無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

快樂的圣誕節(jié)日記篇一

說到游戲,，大家指定特別喜歡了,，這不，老師給準備的游戲就特別多,，有踩氣球,、開火車、猜字謎,，還有看題做動作,、接水傳杯等等。我參加了三個游戲,，其中最好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了,。

在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié)，老師把我們分成兩組,，然后要求第一個同學負責倒水,，最后一個同學負責接水，中間4個同學用嘴挾著紙杯傳接水,，在規(guī)定的時間里比賽,，哪一組接的水最多,，哪一組就是勝者。我被分在第一組,，站在中間負責傳遞水,。

這個游戲看起來簡單做起來難啊。按照老師提示的方法,，我把紙杯的邊沿重疊了一點,，然后用嘴咬住，這樣紙杯就有了硬度,，接起水來也就很方便。在我前邊負責接水的是張安妮小記者,，她個子高,，每次都可以接好多水，但給我傳接,、倒水的時候,，需要彎下腰，我卻需要踮起腳,，但最終還是撒到地上不少,。

五分鐘的時間很快就過去了，我們只收到了小半杯水,，很慘的,，結(jié)果可想而知，而另一組卻接了一大杯水,，我們理所當然地被淘汰出局了,。

在這次游戲中，我們雖然輸?shù)袅吮荣?，但卻贏得了團隊合作的精神,，重在參與嘛，關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動中得到了莫大的快樂,，這才是我們這個圣誕節(jié)最為開心的事兒,。

快樂的圣誕節(jié)日記篇二

下午，我背著書包,，輕松地來到學校,。來到教室，我歡天喜地地拿著圣誕卡,，欣喜若狂地笑著,，心想：今天下午放學就要去大龍英語過圣誕節(jié)玩游戲嘍！

我過身子,，看見許多同學都在目不睛地盯著自己的圣誕卡,，還有些同學在耀武揚威地炫耀著自己的圣誕禮物,。

終于放學了，我心急如焚地向大龍英語奔去,，在路上撞到了不少人,。

來到大龍英語，看到的是一片空蕩蕩的大廳,。時間過得飛快,，十分鐘就這樣過去了，現(xiàn)在看到的是一片人山人海,，車水馬龍的景象,。

我?guī)е鴼g快的步子，走向名叫《愿者上鉤》的游戲走去,，“哇,，人那么多，還要排隊,，隊伍排地像長龍一樣,，要等多久啊,？”不知不覺地過去了二十分鐘,，終于輪到我了，我和一個大哥哥比,，我吃驚地坐在椅子上發(fā)呆,。我走到水盆旁邊，拿起魚網(wǎng)鉤,，撲定了那只大魚,，“呼”水面濺起浪花，可惜,，還是那位大哥哥勝利了,。我垂頭喪氣地往外走，忽然發(fā)現(xiàn)了一個目標,，《百發(fā)百中》這個游戲,，于是我興高采烈地往那走去。進入游戲,，我的敵人是我的好朋友,，于是我不客氣地向地投了一發(fā)，幸運的是,，乒乓球在地上打了個滾,，又蹦進了椅子里，我勝利了,，心里驚嘆不已,。

游戲玩完了,，我來到獎品處領(lǐng)了一個獎品—書簽后，我又戀戀不舍地離開了大龍英語,。

快樂的圣誕節(jié)日記篇三

在上個星期六的早上,，我一直睡到九點半才醒來，我一起床媽媽就開始嘮叨了：“天氣溫度下降了,，別感冒了,，感冒了就不能上學了，還有……”我連忙穿上媽媽指定的衣服,，然后去洗漱,。

只見我的媽媽給我端來了香噴噴的紅薯粥，我連忙去拿筷子,。之后,，我和媽媽便吃起了“豐盛”的早餐。我還沒吃,，媽媽又開始嘮叨了：“小心燙著，先從旁邊吃起,，這樣才不會燙,，然后……”我不想和媽媽頂嘴——因為我的一句話能引媽媽的十句話。

到了中午十一點,，我和媽媽去上英語課,。在英語課的中間“巧克力”老師給我們先選一些禮物我選的是一個記錄本，然后,，老師給我們吃巧克力,，我也贈送老師一個愛心巧克力。最后我們都回家了,。

我和媽媽先是在歲寶百貨里買東西,，買完東西，我們?nèi)プ赓M巴士,。在車上,，我碰到了朱曉娟和她的媽媽也是到歲寶百貨買東西的。我還送給朱曉娟一個氣球,，我很開心,！

下午，我在家里寫作業(yè),，我把英語,、數(shù)學寫完時候，我想下去玩,，可是,，被媽媽給制止了：因為天氣很冷,，媽媽怕我著涼，所以,，我就不能下去玩,。唉！真一個無聊的圣誕節(jié),！

晚上,，我還在寫作業(yè)，語文全部寫完了之后,，我可以開始玩了,。唉！今天真是又無聊又快樂的圣誕節(jié)??！

快樂的圣誕節(jié)日記篇四

圣誕節(jié)在西方社會就如同中國的春節(jié)，非常的火爆,。你的圣誕節(jié)過的快樂嗎,？

今天是12月25日，圣誕節(jié),。

一大早,，我和爸爸、媽媽互相說：“merry chrismas!”爸爸說,，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧,。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說,。我覺得很好奇,，也很有趣！

我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸,、媽媽的心愛的禮物,。爸爸高興地連聲說：“thank you! thank you!”還把我抱起來了呢！我開心極了,！

下午,，媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的人真多呀,！媽媽給我買了許多禮物,，有會唱“jingle bell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹,，但是我已經(jīng)很滿足了,。

回到家后，我把禮包打開,，把圣誕老人放在地上,，只見他邊跑邊唱“jingle bell,，jingle bell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦,！”我說：“好,，一定！”

今天,，真是一個快樂的圣誕節(jié),！

快樂的圣誕節(jié)日記篇五

記得剛上五年級的時候，教我們語文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,，這個紅星制度是為了更好的鼓勵我們學習,，比如說：如果作業(yè)寫得好的話，就可以獎勵一顆紅星,；作文獲獎了或刊登在報紙上的話獎勵五顆紅星,；早午讀被表揚一次獎勵兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話，就會畫一顆黑星,，一顆黑星等于兩顆紅星,。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵誰東西。

過了一段時間,，有兩個同學夠了,，老師獎勵給她們一人一本書，又過了一段時間,，許多同學都夠了（包括我），老師說：“過兩天是圣誕節(jié),，大家把自己的一個愿望寫下來（想要的一本書）,，我盡全力說服家長，幫你們實現(xiàn)愿望,?！?/p>

過了幾天，圣誕節(jié)到了,，老師為我們專門舉辦了一個活動,，名字就叫做“愿望實現(xiàn)會”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學實現(xiàn)愿望,。

剛開始,，老師把大屏幕放了下來，找了一張圖片,，緊接著老師依次念我們的名字,，然后就給我們發(fā)書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言,，臺下的同學就一直鼓掌,。我得到的書是《少年兒童百科全書》,，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進,，熟讀而精思,。

通過這次活動，我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,，作文水平也提高了許多,。

這個圣誕節(jié)我永遠都不會忘，因為我不僅收獲了快樂,，還收獲了一個良師益友——那就是書,。