每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇一

這世界上最美的是夕陽，最殘忍的也莫過于夕陽,，夕陽西下,，落葉歸根，而我,，又將何去何從呢?

鄉(xiāng)愁是略帶苦澀的啤酒,，不會給人予支離破碎的痛楚,，卻有一口的時間來回味其中的滋味。臨走前,，鄉(xiāng)親們滿懷不舍的目光,，愛犬搖晃不停的尾巴……一句“保重”浸透了多少的憂愁，怎能不使人感到絲絲苦澀呢?

鄉(xiāng)愁是藏匿多年的“女兒紅”,，辛辣的感覺麻痹了人的神經(jīng),，確又讓人痛得淋漓盡致，苦澀蔓延全身,。母親頭上的銀鬢,、手中的線，臨走前得千叮嚀,、萬囑咐,，含淚的雙瞳，一句電話的問候……她的期盼,，父老鄉(xiāng)親的厚望,，既是我上進的“催化劑”，但更多的成了我學(xué)習(xí)壓力上沉重的包袱……

鄉(xiāng)愁也是香味怡人的葡萄酒,，甜蜜的滋味能讓全身都舒暢,。美麗的家鄉(xiāng)之景，晶瑩的荷塘月色,，朋友銀鈴般的笑聲,，蟋蟀、青蛙演奏的交響都如棉花糖般的美好,。比起折磨，鄉(xiāng)愁其實更像一股圣潔的清泉,，清洗人類內(nèi)心深處的靈魂,。

鄉(xiāng)愁的色彩是數(shù)不盡、道不完的,，只不過萬變不離其宗,，鄉(xiāng)愁永遠(yuǎn)是對家鄉(xiāng)如絲如夢般的思念。

花兒總要成長;鳥兒總要飛翔;小溪總要流向大海的方向;黑暗總要披上黎明的彩裳,。置身在外,，不就是為了能登上人生的金子塔嗎?

花，染不透鄉(xiāng)愁;水,，浸不透鄉(xiāng)愁,。只有飲下這一杯濃濃的思鄉(xiāng)酒，化思念為動力,，才能打造未來的橋梁,，開創(chuàng)屬于自己的輝煌,。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇二

不緊不慢，淅淅瀝瀝,，如酥的春雨在夜的舞臺上抒情演奏著酣暢淋漓的心曲,。我不能想象，當(dāng)年的春天,，怎么可能有今夜這般如此閑適之意,，去悉心傾聽春雨的潑灑。我只是依稀記得,，孩提時代春雨之夜,，多半都是在鄉(xiāng)下那漏雨的老屋里，湊著昏黃搖曳的油燈溫習(xí)著功課,，抑或啃著從鄰家早先教過私塾的跛腳大爺處央求而來的長篇小說,。今夜無眠，我在都市的一隅,，和著春雨的韻律,，流淌著不曾止息的文思。

雨水敲擊著街坊屋檐下的鐵皮,，叮叮咚咚,，仿若大合唱中極富磁性歌喉的領(lǐng)唱，悅耳動聽,。喧囂的城市,，不知何時已陷落于風(fēng)雨奏鳴，只是有一種類似爵士鼓的聲音加入了雨夜的交響樂中,，那是別家沒有關(guān)緊的窗扇間或被風(fēng)叩動時發(fā)出的聲響,。我弄不明白，為何室外春雨瀟瀟,，室內(nèi)反而靜得出奇,，乃至可聽到香煙燃燒的絲絲之音。

我為春夜的雨聲所打動所誘惑,，索性放下手中之筆,，離開案頭坐于書房窗前的木質(zhì)沙發(fā)上，平心靜氣的聆聽夜雨的喧泄與傾訴,。刷刷雨聲里,，我陡然憶念起故鄉(xiāng)的湖汊與小河，回想起少小歲月冒雨赤足走向?qū)W堂的往事,，腦海里浮現(xiàn)的是雨后渾濁流急的河湖和那些趕早捕魚的人們,。在老家，一夜春雨過后，晨起的人們都會去用各種方法收獲夜雨的饋贈――那是一簍簍隨春汛涌來的活蹦亂跳的鮮魚,。

倏忽間,，我似乎聽到了夜雨的嘆息，那嘆息真像村東頭二茍叔每每詛咒過后的話尾,。我這才想起年前一位進城鄉(xiāng)親對我所說的事情：老家的湖汊早已淤塞,， 水 閘失修不暢，小河細(xì)如豬腸,。常常是一夜驟雨,，翌日到處濁水橫流，哪還見魚的蹤影?想到這里,，我心底立時泛起一陣渾濁,，一如雨后的水洼泥凼。我下意識的點上一支煙卷,，默默燃燒起這被夜雨淋濕卻又怎么也剪不斷的鄉(xiāng)愁,。

此刻，置身都市,，我的心被這夜雨洗禮著,、漂白著。盡管我從來沒有這份閑情雅趣去醉心聽雨,，可我今夜陡來興味,。于是，從我走近窗臺的那一刻起,，我便明白,，我聽雨實際上是在傾聽自己心靈的訴說。于是,，我竟然從潑潑灑灑,、滴滴嗒嗒的雨聲中聽出了哪是歡快的歌吟，哪是愁苦的唏吁,，哪是無奈的嘆息,。這決不是衣食無虞之境下的矯情，也不是酒足飯飽之時的作秀,，而是那顆篤守寧靜但略嫌疲乏之心的奇妙感應(yīng)。其實,，我厭倦了某些舞文弄墨者們矯情作秀的呤詠春雨的詞章詩賦,、華詞佳句，在我眼中,，那雖是“陽春白雪”,，但多少有些蒼白與雕飾之氣。

因為同樣的四季風(fēng)雨，不同的心情就有不同的感受,。今夜聽雨,，我分明是在撫慰思鄉(xiāng)之情，分明是想排遣現(xiàn)實的紛擾,。伴隨著煙卷燃燒時升騰的淡蘭色煙霧,，我細(xì)細(xì)分辨著雨的喧嘩、風(fēng)的呼號,。然而我并非悲情主義者,，試圖竭力從夜風(fēng)夜雨中聽出和諧，聽出慰藉,，聽出些許詩意來,。不用搜索枯腸，便很自然想起那首幾乎婦孺皆知的《春夜喜雨》的古詩：好雨知時節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生,，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲,。我敢說,，自這絕佳之句出現(xiàn)以降的千百年來，沒有任何描寫春雨的文字能夠與之匹敵,。我聽說爺爺?shù)臓敔斣谒桔永锍杷频谋痴b過它,，我七旬老父至今也依然能背誦，我是在上小學(xué)一年級時父親告訴我背會它的,，而我的兒子學(xué)齡前就已能背誦這一首詩,。不過，今夜之雨,，大而急促,，似乎缺了些許詩意，可倒也痛快舒爽,。即便歲月不拘,，多少代人在這首七絕的引領(lǐng)下，走近文字,，走進春天,，走過生命的四季。因而,，無論貧窮也無論富有,，無論開心也無論傷悲，誰都會懷揣春的希望與暢想,。

聽雨的時候,，濕漉漉的思之駿馬在雨中狂奔。雨夜一如多愁善感的尤物，它讓你的鄉(xiāng)情,、親情,、友情還有愛情，像雨中的河水澎湃暴漲,。夜雨聲里,，我仿若又聽到母親蒼老的咳嗽聲，父兄低沉的責(zé)備聲,?；蛟S他們在這夜雨里又一次撿拾著發(fā)黃的往事，或許壓根兒就是關(guān)于我的故事,。片刻間,，我已然分明感知到，那陣陣夜雨的訴說就像父母那不無嘖怪的數(shù)落,。原諒我吧,，兒子年輕氣盛時曾經(jīng)對你們不恭與叛逆，也原諒遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打拼的兒子,，那離家的路愈來愈長,，寄往家中的信札也愈來愈短、愈來愈少,。請允許我,，借這瀟瀟夜雨捎去綿綿無盡的祝福：做個好夢吧，我至愛至尊的雙親!

……夜雨依舊不停潑灑,，依舊醉心演奏著長部抒情曲,，有風(fēng)的鼓動與助陣，它時而雄渾激越,，時而舒緩悠揚,。在這無人紛擾、絕無爭斗的時辰里,，我醉心于傾聽它毫無顧忌的訴說與汪洋恣肆的渲泄,，也暫時忘卻了苦痛，忘卻了憂煩,，索性盡情舒緩和松弛著疲乏的身心,。寂寥之中，我又聽到了那和著夜雨節(jié)拍的心跳,，似乎還有那春苗拔節(jié)的聲音,。我想，生活于塵世中的人們,，需要陽剛豪情,，也需要多愁善感，尤其在這浮躁虛泛的年月,，更應(yīng)有一份閑情逸致,。管它什么苦難、什么寵辱,，至少在這種春夜聽雨式的小憩里,，可以獲得哪怕片刻的恬靜以及難得的好心情.

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇三

1. 蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn),，壯闊的大海,，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野,、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn),。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

2. 我還是愛著屬于我的初三的,。愛屬于初三給與我的心曠神怡的時刻：當(dāng)你冥思苦想,，而終于恍然大悟的時候，你會品嘗成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時,，你會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時,，你會感到心靈的輕松與愜意。所以,，我說——初三是一幅流光溢彩的油畫,，是一片充滿幻想的云霞，是一個充滿競爭的年華,。

3. 希望源于失望,，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好,，有緊迫感受的人一定效率高,，有危機感受的人一定進步快。

4. 追求,，就是千年不變的至情,，百代流傳的綺夢;是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光;是一個人,、一個家,、一個民族、一個國家奮斗不息的崇高理想,。因為有了追求,，才有了一個個古老而又美好的傳說;有了追求，才有了一座座綿延無邊,、用血肉筑起的鋼鐵長城;有了追求,，才有了一尊尊屹立于天地之間,、永不低頭的雕像。

5. 愛心是冬日里的一縷陽光,，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望,。

6. 別在樹下徘徊,，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚,。向前看,，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來,，就會發(fā)現(xiàn),，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,，還有一片明亮的天,，不會使人感到彷徨。

7. 不知是否曾經(jīng)擦身而過,，你輕輕地如天邊的一絲薄云,，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注

8. 初三讓我受益匪淺,，她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦,，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡,，她讓我用激情吮吸著知識的甘露;豁然開朗,，她讓我用真誠去探尋著做人的美好。

9. 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,，鳥語花香,，青山綠水，良田萬頃的春景時,，一定會陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀,，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已,。你可曾想過,，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,。

10. 都說生活的船不能沒有理想的帆,。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光,，便是夢想的花季,。

11. 關(guān)注無須矯情,，關(guān)注只會無意，那份認(rèn)真與執(zhí)著,，就像飛向天空的蝴蝶,，帶走我的關(guān)注，無意中又捎來生命與愛的消息,，送給生命中的點點滴滴!

12. 每每想起這件事，心里酸酸的,，只是這種委屈沒有升華成恨,，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情,。如果沒有那一次,，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕，惟有馨香縷縷,。

13. 面對著蒼茫的群山,，面對著無際的原野，面對著清澈的小溪,，面對著芳郁的野花,，面對著淺淺的草葉，我沉默,，我驚嘆,，我欣喜，我歡樂,，我無言,。

14. 青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉,，青春的彩笛,，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望,。青春,，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候,，珍惜它,，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩,。.

15. 青春是什么?青春是希望,。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,，完美的答卷,，把握好它,。待到春風(fēng)吹過時，回想過去,，自己的認(rèn)真把握,，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待,。將青春握在手中,，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想,，去追求,，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌,。

16. 讓我們行動起來,，把愛心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人,。當(dāng)你把愛心獻給他人時,，你也獲得了莫大的幸福。要相信,，只要人人獻出一份愛,，世界將變成美好的人間。

17. 人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵著人追求靈魂的高尚與完善,，掌聲比愛心,，比金錢更重要。

18. 人生需要掌聲,。許多人時?？畤@：知青難求。何為知音,，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

19. 就像是風(fēng)對于帆,，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長,，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng),。落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌,。

20. 如果黑板就是浩淼的大海,，那么，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本,。課桌上,，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥,，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn),。

21. 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡,，時而浪花飛濺,，時而而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強,。

22. 生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活,。生命是正在燃燒的火焰,，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中,，你只要把握好,。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇四

1、生如一本書,，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),，少一些乏味的字眼；人生如一支歌,，應(yīng)該多一些昂揚的旋律,，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫,，應(yīng)該多一些亮麗的色彩,，少一些灰暗的色調(diào)。

2,、無數(shù)片金黃的秋葉,，如隨“波”蕩漾的小船，搖搖擺擺,、飄飄停?！鸦野咨乃嗦访纥c綴得如天空一般，星星點點,。漸漸地,，金色的樹葉越來越多，慢慢,，慢慢……蓋住了道路,，層層疊疊地輔在路上,，給人一種優(yōu)美、舒適的感覺,。

3,、天空盡管陰霾，終究還是會蔚藍(lán),。云依然會瀟灑地來去,。年華終將化為華麗的燕尾蝶，在時間撒下耀眼的磷粉,。

4,、心情不好時，要經(jīng)常問自己,，你有什么而不是沒有什么,。如果你覺得不爽，你就抬眼望窗外,，世界很大,，風(fēng)景很美，機會很多,，人生很短,，不要蜷縮在一小塊陰影里。如果你的生活已處于低谷,，那就,，大膽走。因為你怎樣走都是在向上,。

5,、古典感的美，可以在靜默沒有任何聲響和要求的存在,。暗中點燃的小小火焰,，只能用來溫暖自己的靈魂，照亮別人的眼睛,。而潔凈的愛,，他也許會有盲目，猶豫,，創(chuàng)傷,，但一定不會有任何功利性的目的。

6,、你所浪費的今天,，是昨天死去的人奢望的明天。你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng),。（哈佛校訓(xùn)）

7,、我們辛辛苦苦來到這個世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的,，我們生下來的時候就已經(jīng)哭夠了,。而且我們，誰也不能活著回去,。所以,，不要把時間都用來低落了，去相信,，去孤單,，去愛去恨，去闖去夢,。你一定要相信,，不會有到不了的明天的。

8,、人生就是這樣：和陽光的人在一起,，心里就不會晦暗；和快樂的人在一起,，嘴角就常帶微笑,；和進取的人在一起,，行動就不會落后,；和大方的人在一起，處事就不小氣,；和睿智的人在一起,，遇事就不迷茫；和聰明的人在一起,，做事就變機敏,。借人之智，完善自己,。學(xué)最好的別人,，做最好的自己。

9,、站在戶外,，淺淺地噓一口氣，一團白霧裹著一份溫暖裊裊升空,，在半空中伸展,，氤氳，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c希望又破滅了,，消失地輕巧而又平靜,，防護從來就不曾有過，又恍惚有過這么一份特別的濕潤,。

10,、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響,，一種不需要對別人察言觀色的從容,，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑,，一種洗刷了偏激的淡漠,，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度,。

11,、我一直喜歡下午的陽光。他讓我相信這個世界上任何事情都會有轉(zhuǎn)機,，相信命運的寬厚和美好,。我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大,。歸根到底,，成長是一種幸福。

12,、我常常在思索我們的青春,，它真是一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴,，像翅膀一樣招搖著,，久久不肯離去。

13,、不管多么深刻的傷痛,，只需7年都會痊愈。因為,，有科學(xué)家說,，7年的時間，可以把我們?nèi)淼募?xì)胞都更換一遍,，一個舊細(xì)胞都沒有,。每一天的堅持都是一種進步。相信總有一天,，所有的不爽都會干干凈凈,。

14,、曾經(jīng)也有一個笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散,，而那個笑容,，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡,，那河流的聲音,，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

15,、淡淡素箋,，濃濃墨韻，典雅的文字,，浸染塵世情懷,；悠悠歲月，裊裊茶香,，別致的杯盞,，盛滿詩樣芳華；云淡風(fēng)輕,，捧茗品文,，靈動的音符，吟唱溫馨暖語,；春花秋月,，紅塵阡陌，放飛的思緒,，漫過四季如歌,。讀一段美文，品一盞香茗,，聽一曲琴音,，拾一抹心情,。

16,、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動,，它時而平靜如鏡,，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后,，往往會變得更加堅強,。

17、人最軟弱的地方,，是舍不得,。舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲,。我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會很長很長的,，不必那么快離開，但就在我們心軟和缺乏勇氣的時候,，最好的日子毫不留情地逝去了,。

18、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,，在不經(jīng)意間悄然滑落,。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新,。

19、人生如一本厚重的書,，扉頁是我們的夢想,，目錄是我們的腳印，內(nèi)容是我們的精彩,，后記是我們的回望,。有些書是沒有主角的，因為我們忽視了自我,；有些書是沒有線索的,，因為我們迷失了自我；有些書是沒有內(nèi)容的,，因為我們埋沒了自我……唯有把自己當(dāng)成主角和主線,，我們才能寫出屬于自己的東西。詩美如花,，愛美如花,，是你叩響了她的門鈴，在再別康橋里賞析夕陽溫柔的笑臉,，彩虹的夢幻,，白云的愜意，迷醉了你我的眸子,。雨巷深處的那把油紙傘,，還有結(jié)滿憂愁的紫丁香，醉了你,，醉了我,，濕了你，濕了我,。

20,、歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人回憶,，那些構(gòu)建起我們的人或事，像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈地軋過去,，留下一條條或明或暗或清洗或模糊的印記,。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇五

有個小島，四季春光明媚,，生機勃勃,，露珠在陽光的照射下，閃著光,，泛著亮,。這段文字寫的不是夏，而是秋,。海南的秋不像別的城市,，在十月就穿上長袖，搓著手,。海南的秋暖得很,，人人都是短袖，沒有絲毫涼意,。

海水很熱,，太陽很大，小鳥很多,，花兒很香,，樹還很綠。這就是海南的秋天,。這幾天,，因為下雨，有了些涼意,，可雨過天晴后,，海南又是熱秋了。坐在教室的我們,，仍舊穿著短袖校服,，開著風(fēng)扇，等待漫長的夏季過去,。海南若真的入秋,，也要等到十一月底十二月初吧,。走在街上,，看得到到處生機。這讓我想到了九寨溝的秋,，那滿山的金色,，就像山上渡上了一層金一樣,，金黃色的落葉鋪在地上，很是有意境的,?？珊Ｄ蠠o法看到這樣的金，也是很大的遺憾,，可海南四季的綠,，讓人感到生機勃勃，連著心情都愉快起來了,。

描寫秋天的詩很多,，秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨,。秋夜——睡起秋聲無覓處,，滿階梧葉月明中。秋憶——砧杵敲殘深巷月,，梧桐搖落故園秋,。詩人們很喜歡在秋詩中加入梧桐這個元素?？?，品詩句，我很喜歡見見秋天的梧桐樹,，學(xué)校里有很多樹,，可我分不清品種，至于有沒有梧桐樹也自然不知了,。

若說九寨溝的秋是金色的那么我要說海南的秋是綠色的,。海南的秋不僅是綠色的，也是短暫的,。真正注意到她的時候,，也只看到一個背影，因為冬來了,。

美好的東西永遠(yuǎn)是短暫的,，海南的秋正是如此，因為短暫才讓人覺得美好,。風(fēng)很大,。若是定要我說出海南之秋的印象也就是這個。海南雖不冷,，可是風(fēng)和很大,，或許是四面環(huán)海的緣故吧。

海南的秋天是濕潤的,，秋雨伴隨而來,?；蚯宄浚蛭绾?，或傍晚,，在早練，在品茶,，在散步,，都可以聞到泥土的芬芳。

十五的月亮十六圓,。其實秋月與其他季節(jié)的月并無差別,，只是意境不同。搬個小板凳,，坐在自家的陽臺,，戴上耳機，聽著音樂,，嘗著零食,，享受秋月，感受秋月,，秋風(fēng)是讓人感到舒服的風(fēng),。看著月亮,，聽著小曲,，迎向秋風(fēng)，也是人生的一大樂事,。秋會讓人憶起很多,。開心的往事，已故的親人,。海南的秋是溫潤的,，朦朧的，讓人沉迷其中,，醉在其中,。

秋是思念的季節(jié)。