無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫尊嚴(yán)的成語 寫尊嚴(yán)的題目篇一

翻開史冊,，一個個光照千秋的人物向我款款走來,。我手把幾盞薄酒，且來虔敬地祭拜這些活出尊嚴(yán)的閃光的靈魂。

我祭那懷石投江以死明志的屈子,。

楚王昏庸,，群小當(dāng)?shù)溃阅阋患褐θ绾螁拘崖槟静蝗实慕y(tǒng)治集團(tuán),，又怎能撐扶楚國大廈于將傾,？何不聽那漁父一勸：且隨眾人一同醉了去吧，聽任國家日漸衰頹了去吧,！可是你沒有,，你不愿看到楚國的君臣子民將隨著國家的衰亡而最終喪失尊嚴(yán)。于是你為了祖國和人民的尊嚴(yán),，在理想幻滅的一刻懷石投江,，以死明志，你的靈魂閃著奪目的光芒,。

我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷,。

你承受巨大痛苦，蒙受奇恥大辱,，人的.尊嚴(yán)遭受肆意的踐踏,，是什么力量支撐著你頑強(qiáng)地活下去？是“著成信史照塵寰”的宏愿,，是“文采表于后世”的信念,，是為了重塑遭受踐踏的尊嚴(yán)。于是你隱忍茍活,，幽于糞土之中而不辭,。屈辱地活著，卻同樣活出了尊嚴(yán),，活出了重于泰山的價值,。以生踐志，你的靈魂閃著奪目的光芒,。

我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武,。

貧賤不曾移，富貴不曾淫,，威武不曾屈,，這是你崇高人格的寫照。你經(jīng)受住了血與火的考驗,，抵御住了功名與富貴的誘惑,，手持大漢的節(jié)杖，在雪野萬里的北國一立就是一十九年,，偉哉,，壯哉,！為了祖國的尊嚴(yán)，吞旃毛咽冷雪,，頂冰天踏雪地,，你站成了一尊名為大漢之魂的雕像！永不變節(jié),，你的靈魂閃著奪目的光芒,。

隨波逐流不會影響個人的仕途,，然而屈子沒有,，他為了尊嚴(yán)，也贏得了尊嚴(yán),；一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦,，然而司馬遷沒有，他為了尊嚴(yán),，也贏得了尊嚴(yán),；屈膝投降一定能換來榮華富貴，然而蘇武沒有,，他為了尊嚴(yán),，也贏得了尊嚴(yán)。

人活著不能沒有尊嚴(yán),，它既無形又無價,，值得用生命去換取，值得用生命去捍衛(wèi),。擁有尊嚴(yán),，即便不夠偉大，也一定無比崇高,；擁有尊嚴(yán),，活著堂堂正正，死后萬古流芳,。

我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴(yán)的人們,！

寫尊嚴(yán)的成語 寫尊嚴(yán)的題目篇二

尊重，來源于他人,，同時也來源于自己,，只有自己留住了自己的尊嚴(yán)，才能贏得他人的尊重,，一個沒有尊嚴(yán),，或是看輕他人尊嚴(yán)的人，永遠(yuǎn)得不到別人的尊重,。

大約一年前,，我讀過一篇文章,，讀后深受感動。文章寫了一個中國女孩狀告一個美國銀行家的故事,。這個中國女孩在美國留學(xué),，像大多數(shù)中國留學(xué)生一樣，她的家庭很難承擔(dān)她的高額學(xué)費(fèi),，所以,，她必須一邊上學(xué)一邊靠打工來維持自己的生活和完成學(xué)業(yè)。

后來經(jīng)人介紹,，女孩被一個美國老太太雇傭,，她幫老太太做家務(wù)，然后,，老太太付給她一定的工錢,，而且供她飯，盡管老太太的要求很苛刻,，她還是很努力的做事,，只是她吃的東西實(shí)在太差了，都是老人前一天吃剩的,，然后打成糊才能吃,。有一天，她實(shí)在吃不下這種東西了,，就買了一份便當(dāng)和一個雞腿回來吃,，可是走到門口時卻被老太太一把奪過，扔在了地上,，禁止她吃,，她感到十分的氣憤，與老太太理論,，被她銀行家的兒子撞見,，并且無禮的辱罵了這個女孩。

這事發(fā)生后女孩覺得受到了極大的侮辱,，決定不干這份工作,，另謀出路，當(dāng)她向老太太索取她應(yīng)得的報酬時,，不僅沒有得到她該得的錢,，而且被老太太的兒子無端的毆打，以致于重傷,。

此后,，她開始了她長達(dá)一年的狀告，因為財力的不許,，她只能擔(dān)任自己的辨護(hù)律題,，去翻閱一些法律方面的有關(guān)資料,，而且要一方面不耽誤學(xué)習(xí)，還要打工掙錢以供生活,，因為她狀告的是美國的一個銀行家,，而自己又沒有律師所以案子被多次拒絕接受審理。在一年后終于開庭,，當(dāng)她站在法庭上陳述整個過程時,，所有的觀眾都被她的話驚住了，最后那個美國銀行家,，不得不當(dāng)著所有人的面向這個中國女孩道歉,，而且給予賠償。

女孩接過錢,，一下拋向空中,，她大聲的說：“我要的是我的尊嚴(yán),，別以為我只為了那少的可憐的錢,。”

寫尊嚴(yán)的成語 寫尊嚴(yán)的題目篇三

我聽過許許多多的故事,，有牛郎織女的故事,，有嫦娥奔月的故事，有探險家的故事……隨時間的飛逝,，我也漸漸淡忘了很多,，可有一個故事，像是刻在了我的心里,，使我終生難忘,！

故事是這樣的：他是一個自卑的孩子，15歲,，長得又瘦又小,，而且他的家庭讓同學(xué)們看不起，他父親是賣水果的,，母親在學(xué)校邊上做修鞋匠,。

別的孩子全是這個城市中有錢的孩子，父母是有權(quán)有勢的,，他是一個例外,，他的父親沒受過教育，花了很多錢讓他上了這個重點(diǎn)中學(xué),。

從來的那天起他就受歧視,，他穿的衣服是最不好的，別的孩子全穿有牌子的衣服,，書包和鉛筆盒都要幾百塊,。有人笑話他的破書包,，他曾經(jīng)哭過，可他沒告訴過父母,，因為怕父母傷心難過,，因為這個書包還是媽媽狠下心給他買的。

對他最好的就是吳老師,，吳老師總是鼓勵他,，笑瞇瞇地看著他，吳老師長得又年輕又漂亮,，好多孩子都喜歡她,。

圣誕節(jié)到了，所有孩子都給老師買了平安果,，都是在那個最大的超市買來的,，有包蛇果的，有包臍橙的,，還有包蘋果的,。一個平安果便宜的要十塊，貴的要幾十塊,，他沒有錢,，也不想和父母要錢，于是他煮了家里的一個雞蛋送給了吳老師,。

他小心翼翼地拿著那個雞蛋,，用一張好看的紅紙包上，同學(xué)們問他,，你包的什么,？怎么這么小這么難看？他說,，雞蛋,，送給吳老師的。

所有人都哈哈地笑著,，他自卑地低下頭,，他想，送給老師,，老師會不會也笑話他,？

想不到吳老師不但沒有笑話他．而且在全班同學(xué)面前說：“同學(xué)們，這是吳老師收到的最與眾不同的禮物,，這說明這個同學(xué)很有創(chuàng)意,，其實(shí)不必給老師買什么平安果，有這份心老師就很高興很激動了,?！?/p>

他哭了,，覺得老師對他真好。他總以為自己是窮人的孩子會受到歧視,，總以為自己沒有尊嚴(yán),，但老師給了他極大的鼓勵。老師還給他們講了一個故事：從前,，一個小女孩,，她們家很窮，她是個窮孩子,。有一天,，她的母親帶著她去給校長送禮，讓孩子轉(zhuǎn)到這個中心小學(xué)來,，她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長,，那時的校長是村長的兒子，她的母親說明了來意,，并且把那只老母雞送給了校長,，校長說，誰要這東西,？我們早吃膩了老母雞,，連小柴雞都不愛吃了。

那句話刺傷了小女孩和她的母親,。她們沒有去成中心小學(xué)，小女孩還在她們村子里上小學(xué),，但她明白了自己應(yīng)該發(fā)奮努力,，年年考第一，最后,，她以全鄉(xiāng)第一的成績考上了縣里的一中,，后來，她又考上師范,，在一所小學(xué)里教書,。

孩子們聽完那個故事都很感動。吳老師說,，那個女孩子就是我,。

他聽了，眼里已經(jīng)有了淚水,，沒想到,，老師也是窮苦孩子出身，老師也給人送過禮,，而且被拒絕了,！相比而言,，他多幸福啊。

老師說,，同學(xué)們,，大家應(yīng)該知道，每個人都是有尊嚴(yán)的,，無論貧窮還是富有,，所以，這個雞蛋是不是老師收到的最好的禮物,？

大家都鼓起掌,，而他趴在桌子上，哭了,。

聽了這個故事,，我深深地感動了，也永遠(yuǎn)記住了那個老師的話：每個人都是有尊嚴(yán)的,，無論貧窮還是富有,。

寫尊嚴(yán)的成語 寫尊嚴(yán)的題目篇四

人活著，必須有尊嚴(yán),！

我覺得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的,，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重,。他的尊嚴(yán)受到了侮辱,。使得，如果他也像項羽那樣一死了之,，那么越王最終還是以失敗的自刎收場,，而不是再度戰(zhàn)勝吳王。更不會留下臥薪嘗膽的美談,。

越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎,？不，他捍衛(wèi)了,。他的忍辱負(fù)重,，他的忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)，是為了東山再起,。有時候,，低下頭，忍下那一口氣,，未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式

當(dāng)我們在狹路與敵人相逢的時候,，我們不會退縮，我們會與他們一決高下，即使以死為代價,，拼個不是你死,，就是我活，因為我們知道比生命更重要,！

退一步,，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán),，讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),。

當(dāng)我們偉大的祖國被侵略時，當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時,、求饒時,、下跪時，我們會不會,？呵呵,，不！我們不會,，我們寧愿一死,，因為我們知道比生命更重要！

永不言敗,，永不低頭,，永不服輸，因為敗了的,、低頭了的,、輸了的是自己的尊嚴(yán)，我們永不言敗,，永不低頭,，永不服輸，因為比生命更重要,！

寫尊嚴(yán)的成語 寫尊嚴(yán)的題目篇五

父親曾是一座山，一座在我眼中可以撐起一片天的山,。而如今,，歲月似乎已將它鏟成一座小丘，不再高大,，不再神秘,，不再深邃。這對我似乎是·一種悲哀,，但對父親似乎是更大的悲哀,。于是在父親面前，我盡量變得渺小，變得柔弱,，將他深情地敬畏與凝望,，為的只是呵護(hù)一個男人、一個農(nóng)民,、一個父親的自尊心,。

幾年前的一個暑假，我去過一趟武漢,，那是父親打工的地方,。工地的活兒忙，父親早出晚歸,，相聚的時間也并不多,。一天傍晚，父親從工地回來,，還未來得及脫下安全帽,，就扔給我一張沾滿泥土的、皺巴巴的報紙,。我打開一看,，最顯眼的便是一則關(guān)于7月22日日全食的消息。

“日全食,?！备赣H倚在門上，聲音蒼白虛弱,，臉上卻勉強(qiáng)擠出一絲微笑,。“好不容易才讓老王準(zhǔn)我一天假的,，明天陪你出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),。”

翌日清晨,，我和父親出發(fā)了,。所謂“出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”也不過是在路邊小商店里買些糕餅飲品之類，再找一個大一點(diǎn)的公園,，在里面逗留一日半日罷了,。在這完全陌生，完全不屬于我們的城市,，我深知這已經(jīng)很難為父親了,。然而這寒酸簡樸的出游卻也讓我備感溫馨，備感寶貴,。

上午的時候,，我們已經(jīng)身處公園之內(nèi),。抬頭望望天，卻也只是白亮亮的一團(tuán)光,，并不感到稀奇,。由于日全食少見，所以我和父親并不知道如何觀看,。實(shí)在無聊,，便找了一條長凳坐了下來。這時身邊匆匆走過一位先生,，看了看我們,，突然立住，接著從身上掏出一團(tuán)東西向我們?nèi)恿诉^來,。

“用這個,，小伙子?！?/p>

我彎腰撿了起來,，是一團(tuán)膠卷，我不明所以,，回頭看看父親,。

“快扔了?！备赣H小聲說,，帶著農(nóng)村人特有的警惕。

我就隨手扔在地上——父親的話一定有道理的,。

那個已走了一段距離的先生偶一回頭,，看到我這樣，用驚訝的眼光上上下下打量我一番后,，用他手中的膠卷遮住眼睛做向天空望的姿勢：“這樣看,。”然后就匆匆離開了,。

那場面令我尷尬,，我回頭看父親，父親的神色忽然慌張起來,，嘴唇微微顫動,。我的心緊張起來：“爹，您一定是有理由的,，一定有的?！钡赣H終于還是閉上了嘴,，又快速躲過我的目光，看著遠(yuǎn)處，一副若無其事的樣子,，實(shí)際上又是那么不自然,。

那一刻，我突然開始害怕起來,，這是他第一次在他的兒子面,，前表現(xiàn)出弱小、無知的一面,。以前,，他是那樣強(qiáng)大，不曾為任何事皺過眉頭,。而此時的一切都讓我措手不及,，無法接受。抬頭一望間,，才猛然發(fā)現(xiàn)歲月不知何時已在父親臉上勾勒深深,。灰色的頭發(fā)和佝僂的背脊讓他看上去像個小老頭,。原來,，父親已經(jīng)老了?？粗执俨话驳母赣H,，不覺痛心起來，父親啊,，我該如何,，如何將您的那顆自尊心呵護(hù)？

又一年放假,，父親按時到學(xué)校接我,。看著和我一般高的黑瘦的父親,，我毅然背起包裹,，抱起被子，不讓父親拿一件,。

“給我拿吧,。”父親挺了挺腰板,，伸手過來,。

“我能拿，快走吧,?！蔽易呖鞄撞?，躲開了。

走了幾步,，發(fā)現(xiàn)父親并沒有跟上,，一回頭，見父親背著手,，低著頭,，默默走著，毫無精神,，仿佛丟了魂魄似的,，身影也似乎更加單薄。

我怔了一下,。

“爹,。”

父親抬起頭,，目光中幾分呆滯,，幾分凄寒。

“我拿不了,，您來幫我拿一個包,。”

父親的眼中忽然煥發(fā)了光彩,，臉上滿是驚喜,，一邊趕忙跑過來接過我身上的包，一邊裂開嘴笑道：“看吧,，老子就是比兒子強(qiáng),，你這身板兒怎么拿得了這么多，還得靠我不是,?！闭f完，扛起包,，揚(yáng)起臉,，大踏步向前走去……

這一生，父親給了我太多太多,，也許有一天,，父親終于不能再給我什么了，我也會盡量渺小,，盡量卑微,，來成全一個父親始終強(qiáng)大，始終未老,，始終有能力庇護(hù)他的子女的虛榮,。這,，是一個農(nóng)民父親應(yīng)得的尊嚴(yán)。