每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
蝴蝶泉邊 蝴蝶的拼音篇一
突然,視線中出現(xiàn)了一只小蝴蝶,,緩緩站起身來(lái),,我跟著它,向前走去,。
只是,,它被蜘蛛網(wǎng)纏住了,我靜靜地看著它憑個(gè)人的力量從死神手中逃了出來(lái),。它顯然只是出來(lái)散散步,,卻被蜘蛛網(wǎng)纏住了。它,,是一只勇敢的小蝴蝶,。
于是,我又跟著它向前走去,。它趴在地上,,大口地喘著氣,過(guò)了一會(huì)兒,,它向天空飛去,。
微小的風(fēng),但強(qiáng)大到能把它吹走,,可是它仍然堅(jiān)定地向前飛去,。我堅(jiān)信,這是一只勇敢的蝴蝶 ,。
風(fēng)不停地吹著,,但它仍傲然地向前。
它終于回到了家,,這里是許多小蝴蝶的家,。那只勇敢的小蝴蝶飛向一座房子,,和它的好朋友“寒暄”,講著它一路的經(jīng)歷,。
它們一齊飛向一座花田,,陽(yáng)光下,兩只蝴蝶一上一下,,撲動(dòng)著它們彩色的翅膀,,吸食著花蜜。
我的目光轉(zhuǎn)向蝴蝶舞蹈團(tuán),,它們的'面前圍攏著一群小蝴蝶,,它們翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿使人迷醉,。
我想:在蝴蝶的腦海中究竟蘊(yùn)藏著多少智慧,?我看見(jiàn)“清潔師”在清理街道,“畫家”在專心致志地做畫……它們和人類一樣,,各種不同的工作都有專門的蝴蝶負(fù)責(zé),。
我還看見(jiàn)了許多許多……
我夢(mèng)游般地漫游了一個(gè)下午,直到夕陽(yáng)的余暉映在我的臉上,。我太開(kāi)心了,,因?yàn)槲铱吹搅嗣利惖摹暗纭薄?/p>
我想化作一只蝴蝶,生活在美麗的“蝶界”里,。
蝴蝶泉邊 蝴蝶的拼音篇二
每只蝴蝶,,為了夢(mèng),為了愛(ài),,為了翩翩起舞,,先做了一個(gè)繭。
一直都覺(jué)得自己像只毛毛蟲(chóng),,丑陋而又平庸,。性格一半明媚,一半憂傷,,只是那一半憂傷常常被自卑和孤獨(dú)所埋葬,。因此,或在光與影分界線,,習(xí)慣了顧影自憐,,習(xí)慣否定以及接受。
很羨慕那些有著精致容顏的女子,,用華麗揮霍驕傲,。三年前,我遇見(jiàn)小艾。她很漂亮,,總是微笑著,。處于灰色地帶的我無(wú)疑是她的陪襯。我對(duì)自己說(shuō),,即使漂亮的風(fēng)景不能擁有,,那么欣賞也是一種滿足。只是,,上課的時(shí)候,,我總喜歡盯著小艾的蝴蝶發(fā)卡發(fā)呆,。它別在海藻一樣細(xì)密柔軟的秀發(fā)中間,,那樣安靜地,很快樂(lè)的樣子,。小艾歌唱得很好,,常在學(xué)校的文藝晚會(huì)登臺(tái)演唱。而我,,目光跟隨著聚光燈下的華麗,,因?yàn)樯钪约罕拔⑷缡种兴砷_(kāi)的沙,被風(fēng)很優(yōu)雅地?fù)P起,。
“其實(shí),,我覺(jué)得你很可愛(ài)?!蹦硞€(gè)夏日午后那個(gè)叫蚊子的男生對(duì)我說(shuō),。還記得當(dāng)時(shí)感動(dòng)了好久好久。雖然此后,,依舊自卑,,依舊冷漠不容易接近,但至少不會(huì)嫉妒,,不會(huì)活在一廂情愿的幻想里,。
冰是睡著的水,如果有陽(yáng)光,,它會(huì)蘇醒,,然后不再留戀。我看很多很多的書,,覺(jué)得很快樂(lè),,因?yàn)槟菢雍?jiǎn)單純粹的文字。深夜,,一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著歌,,用回憶溫暖寂寞。那個(gè)叫汪蘇瀧的歌手聲音很溫暖,干凈得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),。走在喧鬧的大街,,看著城市慢慢地模糊倒退,感覺(jué)自己就這樣真實(shí)地存在著,。夢(mèng)想著長(zhǎng)大后背著包,,環(huán)游世界,走遍萬(wàn)水千山,。
現(xiàn)在的自己漸漸能夠?qū)W會(huì)對(duì)鏡中的另一個(gè)自己微笑,。能夠?qū)W會(huì)知足,如深海里的魚,,冷暖自知,,融入蔚藍(lán)的世界,為了夢(mèng),,不知疲倦地往彼岸游,。
在這乍暖還寒的初春,毛毛蟲(chóng)睡醒了,,蝴蝶飛得很高,。
每個(gè)人都有缺陷,所以更要好好愛(ài)自己,。
蝴蝶泉邊 蝴蝶的拼音篇三
陽(yáng)光明媚,,把整個(gè)教室都照亮了。
上午最后一節(jié)課,,一只小蝴蝶飛進(jìn)了教室,。它一身枯黃色,翅膀上有四個(gè)大點(diǎn),,都是黑色的,。
同學(xué)們大呼小叫起來(lái),教室熱鬧非凡,,蝴蝶一會(huì)兒停住,,一會(huì)兒又飛了起來(lái)。有些人因?yàn)榕?,還躲到課桌底下,。老師讓同學(xué)們打開(kāi)窗戶。
可小蝴蝶還是不走,,停在了一根吊扇桿子上,。老師又說(shuō):“同學(xué)們,勇敢些,,不要為這么一只蝴蝶嚇?biāo)懒?。”說(shuō)著,又講起課來(lái),。
“丁零零......”下課了,,我走出教室?!暗任蚁挛缁亟淌視r(shí),,不知道蝴蝶還在不?這蝴蝶很好看的?!?/p>
果然下午回到教室,,小蝴蝶停在電視機(jī)大屏幕的上方,“那只 蝴蝶怎么還沒(méi)走啊?”同桌回答說(shuō):“你看......”我看蝴蝶,,它已經(jīng)像一片小葉子,,又像一個(gè)三角形。但一動(dòng)不動(dòng),。我開(kāi)始做起作業(yè)來(lái),,好象忘了它一樣。
第二天中午,,我本以為小蝴蝶還在。一問(wèn)同桌,,同桌說(shuō):“那只蝴蝶被男 生拿了下來(lái),,蝴蝶飛到了我們后邊的那張桌的旁邊,又被他們用掃把打死了,,
現(xiàn)在在垃圾桶里,。”到垃圾桶旁,,連忙跑回座位上,,果然死了,為什么要弄死它 呢?
什么東西晚上讓我做惡夢(mèng),,說(shuō)夢(mèng)話,,因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)了男同學(xué)在打蝴蝶。
多么悲慘的蝴蝶呀!多么不幸的命運(yùn)呀!生命,,生命......
蝴蝶泉邊 蝴蝶的拼音篇四
“啊——今天又是新的一天,。”我推開(kāi)了昨天的煩惱,,又開(kāi)始了新的一天的遨游,。
一出門,我就和微風(fēng)姐姐撞了個(gè)滿懷,。我連忙說(shuō):“對(duì)不起,,對(duì)不起。”微風(fēng)姐姐笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,,下回要小心一點(diǎn)哦,。”“嗯,,我知道了,。”我心想:微風(fēng)姐姐的聲音真是娓娓動(dòng)聽(tīng)啊,。
我飛啊飛,,飛到了一朵小花上。我輕輕地站在小花上,,口渴了,。正好見(jiàn)到小花上有幾滴露珠,便問(wèn)小花:“親愛(ài)的小花,,請(qǐng)問(wèn)你愿意把你身上的露珠送給我喝嗎,?我一定會(huì)感激不盡的?!?/p>
小花點(diǎn)點(diǎn)頭,,甜甜地說(shuō):“當(dāng)然可以?!蔽腋吲d極了,,圍著小花跳舞,小花害羞地低下了頭,。我喝完了露珠,,自然不會(huì)不告而別。我再次圍著小花跳舞,,表示我對(duì)她的感謝,。
接著,我有飛啊飛,,飛到了一顆蒼天大樹(shù)的身上,。我打量了一下這棵大樹(shù),說(shuō):“大樹(shù)爺爺,,你一定懂得很多知識(shí)吧,?”大樹(shù)爺爺謙虛地說(shuō):“哪里哪里?!?/p>
到了中午,,驕陽(yáng)似火,我熱得不得了,,于是我停在一朵荷葉上休息,。我看見(jiàn)了荷花姐姐,,我連忙向她打招呼:“嗨,荷花姐姐,,你今天真漂亮啊,。”荷花姐姐聽(tīng)了,,害羞地低下了頭,。
過(guò)了一會(huì)兒,小魚們都跳出了水面,。我問(wèn)小魚們:“你們好,,親愛(ài)的小魚們,你們?cè)趺炊紡乃锱軄?lái)水面啦,?”小魚們異口同聲的說(shuō):“等一下要下雨了,,我們?cè)谒锉锏没牛统鰜?lái)透透氣,。你趁現(xiàn)在還沒(méi)下雨,,快點(diǎn)回家吧?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,,告別了小魚們和荷花姐姐,就趕緊回家了,。
我飛回了家,。果然,不一會(huì)兒,,外面就下起了雨。
蝴蝶泉邊 蝴蝶的拼音篇五
蝴蝶飛過(guò)
窗外的陽(yáng)光如縷縷絲線,,透過(guò)玻璃,,射在窗臺(tái)上。窗外的花朵,,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外絢爛,。雖早已立秋,仍然留下那夏季的余熱,。在群芳爭(zhēng)艷的花叢中,,蝴蝶炫耀地扇動(dòng)著雙翼,在那姹紫嫣紅中翩翩起舞,。
當(dāng)蝴蝶飛過(guò)的那一瞬間,,腦子里存留下的是蝴蝶在花叢中美麗的身影??烧l(shuí)又知道這身影背后的艱苦和掙扎呢?當(dāng)蝴蝶處在幼蟲(chóng)期時(shí),,只能挪動(dòng)著它那笨重的身軀來(lái)看這個(gè)奇妙的世界,,當(dāng)它看見(jiàn)天上飛翔的蝴蝶時(shí),并不知道這是它長(zhǎng)大后也能在天空中自由自在的飛舞,,于是它將心中賣下了愿望的種子,。當(dāng)它在蛹里的時(shí)候,它好奇,、期待破繭后的世界和自己的變化,。于是它的堅(jiān)強(qiáng)信念和對(duì)理想的執(zhí)著使它破繭成蝶,那一瞬間它看到了燦爛的陽(yáng)光,。
破繭成蝶蘊(yùn)藏著它一次生命復(fù)活的堅(jiān)實(shí)的夢(mèng),,這個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)我看到了丑到美的升華,讓我看到一個(gè)小小生物的生命中有著如此大的力量,。它擺脫了生命的束縛,、從痛苦中掙扎了出來(lái)。
人的一生亦是如此,。時(shí)刻有著堅(jiān)定地目標(biāo),,并堅(jiān)持不懈地為之奮斗,付出汗水,、甚至淚水……在成長(zhǎng)的過(guò)程中,,記錄著痛苦,同時(shí)也鐫刻下歡樂(lè),。
還記得我們?cè)?jīng)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題目做不出來(lái)而垂頭喪氣;因?yàn)檎Z(yǔ)文作文寫不出而傷透了腦經(jīng);因?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)法不懂而請(qǐng)教老師,、同學(xué);因?yàn)闅v史成績(jī)不理想而背書背到深夜……這些都是成長(zhǎng)路上我們?cè)?jīng)歷的坎坷,我們猶如蛹里面的幼蟲(chóng),,不斷地找突破口,,不斷地嘗試。即使已經(jīng)遍體鱗傷,,仍然不放棄最后的努力,。因?yàn)槲覀冎喇?dāng)我們沖破了重重的困難后,會(huì)有最燦爛的陽(yáng)光,、最新鮮的空氣來(lái)迎接我們;因?yàn)槲覀冎涝诓粩喑阶晕业倪^(guò)程中,,會(huì)有最嬌艷的鮮花來(lái)迎接我們;因?yàn)槲覀冎涝谌松牡缆飞希瑫?huì)有無(wú)數(shù)的坎坷,,需要我們用最堅(jiān)強(qiáng)的一面來(lái)對(duì)待……
窗外,,蝴蝶飛過(guò),炫耀地扇動(dòng)著雙翼;屋內(nèi),,筆尖劃過(guò),,努力地譜寫過(guò)成長(zhǎng)的歌曲;道路上,腳步踏過(guò),,踏出通往未來(lái)堅(jiān)實(shí)的腳印,。