每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

頒獎(jiǎng)典禮音樂(lè) 頒獎(jiǎng)典禮常用進(jìn)行曲篇一

早晨,，我飛快地來(lái)到教室，陳老師整理好隊(duì)伍,，帶我們走向?qū)拸V的操場(chǎng),，參加散學(xué)典禮。

散學(xué)典禮開(kāi)始了,，我們看見(jiàn)王老師在主持臺(tái)上拿著話筒,，和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，祝賀你們這次期末考試獲得了優(yōu)異的成績(jī),，恭喜你們……”掌聲慢慢響起,，在掌聲中王老師的演講圓滿結(jié)束了。

少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)宣布：“下面有請(qǐng)三星級(jí)晨光少年,，三（1）班,、三（2）班、三（3）班……”三星級(jí)晨光少年報(bào)到一半的時(shí)候,，我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)：“進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)到,？坪邊上集合?！庇谑俏液忘S宣皓等人來(lái)到,？坪邊上按號(hào)次排好隊(duì)。等啊,，等啊,，我感覺(jué)都快要一年了，終于輪到我們了,。我們邁著整齊的步法走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，我越走越緊張。終于,，

我跨上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，校長(zhǎng)給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，說(shuō)道：“要繼續(xù)加油,?！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“謝謝校長(zhǎng)?！?/p>

回到隊(duì)伍里之后,，大家都想看一看我的獎(jiǎng)狀。我心想：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,，我要更加努力,，下次爭(zhēng)取好成績(jī)。

頒獎(jiǎng)典禮音樂(lè) 頒獎(jiǎng)典禮常用進(jìn)行曲篇二

在xy地方的一個(gè)大廳里，布置著迎春花.荷花.菊花和臘梅花和臘梅花,，連顏色也很奇怪——迎春花處有綠色,，荷花處有藍(lán)色，菊花處有金黃色,，就連臘梅花處也有白色,。突然，音樂(lè)響起,，支持人踏著步伐端莊地向大廳走來(lái),。主持人走到舞臺(tái)中間，便開(kāi)始說(shuō)話：“親愛(ài)的女士們,，親愛(ài)的先生們,，歡迎來(lái)到xy地的大廳，觀看‘四季頒獎(jiǎng)典禮’,。嘉賓有：蜜蜂,、荷花、大雁,、梅花,。我宣布‘四季頒獎(jiǎng)典禮’現(xiàn)在開(kāi)始！”

主持人以溫柔的語(yǔ)言說(shuō)：“她是一個(gè)柔美的季節(jié),，給我們一炫目的色彩,。她的到來(lái)使萬(wàn)物復(fù)蘇,，小蜜蜂忙著采蜜,，小蝴蝶在花叢中飛舞。她看著這一切笑了,，笑聲回蕩在山谷之間,，笑容給大地穿上了綠衣裳。有請(qǐng)蜜蜂開(kāi)獎(jiǎng),?！泵鄯湫ξ卣f(shuō)：“我們將最具鳥(niǎo)語(yǔ)花香獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）春季！”說(shuō)著,，春穿著綠衣裳走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，領(lǐng)了一個(gè)由橄欖枝做的獎(jiǎng)杯。

主持人以高興的語(yǔ)言說(shuō)：“她賜予人們豐碩的果實(shí),，她用手指輕輕一指,，大地一片金黃。石榴開(kāi)心得咧開(kāi)了嘴,，露出了紅紅的牙齒,。蘋(píng)果更開(kāi)心，把臉笑得紅彤彤的。她是人們的知心朋友,，讓人們能收獲更多,，請(qǐng)大雁來(lái)開(kāi)獎(jiǎng)?！贝笱阏f(shuō)：“我們將最具秋高氣爽獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）秋季,！”看，秋穿著金黃色的衣服從天上飄了下來(lái),，手上黃金獎(jiǎng)杯配著她的衣服,，簡(jiǎn)直美極了！

主持人以雄壯的聲音說(shuō)：“他沒(méi)有那樣的溫柔,，卻擁有火一般的`熱情,。他降臨人間大地頓時(shí)一片火熱。他讓花草樹(shù)木更快地成長(zhǎng),。我們?cè)谒膸椭?，洗的被單能很快干，而且我們還能去游泳哩,！但要注意安全哦,！有請(qǐng)荷花開(kāi)獎(jiǎng)！”荷花微笑著走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，說(shuō)：“我們將最具綠樹(shù)成蔭獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）夏季,！”夏穿著藍(lán)色的衣服，領(lǐng)了一個(gè)藍(lán)色的水晶球做的獎(jiǎng)杯,，看起來(lái)真清爽呀,！

主持人興奮地說(shuō)：“他讓大地覆上了雪白的顏色，讓我們?cè)诨孟胫衅谂涡履甑膩?lái)臨,。他很容易感冒,，就會(huì)打噴嚏，讓小溪結(jié)冰,，孩子們能在小溪上滑冰,；他也很容易打哈欠，讓天空下雪,，孩子們能在屋門(mén)前打雪仗,、堆雪人呢！臘梅花也在他來(lái)臨的時(shí)候開(kāi)放,，紅的,、黃的、白的……可美啦,！有請(qǐng)臘梅花開(kāi)獎(jiǎng),！”臘梅花走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，激動(dòng)的說(shuō)：“我們將最具冰天雪地獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）冬季！”冬穿著雪白色的衣服領(lǐng)了一個(gè)由白鉆做的獎(jiǎng)杯,，啊,，簡(jiǎn)直是一片雪白！

“先生,、女士們,，四個(gè)季節(jié)就是這樣周而復(fù)始，一天天一年年為我們奉送一個(gè)嶄新的世界,。我現(xiàn)在宣布：‘四季頒獎(jiǎng)典禮’到此結(jié)束,。”大家便陸陸續(xù)續(xù)地散了,。

頒獎(jiǎng)典禮音樂(lè) 頒獎(jiǎng)典禮常用進(jìn)行曲篇三

教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲,，我似乎仍感受到領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)那份激動(dòng)的心情。

三,、四月過(guò)去了,，又要迎來(lái)“獎(jiǎng)“章評(píng)比活動(dòng)。

第二節(jié)課,，鈴聲剛響,，吳老師便捧著筆記本電腦走進(jìn)教室，大家紛紛議論:“獎(jiǎng)”章評(píng)比為什么要拿電腦呀?“安靜,，我要反你們的獎(jiǎng)?wù)聰?shù),，發(fā)到班級(jí)博客上，讓大家都看看,，并分出前15名,，倒數(shù)5名?！睂W(xué)們都安靜下來(lái),，教室里鴉雀無(wú)聲,，只聽(tīng)見(jiàn)“咚,，咚”的心跳聲。

吳老師按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)報(bào),，輪到的同學(xué)報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù),，有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)少，聲音十分低,，有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)多,，聲音十分洪亮，到孫容川,，他響亮的報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)聰?shù),，“101個(gè)”哇!大家發(fā)出驚人的尖叫,，孫容川自豪的坐了下來(lái)，我猜他在想:“嘿嘿,，看我歷害吧?”101個(gè),，可不是小數(shù)目哎!到了蘇睿擇，吳老師問(wèn)他幾個(gè)獎(jiǎng),，“7個(gè),，”他像個(gè)害羞的小女生，說(shuō)話的聲音低極了,，我想:蘇睿擇你好好努力吧,，7個(gè)實(shí)在太少了，向20個(gè)前進(jìn)吧!努力就有希望!

到了評(píng)“三”軍的時(shí)候,，“100,，99”毛媛媛99個(gè)，恭喜她,，“98,，97”97個(gè)是鄭希堯，她就比毛媛媛少兩個(gè)真歷害,，--------“88,，87，86,，85,，84，”俞智源像戰(zhàn)士一樣從板凳上站了起來(lái),。

被評(píng)為冠軍,、亞軍、季軍的人都要拍照,，我也不例外,，因?yàn)槲沂羌拒姡仁?人一起拍,，再是一個(gè)人一個(gè)人拍,，吳老師報(bào)一個(gè)人給他(她)發(fā)一張獎(jiǎng)狀，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉上寫(xiě)著喜悅,，開(kāi)心,，興奮這幾個(gè)詞，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí),，我想,，77個(gè)獎(jiǎng)也不好，和99相比還差22個(gè)呢!我還要努力,，我還要加油,，我笑著拍下來(lái)這難忘的剎那間,，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的腦海忘不了那一刻,，永遠(yuǎn)-----

在這次的頒獎(jiǎng)典禮中,，留給同學(xué)的是快樂(lè)，而留給教室的卻是經(jīng)久不息的掌聲,。