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致老師的一封信 致老師的一封信字篇一

您好,！老師,，今天我們做了一件對(duì)不起您的事情,。

今天早晨，我回到了班上,，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣子,。我一愣，放下書包,，心想：“哦,，不！桌子怎么會(huì)這樣的,？星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒擺回原來的樣子嗎,？”于是，我叫同學(xué)們把桌子擺好,。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),，都各忙各的。這里喊：“交英語作業(yè)”,。那邊叫：“交數(shù)學(xué)作業(yè),。”

我想：“算了,，只有我自己一個(gè)人擺,，有什么意義呢,？”

上課了，您微笑著走進(jìn)了教室,，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來了,，有些沒看見的同學(xué)還在說話,。有個(gè)同學(xué)小聲說：“老師來了?！鳖D時(shí),，班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了,。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,，環(huán)視我們?cè)S久，然后把我們叫起來,，說：“出去,。”班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事,，你看著我,，我看著你，但我沒有,，我是為咱班感到窩囊。,。,。。,。,。老師您看到班上沒有一個(gè)同學(xué)出去，就嚴(yán)厲地對(duì)我們說：“出去,！”同伴們有些嘟起了嘴,，有些閉上了眼睛，但還是沒有一個(gè)同學(xué)走出去,。最后,，您用盡全力喊：“出去！”這時(shí),，有一個(gè)同學(xué)出去了,，接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望瞭望老師您,，沉默了一會(huì),，也傷心地走出了教室,。

我們?cè)谧呃壬险局犚娏死蠋熌鷶[桌子的聲音,，就像刺一樣扎在我心里,。在學(xué)校里，跟我最親的就是您了,。在您擺桌子時(shí),，我聽出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心,。我心想：“張老師為了我們,，天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕，就連早餐都顧不上吃,，到頭來只換回我們的吵鬧,，懶惰。我們這么大的人了,，還不知道自己管好自己,。”這樣想著,，眼圈兒不知不覺地紅了,。您走了出來向辦公室走去，我聽見了,，并清清楚楚地聽見了,，您的心在哭。我真恨不得跑過去對(duì)老師您說聲“對(duì)不起”,！

回到家里,，我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好,，別人看見了也一定會(huì)把他們的桌子擺好,。這樣，老師您就不會(huì)傷心和難過了,。

在此,，我感到深深的'歉意。

祝：老師身體健康,，萬事如意,。

學(xué)生：xxx

致老師的一封信 致老師的一封信字篇二

老師：

您好！

我自從上了初中,，便得以在您的教誨下學(xué)習(xí),。您的教誨，嚴(yán)厲而不失慈祥,，深刻又夾雜著些淺顯,。就正如天天為人們講究與開導(dǎo)人生哲理的智者,，談吐不凡，但終有些講得簡(jiǎn)單,。也是有些道理本來就明了,，不做過多的解釋。我對(duì)您的講話風(fēng)格的理解也正是如此,。

我家的洗臉盆,，服務(wù)了二年；我家的電視機(jī),，服務(wù)了六年,；我同巷的小伙伴，與我度過了七年,。但您,，自是教導(dǎo)了我一年多，我對(duì)您的感情就超過了上述三種,。雖然那些都與我相伴的時(shí)間很長(zhǎng),，但我仍舊把他們放在第末位，第一位是父母,，第二位是我其次所有的親人,，而第三位，便是您,。

怎么說呢,？您可以說是學(xué)富五車的人吧，一張嘴就是天文地理歷史詩文,，我真的很佩服,。您對(duì)自己的要求高，對(duì)我們的要求也很高,。還記得那次嗎？那可是我刻骨銘心的一次,。早晨我們吃完飯,，回來便開始背，您抽查,，瞅一個(gè)叫一個(gè),，我正擔(dān)心會(huì)抽到我，但剛擔(dān)心完就發(fā)生了,，您一拍我桌子：“起來”,，拿起書：“關(guān)漢卿是哪個(gè)朝代的，元代戲曲的類別,？”我支支吾吾得不會(huì),，滿腦子挖空了想不起來,，沒辦法，過了半天,，您說：“不會(huì)吧,？就知道你這幾天懶得不學(xué)，不想理你還挺神氣的??？”說完板子就上手了，相信您是用全身力氣打的,，打一下就巨疼,，然后兩下，三下,，四下……任憑我怎樣抽手,。捂手，您都不留情,，先后四十一下,，我都記得清清楚楚，那個(gè)痛啊,，不比江姐十指連心,，石秀火烙加身。手上大量的淤青告訴我受傷很嚴(yán)重,。起初對(duì)您是十分憤恨的,，但后來竟然想通了，打我也是有道理的,，非但那種憤恨之情消失了,，反對(duì)您生出幾分敬意來，打我是看得起我,，對(duì)我負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。都說在迅猛的大風(fēng)中才知道那些草最堅(jiān)韌，在熊熊的烈火中才知到那些金子最剛毅,。不進(jìn)行一番磨練不能獲得最后的勝利,。在這里，我反倒感到您對(duì)我的愛了,。

我又何嘗不愛您呢,？您十分的偉大，除了學(xué)習(xí),，除了做人,，您還真的給了我啥呢？給了我們無限的關(guān)懷,。但您的關(guān)懷一向是嚴(yán)厲的,，就正如給突然發(fā)病學(xué)生的家長(zhǎng)忙著打電話一樣,，是一種間接的關(guān)懷。老師,，您所做的一切都是嚴(yán)厲的,，但您不會(huì)害我們，我們能感覺到您的愛,，您是以為了我們作為出發(fā)點(diǎn)來教育我們的,，我們沐浴在您的教育之中，享受著您的英明神武,，寬宏博大,。

書信不能盡致表達(dá)我的感激之情，再次向您致敬,！

此致

學(xué)生劉林哲

20xx—9—30