每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師實訓收獲與體會篇一

每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,，這個世界就是天才的世界。

跟孩子們在一起挺有意思的,，還真想他們,。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實訓，我才發(fā)現(xiàn),，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。

和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的,。

我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心,，換取所有人的認同,。

初為人師,，欣喜中有困惑,，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

只有不好的老師，沒有不好的孩子,。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。面對一個個天真的孩子,，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實訓,，我更加堅定了自己的選擇,。

教師實訓收獲與體會篇二

光陰似箭，日月如梭,、轉(zhuǎn)眼間,，愉快而又艱辛的實訓工作快要結(jié)束了，在這一個半月里,，我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在這一個半月的時間里，在教案的準備和書寫上,，在課堂的布置上,，在課時的掌握上，都有了很大的提高,。一個半月的時間不長,，但感受頗多。

現(xiàn)將在實訓中的心得總結(jié)如下：

一,、教師要有自己獨到之處

雖然實訓之前,，我們再學校里也有過代課的實踐，但是面對中學的體育教學還是沒底,。隨著二期課改的實施,，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,，大膽創(chuàng)新,，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處,，有新意,。讓學校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究,。

二,、初為人師，為人師表

教育實訓開始以前,，院領(lǐng)導對我院的全體實訓生進行了動員,，并結(jié)合以往教育實訓的經(jīng)驗和教訓，向?qū)嵱柹M行了熱愛教育事業(yè),，為人師表的教育培訓,，調(diào)動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣，他的一舉一動,，都在影響著學生的身心,。在教育實訓中，我盡量做到為人師表,，主要表現(xiàn)如下：

1,、投身于教育實訓中。雖然,，在實訓前也有過一些試教活動,，但是真正的中學教學對我來說，這還是第一次,。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵱柪蠋?，這之間需要付儲一定的努力。首先,，在實訓第一周,，聽了帶隊教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備,。為了上好第一堂課,，我深鉆教材，備好第一堂課,，勇于創(chuàng)新,，進行新教法嘗試。然后,，開始上課,，而在這期間，我又與其他實訓生進行交流,，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足,。

2、在實訓中,，我不僅僅只限于教學工作,，而且根據(jù)中學生的特點及實訓學校的實際情況，開展了大量有益的活動,，豐富了實訓生活,。我們和學生，我們即是實訓老師,，又是學生的知心朋友,，但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,，空余時間和學生一起玩,，做好學生的思想工作,。與學生打成一片,，加強了與學生之間的感情,，而在上課、考試時,，對他們提出了很高的要求,，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的威信,。

三,、做老師容易，做好老師難

做一名老師容易,，做一名好老師的確很難,。教學工作復雜而又繁瑣。首先,，要管理好整個班集體,，提高整體教學水平。然后,，又要顧及班中的每一名學生,，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務(wù),，還要多關(guān)心,、留意學生，經(jīng)常與學生進行交流,，給予學生幫助,。做學生學習上的良師，生活中的益友,。

實訓工作還有半個月就要結(jié)束了,，但我相信這不是終點，而是另一個新的起點,。在實訓中獲得的經(jīng)歷和體會,，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的`幫助,。經(jīng)過這次實訓,，也提高了我的專業(yè)水平，教學水平,。在以后的工作上我會有爭取更大的進步,。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的,，而且永遠銘記于心!

教師實訓收獲與體會篇三

隨著時間的關(guān)系,，我在__幼兒園的實訓生活也結(jié)束了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,，然而這次實訓讓我也受益頗豐,。萬事開頭難，剛進園實訓初期,，讓我感到了很大的困難,。毫無工作經(jīng)驗的我，應(yīng)對新工作,，應(yīng)對性格各異的孩子,，我覺得毫無頭緒。不明白到底該從哪里入手,，看著指導老師(班主任)輕簡單松的帶著寶寶們開展各種活動,，做著一個個游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮,，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,。我努力地去學習,，嘗試獨立帶孩子。

經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,，我的緊張心理才逐漸退去,。在實訓過程中，讓我懂得了應(yīng)對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界,。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,，捕捉他們的閃光點是不行的,。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫忙他們改正缺點,，不僅僅要關(guān)心照顧幼兒,，還要與幼兒家長溝通交流。在實訓期間,，我學著,，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn),。這些,，都是餓哦在幼兒園夫人實訓過程中所獲得的最寶貴的東西。

在機關(guān)幼兒園的每個教師里都有幼兒一日,，一周活動的生活常規(guī)時間表,。在實訓期間,，由于機關(guān)幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作,。但我嚴格按照時間表,，配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。

首先,，保教工作,。在保育工作中,，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面,。我虛心請教保育員，用心配合保育阿姨的工作,。戶外活動,，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧,。進餐時,，幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進餐,，不挑食,。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子,，小聲告訴他們安靜入睡,，不能說話。盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活,。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,，在游戲中不斷增長知識。

其次,，教育工作,。應(yīng)對上課，作為實現(xiàn)老師,。心里真的有些恐慌,，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始,，因為只有一個月的時間,，指導老師給我布置了七八節(jié)可得資料。我從教案到教具,，一步一步的去準備,，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”,。但當應(yīng)對幼兒上課時,，還是那么的手足無措,、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀律,。第一次正式上課沒有成功。但是又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗教訓,，就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色,。

再次,，家長工作。作為教師,，每一天都要與家長打交道,。家長工作也是幼兒教育工作中一項十分重要的資料。我們要虛心聽取家長的合理化得的推薦,，同時對于家長的無理要求,，妥善處理，友善的拒絕,。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,，取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實訓,，雖然時間很短,，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經(jīng)驗,，還要有良好的職業(yè)道德,。幼兒教師不僅僅要有耐心、愛心,、細心,、更要有職責心。

總之,，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，透過實訓我也看到了自己的不足，社會的不斷進步,，使幼兒園對幼教的要求越來越高,。這使我明白，務(wù)必要有過硬的專業(yè)知識和技能,，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生,。

教師實訓收獲與體會篇四

入職不久，我似乎在慢慢了解著教師到底是一個什么樣的職業(yè),。

一,、真實

在來頂崗實訓之前,，學長學姐們不知是開玩笑還是認真的，他們常說第一周一定要板著臉,，不能笑,，這樣才能樹立起自己的威信，不然到后面就管不住學生,。

剛來的幾天,，我確實這么做了，上課面無表情,，看自習時更是嚴肅,。我想大概是學生們保持著對老師這個身份的敬意，所以也敬我三分,。然而我本來就十分愛笑,，又不忍心訓他們,，一直保持著嚴肅也讓我沒有之前的開心,。突然發(fā)現(xiàn)，這并不是我想要的生活,，我也不想把自己的職業(yè)搞的那么嚴肅,，每天都要板著臉，這樣會讓學生生活在恐懼之中,，而拒絕與你親近,。強裝出來的殼遲早會破，不如做一個真實的自己,。我覺得只要用了心,，就會做得越來越好。我真心希望我的工作狀態(tài)是學生敬愛我,，而不是畏懼我,。

看來，管理學生的學問還需要我慢慢的悟,。

二,、有感情

這兩周下來，雖然英語是主科,，但是我和學生們的接觸并不多,。他們很熱情，有時為了保持威信,，有時擔心自己能力不到怕處理錯問題,，所以并沒有和他們過多的交流。想想自己之前想象的實訓是希望能真正幫助學生成長,，但是現(xiàn)在似乎只是在做份內(nèi)的工作而已,。我實訓班的班主任,，對班里的學生管的很嚴，但是很照顧,，有人生病還會給他買藥,。

學生大部分的時間都在學校里度過，除了知識,，他們也在學校里成長,。知識的講授，是重要的,，是對未來的鋪墊,。但是我更應(yīng)該多給他們情感還有價值觀上的支持，真正的關(guān)心他們,，畢竟教師的職責是教書和育人,。

我深刻地明白認真只能把事情做對，用心才能把事情做好,。在以后的生活中我要多對學生們付出一些,，從自己行為規(guī)范開始，做好榜樣,，希望我能夠給他們帶來好的影響,，對他們有所幫助。就像網(wǎng)課里講的,，我們還年輕,，正走在事業(yè)的上升期，所以要好好努力,，加油!