每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

窗外的聲音 窗外的聲音字篇一

我是一個(gè)男孩,，對(duì)生活上的一些瑣屑之事都十分粗心。因此細(xì)心的媽媽就常常為此操心,。

我的書桌就放置在窗臺(tái)下，每當(dāng)疲勞時(shí),，就可以欣賞下窗外的風(fēng)光。一般來說,，我都不會(huì)去辦弄那窗戶?？蓩寢寘s不是這樣認(rèn)為的，幾乎每天她都會(huì)調(diào)整窗戶,，我既不知道為什么,，也不想知道,。直到那一天……

那是一個(gè)寒冷的晚上，風(fēng)一直在呼嘯,。臨近期末，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，因此我全副武裝投入到作業(yè)與學(xué)習(xí)中。正當(dāng)我埋頭苦干時(shí),，忽然覺得鼻子里有什么在流動(dòng)，我條件反射地撕下一張紙巾堵住鼻孔,，然后把鼻涕擦干凈,。可之后我一直往返于書桌與垃圾桶之間,，白花花的紙團(tuán)填滿了垃圾桶,。

就在我剛坐好開始動(dòng)筆時(shí)，一個(gè)瘦長的黑影映在了書桌上,。我猛地一抬頭,，原來是剛散步回來的媽媽。她正踮起腳，身體極力往前傾,，看來她是想關(guān)窗。由于寬大的桌子的阻礙,，她不得不側(cè)著身子，用左手按在桌子上維持身體平衡,，用右手去抓窗把手。窗外的寒風(fēng)涌進(jìn)來,，撩起她的短發(fā),。這時(shí)我驚呆了，我第一次發(fā)現(xiàn)她竟然有如此多的白發(fā),。在緩緩的關(guān)窗聲中，我一直凝視著媽媽,。原來我長大了，媽媽也老了,、累了,。“咔嚓”的一聲閉合聲指揮飄舞的短發(fā)停了下來,，仍然是烏黑中夾雜著幾絲銀線,；就在媽媽轉(zhuǎn)身的一瞬間,，我看到她在微笑，甜甜的但令人無法揣摩,。也就在這一刻,，我又低下了頭，拿起筆,，使媽媽不知道我在注視她。于是,，她就輕輕的離開了我的房間。

之后,，就再也沒有一個(gè)紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。是因?yàn)闆]有了風(fēng),，是因?yàn)橛辛藧邸?/p>

那一幕,，那一聲至今令我難忘,。從此我學(xué)會(huì)了調(diào)整窗戶,，因?yàn)槲也辉傧肟吹礁嗟陌装l(fā),。

窗外的聲音 窗外的聲音字篇二

那陣聲音，在我耳邊回響不絕,。

——題記

蟬兒聒聒的在窗外叫著。教室一片寂靜,，看著那個(gè)個(gè)死板的字眼,。

語文老師正在過道中徘徊，用最高的聲調(diào)提醒我們集中精力。

“喜羊羊美羊羊……”一陣歡快的音樂,，把我們的精力全部吸引住,。

眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷子,，思緒卻早已隨著那歌聲到了遙遠(yuǎn)的以前,。

“同學(xué)們這是我們最后一個(gè)六一了，請(qǐng)大家珍惜最后這段時(shí)光,?！卑嘀魅斡寐詭械?/p>

語氣說。講臺(tái)下一片寂靜,。

“…,。讓我們迎接六一國際兒童節(jié)的到來?！蹦且粋€(gè)六一,，與往年并沒與眾不同。但是,，我清晰的記得,，那時(shí)候我們沒有歡聲笑語。

六一過后,，不久,，我們畢業(yè)了。畢業(yè)時(shí)候,，還記得我們早早的到了學(xué)校,，布置教室。給任課老師寫祝愿,，和老師們拍照,，那時(shí)候我們沒有留下離別的眼淚。

那一天,，我清晰的記得,，時(shí)光飛逝。最后的分別,。臨走的時(shí)候,，我們打起凳子，遲遲不肯離去,，這也許是最后一面,。看看同學(xué)的臉,?？纯春竺娴暮诎鍒?bào),。看看熟悉而又陌生的講臺(tái),。

眼淚在我眼角滑落,。

“同學(xué)們拿出下一張卷子?！蔽业乃季w回到了現(xiàn)在,。

偶然回頭看見黑板的倒計(jì)時(shí)?！?4天”,，轉(zhuǎn)眼又是一年夏天，轉(zhuǎn)眼我們又將畢業(yè),。這次畢業(yè),。

少了幾分稚氣，多了幾分拼搏,。少了幾分快樂,。多了幾分不舍?？纯粗車耐瑢W(xué),，依偎著身邊的墻壁看著窗外的藍(lán)天，眼中夾雜著幾分不舍,。

希望時(shí)光可以停止,，讓我能停留在這里，我不敢想象24天后的我將是什么心情,。多想再聽一聽老師的嘮叨,，多想再看看熟悉的課桌。這個(gè)夏天注定是一個(gè)傷感的季節(jié),。

窗外的聲音還在,，我們的時(shí)光卻消失不見……