在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

尊嚴篇一

“簡·愛”是小說《簡·愛》的主人公，這本書為我們講述了女主人公簡·愛因從小失去父母,，所以寄養(yǎng)在舅母家,。她經(jīng)常受到虐待，因此萌發(fā)了反抗的意識,。進入勞渥德學(xué)校畢業(yè)后,，來到了桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與男主人羅切斯先生之間互相產(chǎn)生了愛慕之心,。最后,，當(dāng)簡·愛經(jīng)過困難之后，毅然決定與羅切斯幸福地生活在一起,。

我為簡·愛受到那么多挫折和痛苦而感到悲傷,，又為簡·愛那永不低頭、敢于向惡俗勢力反抗的精神而感到敬佩,。

我向大家推薦這本書,，書中那曲折、精彩的故事深深地吸引了我,。讀了這本書,，內(nèi)心里既有甜，又有酸,。這種滋味讓我有了一種欲望,，使我也想變成像簡·愛一樣，學(xué)會敢于爭取自由和平等地位,。

在這本書中,，最令我記憶猶新的就是簡·愛懂得維護自己的尊嚴，懂得什么是善,，什么是惡,。在我們的生活中，有些人為了自己的利益,，不惜犧牲自己的尊嚴來獲取自己想要的東西,。還有的人，善惡不分,，他認不清誰是好人，誰是壞人，所以,，他永遠也不會知道世間有多美好,。

《簡·愛》這本書，令我悲,，令我喜,。它告誡我，一定要維護自己的尊嚴,，要像簡·愛那樣,，把人世間的一切都看作是平等的，這樣,，你才會獲得更多的機會與成功,。

尊嚴篇二

他為了國家，為了民族,，毅然站在了秦朝的大殿上,。他看見秦王的眼中流露著貪婪。他知道自己有喪命的危險,，但是他堅持下去,，他沒有慌張、沒有膽怯,，而是用自己的言行阻止親王攻打安陵,，以“受地于先王”拒絕易地，透漏他的聰明,；用“布衣之怒”反天子之怒,，反映他的果敢。最終他用自己的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴,！

或許是我天生的一種野性,，我偏偏喜愛臨危不懼、敢于對抗,，能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴的人,。所以唐雎理所當(dāng)然成為我瞻仰的對象。

往事越千年,，白浪滔天,。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現(xiàn)無數(shù)唐雎一般的人物,。藺相如的完璧歸趙,，晏子的南橘北枳，諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都是我從小喜歡的.故事,，有時我也常常在想,，如果我會成為他們該有多好,，我能夠用自己的智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴，那是多么幸福的事??！

自古以來常言道“百無一用是書生”，楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長,，勝作一書生,。”可是我卻不這樣認為,。書生有他的智慧,，只不過很少有人意識到這點罷了。

很多時候,，往往一個民族,、一個國家的安危，都擔(dān)任在一個書生稚嫩的肩膀上,，這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論,。

可是我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該太死，要把知識學(xué)活,。并且運用到真正有價值的地方,。有人利用自己的智慧制作網(wǎng)絡(luò)病毒，這樣的人雖然有很高的智慧,，但是卻很可悲不是嗎,？他們的智慧沒有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼,。

作為現(xiàn)代的中學(xué)生,，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來報效祖國,，這是我和千萬中學(xué)生的心聲,。

用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴！

——這就是我的讀后感,，就是我所想并要做的,！