無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

楓樹圖片篇一

我漫步在樹林的小路上,，一片銀杏葉悄悄地落在了我的頭上,，我把它拿下來,，哇！這金黃的顏色在滿地黃葉和陽光的襯托下,，把我的眼睛都刺得睜不開.我仔細(xì)端詳著這片樹葉,，細(xì)細(xì)的葉脈，扇子的形狀,，看上去就像一把小小的金色的小扇子.

我慢慢往前走,，突然看到前面一片火紅.走近一看，原來是一棵高大的楓樹.我從地上撿起一片楓葉,，只見這楓葉就像一只新生嬰兒的手,，柔軟中泛著紅潤.而當(dāng)我把楓葉放在地上，離開一段距離后,，這楓葉看上去就像一團(tuán)小小的火苗了.

我又撿起一片柳葉,，它綠中透黃，就像一艘獨(dú)木舟.我把它放入身邊的小河,，它飄啊飄,，漸漸飄向遠(yuǎn)方……

我被這美麗的景色迷住了，一陣陣秋風(fēng)吹來,，一片片的葉子從天空中飄落下來,，有的像紙飛機(jī)，有的像蝴蝶,，有的像小鳥……還有一些葉子落到了水里當(dāng)起了小船.

秋葉,，是秋姑娘送給大地的禮物.

楓樹圖片篇二

我喜愛清風(fēng)拂過校園的那意思清爽；我喜愛校園在雨中的樣子像一位滴滴嬌嬌的少女,；我喜愛校園生機(jī)勃勃的那一面……但是我卻喜歡校園的一角,。

校園的一角，有一棵楓樹,，枝葉繁茂,，樹根深深地扎進(jìn)土層，枝條是棕色的,，長長的,，向四周延伸。

春天的楓樹,，并不起眼,。沒人理它，更沒有人愿意接近它,。孤零零地站在死角,，任風(fēng)吹雨打。隨著時(shí)間的流逝，楓樹漸漸紅起來,，由紅到深紅,。秋天一到，這一棵楓樹成了全校的最佳“主角”,。

秋天楓樹下可熱鬧了：同學(xué)們跑出教室,，在下面玩耍；高年級的同學(xué)在下面收集樹葉,，作為標(biāo)本,。通紅的樹葉從天而降，楓葉布滿了整個(gè)操場,。紅紅的葉子,，鋪成了一條條紅地毯，風(fēng)兒一吹樹葉“嘩嘩”得作響,。

我們的校園,，不只有楓樹,，還有其他景色,，你喜歡嗎？

喜歡,，就快行動(dòng)吧!

楓樹圖片篇三

今天是二十四個(gè)節(jié)氣中的白露,。

炎熱的三伏天過后，他成熟而美麗又絢爛多姿的秋,，來到了,，悄悄的來到了。

我順著風(fēng)的腳步,，輕輕的跟著,，跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看,，哦,，原來是一片紅紅的楓樹林!

你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕搖著,，酷似一張張微笑的小紅臉兒,，正迎接那華美金秋的到來。這時(shí),，我不禁想起杜牧的詩：停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花。

風(fēng),，突然大了點(diǎn),，幾張鮮艷無比的小紅臉兒上隨飄落了下來，慢慢的，擺幾下,，再翻幾個(gè)跟頭,，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的`楓樹林里追逐著，嬉戲著,，快樂地飛舞著,。我懷好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞,，一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑我的心似乎完全被這濃香濾過了似的,，任何雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅,，清純的楓樹林中,。

我愛秋天，我更愛秋天的楓樹林,。

楓樹圖片篇四

我喜歡秋天,，我更喜歡火紅的楓樹葉。下面聽一下我的我的介紹吧!

大家好!

你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色,，秋天是火紅的嗎?我來告訴你吧,。楓葉春天是緑色的，這是因?yàn)樗娜~子葉子葉子里有葉緑素,，秋天楓葉里又有了花青素,，而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了，所以楓葉是火紅的了,，看上去美極了!

楓葉有五片葉子,，也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂,，七片葉子的又像蝴蝶,。

有個(gè)地方，是楓葉長勢最茂盛的,，據(jù)說,，每次到秋天的時(shí)候，那里微風(fēng)陣陣,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，紅火的楓葉遠(yuǎn)看像一片紅海洋，近看像小孩子的小手,，迎風(fēng)招展,，可美了!

相信你們一定也被陶醉了吧，其實(shí)只要我們多多觀察,，世上的萬物都充滿了美麗,，它們把世界裝點(diǎn)的五彩斑斕!