感受大自然的美好篇三
美妙的大自然令人難忘,，它會(huì)勾起你無限的遐想。
淅淅瀝瀝,，淅淅瀝瀝……這是什么聲音,？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂,。春天的旋律給大自然帶來了歡樂,。
夏天的池塘邊，青蛙在唱歌,，“呱呱,，呱呱……”。知了聽了,，也唱起歌來“知了,，知了……”
秋天樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”,。果子成熟了,，“砰砰砰！”是什么在掉,？哦,，原來是成熟的果子掉落的聲音。
冬天寒風(fēng)在唱歌,，“呼呼——呼呼——”,。小朋友們在堆雪球，“砰——”,，這是什么聲音？原來有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了,，在一個(gè)坡上摔破了,。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊,。
大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢,！只要你用心聽就可以聽到很多聲音,。
