在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

難忘的班會字左右 難忘的班會字篇一

這主題叫做感恩父母,，老師。懂得感恩的會馬上感動,，前幾副圖片讓我眼淚差一點涌了出來,，他們.....為了自己的孩子，不顧一切,，不顧身體,，只顧著孩子的學(xué)習(xí)和健康,。我害怕眼淚流出來，所以盡量不要去想,，但在我眼淚差一點就要流出來的同時,，那個壯的男生站起來回答了問題，聽了他的故事更想哭了,，只聽到他的聲音有一點哭腔出來了,，眼淚馬上跑了出來。

父母的確為我們做了很多事情,，老師也一樣,，老師教我們了知識，做人的道理,。

壯男生又起來了,，同樣是帶著哭腔回答的問題。真的,，他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,，不一會兒就自己偷偷溜了出來。大部分同學(xué)都哭了,，哭得沒有聲音,，只是靜靜地聽主持人繼續(xù)介紹。后來,，連續(xù)有幾個同學(xué)起來回答問題,，一個同學(xué)剛說：“我爸爸每天早出晚歸的，沒有時間陪我.....”接下來,，她哭得讓我聽不清楚話來了,。我真想站起來說：“你有我慘嗎？媽媽每天連回來的時間都沒有,，我專門為她做的愛心卡都沒有時間看,，但是她還是顧著我的學(xué)習(xí)，我的生活,。我們也要體諒家長的,！”不過，我知道,，現(xiàn)在的孩子,，缺少父母的陪伴，會很傷心的,。父母忙碌的工作會讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛,。

一連串的回答，每個回答者都帶著哭聲,。這是一節(jié)最好的課,。

一個問題,，就足足難道了全班：老師列舉了10種例子，那例子是關(guān)于怎么感恩父母,，你有沒有做到這幾點的,，老師就問了一句：“誰做到了5點？”沒有人回答“誰做到了3點,？”只有少數(shù),，其實，還有一點都沒有做到的,。父母對我們的愛,，我們卻沒有回報他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書,，在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,，可后來，母親要和一口粥,，兒子卻說：“滾開,！”多么好的示例啊。

這節(jié)課是對我們來說最好的一節(jié)課,，對我們的人生多么有意義啊,，感恩父母，只能努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)考上好學(xué)校,，同時也感恩了老師,。

難忘的班會字左右 難忘的班會字篇二

今天我的心情十分緊張,，因為今天要上公開課。我心想：待會兒有那么多陌生的老師看著,，我要是回答問題答錯了,，那不是很丟臉？我越想越?jīng)]有自信,。算了,，我還是不要舉手了，讓其他同學(xué)來回答吧,。

上課了,，后面真的來了十幾位老師，他們個個都非常專業(yè),，仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么,。我不時地偷偷看著聽課的老師們，看看他們聽到同學(xué)們的回答有些什么反應(yīng),。就在這時我聽到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學(xué)來回答這個問題,?！蔽衣匾贿呎酒饋恚X子一邊飛速地轉(zhuǎn)著：這個問題并不難,，但我這樣回答好不好呢,？會不會是錯的呢？為什么會叫到我,？沒辦法了,，只能這么回答了。我站定了,，吞吞吐吐地把自己的想法說了出來,。“你說得真好,，請坐,。”坐下之后的我長舒了一口氣：原來回答問題也不難啊,。

我穩(wěn)定好心情之后,，就全神貫注地投入到課堂當中。每一個問題,，我都積極舉手,，大膽地表達自己的想法。我開始自信起來,，不再膽小了,。

在即將下課的時候，老師請我們?nèi)嗤瑢W(xué)到臺上,，唱一首歌給聽課的老師們聽,。我大聲地唱著，大方地演著,，自信地笑著,，我覺得那時的我一定是最有感染力的。

“叮呤呤……”下課鈴聲響起,，老師們都陸續(xù)地離開了教室,。而這節(jié)公開課讓我明白了許多：遇到困難要勇敢地去面對，辦法總比困難多,；自信的人最有感染力,，我們要用自己的信心給別人帶來更多的希望……

今天是我覺得最難忘的一天，而我今天上了一節(jié)異常難忘的,、開心的公開課,。

難忘的班會字左右 難忘的班會字篇三

“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進教室,，等待著班隊會的來臨,。

班會的內(nèi)容是“如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性”。首先,，由班長來主持會議,，然后再提問題，由同學(xué)們來回答,。瞧!同學(xué)們討論得多么激烈呀!同學(xué)們個個都十分積極,，經(jīng)過了同學(xué)們的激烈討論，使我大為感嘆,，也使我大為吃驚;收獲很大,。

我聽了同學(xué)們的各種意見以后，我有許多感想,。

我認為主動性,、創(chuàng)造性、獨立性這三性是十分重要的,，先說主動性吧!

主動是培養(yǎng)我們的自覺,。如果每個小學(xué)生都擁有主動性那多好呀!比如，同學(xué)們回到家里,，可以靜下心來,，不要想著玩，拿出書本,，復(fù)習(xí)一下老師今天所講過的內(nèi)容,，自己從頭到尾地復(fù)習(xí)一遍，再利用10到15分鐘的時間,，預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,。如果天天都是如此，那么你的學(xué)習(xí)成績必定是好的,?？?主動是多么重要呀!

再說說創(chuàng)造性吧!創(chuàng)造是關(guān)于一個人想象力的問題,。比如畫畫,。如果只是按照題目的要求去畫的話，不加以添置或者不加以想象,，那這幅畫一定不成功,。

最后講一講獨立性這個問題。現(xiàn)在有很多小學(xué)生都要依靠爸爸媽媽,，衣服,、襪子等都是要媽媽來洗，自己卻不洗，有時候連掃地,、倒垃圾都不肯,。如果長期都是這樣的話。到時候爸爸媽媽要出國或者是年老的時候,，那時候誰來照顧你呢?所以,，從現(xiàn)在起就要開始獨立。

這次的班會課使我明白了學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮主動性與創(chuàng)造性,，爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。這次的班會課真是難忘啊!

難忘的班會字左右 難忘的班會字篇四

朋友們，20xx年發(fā)生了許許多多的大事情：雪災(zāi),、大地震,、奧運會……，你們最難忘哪一件事情,？我只難忘一件平凡的小事——一堂班會課,。

那堂班會課的主題是：“我自信，我成功”,。我一看,，心就提到了嗓子眼上，這堂課仿佛就是專為我而設(shè)計的,，我雖然學(xué)習(xí)成績挺好,，但總是不愛發(fā)言，主要是對發(fā)言沒有自信,，就怕出錯,，讓同學(xué)們笑話，丟了面子,。我緊張的坐在凳子上,，心里像捧著一只小兔子似的怦怦直跳。

老師剛一上場就開口說道：“請同學(xué)們談?wù)剬ψ孕诺目捶??！薄鞍l(fā)言高手”周可渡第一個舉手，大聲說道：“自信加勤奮加努力就等于成功,?！蓖瑢W(xué)們都說好。接著,，又有幾位同學(xué)發(fā)了言,。我心里想好一句話：“讓我們自信起來吧，只有自信才能一步一步邁向成功,?！钡窃挼阶爝厖s沒有膽量舉有發(fā)言，只好在一旁望“言”興嘆。

“熊奕玢,，談?wù)勀銓ψ孕诺目捶ò?！?/p>

糟糕，怕發(fā)言,，老師卻偏偏點了我的名,。我慢慢地站了起來，看見那么多雙眼睛齊刷刷盯著我,，不禁更害怕了,，信心頓減一大半，剛想好的詞一下子全都無影無蹤了,，一張口,，竟然說成：“人要自信——”，完了,，接不下去了,。我心一慌，呆立在一旁,。老師見了,，鼓勵道：“很好，只有自信才能成功,，希望你克服膽怯,、愛面子的缺點，通過建立自信心,，今后能夠在課堂上踴躍發(fā)言,。請坐?！蔽胰玑屩刎?，趕快坐了下來。

這節(jié)班會課是開啟我自信的源泉,，通過這節(jié)課,，我將克服膽怯、愛面子的缺點,，建立自信心,，在課堂上踴躍發(fā)言。

這就是我在20xx年最難忘的,，但也是最平凡的一件小事,。